關于感受作文400字匯編六篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的感受作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受作文400字 篇1
唉！一提起今天，我就十分后悔，這一天是罰抄的一天，我們班都要抄《海鷗喬那坦》中間的1。2兩段，我另外還要抄100遍“我每天完成作業(yè)后必須按時交”這幾個字，現(xiàn)在一提起這幾個字我便頭皮發(fā)麻、手顫抖，讓我說說原因吧！
上語文課時，教室里鬧哄哄的，簡直無法上課。于是，老師便讓我們全班抄課文《海鷗喬那坦》1。2段，這使我們全班都懼怕了這位語文老師—胡老師，也讓我們明白了，上課時間不準講話、做小動作，要專心致志聽老師講課，思維跟著老師走！
昨天我的科學課堂作業(yè)沒有發(fā)下來，而科學作業(yè)正好布置在那上面，我便問孫亮。
孫亮說：“我們都發(fā)了，沒有找到是你的責任！”
我又接著問陳蕾，她說：“我們都發(fā)了，我哪知道你的本子！”
今天我們組長讓我交作業(yè)，我便向陳蕾要本子，陳蕾便從講臺上拿出一本科學課堂作業(yè)，對！這就是我的！
他說：“你沒寫名字！”
“我寫了名字！”我指給他看。
“這太小了，你再用圓珠筆描一遍！”
這件事情讓老師知道了，便讓我把“我每天完成作業(yè)后必須按時交”這句話抄100遍，抄的我手都發(fā)軟了，從今天起我再也不做這種事了，以后寫名字要寫鮮明一點，做作業(yè)也要認真點才行啊！
感受作文400字 篇2
我，四百萬常州人民的一份子，這幾年來，親眼看著，親身體會著，為家鄉(xiāng)常州日新月異的變化感到自豪和驕傲。
十幾年前，我還沒有出生的時候，聽媽媽說，她那時是自己騎自行車去上學的，而自行車對我來講，已經是玩具的一種了。幾年前，我上幼兒園了，記得那時，媽媽每天是騎摩托車接送我上下學的，聽媽媽說，那時的摩托車也要一兩萬一輛，每次坐在摩托車上，還有點小高興呢。
熟悉的小區(qū)路，印記著我不斷長大的足印。以前從沒有覺得這樣窄過。現(xiàn)在的小區(qū)路比以前拓寬了好幾倍，可我還是覺得太擁擠。路邊汽車一輛輛排得滿滿的，普通的、高檔的、各色的，好像在開汽車博覽會。人們生活水平日益提高，汽車已經“飛入尋常百姓家”了。放眼常州路，井狀布局，四通八達，道路潔凈、寬敞，兩邊綠樹成蔭；馳騁常州路，是一種愜意和得意；展望常州路，我們家鄉(xiāng)一定越變越美好。
未來的常州，一定是文明的。鱗次櫛比的高樓，只是城市物質文明的標志，但他一定是精神文明的基礎。我想象中的常州，是人與自然和諧相處的常州。我們的城市，已經有了市花——月季花，我希望我們的城市處處開滿月季花；我還希望我們的城市，有自己的市樹，有自己的標志性動物，增添我們城市的生命活力，我們可以盡情享受這鳥語花香、鶯歌燕舞自然美景；我想象中的常州，是人與人和諧相處的常州，鄰里和睦，尊老愛幼，互幫互助，讓我們共享家鄉(xiāng)常州幸福溫馨的美好生活吧。
感受作文400字 篇3
“病毒發(fā)脾氣，人人宅家里”在這樣病毒橫行到開學季，上網(wǎng)課就成了唯一的辦法，上網(wǎng)課聽起來很高端，但也有許多不足。我們的網(wǎng)課第一周，是弊端盡也顯。
在上“浮力”那課時，我非常仔細地盯著屏幕上老師講課。我雖然很自信地覺得我學得很扎實了，就打開課堂作業(yè)本，可瞄了一眼習題，臉一下子就灰了，兩眼更是發(fā)直了——這道題我一點都看不懂。仿佛有一堵比我高兩倍的墻，在阻擋著我前進。
不過我并不灰心，知道熟能生巧的道理，又把視頻再看了一遍。但是這一次這樣的道理也對我沒有作用了——我仍然蒙在鼓里，腦子里同樣是一片空白，根本找不到一條出路。
往常遇上這樣的難題，各科的老師都能給予我們正確的答案和簡單方便的解答方法，但線上上課就沒有這樣的的“待遇”了。對于我這樣刨根問底，不知道原因就不罷休的學生，自然而然地就有種不爽心的感覺。而且超長時間的盯著電子設備，一天上課上下來，我經常會頭痛、眼睛疲憊。
雖然這樣停課不停學的做法，使學生們可以不落下功課，但這樣的學習方法，終究不可以像平常我們看的開學第一周一樣，愿“小冠”大人少“發(fā)脾氣”讓人們都能得到往常那樣的生活。
感受作文400字 篇4
