畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文（精選39篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 1
時(shí)間漸漸的流逝了，轉(zhuǎn)眼間，我也已經(jīng)畢業(yè)了。想起那天的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，好懷戀啊...
那天早上，我早早的起了床，穿好衣服洗好臉梳好頭，便背著書(shū)包提著自己為老師買的禮物走了出去。不曾想，一出去，便遇見(jiàn)的周敏、張杰、李松...一些人，手里大包小包的提著，當(dāng)時(shí)又在下雨，大家的身上都濕透了。我看了看，發(fā)現(xiàn)他們提了兩箱礦泉水、瓜子、棒棒糖...我問(wèn)他們要不要我?guī)兔�，他們搖了搖頭。于是我們大家便一起到了學(xué)校，到了學(xué)校后，悲劇發(fā)生了——我和周敏的頭上被張杰和李松撒許多金粉——造孽啊~~~~~~但，此時(shí)，我又突然想起我和陳露的.主持人臺(tái)詞還沒(méi)有寫(xiě)完，于是我又叫來(lái)陳露一起寫(xiě)起了臺(tái)詞...
終于，到了第三節(jié)課，不過(guò)，這節(jié)課，冉老師只是讓我們看一下還有沒(méi)有要問(wèn)的，如果沒(méi)有了，就可以準(zhǔn)備畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)了。我們非常開(kāi)心，這時(shí)，張杰悄悄走向冉老師的身旁——三包金粉撒向冉老師的頭上——大家鼓起了掌！我們也對(duì)冉老師說(shuō)：“冉老師，你-真-美！”那現(xiàn)在，我們也該做自己的工作了——我和張瀾月、李艷霞去請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師；其他同學(xué)留在教室內(nèi)打掃。當(dāng)我們?nèi)齻�(gè)請(qǐng)完領(lǐng)導(dǎo)老師回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)六三班的衛(wèi)生，只有女生打掃，而男生，像瘟神似的~~~
不久，一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)了，此時(shí)，老師們也來(lái)了。我和陳露向大家說(shuō)：“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始”大家又一次地鼓起了掌！我們的第一項(xiàng)活動(dòng)是表演節(jié)目。有歌伴舞、有歌舞表演、有口琴演奏、有雙人唱...反正是玩的不亦樂(lè)乎。我覺(jué)得最有趣的是心愿實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)，老師們抽同學(xué)們自己的心愿，然后就是實(shí)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)的心愿，田老師抽到的是李艷霞的心愿：希望能和各位老師擁抱。當(dāng)她擁抱后，大家也都擠了上去，一個(gè)一個(gè)的和各位老師擁抱了一次。冉老師抽到的是：希望班上的同學(xué)能夠男女生手牽手唱感恩的心。我本來(lái)在前面，一下子被他們擠到了后面去，在后面，那些男生就起哄，讓我和代佳興牽手。大家唱完感恩的心后，活動(dòng)又繼續(xù)了下去...
好懷戀那次的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)吶！不過(guò)，也不知道何時(shí)才能見(jiàn)到舊同學(xué)和教過(guò)我們的老師了！��！
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 2
六一兒童節(jié)那天，教室里的笑聲此起彼伏。因?yàn)�，今天要舉行一場(chǎng)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)呀!
我和小彬是聯(lián)歡會(huì)的主持人，我們先報(bào)幕，然后是甘老師為聯(lián)歡會(huì)致辭。甘老師笑著說(shuō)：”同學(xué)們，大家同窗近六年了。今天，我們舉行一場(chǎng)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，希望同學(xué)們參與其中，玩的開(kāi)心，讓這最后一個(gè)六一兒童節(jié)成為大家成長(zhǎng)路上最美好的回憶!“話音剛落，同學(xué)們便報(bào)以雷鳴般的掌聲。
我也報(bào)名參加了。輪到我表演了，我清了清嗓音，信心十足的走上舞臺(tái)，輕輕地唱起了我早已能背誦的歌曲。面對(duì)著朝夕相處的同學(xué)們，我一點(diǎn)也不緊張。歌曲剛唱完，大家便為我歡呼鼓掌。
幾個(gè)節(jié)目表演完后，我們開(kāi)始玩“踩氣球”小游戲。大家都躍躍欲試。只見(jiàn)小欣和小林往自己的一只腳上綁了3只氣球，在裁判的一聲令下，激烈的“踩氣球”比賽便開(kāi)始了。只見(jiàn)小林靈活的蹦來(lái)蹦去，不停地躲著窮追不舍的小欣，似乎要“以退為進(jìn)”。小欣也是信心十足，不一會(huì)兒，小林的一只氣球便被小欣踩破了。小欣勝券在握，一會(huì)兒用右腳去踩，一會(huì)兒用左腳去跺，看樣子是要乘勝追擊呀!我們不禁微笑林捏了一把汗。可小林也不甘落后，也要去踩小欣的氣球。“嘭!”只見(jiàn)小欣腳上只剩下兩個(gè)氣球了。“嘭嘭!”誒呀，一眨眼的時(shí)間，小欣居然把小林的連個(gè)氣球都踩破了，小欣獲勝啦!
接著，我們還欣賞了動(dòng)感的街舞、風(fēng)趣的`小品……最后的壓軸戲——萬(wàn)眾期待的時(shí)裝秀來(lái)了!
我們班的漂亮女生們這會(huì)兒都落落大方的出場(chǎng)了。首先是班長(zhǎng)小欣帶領(lǐng)上場(chǎng)了，然后是我和蘭蘭，接著是小燕和慧慧……臺(tái)下還有不少忙著拍照的同學(xué)們呢!刺客，大家臉上掛滿了快樂(lè)的笑容。
聯(lián)歡會(huì)在大家的笑聲中結(jié)束了，大家今天都給敞開(kāi)心，但其中還摻著一點(diǎn)不舍，最后一個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)去了，但我和同學(xué)間的歡樂(lè)回憶卻不會(huì)消失，它們將化做一朵朵美麗珍貴的花朵永遠(yuǎn)盛放在我心間。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 3
看著被太陽(yáng)烘烤的學(xué)校，我心中更是戀戀不舍。��！我的母校阿，曾經(jīng)那操場(chǎng)是我們奔跑的地方，那長(zhǎng)滿芒果的芒果樹(shù)，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝籠罩著我們，我們?cè)谒旅孀鲇螒颉?/p>
那天，我們?cè)诎嗌吓e行了聯(lián)歡會(huì)，教室里里外外全綁上了氣球，五彩繽紛的氣球綁在一個(gè)個(gè)充滿我們心中的理想的彩帶上。一條過(guò)來(lái)一條過(guò)去。我是班上的布置員，雖然以前我在班上只是一個(gè)默默無(wú)聞的學(xué)員。但今天，最后的一天，我要將我心中最漂亮的場(chǎng)景綻放在我們的教室。
開(kāi)始了，當(dāng)班長(zhǎng)宣布畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)把彩帶噴了出來(lái)。五顏六色的的絲帶從罐子里噴出來(lái)，噴在空中，噴在我們心里。真的很美很美。大家不禁哈哈大笑起來(lái)，咦！怎么回事呢？原來(lái)是我噴彩帶噴到風(fēng)扇上去了，風(fēng)扇好像很高興。把彩帶在它身上飄來(lái)飄去，不肯把彩帶放下來(lái)。
第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始啦。搶凳子，搶不到的同學(xué)要表演一個(gè)節(jié)目。一輪結(jié)束我們最調(diào)皮的男生輸了。哈哈，有同學(xué)居然喊要他表演脫*舞。主持人問(wèn)他要表演什么，他很積極的回答“太空舞”看著他表演的非太空舞又像的太空舞，真的滑稽極了。大家不由得哈哈大笑鼓起排山倒海的掌聲，一個(gè)個(gè)滑稽可笑的表演真讓人難忘。
第二個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，這個(gè)游戲的名字叫做“你猜你猜你猜猜呀”是由主持人拿著詞目，一個(gè)同學(xué)不說(shuō)話表演那個(gè)詞是什么，另一個(gè)同學(xué)猜是什么詞，這個(gè)游戲結(jié)束沒(méi)有猜對(duì)兩個(gè)以上的同學(xué)就要唱首歌，我和班上一個(gè)玩的不錯(cuò)的同學(xué)上去。我來(lái)比劃她來(lái)猜，最后我們很輕松把四個(gè)詞都答對(duì)了。這個(gè)游戲考的是同學(xué)的團(tuán)結(jié)能力。
最后一個(gè)節(jié)目了，是由我們班上的女同學(xué)合唱的歌曲“北京東路的日子”，我們將這首歌送給老師送給母校。
所以節(jié)目都結(jié)束了，該我們吃東西，寫(xiě)同學(xué)錄的時(shí)候了。講臺(tái)上各式各樣的.零食，大家開(kāi)心的吃著這些誘人的美食。不會(huì)傷心，不會(huì)難過(guò)，因?yàn)榇蠹叶枷朐谧詈笠惶�，把最美的笑容送給老師同學(xué)以及母校。
每當(dāng)路過(guò)學(xué)校，我都會(huì)深深凝望著我的母校，��！那是我們成長(zhǎng)的地方，那是我們學(xué)本領(lǐng)的地方。那操場(chǎng)上凝聚著喜怒哀樂(lè)，凝聚著我們踏入未來(lái)的笑容！我的同學(xué)老師，我不會(huì)忘記你們，我要把你們放在我記憶的腦海里，永遠(yuǎn)存放起來(lái)！
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 4
明天，我們將從陜西楊凌楊凌高技術(shù)小學(xué)六年級(jí)三班崔琦畢業(yè)。過(guò)去的日子成了回憶，我早已改變�？飚厴I(yè)的時(shí)候，打開(kāi)過(guò)一次！
校園里還回蕩著我們當(dāng)時(shí)的歌聲和笑聲；操場(chǎng)上，好像又看到我們?cè)谝黄鹜�；塑膠跑道上仍有運(yùn)動(dòng)員矯健的步伐。
我不能忘記我們?cè)隗w操比賽中獲得一等獎(jiǎng)時(shí)學(xué)生們的興奮。我無(wú)法忘記我們?cè)诟璩荣愔惺r(shí)同學(xué)們的悲傷。我忘不了我們準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)同學(xué)們的'疲勞�，F(xiàn)在馬上畢業(yè)了，很想再來(lái)一次！
明天，我們就畢業(yè)了。我真的希望時(shí)間停下來(lái)，在這一刻停下來(lái)，這樣我們才能再看那么多熟悉的面孔；看看這個(gè)和我在一起很多年的母校；看著和我一起走過(guò)風(fēng)雨的花草。
明天，我們就畢業(yè)了。至此，過(guò)去的恩怨早已化為塵埃，只剩下友情。分手是痛苦，是純真，是幸福！
明天，我們就畢業(yè)了。但是校園周圍的草地依然開(kāi)放，學(xué)生們依然在努力學(xué)習(xí)，校園的每個(gè)角落依然充滿歡笑和歡笑�？墒堑搅肆昙�(jí)，我們，——，就要分開(kāi)了，內(nèi)心的痛苦無(wú)法用千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)。
