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2025年高中畢業(yè)作文（通用27篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的2025年高中畢業(yè)作文，希望能夠幫助到大家。
高中畢業(yè)作文 1
時間如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼三年的高中生活即將過去。再回首，所有的一切仿佛都在昨天。從高一到高三，一路走來，辛苦都化作了幸福。
過去的日子里我們互相攙扶，未來的道路我們一起開拓！
三年時光中，有多少人一瞬而過，留下幾許匆匆的背影。是誰真正在乎過誰啊！我的兄弟，我的朋友，我的同學(xué)，你們的笑容是那么清晰，有是那么遙遠(yuǎn)。很多時候我們相信因為緣分而走到了一起，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了三個春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結(jié)成無奈，有多少無奈和苦痛，凝聚著傷心；有多少傷心和想念，凝固成思戀；離別就是這樣，它是無情的更是殘酷的，孤獨的你無力的你， 還記得我們躺在床上的.高談闊論么？還記得我們一起翻越學(xué)校的高墻，只為了上一個小時的網(wǎng)么？（現(xiàn)在已經(jīng)架上了鐵絲網(wǎng)）還記得我們沒有一毛錢是的窘迫么？那些開心的放肆的笑容，現(xiàn)在只能在記憶中響起了。前路已到盡頭，未來的路讓我們攜手開拓。
我只好，帶著滿心的懺悔離開。自負(fù)年少輕狂。我傷害了多少無辜的同學(xué)，那些因為我而頭痛的老師們。對不起，一切都是我的錯。也許現(xiàn)在說這么有些晚，但請收下我真誠的道歉。請你們記住我的好，原諒我無知的錯。以后的日子里我會滿心的赤誠。那些曾經(jīng)的傷痕，希望歲月能幫我抹平。我唯一可做的就是默默的祈禱。愿未來對于你們來說都是無比的美好。
走過高中這單純無憂的忙，下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢？對未來的追求原來是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧靜之邦。而現(xiàn)在，我就在想，再看一眼著簡單而飽滿的校園�？淬U華散盡，這里依然是我心中最美的地方。當(dāng)我有天老去，我不會遺憾，更加不會失望，珍貴的記憶永存心間。
再多看一眼，我生活了三年的教室，耳畔似乎又飄進(jìn)陣陣?yán)世实淖x書聲，再一次走過校園的路。似乎又看到了再路上嬉笑的我們。再一次撫摩一下，校園里每一棵樹，樹上刻著的是我們的記憶，樹影下班駁著的是我們的青春。
我用卑微的心來書寫，用至誠的心來祭奠。我的高中，我無悔的青春。
高中畢業(yè)作文 2
時光荏苒，三年間，我經(jīng)歷了很多，也發(fā)現(xiàn)過很多，從高一進(jìn)校時的200多名，到高三的第二的成績，我想，如果我也能把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享給大家，那是我的榮幸。
高中可以比作一年，開始有積累有種植，有精心的耕作，最后也有收獲。就如同種田一樣，大家都知道打下堅實基礎(chǔ)的重要性。
對于課堂，我認(rèn)為要能跟著老師走。課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽，課后的復(fù)習(xí)是不可缺少的，相信大家也是十分明白了。說說容易，做做難，有一段時間，我上物理課沒聽，結(jié)果成績立刻下滑（被徐老師上課狠狠地批評了一頓），后來再聽課，成績又很快回升。當(dāng)然，上課一直認(rèn)真聽是不現(xiàn)實的，但也不能不聽，所以，有些時候開幾個小差吧。據(jù)說有個同學(xué)，上課睡覺，但是老師一講重點的就醒來，記下來，再睡，對此深表佩服—_—！。
再是學(xué)習(xí)要有一個明確的計劃。每個人的情況不同，計劃當(dāng)然會千差萬別，但是最重要的是，這個計劃是適合你的，對你學(xué)習(xí)有利的。當(dāng)然，要有恒心，堅持自己的計劃，這說說容易，做起來很難，不是一天兩天，也不是一月兩月，而要三年。當(dāng)你三年過后，就會發(fā)現(xiàn)計劃是多么有用。
再分項說一說。我比較擅長理科，所以先說這個好了。其實我覺得，理科還是很容易學(xué)的，只要你能投入（是正確的方法�。�，成績的提升是非常快的，最開始我的數(shù)學(xué)和生物是不好的，但是經(jīng)過一段時間的努力（感覺都沒有投入十二分力氣），成績就好了。
物理，化學(xué)，生物都是需要知識點記憶的，所不同的是物理的知識點可以按章劃分，所以每上完一章最好能做一個回顧。化學(xué)知識點比較凌亂，所以要花功夫背出，同時練習(xí)一定的題目加以消化，吸收。生物則更加注重對知識的理解掌握，生物上有些專有名詞是很容易混淆的，所以要能辨析出，以免出錯。
理科的學(xué)習(xí)，不僅要掌握基本的知識點，也要能融會貫通，靈活運用。其實提前學(xué)習(xí)是很不錯的，比如我們物理競賽的，在競賽時期物理的進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他人，成績也是很好的，再如他們化學(xué)競賽的，在高二時我們班幾乎沒其他人能在化學(xué)成績上和他們相比。
同樣，理科要學(xué)會歸納方法，比如有些十分巧妙的方法，第一次看了就會有一種很爽（沒別的詞形容了）的感覺，于是就會把它記�。ㄎ沂沁@樣，不知道其他人怎么樣）。做題也是需要的，借用一句名言，做題不是萬能的，但不做題是萬萬不能的。做題可以幫助你消化知識，檢測你是否有遺落或不會的，同時也是一種對思維的訓(xùn)練。當(dāng)你遇上難題的時候，要能鍥而不舍（是指平時，考試時作廢），有時候我解物理或者數(shù)學(xué)題解不出，我會一直研究，或者和同學(xué)討論做題的'方法，當(dāng)你最終能做出的時候，你會抬頭長出一口氣，感覺胸口十分清爽，同時驚訝地發(fā)現(xiàn)時間過得這么快。
