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寫畢業(yè)以后的作文

時(shí)間:2021-10-23 09:56:57 畢業(yè) 我要投稿

有關(guān)寫畢業(yè)以后的作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼挠嘘P(guān)寫畢業(yè)以后的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)寫畢業(yè)以后的作文3篇

有關(guān)寫畢業(yè)以后的作文1

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了。我就要畢業(yè)離開這所我生活了六年的母校了。就在這即將畢業(yè)之際,我為自己畢業(yè)以后的暑假生活制定了一份計(jì)劃表。

  這個(gè)暑假是一個(gè)快樂的暑假,因?yàn)槲衣犝f這個(gè)暑假?zèng)]有作業(yè),所以我要輕松一下;游覽祖國(guó)的大好河山。我要領(lǐng)略五岳的雄偉,我要欣賞人間天堂蘇、杭美景,我要親眼見識(shí)上海的繁華,我要去深圳歡樂谷玩?zhèn)痛快,我要去海南潛水與魚兒一同舞蹈,我要相信游覽了祖國(guó)的大好河山以后我會(huì)對(duì)祖國(guó)有一個(gè)更好的了解。

  這個(gè)暑假是知識(shí)的暑假,我要擺脫大人的約束去圖書城在書海中遨游,我要讀完《上下五千年》這本書,了解中華的歷史,我要讀《十萬個(gè)為什么》,知道許許多多我不知道、不了解的知識(shí);我要讀《百家姓》、《山海經(jīng)》這些中華文化的博大精深。我要利用這個(gè)暑假抓緊學(xué)習(xí)英語,讓我的英語水平突飛猛進(jìn)。相信過了這個(gè)暑假的我知識(shí)一定會(huì)更加充實(shí)的。

  這個(gè)暑假是運(yùn)動(dòng)的暑假。我要利用這個(gè)暑假,好好地運(yùn)動(dòng),讓我的體育細(xì)胞活躍起來。因?yàn)樵诎嗬锏奈殷w育水平是最差的,要再不運(yùn)動(dòng)我可能就要成一個(gè)大胖子了。

  相信有了這份計(jì)劃書,嘻嘻……,我的暑假將無比充實(shí)!

有關(guān)寫畢業(yè)以后的作文2

  拍完畢業(yè)照,我們的那一張張最真摯的笑容,永遠(yuǎn)地烙在了我們那張最珍貴的照片里。呀!我是名副其實(shí)的中學(xué)生拉!早啊!小鳥在湛湛藍(lán)天中飛翔,朝陽從東邊漸漸地升起,我們與它在遙遠(yuǎn)的地平線交會(huì),騎上一輛屬于自己的嶄新的自行車,去上學(xué),在朝暉的襯托下,更能顯示出他的亮麗。

  我輕輕地把書包放在后面的`車籃里,腳一掂,車子就出去了,在去學(xué)校的路上,偶爾可以看到一個(gè)小學(xué)的小朋友,望著他們天真的笑臉,與羨慕的眼神,得意極了!我是中學(xué)生了,我有自行車了!頓時(shí),我的腳更有力了,腳踩在自行車上更自信了!我多么驕傲!我懷著愉快的心情繼續(xù)向前前進(jìn)著,渴望著能再遇上什么新鮮的事兒,我騎呀,騎呀,凝視著路邊的花草樹木,不由地陷入了沉思;ㄑ,我是招展的花朵!樹呀,我是婀娜的樹木!草呀,我是稚嫩的小草!不學(xué)楊柳歲風(fēng)擺,要學(xué)青松立山岡。在如此之下,我竟與大自然零距離接觸,吮吸著大自然送來的甘霖,品舔著大自然帶來的雨露。

  我多么自豪!我是中學(xué)生!肆無彈祭地享受生活的快樂!秋日的風(fēng),平添了積分充實(shí)與忙碌,真摯是友誼在我們的心里面銘記,再次拿起那張畢業(yè)照,感受中學(xué)的快樂,小學(xué)的天真!明天,我們畢業(yè)!

有關(guān)寫畢業(yè)以后的作文3

  拍完畢業(yè)照,我們的那一張張最真摯的笑容,永遠(yuǎn)地烙在了我們那張最珍貴的照片里...... 呀!我是名副其實(shí)的中學(xué)生拉! 早啊!小鳥在湛湛藍(lán)天中飛翔,朝陽從東邊漸漸地升起,我們與它在遙遠(yuǎn)的地平線交會(huì),騎上一輛屬于自己的嶄新的自行車,去上學(xué),在朝暉的襯托下,更能顯示出他的亮麗。

  我輕輕地把書包放在后面的車籃里,腳一掂,車子就出去了,在去學(xué)校的路上,偶爾可以看到一個(gè)小學(xué)的小朋友,望著他們天真的笑臉,與羨慕的眼神,得意極了!我是中學(xué)生了,我有自行車了!頓時(shí),我的腳更有力了,腳踩在自行車上更自信了!我多么驕傲!我懷著愉快的心情繼續(xù)向前前進(jìn)著,渴望著能再遇上什么新鮮的事兒,我騎呀,騎呀,凝視著路邊的花草樹木,不由地陷入了沉思......花呀,我是招展的花朵!樹呀,我是婀娜的樹木!草呀,我是稚嫩的小草!不學(xué)楊柳歲風(fēng)擺,要學(xué)青松立山岡。在如此之下,我竟與大自然零距離接觸,吮吸著大自然送來的甘霖,品舔著大自然帶來的雨露。

  我多么自豪!我是中學(xué)生!肆無彈祭地享受生活的快樂! 秋日的風(fēng),平添了積分充實(shí)與忙碌,真摯是友誼在我們的心里面銘記,再次拿起那張畢業(yè)照,感受中學(xué)的快樂,小學(xué)的天真! 明天,我們畢業(yè)!

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