一切美好的事物都會(huì)結(jié)束�，F(xiàn)在，我們的“酒席”該散了。不知道以后還能不能再見(jiàn)面！明天我們畢業(yè)了，離我們還有多遠(yuǎn)？
“朋友們，保重！”風(fēng)會(huì)帶給你我的祝福。如果我們有緣，明天，明天，我們會(huì)在一起！
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 5
我躺在床上盯著天花板，風(fēng)扇一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，將姜黃色的燈光剪成一片一片，宛若操場(chǎng)邊上甬道上梧桐葉子間閃耀的光。
其實(shí)幾天前還覺(jué)得，畢業(yè)什么的不過(guò)是輕輕松松地走出四十三的西門口，現(xiàn)在突然意識(shí)到，畢業(yè)意味著我的老師同學(xué)，我這輩子很可能再也見(jiàn)不全了。我此時(shí)的心理感受很難用言語(yǔ)描述，但一般人會(huì)把這種心情稱之為“長(zhǎng)大的滋味”，是酸酸甜甜，甘苦參半的感覺(jué)。白天瞎玩的時(shí)候這種情緒還是淡淡的，一到晚上散步，路過(guò)漆黑的校門口的'時(shí)候，心里疼疼的就像有一只小蟲(chóng)在咬。但是也沒(méi)有辦法啊。誰(shuí)有能力將時(shí)光倒流回幾個(gè)月之前呢。
我記得周一我們穿著厚厚的冬季校服站在寒風(fēng)里像黑熊一樣可憐巴巴地等著升旗，我記得周二音樂(lè)課沒(méi)鞋套的人殘忍地扒下桶裝水的塑料袋，我記得周三晚上每個(gè)小語(yǔ)生手里都抓著一把飯卡錢包，我記得周四下午體育課我們獨(dú)霸操場(chǎng)還要裝作兇巴巴的樣子大吼“讓開(kāi)一道”，我記得周五結(jié)束的時(shí)候大家一邊數(shù)著卷子的張數(shù)一邊為環(huán)保事業(yè)憂心……我記得，我都記得。
我真的真的，喜歡我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們都是那么可愛(ài)。我不相信我們的緣分盡了，因?yàn)槟切⿲儆谖覀兊墓适�，還沒(méi)被遺忘，仍然有溫暖人心的能量。相遇是一種幸運(yùn)，我真的非常非常開(kāi)心能認(rèn)識(shí)你們。分別雖然傷感，也是一份禮物，它給了我們時(shí)間，讓我們?cè)诜珠_(kāi)的日子里默默努力，靜靜蛻變，好在下次相遇時(shí)，給彼此一個(gè)驚喜，讓我們?cè)谝獾娜丝吹礁玫淖约骸?/p>
期待再次相遇。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 6
“六一”兒童節(jié)馬上就要來(lái)臨了，可心情沒(méi)有了以往的歡樂(lè)，只有無(wú)比的緊張，也不會(huì)有以前那樣“小女孩”似的沖動(dòng)。最近，月底就要抽測(cè)，整天都是語(yǔ)數(shù)英科，忙碌的學(xué)習(xí)讓我們喪失了對(duì)節(jié)日的熱情，節(jié)日只不過(guò)是名義上的假期而已，一閉眼，滿腦都是“稀奇古怪”的測(cè)試題。記得去年兒童節(jié)，我還是穿著新衣裳在學(xué)校吃零食，看電影，每一個(gè)動(dòng)作都透露出天大的喜悅，比喝了蜜糖還甜。
而現(xiàn)在，連兒童節(jié)的影子都沒(méi)提到，只告訴我們要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取拿到全縣第一，校園中迷漫著緊張的氣氛。在我眼里，原本充滿生機(jī)的校園此時(shí)卻變得格外沉靜，同學(xué)們都在埋頭苦干，“沙沙沙沙”枯燥又乏味，除了活潑單純的一年級(jí)，依然發(fā)出陣陣歡笑聲，我真的好羨慕他們�？晌覀円咽俏迥昙�(jí)的學(xué)生了，是小學(xué)的老二，老師讓我們做起榜樣，無(wú)論背上的.壓力有多么的大。俗話說(shuō)得好，有壓力才有動(dòng)力，我想：也許我們不應(yīng)該抱怨學(xué)習(xí)有多么艱苦，現(xiàn)在那么多成功人士，他們小時(shí)候何嘗不是經(jīng)歷過(guò)讀書(shū)之“苦”呢？
每個(gè)人都是公平的，所有的成果都是要靠自己不懈的努力和汗水換來(lái)的，我們現(xiàn)在辛苦一點(diǎn)又算得了什么呢？沒(méi)有不勞而獲的事，吃得苦中苦，方為人上人�。∥彝蝗环路鹈靼琢耸裁�，一下子心情開(kāi)朗了許多。節(jié)日竟然讓我有了深思；節(jié)日竟然平息了我心中的不甘；節(jié)日竟然讓我明白了學(xué)習(xí)重要性，那個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)！讓我們努力學(xué)習(xí)，成為學(xué)弟學(xué)妹們心中的榜樣，成為國(guó)家的頂梁柱，為自己實(shí)現(xiàn)人生中的夢(mèng)想而努力吧！
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 7
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)這充滿回憶的母校了。仿佛還是昨天，我們還是那個(gè)背著書(shū)包屁顛兒屁顛兒去上學(xué)的一年級(jí)小學(xué)生；仿佛還是昨天，我還是那個(gè)一臉稚氣，傻傻的笑著的小屁孩；仿佛還是昨天，我們還是那個(gè)整天無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)的孩子，一切都仿佛還是昨天。
我站在走廊上，注視著這校園中的一草一木，一花一樹(shù)，一磚一瓦，不禁頭涔涔而淚潸潸了�？粗湍昙�(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著，奔跑著，我真羨慕他們此時(shí)的快樂(lè)�？粗麄兡樕涎笠缰腋５男θ�，仿佛掉進(jìn)了蜜罐一樣甜蜜。可他們也有和我們一樣的一天，也有要長(zhǎng)大的一天，到了那時(shí)，他們還會(huì)像現(xiàn)在一樣快樂(lè)嗎？我想不會(huì)吧！他們也會(huì)像我們一樣戀戀不舍，難以忘懷在這里的每分每秒吧！
匆匆，我要畢業(yè)了！我即將離開(kāi)這個(gè)充滿我歡笑的'地方，走向中學(xué)時(shí)代了！風(fēng)輕輕從我耳邊撫過(guò)，伴隨著我的童年一起遠(yuǎn)走。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但我們小學(xué)的日子卻一去不復(fù)反了。我們無(wú)法再回到那不可觸及的昨天了，剩下的只有深深的回憶。但是，永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的還是那份來(lái)之不易的友誼。雖然在不久的將來(lái)，我們也許會(huì)被分到“五湖四海”，但是心中那份深厚的友誼永存。
畢業(yè)了，就意味著長(zhǎng)大了，就意味著我們不再是那個(gè)傻里傻氣，什么都不懂的小屁孩了。既然怎樣也會(huì)不到昨天，那我們不如把握今天，期待明天，讓我們的每一天都充滿希望，充滿活力。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 8
總是想：不要長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)帶著一顆好奇的童心，對(duì)這個(gè)世界環(huán)有最美麗的遐想�？偸窍耄翰灰L(zhǎng)大，永遠(yuǎn)乘著誠(chéng)摯春夢(mèng)的小舟，在童年的夢(mèng)幻中遠(yuǎn)航。總是想：不要長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮地張開(kāi)嘴巴就吃，閉上眼睛就睡。而今天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天，卻不再有如此純真的想法，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己在慢慢長(zhǎng)大，我將踏入初中的學(xué)習(xí)，初中的學(xué)習(xí)美好卻又短暫。再不那樣的天真，為花開(kāi)花落悵然落失，為陰晴陽(yáng)缺悲歌長(zhǎng)嘆。再不那樣的無(wú)知，為爸爸給的零花錢少兒牢騷滿腹。
也不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人在家而感到生命的枯燥無(wú)味；把自己關(guān)在織滿了蛛網(wǎng)記憶的小屋里忘情地寫(xiě)詩(shī)，靜靜地聽(tīng)音樂(lè)，認(rèn)真地看書(shū)反而覺(jué)得那是一種享受。不再害怕失敗，傷心的時(shí)候也絕不會(huì)對(duì)著墻壁流淚，因?yàn)槲叶昧艘粋�(gè)名人的話：“失望并不可怕，痛苦并不可憐。”
不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂，不再為一點(diǎn)點(diǎn)恩惠而喜形于色。從來(lái)都沒(méi)有注意自己的長(zhǎng)大，總認(rèn)為自己很小很小，而今天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天卻想得很多很多。
我想，歲月是無(wú)情的。為了明天應(yīng)該抓緊每分每秒的時(shí)間努力。而且常常找到體驗(yàn)的確感覺(jué)，去認(rèn)真地感受朱自清說(shuō)的.：“洗手的時(shí)候，日子從盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼過(guò)去。我覺(jué)察他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去”
我想：明天我一定很勇敢，常常冒險(xiǎn)探奇，對(duì)新鮮事物的追求是永無(wú)止境的。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 9
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，自己的特長(zhǎng)，就像公明哥哥愛(ài)好哲學(xué)，小林的國(guó)學(xué)，昭君的新聞學(xué)，辰坤的俗學(xué)。李公子最拿手的是歷史學(xué)，不管是唐代，還是明代，都爛熟于心（辰坤在清代歷史上也很不錯(cuò)）。當(dāng)然這只是一個(gè)方面而已。
將那三春勘破，桃紅柳綠待如何？云中蕊多，誰(shuí)見(jiàn)把秋挨過(guò)……
李公子在六〇三可是學(xué)習(xí)最好的一個(gè)，我不得不承認(rèn)他的智慧個(gè)人，雖然他沒(méi)有一個(gè)人走用功，但可以說(shuō)僅次于他，不過(guò)從取得的成績(jī)看，一個(gè)人走好像還差之甚遠(yuǎn)啊。
“李老板”這個(gè)稱號(hào)不知道是從何而來(lái)，貌似和阿湯哥有關(guān)，具體的我也不是很清楚了。記得第一次進(jìn)李老板的空間，你要不說(shuō)他帥都進(jìn)不去，不過(guò)空間有些荒涼。
我的散文集里收錄了李公子的一篇佳作《李健，追逐在快樂(lè)的路上……》，還記得開(kāi)頭，“從148到150……”，后面的我就記不太清楚了。
還記得他第一次哭，那還是在六〇三，我在日志里也曾提及，不知道細(xì)心的`朋友有沒(méi)有留心到，到現(xiàn)在我還不知道是什么原因。李公子是喜怒于言表的，那是一張晴雨表，今兒高溫，今兒有雨。
他的心很細(xì)，每次出去聚餐的時(shí)候，最后當(dāng)我們大家都東倒西歪的時(shí)候，付賬的一定是他（我們是AA制）。這點(diǎn)很好，不然我們會(huì)吃大虧的，那次那家的飯店就多算了我們的錢，真是的，幸虧有他。