其實我自己也不知道我是怎么學(xué)理綜的，現(xiàn)在想一下，大概是這樣：物理是因為有競賽，就如同徐老師說的，自從參加了物理競賽后，我的成績就從高一時的中等跑到了上游（不是廣告），化學(xué)我真的沒花什么力氣，有時候作業(yè)做不完，我最先放棄的肯定是化學(xué)（千萬不要學(xué)我�。赡苁俏野阎R點記憶得比較好的緣故�；ㄔ谏锷系臅r間其實是很多的，但是生物成績一直不好。也可能是效率的問題。
最好是要準(zhǔn)備一本錯題本，雖然我只有生物的錯題本，但是我感覺還是很有用。其他科目的也是很好的，有時候我會問別人借化學(xué)，數(shù)學(xué)的錯題本，因為方便啊，省去了翻大量試卷的功夫。
對于我不好的語文和英語，我的感觸可是很深啊。高一高二的時候我不是很重視，到高三重視了，花了很多功夫，提升卻只有一點點。就像老師說的荒原效應(yīng)一樣啊。高三第二次月考，我出乎意料地靠了89分，位列全班倒數(shù)第一，唯一一個不及格，然后我拼命地補語文，我敢說，我們班里基本上就沒人比我做的多了，但是語文成績就是和第一的那個相差很多。英語也是，做了一大堆，但是就是很難上100分（總分不算聽力的）。后來在給新高三做方法介紹的時候，柴禾青說她語文沒多花很多時間，搞得我差點抓狂。所以，要從一開始就重視文科的學(xué)習(xí)，多積累，才能讓自己登上更高的臺階。
如果說平時學(xué)習(xí)是踏踏實實一步步走，那么考試就要機智善變。每個人都有不同的習(xí)慣，所以考試時選擇適合自己習(xí)慣的做法就會取得很好的效果。同時，要學(xué)會放棄。如果為了撿芝麻卻丟了西瓜，那真叫一個后悔啊�？荚嚾绻胁粫念}目，一定要會放棄，要用考試的規(guī)定的時間拿到盡可能多的分?jǐn)?shù)才是王道。
有時候會遇上特別難的試卷，這時就需要能抓分?jǐn)?shù)多的，即使有些題你也會做。想當(dāng)年五校聯(lián)考的時候，語文特別難，時間不夠，我勉強寫完作文，有些人作文都寫不完。語文老師教我們的，這種時候就要先保證作文，留出足夠的時間，就算前面的古詩詞默寫，詩歌鑒賞不做，但是能保證作文的基本分。
回顧我走完的三年，三年里的風(fēng)雨，還有風(fēng)雨后的彩虹，都是那么清晰地浮現(xiàn)在我腦海中。同樣，我也相信，每個人的這三年，都有或會有和我同樣的感受。重要的不是成績，是三年的努力史和無愧的心。
經(jīng)驗分享到此為止，希望能對大家有所幫助。也希望大家都能有一個充實，快樂的高中生活，并祝愿大家在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。
高中畢業(yè)作文 3
空空蕩蕩的教室，看不到昔日熙熙攘攘的讀書的場景。操場上只有幾只小鳥在覓食，看不到課后歡笑的打鬧。原來我畢業(yè)了，就要離開著母校了，想起這我眼眶紅了。
難忘啊！校園里的一草一木，難忘��！老師的諄諄教誨，難忘�。□r艷的紅領(lǐng)巾，難忘啊！同學(xué)們快樂的笑聲，難忘�。∏宕嗟纳险n鈴聲，難忘啊，學(xué)校里寬闊的操場，難忘��；教室里朗朗的讀書聲，難忘��！
回憶起六年前，我們坐在書桌前，跟老師學(xué)“a o e”，六年了，優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀班級等各種各樣的獎狀掛在了雪白的墻壁上。在這些榮譽背后離不開老師的培育和同學(xué)們的努力。在老師的春風(fēng)化雨地點播下，我們開始茁壯成長了。
美麗校園��！我深情地望著你，心中百感交集，這一草一木，心中百感交集，這一草一木都令我無比眷戀，這時間為何如此急促，為何不再讓我們重新回憶？我快樂，快樂自己依然站在操場上奔跑。我珍惜，珍惜與同學(xué)們相處小學(xué)生涯得最后一段時光。
六年的小學(xué)時光如一片葉子，輕輕地飄走了，便不會在飄回來。我們要做的就是以快樂的生活，可移動磁盤優(yōu)異的成績來報答這個讓我學(xué)會誠實的地方；來報帶這個幫我解答難題的地方。
六年了，這么快，當(dāng)我懂得開始珍惜時，小學(xué)生涯都快到頭了。字里行間，無不透露著我對母校得不舍。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！我們要像小鳥一樣張開翅膀，滿懷美好的'理想，向著藍(lán)天自由地飛翔。母校，我永遠(yuǎn)都忘不了這個美好的地方，永遠(yuǎn)都忘不了。
走在空曠的操場上，一圈又一圈，到處都是回憶，到時都是曾經(jīng)快樂過的印象。我開始舍不得了，離開了這個熟悉的地方，我要多久才能回到開心時候的我。畢業(yè)了，懷念我那逝去的六年。
高中畢業(yè)作文 4
再見了，我的朋友；再見了，我的恩師；再見了，我的母校；再見了，我刻骨銘心的小學(xué)生涯。
再見了，我的親愛的姐妹和朋友———時賢。畢業(yè)了，這次我們倆真的要分開了。我們曾許下不變的承諾：人走，心不走；人離，心不離。我們曾一起哭過、笑過、瘋過、鬧過，但我們誰都沒有離開過彼此。畢業(yè)聯(lián)歡會上，眼角的淚，還是忍不住掉了下來。你說：“我們是一輩子的好姐妹，我們還會再見，我們還要一起努力考上一中，誰也不許落后�！蔽艺f：“我們即將分別，就算我們在不同的學(xué)校讀書，我們的心會在一起，就算你變成螞蟻，我也會認(rèn)得你�！币皇住侗本〇|路的日子》唱完過后，我們依依不舍得看著對方，看著桌子上的you is my好姐妹，我們都笑了……
再見了，我的恩師。是您帶領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游。我自從給您當(dāng)了小助手以后，語文成績提高很快。我永遠(yuǎn)不會忘記那一次，您對我說：“賀鈺，你是咱班里寫字寫得最好的，你幫我寫一張行嗎？”我聽后心里就像樂開了花似的，但似乎又有些害怕。因為我要是寫不好的話，就會沒臉見您了。我從辦公室回教室以后，就認(rèn)認(rèn)真真，一筆一畫地寫了起來。當(dāng)我寫完交到您手里，只聽您與別的老師議論起來，“咋樣？你們看我班學(xué)生寫的字好看不……”我在心里默默的說：“呵呵，也不看看我是誰！”總之，心里非常非常的興奮。
再見了，實驗小學(xué)！我生活了六年的地方。這里留下了我們太多太多的記憶。教室里朗朗的'讀書聲，運動場上加油吶喊聲，陽臺上嘈雜的議論聲；榮辱與共的友誼，升學(xué)緊張的考試。更有彼此關(guān)心和問候的溫馨，現(xiàn)在想起來當(dāng)初真的是沒有好好的珍惜。老師那道嚴(yán)厲的目光，也裝滿了對我們濃濃的愛意和深深的期待。這樣的日子，以后我們還能不能一起演繹？
