畢業(yè)班作文650字

　　“砰！”隨著發(fā)令員的一聲槍響，600米長跑開始了。運動員們爭先恐后，你追我趕地賽跑，真是激動人心哪！。跑了幾圈以后，他們的速度慢了下來，但是現在終點就在眼前，運動員們已經準備沖刺了。

　　這田徑賽場上的一幕使我聯想起六年級的小學生活來也匆匆，去也匆匆，我們也即將向小學的終點線“沖刺”了。一轉眼，我們已成了畢業(yè)班的大哥哥大姐姐了。至今還記得一二年級的“a、o、e”，“三八線”。五年來點點滴滴的學習生活如一杯濃濃的咖啡，讓人回味無窮。

　　畢業(yè)班，是一棵樹，已有了六圈年輪，它意味著我們的茁壯成長。進入畢業(yè)班，再也不像三年級那樣無憂無慮；再也不像二年級那樣毫無顧忌地出去玩耍；再也不像一年級那樣熱衷于動畫片。小學生活，就像一根弦，隨著年級的.上升，年齡的增長而越繃越緊，學習的負擔越來越重。畢業(yè)班，是小學的終點線，是沖刺的時刻，是成功的前一站，我們是否能考上自己向往的重點中學，這也是最關鍵的一年。因此，陪伴著我們的是一大堆枯燥煩人的作業(yè)。不少低年級同學談到畢業(yè)班就有點畏懼害怕，認為畢業(yè)班很苦，但我卻不這么認為，我們六（3）班雖說總體成績不是年級里數一數二的，但老師們總是盡量給我們少布置作業(yè)，所以學習的負擔不是很重。

　　讀完畢業(yè)班，我們將與母校告別。一想到這兒，才越發(fā)眷戀這教室里的課桌、板凳和黑板；才越發(fā)眷戀這兒與我們朝夕相處的每一棵樹、每一棵草；才越發(fā)眷戀這接納憂傷與快樂的綠色校園。六年來，母校提倡的“愛學、博學、崇學”銘記在心，“探知、求知、行知”伴我成長。這時我不禁想起詩人徐志摩《再別康橋》里的詩句：“悄悄地我走了，正如我悄悄地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”

　　畢業(yè)的腳步越來越近，讓我們珍惜六年級里最后一年的寶貴時間，珍惜其中的每一分、每一秒，為自己的理想而奮斗！