畢業(yè)了，希望他能在以后的道路上，心想事成，繼續(xù)追逐他的那份快樂(lè)！
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 10
要畢業(yè)了，連天空都在流淚。
最后一次去學(xué)校的時(shí)候正好在下雨�；颐擅傻脑颇淘谔炜罩校r得乾元樓朱紅得可怕。
跨過(guò)漆黑的鐵門，穿過(guò)熟悉的球場(chǎng)，一級(jí)一級(jí)踏著瓷磚樓梯，一步一步走過(guò)空蕩蕩的樓道，終于回到了那間熟悉的教室，回到了我們故事發(fā)生的地方。教室還是中考前的樣子，玻璃上熟悉的班徽旁有幾處手印子，門鑰匙藏在門框里面，黑色的打印機(jī)守在前門口，黃色三角板掛在水管子上，某個(gè)桌兜里全是飲料瓶子和多余的小測(cè)卷……突然有點(diǎn)不敢進(jìn)去，卻又不忍走開(kāi)。
漫漫三年，時(shí)光悄然流逝。仿佛昨日才是初逢，仿佛昨日才得相識(shí)，仿佛昨日還在課堂上瞌睡連連。每到晚上，那過(guò)去的一件件事總是浮現(xiàn)在眼前：英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)、團(tuán)隊(duì)跑、運(yùn)動(dòng)會(huì)、微機(jī)中考、實(shí)驗(yàn)中考、體育中考……這一件件事那么清晰，仿佛昨日。
真的.，舍不得和大家分開(kāi)啊。
三年，大家一起打了一局漫長(zhǎng)而又短促的游戲，有輸有贏，有成功有失敗，有激動(dòng)也有失落……可這一切都已成為過(guò)去，無(wú)論好壞，都是這獨(dú)一無(wú)二的回憶中最美的風(fēng)景。
初中三年很短，但卻給了我們太多珍貴的回憶，三年足以讓我們記住彼此；高中三年，我們雖然分散在各處，但一直都會(huì)在彼此的心中，一定會(huì)溫暖每一個(gè)拼搏的日子。
感謝相遇，相信，終會(huì)重逢。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 11
抬頭仰望，見(jiàn)到那似曾相識(shí)的白云，是不是轉(zhuǎn)了一個(gè)輪回，云兒帶著一年前的記憶找到了我？
回首一年前，一樣的秋，一樣的風(fēng)，甚至連心跳的感覺(jué)也是那熟悉的律動(dòng)。一年前的`老師，同學(xué)，一切的一切都令我難忘。
猶記得，我是班上最“與眾不同”的一個(gè)，那時(shí)我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道之后，不僅沒(méi)對(duì)我另眼相看，反而時(shí)常教導(dǎo)我，教導(dǎo)我怎樣才能夠與同學(xué)更友好的相處；每當(dāng)遇到困難，挫折時(shí)，您也總是鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能夠見(jiàn)彩虹？”這句話至今還激勵(lì)著我勇敢地克服困難；每當(dāng)考試考得非常不理想時(shí)，您對(duì)我的批評(píng)，批評(píng)得讓我感覺(jué)到您的期待非常讓我羞愧不已，但是最后您又不失說(shuō)些鼓勵(lì)的話“老師相信你下次考試一定能夠考出你應(yīng)有的水平”，一句安慰，鼓勵(lì)的話語(yǔ)使我的心又變得溫暖了很多。
真的，很懷念您，是您使我這個(gè)玩世不恭的孩子得到了非常好的教育，您一直用心去關(guān)愛(ài)我，教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，使我在人生之舟上充滿了自信，使我不甘落后。
越是懷念您，我就越是不敢去想若是沒(méi)有您，若是我沒(méi)有遇到您這么優(yōu)秀的老師，教書(shū)育人的老師，現(xiàn)在的我又會(huì)是什么樣子呢？
就算再過(guò)幾十年，我也不會(huì)忘記您，也要將您深深地刻在我的心上，因?yàn)槟鷮?duì)我付出了太多太多，是您，改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當(dāng)你的學(xué)生啊！
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 12
記得那一刻，最后一次在母校相聚，向培育我們的老師告別，向我們朝夕相處的同學(xué)告別，向母校告別，向那一段不能忘懷的歲月告別。
在那刻，我想到了很多很多：小學(xué)六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣，我們大家都畢業(yè)了。望著我們?cè)黄饘W(xué)習(xí)的教學(xué)樓，望著我們?yōu)楸荣惼床^(guò)的操場(chǎng)，望著我們?cè)钕矚g的體育館，望著我們上學(xué)時(shí)走過(guò)的那條路……六年里，我們的班級(jí)有過(guò)分與和，六年中，我從懵懂無(wú)知的小孩成長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。六年中，我們有過(guò)歡笑和哭泣，卻永遠(yuǎn)忘不了那段最純真的友誼。
記憶最深的`就是和穎、立、佳、霓、蕓一起，大家邊走邊吃著冰激凌，擺著龍門陣，慢慢走在回家的路上。六年中，我們一起在教室里讀書(shū),一起在操場(chǎng)上奔跑，一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽……那豐富的班隊(duì)活動(dòng)課也讓我記憶猶新，拔河、做水果拼盤(pán)、三只腳大賽、歌詞對(duì)對(duì)碰……下課了，我們一起聊天、一起跳繩、一起追逐……星期五，我們一起騎健康車、一起爬白龍、一起滑冰……六年中，我們有笑、有苦、有樂(lè)，但我們相互分享，相互鼓勵(lì)走到了今天。
踏著沉重的腳步，緩緩走出校園，回頭望望那待了六年的學(xué)校。真的要走了，同學(xué)們，老師們，我相信以后有緣再見(jiàn)吧。
如今我已經(jīng)畢業(yè)，邁入中學(xué)的大門。但是我永遠(yuǎn)忘不了那一刻，那一刻讓我明白：小學(xué)，是一個(gè)難忘的經(jīng)歷；小學(xué)是人生樓房的地基；小學(xué)是我成長(zhǎng)的步伐。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 13
6年眨眼間過(guò)去了，到了，這一天到了，我畢業(yè)了。
這6年來(lái)，和老師同學(xué)們一起度過(guò)的日子讓我難以忘懷。有笑有淚，有悲有喜，這可能是我今生最難忘的一段經(jīng)歷。
還記得在畢業(yè)前天晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“以前和同學(xué)之間的矛盾全都忘了吧，只有一天了，開(kāi)開(kāi)心心離別吧！”我聽(tīng)了，心里真不是滋味，就像打翻了五味瓶似的'，想：明天全班肯定會(huì)哭吧？場(chǎng)面會(huì)比較憂傷嗎？其實(shí)我希望時(shí)間在今晚凝固。
畢竟時(shí)間不等人，有時(shí)候想它慢點(diǎn)走它卻偏要更快。早上，我邁著沉重的步伐去了學(xué)校。同學(xué)們都默默不語(yǔ)，仿佛都在等待著什么……李老師走進(jìn)教室，同學(xué)們一起鼓掌，李老師一邊說(shuō)著眼睛也紅了，但她強(qiáng)忍著，說(shuō)：“同學(xué)們不要傷心，以后還會(huì)見(jiàn)面��！”可是同學(xué)們都流淚了。是啊，誰(shuí)想離開(kāi)6年以來(lái)一直朝夕相處的同學(xué)和老師呢？誰(shuí)愿意呢？最后，李老師讓我們一起讀了朱自清的《匆匆》，大家都沉默了。
我現(xiàn)在有一種從未有過(guò)的感覺(jué)―心酸，傷心……放假后，仿佛穿越了一個(gè)世紀(jì)，真的不好受。
我在班上是班長(zhǎng)，有時(shí)候同學(xué)們還真的挺信我，我不會(huì)忘記這一點(diǎn)。還有我們的“幽默大王”李劍南，“可愛(ài)女生”郭松，“冷面小生”劉洋……
分別了，也許我們不會(huì)在見(jiàn)面，希望大家在今后能更上一層樓！
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 14
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間六年就過(guò)去了。
我們要告別了生活了六年的學(xué)校，告別了在一起玩耍六年的同學(xué)，告別了那勤勞的園丁——（老師）
記著剛上一年級(jí)的時(shí)候，天真，調(diào)皮的我。邁進(jìn)了這座美麗而又神圣的校園。剛到校園里，我什么都不知道，非常的幼稚�？吹搅四悄吧拿婵住Ｎ液芟肟�，不是激動(dòng)的眼淚，而是害怕的眼淚。老師來(lái)到了我的身邊，說(shuō)：不要怕，這里的都是你的小伙伴。我說(shuō)了一聲：恩！就和其他的人去玩了。
小時(shí)候的我們都想快點(diǎn)畢業(yè)。因?yàn)槊看慰吹侥切┊厴I(yè)的大哥哥大姐姐們高興地邁出了這座校園。去了別的學(xué)校上學(xué)。還沒(méi)有作業(yè)。當(dāng)時(shí)真的.很羨慕。也想快點(diǎn)畢業(yè)。
可是，到了六年級(jí)就不是和一年級(jí)那樣的想法了。我們就想要好好珍惜眼前的時(shí)光。真希望在這個(gè)時(shí)候時(shí)間會(huì)停止。我們還能在一起�？墒谴缃痣y買寸光陰。時(shí)間還是不留情的過(guò)去了。
6.30日我們一塊去拿畢業(yè)證書(shū)，和要報(bào)考的學(xué)校是。我差點(diǎn)哭了。真的，那時(shí)候，心真的好難受好難受啊。恨不得永遠(yuǎn)和他們?cè)谝黄��？墒�，這是不可能的事。不可能時(shí)間停留在這等你。不能這么的自私。
就讓時(shí)間過(guò)去吧。也許我們會(huì)再見(jiàn)面。那是有緣的人。
算了。
一切還得按只步驟來(lái)。
就讓我們放下心來(lái)。準(zhǔn)備踏進(jìn)中學(xué)的殿堂吧！
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 15
在小學(xué)生活了六年了，馬上就該畢業(yè)了。
在這六年中，有許許多多令我十分難忘的事。像第一次上數(shù)學(xué)課，第一次獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，第一次得到是個(gè)比賽第一名，第一次.......這些許許多多的第一次讓我對(duì)這所學(xué)校充滿了感激，充滿了懷念，充滿了牽掛。是啊，畢竟是在母校生活了六年，難怪有些不舍、但最讓我不舍得是我的那幫“狐朋狗友”，他們夠有個(gè)的特點(diǎn)，有的愛(ài)笑，有的愛(ài)生氣開(kāi)不得玩笑，有的做是十分用心，有的說(shuō)話風(fēng)趣幽默......總之，他們都能給我留下很深的印象，讓我把他們時(shí)時(shí)刻刻銘記在心里。臨近畢業(yè)之際，我又想起了同學(xué)們一張張熟悉的臉，想起了我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，想起了我們一起干的'事，一起玩游戲，一起“看戲”......這些景象又回到了我的腦海，至今仍讓我記憶猶新，就像是剛剛發(fā)生的事。唉.......畢業(yè)了，以前聽(tīng)這里我想十分遙遠(yuǎn)，可是時(shí)間一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了。我真是舍不得，舍不得同學(xué)，舍不得老師，舍不得教學(xué)樓，舍不得的操場(chǎng)，舍不得......