我們的心就像蒲公英的種子，它飛呀，飛呀，希望能飛上天的最頂端，因為只有這樣它與朋友的離別才值得。
有一座學(xué)校叫實驗小學(xué)，它是我生活了六年的地方，是我魂牽夢繞的童年的故鄉(xiāng)。
高中畢業(yè)作文 5
縱使季節(jié)擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨歲月褪色。但沖洗出的那片溫馨，永遠(yuǎn)刻記。畢業(yè)了，我不哭！
教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑時矯健的身影。這里的大樹，鮮花永遠(yuǎn)是我們依戀的百草園。
采擷一串串夢，仿佛自己昨天才進(jìn)入思源。那時的我對初中生活充滿了期待。內(nèi)心的激動與興奮，使我如同一只快樂的小鳥，在校園里飛來飛去。開學(xué)第一次升國旗時，聽著那振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》，望著鮮艷的五星紅旗被緩緩升入天空中，我的內(nèi)心中充滿了莊重與威嚴(yán)，我覺得自己不再是一個幼稚的孩童，而是一個身負(fù)重任的大人了。
在這里，我結(jié)識了很多朋友，還記得那個晚上我們在星光下暢談，談學(xué)習(xí)，談理想，皎潔的月光親吻著我們的.臉頰，友誼的種子撒在我的心里，我會將它精心栽培，讓它來日開出芳馨的花。
軍訓(xùn)時，我們在閱兵場上喊出、最嘹亮的口號；同學(xué)們齊心協(xié)力擺出、最美的隊形，在烈日下，我們?nèi)缤粋�個戰(zhàn)士一樣堅定的站著，決不低下、我們年輕的頭顱，在此，我學(xué)到了團結(jié)與堅強。紅葉紛飛的季節(jié)，我曾擁有那么多美好的回憶，那舞動的楓葉，將我?guī)胍粋�無比美妙的境界。
雪花紛飛的季節(jié)，我也曾陷入迷茫和困惑，感到孤獨和凄涼，但老師們卻如同一束束溫暖的陽光射入我的心扉，給予我力量，老師每次考試，你為我打氣，在我的青春歲月里，你們最了不起。
在思源，我收獲了太多珍貴的財富，青春的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語留在花壇的馨香中。我是一個感傷的人，但這次畢業(yè)我不哭，我會干了這杯畢業(yè)的酒，它是生活的甘霖，我愛思源這個家，無論我身在何處！
天空吸引我展翅飛翔，海洋召喚我揚帆起航，高山激勵我奮勇攀登，我會努力的。今天我以思源為榮，明天思源以我為傲。
高中畢業(yè)作文 6
時光易老，韶華易逝，匆匆六年莫忘初衷。——題記
時間的齒輪飛快的運轉(zhuǎn)著；春夏秋冬不停的變換著角色；太陽的升起又落下。它們無時無刻在提醒著我們：六年已經(jīng)到了。
時間在數(shù)學(xué)老師簡單的1+1向復(fù)雜的方程變化中流逝；在語文老師普通的現(xiàn)代漢語向令人費解的“之乎者也”的過渡中溜走；在英語老師基礎(chǔ)的ABCD。向長篇大論的閱讀文的轉(zhuǎn)變中逃走。
我們曾年少輕狂，總有說不完的煩惱；當(dāng)我們已長大了，對人尊敬禮貌，大人面前也乖了不少。但是臨別分離，我卻有傷心的沖動。當(dāng)畢業(yè)前的回憶，始終……六年的時光，讓我們，從陌生變得熟悉，從拘謹(jǐn)禮貌變得無話不談，從陌生的世界走向彼此的心。
想到一年級的我們，一個個膽小如鼠、呆若木雞。上課時，有時認(rèn)真聽課，有時做小動作；下課時，有時受高年級欺負(fù)，有時又對高年級頂嘴張狂。想到一年級，真是確確實實的兩面派。
當(dāng)?shù)搅巳昙墪r，我們卻慢慢的改變。從膽小無知變成勇敢懂事。我們不打不還，經(jīng)過了三年的朝夕相處中，我們個個都成了要好的同學(xué)。在學(xué)校中的我們上課比比成績，下課出去瘋玩；不僅這樣，我們在外面的.時候也常常聚在一起、嬉皮玩鬧；就這樣我們對任何同學(xué)都個個非常熟悉，我們都成了要好的朋友。
終于到了六年級時，我們卻突然感受到光陰似箭、日月如梭。我們們都感慨道以前的相處還太少。我們都感覺到彼此的不舍與留戀。
相知六年，相伴六年相守六年——老師。我們相知是從那一紙簡單的自己介紹開始。六年，我們見證了您的絲絲青發(fā)，少許變白；我們見證了您明亮的雙眸，稍顯黯淡。六年，您陪伴過許許多多的個學(xué)生度過著六年，也許我們不是最優(yōu)秀的；也許我們不是最特別的；但是我們一定是最愛您的！短暫六年，希望我們會牢記彼此。
六年匆匆而逝，我們將踏上新的征途，初光乍顯時，我們笑面依舊。
高中畢業(yè)作文 7
記得那天7月7日，我們畢業(yè)了！這個日子既悲傷又證明我們長大了。
還記得剛?cè)雽W(xué)那天，走進(jìn)這個陌生的校園，看著這些陌生的面孔。讓我對一切都充滿了好奇。而現(xiàn)在我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，告別這個當(dāng)初陌生，現(xiàn)在熟悉不過的校園。我敬愛的母校！
雖然我是三年級在灑河小學(xué)上學(xué)的，但是4年了，舍不得啊！我對這個學(xué)校和崇敬的老師們留下了深深的感情。我不會忘記小學(xué)，這快樂的童年。和老師同學(xué)們的深厚的濃濃的師生情，朋友情。
我在這里收獲了不少，收獲了真心的朋友。好哥們，好姐妹。收獲了并肩作戰(zhàn)的同學(xué)。六三的.同學(xué)們，還記得那次拔河比賽嗎？我們總是連勝�？梢驗橐淮问д`，我們失敗了，在最后的關(guān)頭我們把勝利奪了回來。結(jié)局我們有大獲全勝�？烧l懂得這勝利背后的艱辛�。≌l懂的勝利背后的淚水和汗水，誰懂的？那次我們開心的笑了，笑的那么天真無邪。笑的那么開心。運動會我們也獲獎了，第一名。每每考試我們也是勝利者。我們六三永遠(yuǎn)是勝利班，不是嗎？
可是在7月7日，我們畢業(yè)了。寶哥講了許多，我能看出來寶哥珍姐舍不得我們狠狠舍不得，不想讓我們離開。我能看出來寶哥在對我們講話的時候，他的心在流淚。在默默的祝福我們。
我還記得我們的大班長老郭總是對我說，萱仔，我們留一輩子級好不好��！我總是笑著對她說，我也想啊，可是不可能。
畢業(yè)那天我們哭了，畢業(yè)那天我們哭著出去了。畢業(yè)那天證明我們長大了，這是我們必須經(jīng)歷的。我們的不舍，我們的童年的逝去，都被我們哭了出來。
記住寶哥那句話：沒有為什么，只有做什么。這句話會一直激勵你，你的人生也因此因為這句話而改變。