我今年都十二歲了，還是沒見長個子。別人都說我是個小矮人，說我永遠長不高。
我回家以后，媽媽又說我：“小矮個快來吃飯啦！”我說媽媽別人都說我是小矮個，沒想到連你也這么說，難道我真的有這么矮嗎？媽媽又說每個人都會這樣媽媽叫你小矮個，是不會在別人面前說的你的。我連忙問媽媽：“為什么人家十二歲都上五年級，我十二歲才上四年級呢？”
媽媽又說：“這都與你成長問題有關，也不要太擔心，只要不挑食多休息運動，很快你會長高的。”可是我還是不放心，一到上學別人都說我是小矮個，沒有一個人能體會我，關心我的感受我很難過！
難道我真沒希望長高了嗎？我又傷心又苦惱。
第二天起來，去上學校里我看到有好多高個子同學，我坐在座位上心里總是不安。上課都不能集中注意力，看到他們我都有點害怕，我就不敢大聲說話，更不敢跟別人吵。下課的時候別人一撞我，我就倒在地下，別人都說我個子矮干什么都沒用，這時候我心里特別難受。但是我仍然控制住不發(fā)火……
一直到放學回家后，媽媽說：“孩子不用怕，別人說你個子矮沒有事，你就不說話別理她們。長高不是一天兩天就可以的，都是過了一年才能看出來，每個人都有早長和晚長�！逼鋵�，親愛的媽媽，你知道嗎？——我是多么希望小矮個快快長高��！
感受作文400字 篇5
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我走進了筆架山中學，走進了初一生活。
才開學了兩天，就感覺很不適應，可能是還沒有從愉快的`暑假中走出來吧！心里有種酸酸的感覺。這我也知道，在我剛走進校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤！
開學后，我的感受很真，因為我知道我將要進入一個陌生的環(huán)境，一個我并不熟悉的環(huán)境，那里會有陌生的同學陌生的老師。
走進校園，給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
第2個感覺是累。在開學的第一天，當我抄完課程表后，竟打了一個寒戰(zhàn)_天最多要上8節(jié)課！我實在難以想象這種辛苦的學習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在于勤�！钡谝惶爝�好，作業(yè)比較少�？傻�2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來。
可以這樣說，我的初一生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益_使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
感受作文400字 篇6
清明節(jié)的時候，爸爸帶我去南湖夢幻島玩了一個十分驚險刺激的游戲。
剛走到游戲設施前，我聽見了一陣陣響亮而又恐怖的叫聲，看到一陣浪花飛到空中。我再一看，呀，那些坐在車里剛玩完的人，臉上顯出蒼白的顏色。
我坐了上去，一個看似工作人員的阿姨走到我面前，給我系上安全帶，又給我一件雨衣。
游戲開始了，我感覺心“怦怦”直跳，坐在后面的人還在議論紛紛。到了最高點，車不動了，我一往下看，就覺得會掉下去。爸爸看著我這樣，說：“哎，男子漢大丈夫，現(xiàn)在不算緊張的，到了后面，你就明白有多恐怖了�！卑职诌@一句話使我更緊張了，一滴一滴的冷汗浸濕了我的衣服，滿頭都是汗，我倔強地說：“誰，誰，誰說的，我一點兒也不怕�！蔽疫呎f邊僵硬地笑了一下。爸爸指著我的頭說：“這又是什么呀？”我一聽，摸摸頭，呀，我說：“呵呵，天氣真熱啊�！卑职终f：“嘿，瞧你這樣，等會兒肯定嚇個半死�！�
不出爸爸所料，他剛說完，車就毫不留情地沖了下去，我嚇得面目全非，魂都沒了，突然，“唰”的一聲引出了眾人的尖叫，所有人都變成了“落湯雞”。
我一直僵硬地面帶笑容，爸爸的眼鏡差點被浪花沖走。過了一會兒，爸爸敲了敲我的腦袋：“嘿，起來了，到地上了，安全啦，真的�！蔽蚁乱庾R地反應過來：“什么，著陸了？太好了！”我解開安全帶，爸爸把我從車上拉下來。終于腳踏實地了，太好了。
在車上雖然害怕，但現(xiàn)在真想再做一次呀，下次放假時，我還要來玩。
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