可是現(xiàn)在說(shuō)什么也沒(méi)有用了，時(shí)間不會(huì)再讓我重新再過(guò)六年，在和同學(xué)們重新來(lái)過(guò)六年，再次經(jīng)過(guò)那些難忘的時(shí)間。不管怎么抱怨，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)也是徒勞的了，只有讓我們一起默默的，高高興興的度過(guò)這屬于我們童年的，于相處六年同學(xué)最后可以度過(guò)的，也是在小學(xué)度過(guò)的，珍貴的十幾天吧！
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 16
光陰似箭，時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著沉思，感慨萬(wàn)千，一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿;語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗的讀書(shū)聲;校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影。這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。
當(dāng)在考完試之后，在我們拿到畢業(yè)證的那一刻我們明白我們要永遠(yuǎn)的離開(kāi)母校了要離開(kāi)陪我度過(guò)6年光陰的'老師、同學(xué)了。我是多么不想握住那象征著要離開(kāi)母校的畢業(yè)證�；貞浧鸫蠹乙黄鸲冗^(guò)的美好光陰大家都不禁流下了眼淚：在冬天大家一起在校園的操場(chǎng)上打雪仗，充滿了歡聲笑語(yǔ);下課了同學(xué)們和老師親切的聊著天;體育課上大家一起玩耍。
在這即將要離開(kāi)母校的日子我們將教室認(rèn)認(rèn)真真的打掃干凈;將桌椅擺正把門窗關(guān)好和老師依依不舍的到個(gè)別之后，大家終于向校外走去，每一條腿像灌了鉛似的，沉重的邁向大門，那么短的距離誰(shuí)都不想先走完，但還是要邁出那一步。門漸漸關(guān)上了，大家都又一次的把頭轉(zhuǎn)向?qū)W校讓他美好光輝的形象永遠(yuǎn)留在我們的心中。
天下沒(méi)有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。記住：今日我以母校為榮，明日母校以我為榮!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 17
時(shí)間過(guò)得真快��！一眨眼就過(guò)了六年，我即將要和我一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)分離。不知是時(shí)間“老爺爺”在考驗(yàn)我們，也不知我們承受得住“老爺爺”的考驗(yàn)。似乎“老爺爺”在不遠(yuǎn)處看著我們，在注視著我們的一舉一動(dòng)。在安慰我們，又好像在祝福我們。（因?yàn)槲覀兗磳⒁蛛x，但又將跨上人生的第一步，去拼搏自己想要的一切）大家都依依不舍，難舍難分。
啊，六年的`感情��！怎能說(shuō)分就分呢？這六年來(lái)，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。多少挫折，完完全全體現(xiàn)了6.2班的團(tuán)結(jié)。友誼。和諧。不知不絕六年就過(guò)去了，即使我們知道將來(lái)我們還有機(jī)會(huì)碰面，但我還是那么不想分開(kāi)，更不想和6.2班說(shuō)再見(jiàn)……不想失去同學(xué)們的關(guān)心，照顧。
可是，天下沒(méi)有不散的宴席，有聚就有散。這也是我人生的第一次分離，會(huì)使我長(zhǎng)大許多，但這是避免不了的。我必須要勇敢的面對(duì)，克服它。戰(zhàn)勝它。當(dāng)畢業(yè)的時(shí)候，我頭也沒(méi)回就走了，開(kāi)畢業(yè)會(huì)我也沒(méi)去。因?yàn)槲抑�，�?dāng)你在乎一個(gè)東西時(shí)，你越去想它，你就越放不下它。所以我盡量不去想它，我要忘記它。放下它�？杀戎獮槭裁矗以讲幌胨�，我的腦海里越出現(xiàn)。仿佛控制不了知己，我放不下它6.2班……永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
6.2班我愛(ài)你……6.2班的同學(xué)我愛(ài)你們……我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的。你們是我心中的星星……
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 18
冰心奶奶曾說(shuō)：“分久必合，合久必分�！笔前。恳粓�(chǎng)離別都是為了尋找一下次更好的相聚！
轉(zhuǎn)眼間，高中三年晃眼就要過(guò)去了，看著同學(xué)們匆匆忙忙地收拾著大包小包的行李，我知道這一刻就要到來(lái)，不禁雙眼涌出了眼淚，備受傷感！高中，是人生一個(gè)通往大學(xué)必不可缺的階段，這是一段與眾不同、充實(shí)而又難忘的時(shí)光，在這里，我們有過(guò)流淚，有過(guò)歡笑，有過(guò)憧憬，有過(guò)奮斗……在這里，我們結(jié)識(shí)了一起奮戰(zhàn)高考的“戰(zhàn)友”，分享了每個(gè)人理想……在這里我們有幸結(jié)交了帶領(lǐng)我們沖刺高考的恩師，他們?yōu)榱宋覀兡茼樌ㄟ^(guò)高考而額外付出了無(wú)數(shù)的汗水與精力，是他們，讓我們不再畏懼考場(chǎng)。想到這些，都要隨著畢業(yè)一事，被時(shí)間淡化，頓時(shí)我的`心惆悵無(wú)比。
但是，正如冰心奶奶所說(shuō)，世界上沒(méi)有永久的相聚，也沒(méi)有永久的離別。我們總不能團(tuán)聚一起，束于己見(jiàn)，滿足現(xiàn)狀吧。人生，就如一個(gè)旅途，這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，我們需要在這條路上的每一個(gè)驛站，都留下我們奮斗過(guò)的腳印。通過(guò)自己不斷奮發(fā)與對(duì)生活的親密體驗(yàn)，這樣，才能讓我們銘記高中情結(jié)是那么的不容易，當(dāng)初的誓言是多么堅(jiān)固。
畢業(yè)事，離別情。每當(dāng)畢業(yè)，我們都給自己做了一個(gè)深刻難忘的人生承諾：銘記恩師，為了以后更好的人生而前進(jìn)！
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 19
時(shí)間一天天的流逝，我們大家一起的日子也越來(lái)越少了，我真的好難受，不知道真正到那個(gè)時(shí)候，我會(huì)不會(huì)窒息，那種感覺(jué)，應(yīng)該和心被抽空了一樣吧�？粗且粡垙埵煜さ貌荒茉偈煜さ哪橗�，我就要和親愛(ài)的你們分開(kāi)了，我真的很不舍！在這幾年來(lái)這里記錄著我們大家的酸甜苦辣，記錄著我們的努力，記錄著師生之間的親密。無(wú)論我有怎樣的'情緒，最終還是要離開(kāi)這里，去另外一個(gè)地方。這幾年我在老師的照料下茁壯成長(zhǎng)，和同學(xué)們?cè)俅虼螋[鬧中漸漸成長(zhǎng)，五年啊，就這樣過(guò)去了，這些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。五年過(guò)去了，我們長(zhǎng)大了，還有一年就要畢業(yè)了，到那個(gè)時(shí)候，會(huì)不會(huì)強(qiáng)忍淚水？會(huì)不會(huì)給大家一個(gè)大大的擁抱？還記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我很害羞，我不敢主動(dòng)的去和同學(xué)們一起玩耍，最后是同學(xué)們來(lái)邀請(qǐng)我去和他們一起玩的，我一直表現(xiàn)的很靦腆，最后我還是被同學(xué)們所感動(dòng)了，與他們?nèi)跒榱艘惑w，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)去了五年。
我現(xiàn)在也不像剛來(lái)時(shí)那么拘束了，我開(kāi)始主動(dòng)和同學(xué)們玩耍。哪一個(gè)同學(xué)不開(kāi)心了，大家就會(huì)想辦法逗他開(kāi)心，無(wú)論哪一個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了什么，大家都會(huì)選擇原諒。光陰似箭，日月如梭，一年以后，大家就要分道揚(yáng)鑣了，可是我真的舍不得你們�。】墒翘煜聸](méi)有不散的宴席，大家只能接受，不過(guò)，我會(huì)好好珍惜，在這短短的一年之間的每一個(gè)和大家在一起的機(jī)會(huì)，既然不能選擇未來(lái)，就要好好珍惜現(xiàn)在，同學(xué)們，大家都加油吧！
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 20
帶著憧憬邁入母校。寬敞的足球場(chǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，高高的籃球架……但是現(xiàn)在卻沒(méi)有那種感受。
在操作上漫步，呼吸著泥土的芬芳。想起三年前的那個(gè)秋天，我剛邁進(jìn)行知小學(xué)的一個(gè)美好的開(kāi)始……
今天，我和全班同學(xué)站在‘六二’的大舞臺(tái)。我們義氣誦到：“初中的大門在向我們招手，臉上，卻是含淚的`微笑，忘不了，老師的教誨，忘不了，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……”我想“也許，魚(yú)離開(kāi)水，游向大海時(shí)，他們的心卻需要時(shí)間來(lái)承受!這就是我的小學(xué)生活，這就是我的童年，一生中最最美好的開(kāi)始!”