等我們考上一中，寶哥說他的要求不多，只是給他一根棒棒糖，讓他心里甜一下就知足了。寶哥珍姐是多么好��！
畢業(yè)了，老師同學(xué)們再見。好好學(xué)習(xí)吧，考上一中記住寶哥那句話。這是一個多么好的人啊，善良的人啊——寶哥。
高中畢業(yè)作文 8
馬上就要畢業(yè)了，我們要分道揚鑣了。再見了，親愛的朋友們，我會永遠(yuǎn)記得你們的！離別，人生總要經(jīng)過離別這個必走的路，才能成長！
—————題記
天下無不散之宴席，古人不是已有先見之明了嗎？為何到了今時今日，后人還會因為離別而傷心滿懷，還看不開生與死的界限？
死亦是離別。看著身邊的親人去了另一個國度。我們應(yīng)該祝福的吧！在那里應(yīng)該是沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有煩惱的吧！
到了曲中人散的時候，離別就悄然而生。沒有人可以在另一個人身邊逗留一輩子的。每個人都有自己的夢想，每個人都有一雙隱形的翅膀。等到春暖花開，等到適時的風(fēng)刮來，就會像風(fēng)箏，獨立。飄得高而遠(yuǎn)，逐漸變得渺小。但請相信，風(fēng)箏的另一端，永遠(yuǎn)在你的手上。即使是斷了線的風(fēng)箏，也會有落腳的地方。那么，請不要為了它而感到悲哀，為它的勇氣與堅強，由衷的.發(fā)出一聲贊嘆。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。沒有離別的人生，是不完美的。若人生就像五味瓶，裝著酸甜苦辣咸五味。無論缺少了其中一瓶，這道菜就會變得枯燥乏味，使人缺少了原本期待中的驚喜，缺少了感慨。
離別雖使人悲哀，卻也使人期待，期待著重逢的喜悅。離別雖使人望而卻步，卻也使人試探，試探會否有那重逢的驚喜，怕的不應(yīng)該是離別，而是在重逢時，毫無幻想中的期待，
這里有離別，是酸亦是甜。這里有離別，是悲哀亦是喜悅。這里有離別，是幻想亦是錯覺。請勿害怕離別。它是美麗的，是使人回味的。
離別———絕對是遺憾，而非所愿，臨了才會讓人明白的情感。
有時，離別，也是一種鍛煉。
親愛的，想要長大，就要經(jīng)過“離別”這個門，咱們才能長大。對吧？小季，跳跳。我是永遠(yuǎn)愛你們的，永遠(yuǎn)的祝福你們！愿我們以后再見！
高中畢業(yè)作文 9
去學(xué)校拿初中畢業(yè)證書的那天，是個普普通通的日子，空氣里包裹著各式各樣的香，我毫不吝惜地使勁地嗅，一種溫暖安逸的感覺頓時從身邊輕輕揚起。我瞇起眼睛，看著絲絲縷縷的陽光像一串串系了鈴檔的音符一樣，穿過一片片蘋果綠的銀杏樹葉，安全地滑到路人的身上，斑斑駁駁地在每個人的衣服上畫了幅畫，有云朵，有蝴蝶，有貝殼，有丁香，路邊的音像店里正放著王菲的《天空》，飄渺而空靈的.音調(diào)把人們的情緒拉得忽長忽短。我站在那兒仔細(xì)地聽，歪著腦袋。直到有雙白皮鞋走進(jìn)我的視野。
那是雙很白很白的皮鞋，白得讓人產(chǎn)生一種想涂抹點灰塵上去的感覺。不知哪里來的清風(fēng)把這個女孩子用橙色帶子高高束起的頭發(fā)吹得不停地雙。她站在那兒，站在那片暖人心地的陽光里，臉上的表情愜意而又自然。她也歪著腦袋，也瞇起眼睛，漾著一個透明而清純的笑容。我知道，那是潔。
中考的陰影已從她的臉上消失得無影無蹤，看著她，我怎么也不會相信幾個星期前，她還是那個整天愁眉苦臉，焦急地拿著書四處間人題目，失魂落魄，無可何地叫著：“我怎么辦，我怎么辦？”那個被中考嚇得驚慌失措，手忙腳亂的潔。
我沒有走上前去，她也沒有走過來，我們之間莫名其妙地保持著一段距離。沽的眼睛有些紅腫，像金魚一樣略微突出。我問：“老實交待，你已看了多少本武俠小說？”
潔的臉上露出了久違的俏皮，她篤篤定定地伸出兩個手指，不緊不慢地說：“12本�！比缓螅投ㄔ谀莾�，仿佛在等待那句我以前經(jīng)常說的，她已習(xí)以為常的“我的天哪！”
我使勁而夸張地?fù)u著頭，用一種大人的口氣說：“不夠，不夠，你不是說要在一個月里看完·15本嗎？革命尚未成功—”
“去你的‘同志仍需努力’吧！”潔打斷我的話，她好像想起了什么，仿佛是以前在她每錯一道題目后，我那種若有若無的責(zé)備口氣。她彎下腰，學(xué)她最喜歡的一種屬于喬丹的姿式，把雙手撐在膝蓋上，說：“你的通知書一定拿到了吧！”
高中畢業(yè)作文 10
時間風(fēng)干了寫滿字跡的試卷，卻沒有風(fēng)干那些的記憶。六個春秋的笑與淚，一幕幕徘徊眼前。
六年來，我們習(xí)慣了在天朦朧的時候起床，習(xí)慣了帶著惺松的睡眼刷牙、洗臉，習(xí)慣邊走邊計算距離下次放假的時間，習(xí)慣了進(jìn)到教室本該學(xué)習(xí)的，但卻在老師走了之后偷偷吃早餐。習(xí)慣了睡覺的時候還嘟囔著英語單詞，習(xí)慣了休息的時候腦海里還浮現(xiàn)著各種公式…… 畢業(yè)前，時間過得好像流沙，黑板上的數(shù)字無時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走。那些日子。我忙碌著，為了小升初努力著。那時候，我們很辛苦，很疲倦，但因為有同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)，我們痛并快樂著。
有你們的六年短暫得就像睡了一覺，可是正是在這一覺里，你讓春風(fēng)寄給我一場幸福的夢�，F(xiàn)在想起來，我們一起走過的時光，就像一席涼涼的煙雨，點灑在花前，我的眉間。這樣的你們，這樣循循善誘，讓我銘記的你們。
我記得，我們都努力過；我記得，我們都奮斗過；我記得，我們都曾為自己的班級驕傲而自豪過……我也不會忘記，黑板上的倒計時預(yù)示著畢業(yè)的來臨；我不會忘記，我們做在教室的那些日子；我不會忘記，老師伴我們在求知路上不斷前進(jìn)的那些日子，但更不能忘記我們一路互相扶持走到畢業(yè)的所有同學(xué)！她們時時刻刻都在感染著我。
花朵的氣息還在蔓延，伴隨著我們的呼吸，淡淡的白云還停留在湛藍(lán)色的天空里，跟隨著我們的腳步，校園的.路上還遺留著我們的腳印，我們手牽著手、肩并著肩，我們那時快樂的氣息還彌漫在天空里，夜晚你是否在藍(lán)黑色的無垠的蒼穹描寫著我們青春的記憶？正因為有了這無數(shù)的記憶，才構(gòu)造了這如此完美的永恒。
過去的時光在漸漸遠(yuǎn)離我們，一些往事并非煙消云散。它們的溫情仍讓我們念念不忘，在我們走過的日子里的那些回憶將是我心里最寶貴的記憶
高中畢業(yè)作文 11