昨天，我在教室里認(rèn)認(rèn)真真做那小學(xué)里最后的一份試卷。看著周老師那親切的臉龐，我想起了中國(guó)古代人經(jīng)常說(shuō)的一句話：“一日為師，終生為父!”心里想著這句話發(fā)出感慨：對(duì)啊，老師在我們無(wú)知的時(shí)候幫助我們，脫離無(wú)助。但是，六年的美好時(shí)光飛逝而過(guò)，魚(yú)，總是要離開(kāi)水，游向蔚藍(lán)的大海……”想著想著但是，我不能反抗，我離開(kāi)這當(dāng)年我所憧憬。熱愛(ài)的小學(xué)。
明日，我變邁出了這童年的門檻，向童年告別，踏上新的旅程。我給了自己一個(gè)苦澀的微笑，卻感覺(jué)嘴里有咸咸的味道。我不知道這種咸咸的味道是什么，但很難受!
畢業(yè)后將到陌生的學(xué)校，面對(duì)陌生的老師、同學(xué)。面對(duì)嶄新的一切，以前的只能美好的記憶，但我會(huì)讓這份美好的回憶一直留在我的心中，我想到了一句話：世界上不是所有的事情都能找到答案!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 21
茫茫的人海中我也走到了這個(gè)要畢業(yè)的時(shí)候了，畢業(yè)了好多的留戀，好多的與同學(xué)們，老師們一起的開(kāi)心的畫(huà)面映在腦海里，真的有些舍不得。
舍不的是一種情誼，舍不得的是一種眷戀，但想想自己的理想，想想自己以后要做的事情，還是得面對(duì)現(xiàn)實(shí)，展望未來(lái)。
生活就是這樣的到了那個(gè)階段就要做哪個(gè)階段的事情，到了那個(gè)階段就要面對(duì)哪個(gè)階段的事。人的一生中會(huì)有好多的機(jī)會(huì)，更會(huì)有好多的夢(mèng)想，當(dāng)你真正的找到了屬于自己的一種職業(yè)的時(shí)候，是一種憧憬，是一種對(duì)生活的向往。畢業(yè)了我想要當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)一名能夠醫(yī)好病人的醫(yī)生�，F(xiàn)在社會(huì)上有好多醫(yī)生和患者之間發(fā)生很大的矛盾，這使得一種和諧失去了。沒(méi)有了那種相互的信任，其實(shí)在這個(gè)時(shí)候上有的人會(huì)認(rèn)為醫(yī)生沒(méi)有盡到職責(zé)，有的醫(yī)生還認(rèn)為是患者家屬故意在鬧市，無(wú)理取鬧。要想讓一個(gè)和諧回歸，就要有一種影響，就會(huì)有一種能夠讓自己信任的榜樣和例子。我想做一個(gè)很好的形象，我想要做一個(gè)很好的帶給人的.一種能夠信任，能夠帶給人的一種和諧的一種基礎(chǔ)，這樣才是真正的一種自己向往的生活，畢業(yè)了，一種新的生活到了，一種新的生活找到了自己，屬于自己的是以種新鮮的東西，找到自己的是屬于自己的生活和職業(yè)。面對(duì)這樣的一種生活我茫然了，我真正的想到了自己的形象，看到了自己以后發(fā)展的一個(gè)方向，能夠勝任和很好的努力在這工作上。
我畢業(yè)了，一些師生情感到此告一段落，迎接來(lái)的是屬于自己，適合自己的職業(yè)和以種新的生活。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 22
不知不覺(jué)中考結(jié)束了，我卻仿佛做夢(mèng)一般，回過(guò)頭去，看到滿地的葉子，無(wú)力的橫在地上。
莫名地失落。
曾經(jīng)在無(wú)數(shù)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的晚上惡狠狠的罵著中考，罵著班主任，罵著這沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，可是現(xiàn)在，我卻無(wú)比懷念。
臨考前我們照畢業(yè)照，好多人哭了，我沒(méi)有，卻在大家自愿照的時(shí)候偷偷跑到宿舍盯著墻壁發(fā)呆；相處四年的一個(gè)同學(xué)，我還是沒(méi)有勇氣去跟他拍照。
曾幻想過(guò)許多次考后的情景，可以去泡海邊，瘋狂購(gòu)物，聽(tīng)許多好歌~。
可是，卻沒(méi)有想過(guò)竟會(huì)這般落寞。
因?yàn)楫厴I(yè)了，BENJAMIN不會(huì)嬉笑著向我借作業(yè)抄；
因?yàn)楫厴I(yè)了，JACK不會(huì)在課上給我講笑話，然后被我回敬的'笑話笑到抽筋；
因?yàn)楫厴I(yè)了，TOM不會(huì)在英語(yǔ)課上抓著頭發(fā)問(wèn)我語(yǔ)法，然后在數(shù)學(xué)課上耀武揚(yáng)威。
天空依舊藍(lán)的遙遠(yuǎn)，人站在下面，都會(huì)覺(jué)得很寂寞吧。
"那遙遠(yuǎn)的白云奔騰向西，純凈，美好，卻是那般孤獨(dú)，年少的你拉著我，在下面飛奔‘吶，讓我們追上云吧�！姨痤^卻被陽(yáng)光照到了眼睛，于是，眼淚偷偷跑了出來(lái)�！�
那些在初三給我最美好回憶的少年，BENJAMIN，JACK，TOM我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里，奏成我的白色挽歌。
我，自由同時(shí)也寂寞了。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 23
小學(xué)六年時(shí)間已經(jīng)讓我們經(jīng)歷了成長(zhǎng)的過(guò)程。我們將要去一個(gè)新的校園。在這六年中，有多少歡聲笑語(yǔ)，有多少。快樂(lè)！好傷心，好煩惱，真是讓我們又興奮又惋惜。我們步入了新的殿堂，離開(kāi)你們溫暖的懷抱。但是我們不會(huì)害怕，也不會(huì)恐懼。我們有一定信心。畢業(yè)了，多少年的朋友多少年的同學(xué)，因?yàn)橐粓?chǎng)考試，就散了。
七月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門向我們招手，新的集體讓我們盼望。我不會(huì)再令你們傷心，請(qǐng)收起你們勞累的翅膀，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我會(huì)自己照顧好自己的.，我不會(huì)再讓你們起早貪黑地干活，在初中我會(huì)交到很多朋友哦！爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)。我長(zhǎng)大了，請(qǐng)不要把我當(dāng)做小孩子看待了。不要再擔(dān)心這擔(dān)心那。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。
在初中，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，考試，我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待的。小學(xué)六年，那些朋友�。≡谖覀冮L(zhǎng)大以后，希望我們能夠會(huì)有重逢的那么一天。老師，感謝你賜予我們知識(shí)。請(qǐng)你相信我們不會(huì)辜負(fù)你的期望。不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我們的信仰。感謝老師從一年級(jí)到六年級(jí)的老師賜予我們知識(shí)。老師，你還記得那時(shí)你對(duì)我們噓寒問(wèn)暖嗎？或許你忘了，但是那些事情都已一一印在我的腦子里。感謝老師。我的那些朋友啊，我想對(duì)你說(shuō)我們既然散了，長(zhǎng)的好還是朋友，希望你能期待我們成長(zhǎng)的未來(lái)。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 24
六月，盛夏，銀杏還是青翠的顏色，擺在眼前的確實(shí)看得見(jiàn)的離別。曾經(jīng)天真的以為六年的時(shí)間會(huì)很漫長(zhǎng)，可竟然就這樣匆匆而過(guò)。那些彷徨過(guò)的，猶豫過(guò)的，和感傷過(guò)的，都已成了記憶里的年少輕狂；那些熱愛(ài)過(guò)的，追求過(guò)的，和那些失去過(guò)的，也都已成了記憶里的一點(diǎn)蒼茫。這個(gè)六月，我們畢業(yè)……
小學(xué)生涯的結(jié)束，也宣告了人生的開(kāi)始。但由衷的，卻是那一去不還的童年。童年臨我心頭，那是孩子般天真爛漫的燦爛笑容。美好的童年，記憶的童年，短暫的童年——和我們揮手不再相見(jiàn)的童年。每天看見(jiàn)日子溜去的`影子，卻不想捕捉住它，也捕捉不住它；看見(jiàn)秒針不停歇的走動(dòng)，我有點(diǎn)心生厭倦了，伸出手，去撥動(dòng)那柔弱的秒針的“身軀”，但那時(shí)間還是從我身邊伶伶俐俐過(guò)去了。往事如煙，被微風(fēng)吹散了；往事如霧，被初陽(yáng)蒸融了。
六年，積蓄了深情厚誼，現(xiàn)在，卻要變成記憶。曾經(jīng)的好朋友，現(xiàn)在也都各奔一方。面對(duì)無(wú)法割舍的友誼，我們卻都只能默默接受，再悻悻而去。這同學(xué)以后還能相見(jiàn)，再在一起敘舊也不晚，可那漸漸衰弱的老師，卻將青春為我們而燃燒，生命為我們而驕傲。老師漸漸消瘦的身影，見(jiàn)證了歲月的滄桑。我想將我們的現(xiàn)在的感受塞進(jìn)老師的枕頭里，讓老師夜夜感受我們熾熱的心跳！
罷了罷了，“得一知己，可以無(wú)憾”，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。這個(gè)六月，我們畢業(yè)……
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 25
在即將畢業(yè)的日子里，一切的祝福盡在不言中，讓幸運(yùn)的天使一直守護(hù)著你們！
時(shí)光荏苒，歲月如梭。六年的小學(xué)生活即將畫(huà)上了圓滿的句號(hào)�；貞浧疬@六年快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光，真的有種不想離開(kāi)的感覺(jué)。
六年的生活，酸甜苦辣，我們都嘗過(guò)了。麻花snag要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了，我舍不得這個(gè)母校，我舍不得這個(gè)母校里的老師，舍不得同學(xué)，在這個(gè)學(xué)校有那么多的回憶，讓我該怎么留住這些呢和同學(xué)在一起的歡笑、悲傷都一一刻在我的欣賞了。
班上同學(xué)當(dāng)然是我最舍不得的，都不敢想想離別的情景，不知道以后會(huì)不會(huì)有緣再見(jiàn)，真希望長(zhǎng)大以后可以開(kāi)一個(gè)同學(xué)聚會(huì)，那樣就可以見(jiàn)到面了，可以撿到她們長(zhǎng)大以后的樣子了，那樣我就不會(huì)感傷了。不知道和同學(xué)分開(kāi)是什么樣的情景，想起來(lái)，早在我眼眶里徘徊的淚水終于忍不住落了下來(lái)，眼淚里有那么多的回憶。時(shí)光如果可以倒流，那么我一定要到全班在一起最快樂(lè)的日子。
每一個(gè)人我都會(huì)記住的。那些男同學(xué)也是一樣，被我打過(guò)的人，我鄭重的.向你們抱歉：“對(duì)不起，這最后一個(gè)學(xué)期，我不想再和你們有戰(zhàn)爭(zhēng)了，我只想和和氣氣地過(guò)完最后一學(xué)期。〞
時(shí)間為什么要過(guò)得那么快我和同學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng)也結(jié)束了。
我們畢業(yè)了，但是我們的友情是不會(huì)畢業(yè)的，同學(xué)們期待下一個(gè)十字路口我們依舊可以再相見(jiàn)。
時(shí)間的老人總是走得飛快的，不知不覺(jué)中，六月到了，這也意味著屬于你我的畢業(yè)季到了。
最近在我的腦子里，充滿最多的詞語(yǔ)就是中考，復(fù)習(xí)，畢業(yè)……
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 26
今天我要高中畢業(yè)了，我在這里經(jīng)歷的所以過(guò)往，都會(huì)沉寂與無(wú)。在眾多被學(xué)生涂鴉破壞的課桌上，或許還能發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)存在過(guò)的痕跡。
我獨(dú)自在校園內(nèi)散步，走過(guò)充斥著回憶的角落，仔細(xì)回味當(dāng)時(shí)所發(fā)生的趣事，這些回憶都會(huì)深深的烙在我腦海里，一輩子都消不去。今天的校園顯的有點(diǎn)吵鬧有點(diǎn)傷感，很多畢業(yè)生早就穿上畢業(yè)袍興沖沖的拉著同學(xué)在學(xué)校各個(gè)角落拍照，為未來(lái)的自己留個(gè)能開(kāi)啟回憶的鑰匙。
畢業(yè)典禮快開(kāi)始了，我換上畢業(yè)袍，坐在畢業(yè)生專屬的位置上，靜靜的等待著畢業(yè)典禮開(kāi)始。畢業(yè)典禮開(kāi)始了，開(kāi)幕儀式緩慢的進(jìn)行著，我心不在焉的東張西望，看著畢業(yè)生們臉上的各種表情，或悲或喜或者像我一樣平靜的，甚至有的.一臉被解放了的模樣。
經(jīng)過(guò)了校長(zhǎng)對(duì)畢業(yè)生們的感想與未來(lái)的擔(dān)憂的演講，全體畢業(yè)生的代表也上臺(tái)向校長(zhǎng)和老師們表達(dá)他們多年來(lái)的敬愛(ài)和感激，終于進(jìn)入了表演環(huán)節(jié)。各種精彩的于興節(jié)目都在時(shí)間的流逝下結(jié)束了，剩下最后一場(chǎng)表演，是由全體畢業(yè)生上臺(tái)演唱最后一首畢業(yè)歌，我站在一個(gè)不起眼的位置，默默的唱著，最后我被他們悲傷的情緒感染，留下了無(wú)聲的淚。
在課室里老師責(zé)罵著同學(xué)，同學(xué)在老師不在的時(shí)候喧鬧玩樂(lè)，各種在上課時(shí)偷吃零食的情景，這一切就像在昨天一樣，讓人感到平靜又快樂(lè)，但所有一切在畢業(yè)鐘聲響起的那一刻，都結(jié)束了。今天的一切都只是我人生中的其中一個(gè)階段，未來(lái)我會(huì)經(jīng)歷多少個(gè)畢業(yè)，我不知道，但我知道在這一刻，我的人生才真正開(kāi)始。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 27
時(shí)光飛逝，三年時(shí)光一晃而過(guò)，我們迎來(lái)了往年聽(tīng)說(shuō)的畢業(yè)離別季，看著平日朝夕相處的同學(xué)互贈(zèng)禮品，互相寫(xiě)同學(xué)錄，一股感傷浮上心頭。
“傷離別離別就在眼前，說(shuō)再見(jiàn)再見(jiàn)不會(huì)太永遠(yuǎn)，若有緣有緣就能期待明天，你和我重逢在燦爛的季節(jié)。。。”聽(tīng)著張學(xué)友祝福這首歌，想著同學(xué)三年的相處，想著平日里的.歡聲笑語(yǔ)，想著平日里的嬉戲打鬧，仿佛就發(fā)生在昨天一般，明日我們卻即將離別。雖說(shuō)不是最終的再也不見(jiàn)，但是往往我們高中畢業(yè)，也就意味著我們幾年甚至幾十年再也不會(huì)相見(jiàn)了，不是不想見(jiàn)，而是沒(méi)有時(shí)間。現(xiàn)在想想，我們現(xiàn)在能做的就是珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳环謺r(shí)光，無(wú)論我們之前是否有過(guò)矛盾，我們也該放下了，畢竟高中的友誼是最純潔的，我們沒(méi)有必要因?yàn)檫@樣而記仇，這些我們都可以看成是我們青春的回憶中的小情調(diào)。我們應(yīng)該充分活好每一分鐘，記住我們?cè)谝黄鸬拿總�(gè)精彩瞬間。
畢業(yè)來(lái)臨之際，離愁別緒總是讓我們?cè)鎏砹藥追謧�。不過(guò)離別也是重逢的前奏，沒(méi)有離別哪有重逢，俗話說(shuō)：天下沒(méi)有不散的筵席，我們要認(rèn)為這是為了以后我們更好的相逢，因此，我們?cè)诋厴I(yè)季時(shí)，不要光想著傷感，也要把精力放在高考復(fù)習(xí)上，為了以后美好的重逢，我們要把高考這一仗打的漂亮精彩。其他的順其自然。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 28
在畢業(yè)考的那一天，我懷著一份希望和一個(gè)快樂(lè)的好心情去考試。
從早上開(kāi)始，我很快就起了床，把一切工作做好，騎著車去考試。 我騎著車，看著路上的風(fēng)景，心里不覺(jué)得有些悲傷，我?guī)е蛛x的想法和痛苦，有點(diǎn)不情愿的去考試。 到了學(xué)校，我一直想著希望和快樂(lè)！去完成這一份告別大家的事情。其實(shí)仔細(xì)想一想，在小學(xué)，從低年級(jí)到高年級(jí)，一代又一代，得從我們母校離開(kāi)，到了陌生的初中，每一個(gè)學(xué)校，都要去自己心目中的.學(xué)校，所有同學(xué)開(kāi)始分離，去四面八方的學(xué)校。而我，則是抱著矛盾的心情，去考試。 在考試之前，老師先寫(xiě)好了考試時(shí)間，可惜的是，到了今天，我對(duì)那些表情一無(wú)所知，從前的那些笑臉，好像一切的一切的東西，都沒(méi)發(fā)生過(guò)。 當(dāng)我想回憶的時(shí)候，腦海里卻找不到一絲事情，值得我回憶，這時(shí)，我不由覺(jué)得，我在小學(xué)里，生活了六年，卻從來(lái)沒(méi)有記住過(guò)，每個(gè)同學(xué)最好的一面。
有時(shí)想一想，過(guò)了這六年，我并不是一無(wú)所獲，在我腦海里，還存留著一些東西，存留著一些很好的時(shí)光，那是我最忘不了的，這是給我畢業(yè)的最好禮物，也是獨(dú)一無(wú)二的禮物，一種獨(dú)一無(wú)二的快樂(lè)，在我心目中既快樂(lè)又痛苦的離別。但只要我們的心還在，大家還是朋友。也許他們已把我淡忘，但我不會(huì)忘記他們，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 29
我，可以這么形容自己：很沒(méi)良心。
畢業(yè)放假。我想了遍教過(guò)我的老師們。小學(xué)卷頭發(fā)的語(yǔ)文李老師（姓名遺忘），我本學(xué)習(xí)不好。但她調(diào)動(dòng)了我的積極性，從語(yǔ)文開(kāi)始對(duì)每一科充滿信心。初中綿陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老左左強(qiáng)老師，國(guó)家一級(jí)數(shù)學(xué)教師的名稱當(dāng)之無(wú)愧。只是我離開(kāi)時(shí)連聲再見(jiàn)都沒(méi)有給他說(shuō)。邯鄲26中像孩子一樣胖乎乎，嘴里滿是經(jīng)文絕句的張威老師：每周會(huì)幫我門改日記，寫(xiě)批語(yǔ)。給我人生的啟示，萬(wàn)物的答案。邯鄲棉三學(xué)校有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的馮丙健老師和漂亮負(fù)責(zé)大孩子樣的李振敏老班，還有任桂芳老師......
他們?cè)谖夷X海里像星星一樣閃爍。當(dāng)我遇到困難，我想到他們的臉龐。就會(huì)靜下心來(lái)，慢慢來(lái)。
我和同學(xué)也做過(guò)傻事。給老師送清晨摘來(lái)的玫瑰，卻不敢寫(xiě)上姓名。明明知道老師一片苦心，卻還會(huì)頂撞，皺眉。我寫(xiě)這篇文章，老師們并不知道，也沒(méi)有給我什么好處，甚至一個(gè)笑臉。從我心底，這是我心底的感覺(jué)。是心，要求我感謝我的老師。當(dāng)然在這里，我不能只感謝以上提到姓名的.老師們，所有教過(guò)我的，沒(méi)有教過(guò)我的，現(xiàn)在身為老師的，退休了的。我都要感謝你們。當(dāng)老師是辛苦的職業(yè)，也是神圣的。請(qǐng)用心品味這句話，是老師不是老師的人都要品味，才會(huì)知道自己是一個(gè)什么樣的人......