又是一年畢業(yè)季。明年，還是熟悉的教室，熟悉的桌椅，熟悉的鈴聲，熟悉的歡笑聲，但卻沒有曾經(jīng)熟悉的你們。不得不感嘆，時間過的如此之快，五年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。你們剛剛?cè)雽W(xué)的情景我還歷歷在目，今天，我的孩子們，你們就要畢業(yè)了，就要開始一段新的人生里程。五年來，你們每一個人的成長都印在我的心里。教師很榮幸能陪伴你們走過人生中這一段重要的旅程。五年來，教師的表揚也好，批評也好，都是為了你能更加進(jìn)步，更加優(yōu)秀。教師只是希望你能在這段人生中有良好的習(xí)慣，有良好的修養(yǎng)，有迎接新挑戰(zhàn)的能力。
我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)，同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
四個希冀的'春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴(yán)冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
記得我的第一屆畢業(yè)生給我發(fā)的微信：“教師，你最大的成就感不是有學(xué)生當(dāng)醫(yī)生，念博士，而是能讓我們多年后，依然能夠記得你，喜歡你�！毕Ｍ嗄旰螅�(dāng)你在不經(jīng)意間回想起小學(xué)的時光時，能夠發(fā)自內(nèi)心的感嘆：“我還記得我的小學(xué)教師，我有一點點想念她！”
這就是我最大的欣慰了！我的孩子們，即將分別的日子里，希望你們每一人都能夠心懷感恩，認(rèn)真、努力的去對待你的一切，做一個孝順，善良的人！希望你們能夠?qū)W業(yè)有成，勇敢的面對生活。我在這里為你加油，為你鼓勁。相信你們定能揚帆遠(yuǎn)航，祝福你們一生平安，一帆風(fēng)順！
高中畢業(yè)作文 12
六年前，我是個懵懂無知的小孩；六年后，我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教誨。六年級了，我即將辭別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快小學(xué)畢業(yè)了。即將辭別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不舍��！校園里的一草一木都是我熟悉不過的，校園里的每一個角落都有我做過的痕跡，這里充滿了我的回憶。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日我在這兒成長；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一局部，誰也躲不過。辭別了小學(xué)，我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進(jìn)。
謝謝您，母校。今天，我以母校為榮；他日，希望母校以我為榮。為此，我必須力爭上游，創(chuàng)造勝利。
同學(xué)們，在不久后，我們，分開了，我知道那時候，我一定會狠狠哭的，因為我舍不得，六年級下學(xué)期分班了，有點不滿，但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂，我不舍得，我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了，初中了，誰陪我打鬧？我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班，哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲，我愿意，真的`，快樂比什么都重要。
我可以不禮貌，可以不學(xué)習(xí)，可我不能沒有了快樂，雙子座的女孩，也許就是貼心，就算再大的委屈，也不會說出來，也不會在別人面前流淚，可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了，我肯定我會哭的，我確信，因為我不舍得這一切一切，我不舍得我的啟蒙老師，我不舍得校園里的一草一木，我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧，我真的好不舍得，我聽起了《心愿》，用它來寄托我的情感。
我可以不要學(xué)習(xí)，可以不雖然。
我們的笑聲永遠(yuǎn)是那么的響亮，我們的腳步永遠(yuǎn)都是那么整齊，我們的班級永遠(yuǎn)都是那么團結(jié)，到了最后那一天，我心里最想說的，是：永遠(yuǎn)的記憶，永遠(yuǎn)的六二班，永遠(yuǎn)的我們。
高中畢業(yè)作文 13
初中生涯，就這樣，草草結(jié)束了，當(dāng)時間定格在那張合影上，就該清楚，一切，都結(jié)束了。化為塵埃。心中，真的很不舍，三年的好兄弟，說散，就散了，像是一場大夢，剛剛醒來，令人不知所措�？粗蠹�，拿著自己的東西，走出校園，慢慢的匯入喧鬧的世界，看著往日嬉鬧的教室，突然間變得空蕩起來，心中，就有種莫名的酸楚感，很想在挽回些什么，哪怕只有一天。長大了，真的，懂了許多，回想小學(xué)，畢業(yè)那天，我們還沒心沒肺的笑著，討論著奧特曼和變形金剛誰更厲害。認(rèn)為好兄弟，就會在一起，風(fēng)雨同舟，一生一世�？涩F(xiàn)在，我明白，即使是海誓山盟，又有何用，我們還要學(xué)習(xí)，然后升學(xué)、工作。讓現(xiàn)實把我們拆的支離破碎，而我們，只能看著自己的背影，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)踏過的.腳印，默默地回憶。然后看著，曾經(jīng)的美好、歡喜，在自己的天空，慢慢粉碎。然后，被風(fēng)帶到另一個角落�；貞浿踔械耐瑢W(xué)們，那些熟悉的面龐，曾經(jīng)在一起的歡笑�，F(xiàn)在，是那么令人回憶，我們現(xiàn)在以各奔東西，也許，會被世界永遠(yuǎn)隔開，真的很想，在明天，起床、洗刷、吃飯后，可以說一聲；“我去上學(xué)了�！比缓箅x家。我知道，不久，這個場景，還會再現(xiàn)，可那時的我，踏進(jìn)的是另一個校園、另一群同學(xué)、另一片天地，一切，還要從零開始。上帝，是一個喜歡惡作劇的人，他給我尖的可以去當(dāng)兇器的性格，卻要我把它磨的像雞蛋那樣圓滑。我想，我始終會妥協(xié)的。