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 30
小學(xué)畢業(yè)前夕我恨不得馬上考試，快些離開(kāi)這個(gè)討厭的地方，巴望著考完試后大玩兒特玩兒，一想到要畢業(yè)考試，我的眼睛就要瞇成一條縫了，到那時(shí)我將會(huì)多快樂(lè)啊。
畢業(yè)考試考完了，本應(yīng)該輕松的，可我總是輕松不起來(lái)，可能是擔(dān)心我會(huì)上哪所中學(xué)吧。在此期間我依然和死黨們?nèi)コ烤毢腿ビ斡�，盡管不是很開(kāi)心。過(guò)了幾天，公辦學(xué)校搖號(hào)公布了，我竟沒(méi)搖上，在此之前一個(gè)朋友還對(duì)我說(shuō)一定不要上一中，一定要上這所公辦名校，看來(lái)無(wú)論她怎樣費(fèi)口舌，我跟這學(xué)校就是徹底無(wú)緣了。當(dāng)我知道沒(méi)搖上公辦后的第二反應(yīng)就是想會(huì)不會(huì)民辦也搖不上，那可是小時(shí)候每當(dāng)我路過(guò)這名校媽媽都要問(wèn)的長(zhǎng)大后要考哪所中學(xué)而我一直回答的學(xué)校啊，我要是要是搖不上怎么辦，雖說(shuō)除了這兩所學(xué)校還有一所好學(xué)校等著我，但我怎樣也不會(huì)原諒我的運(yùn)氣的，嗚嗚......我想了好多好多，最后才知道我純屬閑著沒(méi)事在傷腦細(xì)胞，因?yàn)槊褶k把我搖上了。
知道我將要上我喜愛(ài)的`中學(xué)后，我依然不高興，可能是因?yàn)槲疫�要分班考試吧，呵呵，盡管這樣想，我依然不好好復(fù)習(xí)，天天呆在家里看課外書(shū)，雖說(shuō)但看書(shū)很單調(diào)，但我還是很喜歡看課外書(shū)的，不過(guò)現(xiàn)在想一想假期的確不夠充實(shí)。
臨分班考試還有幾天的時(shí)候，我出奇得喜歡大看特看課外書(shū)，因此我收獲了一籮筐的詞語(yǔ)，分班考試時(shí)一個(gè)也沒(méi)用上。
我和4班總是那么有緣，看來(lái)我要在4班坐九年了。我不喜歡這個(gè)新班級(jí)，因?yàn)椋馨怠?/p>
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 31
我們要在這個(gè)校園里說(shuō)再見(jiàn)，在2000多個(gè)日日夜夜的最后一天說(shuō)再見(jiàn)。誰(shuí)知道這些簡(jiǎn)單的文字里包含了多少眼淚和淚？
告別母校。你還記得我們?cè)谙﹃?yáng)下奔跑嗎？你的笑聲多么蕩漾，我的笑聲和他的笑聲都是那么甜蜜。每天早上，我走進(jìn)校園。一絲陽(yáng)光照耀著我。我感到溫暖，走在教學(xué)樓上，然后聽(tīng)到教室里傳來(lái)悠揚(yáng)的讀書(shū)聲。學(xué)校謝謝！你養(yǎng)育了我六年，但現(xiàn)在我們很快就要離開(kāi)你了。再見(jiàn)，我親愛(ài)的母校。
再見(jiàn)，老師，謝謝你照顧了我六年。你是老師。你用一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)哺育了我們，填滿了我們知識(shí)的海洋。你們就像蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們。我們今天所有的收獲都?xì)w功于你。隨著時(shí)間的推移，你對(duì)我們的要求越來(lái)越嚴(yán)格，都是為了更好的未來(lái)！我們會(huì)不負(fù)你的期望，大鵬展翅，飛向更高更難的天空！再見(jiàn)，老師！
親愛(ài)的`同學(xué)們，再見(jiàn)。20xx年，我們?cè)诙嗟慕淌蚁嘤�，結(jié)下了深厚的感情。我因?yàn)槟愣鞓?lè)，因?yàn)槟阕屛颐靼琢擞颜x有多重要。我們從陌生變得熟悉，從害羞變得成熟，從陌陌變得熱情。轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了，世界上沒(méi)有幸福的結(jié)局。現(xiàn)在我們要分道揚(yáng)鑣了。讓我在最后一刻向你告別。
20xx年到20xx年的列車已經(jīng)到站。請(qǐng)收拾好行囊，在下一站止住眼淚，對(duì)視，說(shuō)再見(jiàn)！
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 32
在小學(xué)生活了說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)的六年。我和同學(xué)們度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，度過(guò)了多少學(xué)期，度過(guò)了多少節(jié)課。
流年似水，在淡淡的記憶中，我會(huì)想起一年級(jí)的時(shí)候：我來(lái)到了陌生的學(xué)校，然后我害怕，時(shí)刻都不想待在這�，F(xiàn)在，一想起即將離開(kāi)母校，好舍不得。
我想對(duì)老師說(shuō)，謝謝您的付出，您教給我們的知識(shí)，猶如春雨，在滋潤(rùn)我們的心田。老師，您對(duì)我像我母親一樣，一切都想為我好。白天，您在教室站著給我們上課，晚上，在燈下辛苦地改作業(yè)。
老師，謝謝您對(duì)我們的付出和努力。
我想對(duì)同學(xué)說(shuō)，我們同窗學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了多少酸甜苦辣。我們一起哭，一起笑，一起玩鬧，一起聊天。我們一起六年了，時(shí)間越長(zhǎng)，我們感情就更深厚。我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相愛(ài)護(hù)。我永遠(yuǎn)忘不了你們快樂(lè)的笑聲。
即將畢業(yè)了，我們會(huì)來(lái)到不同的中學(xué)，不同的.環(huán)境，不同的地方。畢業(yè)時(shí)悲喜交加的，悲的是，我們要離開(kāi)了母校，各去各的中學(xué)，不能再一起歡聲笑語(yǔ)了。喜的是，我們迎接新的學(xué)校，來(lái)到新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)。
在我們離開(kāi)學(xué)校，來(lái)到新的中學(xué)時(shí)，我們天真無(wú)邪的童年也過(guò)去了，這一個(gè)階段，是最輕松，最有趣的時(shí)候。
時(shí)光如水，沖淡了記憶。一年級(jí)的淡淡的記憶，我很回味無(wú)窮。
再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)，再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了童年。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 33
歲月匆匆，再過(guò)一個(gè)月，我將離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)歷過(guò)歡笑、喜鬧的地方；離開(kāi)可敬、可親的老師；離開(kāi)陪伴了我六年的課桌……啊，我走進(jìn)向陽(yáng)小學(xué)校園已經(jīng)六年了。隨著時(shí)間的流逝，留下的只有回憶，只有美好與甜蜜！
六年的校園生活，我留著些什么痕跡呢？我搜尋著美好的回憶，記憶著以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴的小學(xué)生涯：多少次，在教室里，我們享受著老師辛勤的耕耘；多少次，在操場(chǎng)上，我們一起歡樂(lè)嬉戲；多少次，在走廊樓梯，我們講述著精彩的故事；多少次，在音樂(lè)室，我們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲……我們淋浴著知識(shí)的滋潤(rùn)，品德的熏陶，在向陽(yáng)小學(xué)這片肥沃的田地里茁壯成長(zhǎng)！
歲月如歌，六年的小學(xué)生活，仿佛是昨日的彩霞，如今，我們將告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，我們將帶著依依不舍的深情，跨入新的`學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。
親愛(ài)的老師，感謝您用辛勤的汗水培育了我們，并把我們送往成功的彼岸！我們將要和您分開(kāi)了，您知道此時(shí)此刻我們的心情嗎？我們多想在母校多待幾年，可我們今后還有很長(zhǎng)的路要走，聚是一團(tuán)火，散作滿天星。校園是我們走向求知之路的一個(gè)驛站，改變的只能是路邊的風(fēng)景，不變的是我們求知的欲望和拼搏的精神。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)為母校增光，讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>
再見(jiàn)了老師，祝您的學(xué)生桃李滿天下！再見(jiàn)了母校，愿向陽(yáng)的明天更輝煌！再見(jiàn)了同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向美好的彼岸！
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 34
曾記否，操場(chǎng)上，活動(dòng)中，我們相互慰勉，相互交流。花園邊，教室里，我們一起歡笑，一起流淚……多少個(gè)清晨，在寬闊的操場(chǎng)上，我們舉手向國(guó)旗敬禮，同時(shí)也升起了理想。多少個(gè)白天，在明亮的教室里，我們吸取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，度過(guò)一道道難關(guān)，克服一次次挫折。在這里，我們懂得了合作，懂得了堅(jiān)持，懂得了共同維護(hù)集體利益。
曾記否，當(dāng)有同學(xué)摔傷時(shí)，我們抬得抬，扶的.扶，將他送到醫(yī)務(wù)室，然后幫他拿課本、盛飯。有時(shí)，我們也曾因一點(diǎn)小事而爭(zhēng)得面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上，
曾記否，當(dāng)一道道難題成為我們的手下敗將時(shí)，我們會(huì)情不自禁地歡呼起來(lái)。同窗幾年，我們也正因?yàn)檫@些小插曲而變得多姿多彩、有生有色。
是嚴(yán)冬的炭火，是酷暑的濃蔭，是湍流的砥石，是霧海的燈塔。��！這就是同學(xué)給我們的友情！