人，總要長大，而長大，就意味著必須失去些什么，單純、快樂，或是友誼。我們，只默默地承受著，然后大步向前，因為，用太多時間去回憶、去感慨的人，是懦弱的表現(xiàn)。
只有，那張陳舊的照片、一本厚厚的同學(xué)錄，還有這短短的文字，記載了，我的所有。
高中畢業(yè)作文 14
記憶就像一張用銀針細(xì)線繡成的網(wǎng)，上面刻滿了圖案、文字、感情等可憶而不可及的回忘。
——題記
每一年在蟬鳴聲中開始的夏天，每一年被詩人、畫家描繪得最多得夏天，每一年被懷戀得最悠遠(yuǎn)的夏天，都以靜謐的姿態(tài)遙遙地向著我們的青春招手走進(jìn)又走出。
我所銘記的夏天，也將要輕盈灑脫地帶著我的記憶離開。
三年前，推開門的`一剎那，打開窗戶的一瞬間，有那么一棵樹，在烈日下流著汗，卻伸展著枝條似乎在迎接我。那一年，它穿著這個夏天隨處可見的墨綠衣裳，舞動著這個夏天最熱烈的舞姿，從綠芽到樹干，都是在陽光下閃閃發(fā)著光，禁錮中有著明顯的凹凸和裂開的痕。可從到尾，始終流溢著欣欣向榮的驕傲。
這一年夏天，它的身影，是一絲愉悅，是我藍(lán)天下的憧憬。
兩年前，當(dāng)我們在寒風(fēng)中回到教室，來回互相搓著手，呵著暖氣，喧鬧著天氣的寒冷。卻沒有人發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)退下了那濃厚的綠，葉子枯黃所剩寥寥無幾，顯得蒼涼。卻像老人，撐著拐杖，卻依然注視著我們拿著掃把跑來跑去，跳起來摸門框，偷偷地寫著日記、說著話，從教室頭把紙團扔到尾的垃圾桶中，活像一個菜市場。
它安靜的注視帶著一抹慈愛的目光，也許有那么一點責(zé)怪我們荒廢時光。
這一年冬天，它的身影，是一種關(guān)愛，是我寒風(fēng)中的堅定。
這一年，當(dāng)我們在氣喘吁吁的呼吸聲中等待上課時，才發(fā)現(xiàn)，它的樹尖開始有嫩綠的芽兒星星點點的浮出樹梢。它仍然在微風(fēng)下看著我們，看著我們奮筆疾書，看著我們聚精會神，看著我們慢慢變成不吵不鬧，學(xué)會在痛苦中快樂著成長。它的身影在微風(fēng)中微微晃動，顯得那么愉悅。
這一年的春天，它的身影，是一種鼓勵，是我繁華中的期望。
這三年，你的身影在陽光下靜靜地跟隨著時光越過盛世芳華，為了初三的結(jié)尾盛開潔白的花。
那玻璃窗外的身影，透著詩集的優(yōu)美、歌章的動人、水一般的柔情，在歲月中留下那如花的微笑。
而我畢業(yè)了，它也會是我所忘不了的身影，被我所戀戀不忘。
高中畢業(yè)作文 15
最近閑的時間實在是無處打發(fā)了，對著干凈的桌面發(fā)呆，有時候網(wǎng)頁打開了關(guān)上，再打開再關(guān)上的重復(fù)著，突然一下回過神來，不知道自己在想什么，分別來的匆忙卻沒有什么新意�？赡苓@一天終于要 到來的時候，終究還是逃不開俗到骨子里的悲傷。我深深的知道它代表什么，所以才會這樣的難受，這么極力的想要逃避。我突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)度過了那一段充滿憂傷的歲月，那一段被稱為幼稚的歲月。我曾經(jīng)有過一些幼稚的聯(lián)想，感覺自己最美好的歲月已經(jīng)被刻錄在過了上千次的學(xué)校門口的電線桿下，起風(fēng)時窗外響起的沙沙樹葉聲，起初不適應(yīng)的時候總以為在下雨……
這三年里如果說我還有什么遺憾，那就只有那個我曾經(jīng)想永遠(yuǎn)塵封在我心里的往事。在經(jīng)歷了這些坎坷的，與其患難的瑣碎的讓人痛心的`生活上，我做出這個決定事實并非我所想，請原諒我已無力再堅強，眼看著事情朝著和自己想象的相反的方向發(fā)展我卻只能無奈的搖搖頭。你或許從不曾把我放在心上，也并不在意我所想，也或許我對你來說只是個影子，一個多余的怎么甩也甩不掉的影子，但這些我從來都沒介意過，你曾經(jīng)夢想的和你現(xiàn)在所經(jīng)歷的哪個才是真正屬于你的生活？我想連你自己也不知道你正與它向背，并且以你所能達(dá)到的最快的速度前行。曾經(jīng)的我是多么的天真的以為我們都要平凡的幸福著，活在彼此的每一個角落，學(xué)會坦然的接受歲月的逝去，安靜的期待……但是現(xiàn)在看來顯然你的幸福已與我無關(guān)。也許我們真的要過了很久很久才能夠明白自己會真正懷念的到底是怎樣的人，怎樣的事。當(dāng)一些情緒慢慢浮出水面，抓不住卻切實的讓我感到悲傷。是命運將我推向懸崖邊上，并且大聲的告訴我我徹底的輸了，輸了從前的諾言，輸了我自己。請原諒我以前要的不是這種以后，我已經(jīng)痊愈……
高中畢業(yè)作文 16
那以往撒落在角落里的愛與精彩，在離別中悄悄襲來，離別觸手可及卻讓我們喜愛。我們認(rèn)為已失去的一切，可我們在離別中享受，在享受中離別，這似水年華的以往……
初三了，出山了。
未曾年輕也就蒼老的我們，在書海上睜著渾濁不堪的雙眼，迷迷糊糊走到了初三的盡頭。陽光依舊明媚，甚至火辣，我們?yōu)鹾诘碾p眸卻似漸漸清晰，清醒背后是對離別的措手不及。
古語有云：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎�！庇衷疲骸皠窬M一杯酒，西出陽關(guān)無故人�！比藗兛偸菬嶂杂谙嗑蹠r的歡欣卻在離別時備感凄涼。其實離別也不失為一種享受，因為它能將以往不經(jīng)意所錯失的溫暖一一重現(xiàn)。
和藹的數(shù)學(xué)教師吃力地挪動胖胖的身子，畢業(yè)前的最終幾節(jié)課不知為何一切都慢了下來。奮筆疾書、交頭接耳一切不再，有的只是離別前的肅穆，少了幾分莊重，多了幾分無奈。潔白的粉筆灰順著陽光緩緩飄落，教師的汗水定格般閃爍夏日的陽光。他一遍遍地問我們：“懂了嗎？”然后擦掉，重來。又是一陣沒落夕陽的筆灰，搭載著三年執(zhí)著奉獻(xiàn)的愛，在充滿了感動的空氣中紛紛揚揚。伴隨著下課鈴聲的，是他有些沙啞的無奈。多么期望這節(jié)課沒有盡頭。不善言辭的他，給了我們無疑是最動人的'感召——離別是感動的享受。