同窗幾年，同學(xué)用血把友誼的種子撒進(jìn)我們的心土。我們將默默的把他帶到天涯海角，一路精心澆灌培養(yǎng)，然他開(kāi)出芳馨的花，一路遍灑世界。無(wú)需在離別的岸邊躊躇徘徊，也無(wú)需抱怨相聚太短。人生的路必定要自己走完，被人攙扶那只是人生的童年。畢竟有緣，我們共聚了幾個(gè)春秋。今日的離別——是為了彼此的夢(mèng)想，道一聲珍重，愿同學(xué)幸福！
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 35
領(lǐng)到畢業(yè)證后，最后打掃了一遍教室，我們陸陸續(xù)續(xù)的走了。
我們?cè)谧詈笠荒陫^戰(zhàn)過(guò)的教室，已經(jīng)不再屬于我們。它靜靜的等待著，等待著下一屆的新初三學(xué)生。
在走之前，我從沒(méi)有如此懷念這間教室，這一年的時(shí)光；在我們現(xiàn)在離開(kāi)了，又是多么的不舍。剛到初三時(shí)，我們坐在這新的教室，面對(duì)著新的老師和新的課堂，我們不停地和老師較勁，各種氣新的老師。那時(shí)候，在教室是吵鬧的，活潑的。當(dāng)冬三月時(shí)，教室里與之前相比完全變了樣，所有人都在安安靜靜的做自己要做的.事，沒(méi)有人愿意破壞這份寧?kù)o。就連平時(shí)成活寶的我，也在這環(huán)境中，漸漸安靜下來(lái)。在百日誓師過(guò)后，我們每一天都在喊出我們莊嚴(yán)的口號(hào)，體育課也每天變得很多。我們都希望每天能多在教室里休息，而不是出去忍受烈日。但出去還得出去，我們需要體育中考。
終于，在6月20日，我們看了考場(chǎng)。五樓的考場(chǎng)不再是我們的了，我們?cè)诔跻怀醵目紙?chǎng)。
考完試后，我第一時(shí)間跑回原來(lái)的教室，看看它是否還像原來(lái)那樣，我再順便澆一澆我澆了一年的感情花，希望在最后一天能多帶走幾盆留作紀(jì)念。
然而，領(lǐng)到畢業(yè)證后，這個(gè)教室，真的，真的，不再屬于我們。
時(shí)光不老，我們不散。愿在未來(lái)無(wú)事，我能�；貋�(lái)看看！
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 36
畢業(yè)了一切都會(huì)發(fā)生改變，畢業(yè)了將要面對(duì)的事情也會(huì)不一樣，畢業(yè)了整個(gè)生活的空間也會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化，畢業(yè)了真的有些舍不得。
畢業(yè)了我會(huì)很想我的同學(xué)，我會(huì)很想我的老師，一切都會(huì)在時(shí)間的安排下發(fā)生變化，都會(huì)在時(shí)間的變化下而發(fā)生變化，畢業(yè)了真的有太多的留戀了，畢業(yè)了將要面對(duì)的未來(lái)會(huì)是怎么樣。
時(shí)間快的讓人來(lái)不及回頭，時(shí)間快的讓人來(lái)不及回旋。一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了畢業(yè)的這個(gè)時(shí)刻。一個(gè)人會(huì)有很多的時(shí)間在生活中，可是當(dāng)你快要越過(guò)這個(gè)階段的時(shí)候卻是另外的一種意義了，總會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)的快，總會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)的來(lái)不及。一起和同學(xué)們相處了這么久，一起和老師呆了那么久，真的有太多的留戀了。留戀在一起的那么多的時(shí)光。畢業(yè)了我會(huì)想到很多，想到自己將會(huì)步入生活中的另外一個(gè)階段，是和學(xué)校截然不同的一種生活。這樣的生活是新鮮的，這樣的生活更是我沒(méi)有遇到的，所以我要用我全身心的經(jīng)歷，全身心的動(dòng)力來(lái)步入進(jìn)這個(gè)軌道。用最快的適應(yīng)方式來(lái)接受，來(lái)迎合。我要用我的努力，用我的學(xué)習(xí)奔波在社會(huì)的`某個(gè)角落里，展現(xiàn)出自己的精彩，展現(xiàn)出自己的才華。讓一種適合自己的生活，適合自己的空間，適合自己生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境里，創(chuàng)造出一種屬于自己的生活和屬于自己的拼搏道路。
畢業(yè)了有好多事情改變，畢業(yè)了有很多事情發(fā)生了變化，但沒(méi)有變的是我的心，留戀，拼搏，生活。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 37
我是一只老鼠，我是“老鼠培訓(xùn)班”中最最勤奮虛心的老鼠。
今天是培訓(xùn)班畢業(yè)的日子，也是我最最興奮的一天。“偷的好”校長(zhǎng)和“跑得快”教授擔(dān)任今天畢業(yè)的.監(jiān)考老師，只有完成了才可以畢業(yè)。這試題就是將主人的奶酪與廚房里發(fā)霉的饅頭，發(fā)霉的水果，偷到手，否則不允許畢業(yè)。
考試開(kāi)始了！我飛快奔上餐桌，使出“偷盜大法的基本功第一式：先環(huán)顧四周，確定旁邊沒(méi)有貓，則快速下手。我順利的偷盜奶酪，為了證明我的厲害，我還偷了一瓶硬料。接著，我快速溜進(jìn)廚房，準(zhǔn)備對(duì)美食動(dòng)手
“吱”校長(zhǎng)拉響了警報(bào)，我扭頭一看，一只大肥貓！媽呀！我腳都快軟了，可想起逃生秘笈中的一招，我小心地溜到墻角，趁那肥貓沒(méi)注意，我便快速跑了。校長(zhǎng)開(kāi)始分東西了！它拿百分之五十，教授拿百分之四十，我只有八分之十，我一急，想：要是我不搶先喝那些東西，吃了那食物，否則我只有喝西北風(fēng)了！對(duì)！我一下子將那瓶飲料打開(kāi)，一口喝完了。教授驚詫地說(shuō)：“那是老鼠藥！”“什么？”我大叫，怪不得肥貓一點(diǎn)都不理采我，原來(lái)是放了老鼠藥！我過(guò)了十分鐘還沒(méi)死，教授說(shuō)：“你之所以沒(méi)死可能是因?yàn)檫@老鼠藥是偽劣產(chǎn)品。”“偽劣產(chǎn)品？”校長(zhǎng)和我一起齊聲說(shuō)，”那不是以后都不怕老鼠藥了嗎？哦也！萬(wàn)歲！”“不著只能說(shuō)是你運(yùn)氣好！”我轉(zhuǎn)身要出書(shū)東，校長(zhǎng)說(shuō)“你去干嘛？”“我再去吃點(diǎn)老鼠藥。”
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 38
劉老師的作文網(wǎng)課要開(kāi)課啦！屏幕上的她露出神秘的笑容�！翱磥�(lái)這節(jié)課不一般啊！”我興奮地嚷道。不錯(cuò)，這節(jié)課居然是我最喜歡玩兒的“真心話大冒險(xiǎn)”。
劉老師，深藏不露啊。一上來(lái)就給我出了一道難題——爸爸媽媽之中，你最喜歡誰(shuí)？劉老師臉上有著按捺不住的興奮。看她早就做好吃瓜的準(zhǔn)備了。我左想想右想想，這可是要人性命的'問(wèn)題，我怎么回答得上來(lái)嘛。不過(guò)仔細(xì)想想，好像爸媽兩個(gè)人也有一定的差距。爸爸溫柔大方，特別寵愛(ài)我;媽媽雖說(shuō)嚴(yán)厲，但給我的母愛(ài)也是像雨露一樣數(shù)不清。對(duì)比之下，我考慮了很久，也沒(méi)選出來(lái)�？磥�(lái)這道題我也只能放棄了。
下一道題目，可能會(huì)讓你驚掉下巴。
“ 你喜歡上劉老師的作文課嗎？”這一道題誕生后，劉老師用微笑的眼神看著我們，嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)，發(fā)出嘿嘿的笑聲。看來(lái)，這道題目一定是劉老師親自出的，真是敗給您了。那我就真心地回答您的問(wèn)題吧。劉老師，你的課我非常喜歡上，網(wǎng)課都是我自愿的。您所用一些幽默和特別的方式，讓我喜歡上作文課，也愛(ài)上了寫(xiě)作文，作文的靈感源源不斷。您經(jīng)常在課堂上用一些古詩(shī)詞當(dāng)題目來(lái)考我們，這讓我對(duì)歷史知識(shí)有了興趣。
您經(jīng)常在課堂上露出可愛(ài)的笑容，那笑容像散發(fā)著一種神秘的磁場(chǎng)，總能吸引我，讓我的心情如花綻放。劉老師，我真的很喜歡您的課！這像不像我在網(wǎng)上跟您告白呀。真心話千千萬(wàn)萬(wàn)，劉老師的課最好玩兒。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 39
什么是母校？母校是我們?nèi)松牡谝凰鶎W(xué)校。這是我們被教導(dǎo)做人的真理和知識(shí)的地方。時(shí)間過(guò)得很快。在六年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，一個(gè)不識(shí)字的孩子慢慢變成了懂事的少年。我們上的'每一節(jié)課都有老師的心血和汗水。老師給了我們豐富的知識(shí)和做人的道理。
六年級(jí)下學(xué)期，每天都是我們分開(kāi)的倒計(jì)時(shí)。當(dāng)我們給畢業(yè)照拍照時(shí)，我們不知道該哭還是該笑，但我們還是忍住了眼淚。眼淚像流水一樣流了下來(lái)�？纯磩偵弦荒昙�(jí)的孩子，拖著媽媽的衣服在校門外哭。我不禁想起上學(xué)的時(shí)候，我也在學(xué)校門口尖叫，沒(méi)有進(jìn)去。但是現(xiàn)在我想回到我快樂(lè)的童年，我不想離開(kāi)我親愛(ài)的老師和我親愛(ài)的同學(xué)。誰(shuí)告訴我們不能做的問(wèn)題？
我們?cè)谛@里犯錯(cuò)的時(shí)候是誰(shuí)教育我們的？當(dāng)我們遇到挫折和麻煩時(shí)，誰(shuí)會(huì)在乎我們？這一切都是對(duì)老師的善意和善意。老師無(wú)私的奉獻(xiàn)我們無(wú)法回報(bào)，但只有努力學(xué)習(xí)才能回報(bào)老師。我們會(huì)在有出息的那一天回母�？赐蠋�。誰(shuí)在和我們玩游戲？誰(shuí)和我們一群人坐在實(shí)驗(yàn)中？誰(shuí)來(lái)和我們討論這個(gè)問(wèn)題？誰(shuí)在和我們竊竊私語(yǔ)逗我們笑？這是我們善良的同學(xué)。我們一起做過(guò)的好事壞事，都銘刻在我們的內(nèi)心深處。雖然畢業(yè)了，但10年后還是約定在母校見(jiàn)面。
一起去看我們老師。我在想象當(dāng)我們最后一次離開(kāi)學(xué)校時(shí)，我們會(huì)是什么感覺(jué)。我們不想承受離開(kāi)同學(xué)老師的痛苦。這一切都離我們分開(kāi)的時(shí)間不遠(yuǎn)了，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧！不知道什么時(shí)候醒的，不知不覺(jué)我們已經(jīng)畢業(yè)了。
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