雖然老班明令禁止，可同學(xué)錄還是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”傳播，只為在最終的日子里用最簡單的文字讓記憶活動在紙張中。無意中瀏覽的同學(xué)錄上，有的只是脫去了往日浮華外表的真實心聲，每個人都努力將自己的影子留在小小的稿紙上，用三年的無間相處，灌輸真摯的思想與內(nèi)心。在那里，沒有嘲笑和譏諷，沒有自卑與高傲，僅有一個又一個不舍的真實的朋友——離別是真摯的享受。
兇了我們?nèi)甑睦习啵罱K抑制不住盈眶的淚水，我們這才明白，外表強悍的她，也有心靈最柔軟的地方，那個地方棲息著六十個水晶般純潔而歡樂的孩子。她依舊風(fēng)風(fēng)火火地布置班務(wù)，卻多了幾分不舍——離別是珍惜的享受。
高中畢業(yè)作文 17
駐足于綠果廊中，纏繞在柱子上的藤蔓再次開出了那喇叭似的小花，散發(fā)著陣陣清香。櫻桃樹也結(jié)出那紅盈盈的小果，一個挨著一個，沉沉欲墜，不正像如今的我們，即將離開母校的懷抱。啊，又到了這特殊的季節(jié)，畢業(yè)季。
曾經(jīng)看到過一批又一批的五年級學(xué)長離開母校，可從沒想過，我也會迎來這一天，這畢業(yè)的一天。畢業(yè)季的天空，總是格外的藍(lán)，然而，畢業(yè)季的心情，卻是灰色的，充滿了對母校的不舍。
走進(jìn)那高大的教學(xué)樓，曾經(jīng)對年幼的我來說，不曾留意的一幅幅笑臉照，又充滿了意義。一年級時，我們的笑臉總是最純真。找到我的`照片，已來到了四樓的樓梯口，象征著五年級畢業(yè)生的藍(lán)綠相框中，一年級時的我，略帶羞澀地甜甜微笑著，五年來，不論喜怒哀樂，每當(dāng)我看到這張照片，總能想起一年級時那害羞的我，不由自主地笑了起來。經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨，照片上的笑臉永遠(yuǎn)都是那么的純潔。
撫摸著一張張照片，我走下了樓梯，那一張張笑臉?biāo)坪跻苍跉g送著每一屆的畢業(yè)生，現(xiàn)在，被歡送的，終于輪到我們了。走出教學(xué)樓，踏進(jìn)那綠色的操場，我似乎又看到了昔日我們?yōu)⑾碌暮顾�，耳畔似乎也久久回蕩著我們的笑聲。還記得，籃球比賽時，我們一起拼搏，團結(jié)合作，最后得到第一名時，雖然筋疲力盡，但仍十分快樂地笑臉嗎？還記得，領(lǐng)操臺上，發(fā)言時，十分緊張，小臉憋得通紅，卻支支吾吾講不出一句話的我嗎？還記得，體育課上，我們?nèi)嗤嬷销椬叫‰u，最終小雞全被老鷹“捕獲”時，“老鷹”那得意洋洋，“小雞”那垂頭喪氣嗎……這一切，或許即將化為永久的回憶。
繼續(xù)沿著紅色的跑道向前走，再一次回到了那長長的綠果廊。紅彤彤的小櫻桃依舊掛在枝頭。我心中，不禁感慨萬千。
不知為什么，畢業(yè)季的櫻桃，總是格外的甜，畢業(yè)季的花朵，總是格外的香，畢業(yè)季的校園，總是格外的美�；蛟S，是又一批學(xué)子即將展翅高飛的原因吧……
畢業(yè)季，不說再見！
高中畢業(yè)作文 18
明天，我們即將畢業(yè)……
小鳥長出了飽滿的羽毛，要辭別媽媽，飛上云霄，我們也即將小學(xué)畢業(yè)，明天就要離開親愛的母校了。在這離別的時刻，我們更留戀可愛的學(xué)校：綠草如茵的操場、平坦寬闊的跑道、姹紫嫣紅的花園、窗明幾凈的教室……在教室里，我們吮吸著知識的甘泉；在操場上，我們?yōu)⑾洛憻挼暮顾�；在校園里，我們留下散步的足跡。我們像生機勃勃的小樹那樣，在母校這塊肥沃的土壤里茁壯成長。 我最戀戀不舍的，不是可愛迷人的學(xué)校，也不是朝夕相處的同學(xué)，而是誨人不倦的老師。
記得一年級時侯的我，還是一個無知的孩子。前前后后的幾次考試，都沒能考出好成績�？粗瑢W(xué)們心花怒放的快樂心情，我的心里可真嫉妒。于是，我為了考出好成績，在期末考試的時候，我就偷偷翻開了語文書，開始了“暗度陳倉”。沒想到監(jiān)考老師早就盯上了我，一把拽起我的語文書，放到了講臺上，三十分鐘的考試很快完畢了，趙老師走進(jìn)教室，看到了講臺上的語文書。頓時，我膽戰(zhàn)心驚，真恨不得能夠隱身。
趙老師了解情況后，不但沒有責(zé)怪我，反而對我說：“仇昊寧啊！考試對你只是一個小小的測試，如果你去看書了，考試還有意義嗎？
老師，是您，引領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游；是您，讓我們學(xué)會了許多美好的品質(zhì)；是您，告訴了我們?nèi)松?道理；是您。給我們插上理想的翅膀，飛向中學(xué)的大門。
老師呀，等我們長大后再來看望您，告訴您：“老師，我們沒有辜負(fù)您的期望！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀六年級了，回想起小學(xué)一年級時，畢業(yè)是多么遙不可及的是啊。如今，六年級畢業(yè)卻近在眼前。
六年里我經(jīng)過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，遇到過多少挫折。但我依然清晰的記得六年前的我。那時的我剛剛踏進(jìn)這知識的海洋，對這里是多么的陌生，但卻與這里產(chǎn)生了感情。無法忘記當(dāng)年與同桌畫三八線的情景，無法忘記當(dāng)年與男生吵架的情景……
時間過得真快，眼看才踏進(jìn)這學(xué)校的我，轉(zhuǎn)眼間我即將離開母校，去尋覓我的初中生活。
高中畢業(yè)作文 19
六月的空氣，似乎彌漫著壓抑的味道，還有當(dāng)此時猛然闖入腦海的回憶。六月，這個盛載繁花的季節(jié)，承載著許多許多的美好情愫，最令人動容的，便是畢業(yè)……
還記得當(dāng)時第一次見面嗎？那時候嶄新的環(huán)境，一張張陌生的面孔，毫無違和感地相聚在一起，那是我們故事的開始。而后我們漸漸熟絡(luò)，于是我們開始了歡聲笑語，和不快插曲，當(dāng)然，我們一直都默默相守，度過一段段溫馨光景……從未想過畢業(yè)之后會怎樣，我已然融入這個美好的集體。
我們上下求索，一路學(xué)了很多，不只是知識，還有人生。我們風(fēng)風(fēng)雨雨，收獲了友誼、智慧、技能，勇氣和夢想。無所謂困難阻擋，只是我們心中早已凝成一道防線，足以擊垮艱難險阻。畢業(yè)季，我們學(xué)會承擔(dān)，學(xué)會忍受，學(xué)會舍得，終于我們學(xué)會怎么去珍藏現(xiàn)在所有，展望明日精彩，畢業(yè)無悔。
畢業(yè)季，畢竟含著淚水說分別。今后我們各奔東西，也許還會在一起，也許各奔東西，一輩子不會再相見。甲，我惦記你當(dāng)時扎了很久的丸子頭，配上你純真的笑容，一直很迷人。乙，我欣賞你打籃球時的帥氣樣子，滿身大汗更顯氣質(zhì)，只想說是“梨花帶汗”，帥得不像樣。丙，我一定會久久銘記你的幫助，在我措手不及時給了我希望……有你們，我說，畢業(yè)無悔。
畢業(yè)季，總是有許許多多的“海誓山盟”，我們約定在多少年后再相見。美好時光封存在畢業(yè)的記憶里，成為精美的琥珀，美麗無瑕。聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中。那以往的`同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完……
畢業(yè)了，我無怨無悔。你們已經(jīng)陪我度過如此難忘的青春歲月，在我生命中留下一道美麗的風(fēng)景，這，就足夠了。點一盞心燈吧，照亮不夜的星星，聽它訴說，我們的畢業(yè)……
畢業(yè)無悔，現(xiàn)在和將來。
高中畢業(yè)作文 20
你問我畢業(yè)了我會哭嗎？我哭，是因為有忘不了的故事，忘不了的情節(jié)，忘不了的主角，忘不了的語言，還有忘不了的情感��！
會！我哭，是因為我還想賴著學(xué)校，賴著操場，賴著課室，賴著課桌還想賴著某些人啊！
會！我哭，是因為我習(xí)慣了這里，習(xí)慣了清新而舒適的校園，寬闊而舒坦的足球場，大大的樓梯，習(xí)慣了，沒事有事都大喊一聲而遭到學(xué)校、教師、同學(xué)投訴的'瞬間，習(xí)慣了，與教師、同學(xué)吵吵鬧鬧而爭執(zhí)不休的某件事，習(xí)慣了，與教師、同學(xué)處在一樣的教室、坐在同一種張凳子、望向窗外一樣的藍(lán)天、一樣的白云、呼吸著一樣新鮮的空氣，是因為我習(xí)慣了這里的一切啊！
會！我哭，是因為這里的一切都很深刻，教室里，墻壁上，課桌上，黑邊上，都被刻上專屬我們的記憶，會。我哭，是因為這里有我們熟悉的味道夏日里，我們何曾不是這樣的歡快過，陽光下，我們的笑臉如花，樹蔭下，我們舒適而自在，淡淡的微風(fēng)，淡淡的涼意，吹不淡我們的回憶，是因為這里洋溢著幸福��！
會！我哭，是因為這里是我學(xué)習(xí)6個學(xué)期的地方，天真而無憂的初一，精靈而古怪的初二，艱辛而刻苦的初三，以及不見不散的教師、同學(xué)、試卷、憂愁，是因為這里隱藏著很多我的情感�。�。我哭，是因為我們還會留念這里的一切�。∈且驗槲覀兩岵坏眠@里的一切�。∈且驗槲覀兪煜ぶ@里的一切�。∈且驗槲覀兺涣诉@里的一切��！是我們唱響青春之歌的起源�。∈俏覀冇俗呦蛏鐣钠瘘c�。「俏覀冃碌拈_始��！這里是我們共同打造的家園！這里是我們共同營造的氛圍！這里如那逝去的童年！久違的笑臉，是值得被珍惜的一切啊
會！我哭，是因為在時間的洪流中，學(xué)會了相惜，學(xué)會了相愛，學(xué)會了付出學(xué)會了奮斗，學(xué)會了成長，收獲著快樂，收獲著幸福，收獲著感動，收獲著成長……
會！我會哭！到了畢業(yè)的那一刻！我會哭泣的像個孩子！
高中畢業(yè)作文 21
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活就要畫上了圓滿的句號了。此時此刻，回想起一路走來的畢業(yè)生活，我的心里依舊殘留著一份不舍。
還記得前幾天，我看了一幅十分夸張的漫畫：《痛苦的畢業(yè)生活》，漫畫的的主題是：一個戴著眼鏡的小男孩，背著一個特大型的書包，書包上寫著“作業(yè)”兩個大大的字，小男孩的腰被書包壓彎了，額頭上滲出了豆大的汗珠，直往下流，他不住地喊著：“累死了！累死了！”下面一幅畫著一位扎著牛角辮的小女孩正在做著作業(yè)，她才做了一點兒，還有一大卷沒有做，看看一旁掛著的.鐘，呀！已經(jīng)12點了，再看看窗外，一輪彎彎的月芽已經(jīng)爬上了天，小女孩邊做邊垂頭喪氣地說：“唉，做作業(yè)苦死了，做作業(yè)苦死了！“乍看這幅畫，是十分的夸張，但是，只要你仔細(xì)地想一想，認(rèn)真地琢磨琢磨，就會發(fā)現(xiàn)這是切合實際的。
我有個好朋友叫麗麗，她比我大兩個年級，以前她的學(xué)習(xí)不是很緊張，我做完作業(yè)就去找她玩。我們倆玩著各種游戲，別提有多高興了！可是，她讀六年級時學(xué)習(xí)緊張起來了，整天鉆在書里，我為了不影響她學(xué)習(xí)，就不去找她。一個周末，她約我出來，我十分高興，便和她談起了學(xué)習(xí)。她無可奈何地說：“唉，現(xiàn)在的作業(yè)可真多，要到11、12點才做得完，周末也得讀奧校，讀補習(xí)班，太累了！我們成天被書堆壓著，透都透不過氣來�！蔽液退恼勗捵疃喟胄r，可她的話太夸張了，我有點不相信，可是，等我上了六年級，我才徹底明白了娜娜的話的意思：六年級的課程是十分緊張，但不能給我們施加壓力呀！壓力太大，我們的信心就越少，最后，就沒有了信心考上理想的中學(xué)了。
在這幅漫畫中，我感覺到了畢業(yè)生活的壓抑，真心地希望我們的老師，家人不要給我們的畢業(yè)生活再施加任何的壓力了，我們瘦小的肩膀沒有那么大的力量。
高中畢業(yè)作文 22
愛，是人間最美好的字眼。在我的心中，父愛如泰山。我平凡的文字怎么能負(fù)載一個父親的全部生命質(zhì)量，我的成長無不沐浴著父愛之光。我常常琢磨它領(lǐng)悟它，聆聽那“父親”二字的生命對話。在我的心中，只有父親，一位樸實仁愛、溫馨善良、喜歡收破爛兒老爸，當(dāng)之無愧的是照耀我人生永遠(yuǎn)的光芒。
那一年我上九年級，幾乎很少看到父親去我們學(xué)校收破爛兒了。還記得八年級的時候，每當(dāng)站隊吃飯看到爸爸在學(xué)校來收破爛兒，我的臉便會變得通紅，因為同學(xué)老是問我：說“那個收破爛的男人是你爸爸嗎？”我默不作答。他們都是有錢的孩子，我怕他們瞧不起我。我怎么能和別人比呢！我沒有資本，現(xiàn)在的我只有好好學(xué)習(xí)，這才是農(nóng)村孩子的.唯一出路，未來什么樣，誰也說不定。從那時起我發(fā)誓要雄起。
一次偶然中，我看見媽媽正在悄悄地看我的日記本，我什么也沒想，一把從媽媽的手里奪了過來，心里很不是滋味，她怎么能看我的日記呢，只聽見第二天媽媽在廚房里偷偷地給爸爸說我日記里邊的事情是關(guān)于父親天天到學(xué)校收破爛我被同學(xué)笑話的事情，還說我整個人都變了，變得內(nèi)向了，不愛和別人交往了。他還給老師打電話詢問情況，只可惜老師也不知道發(fā)生了什么。聽到這些我在角落里眼淚忍不住往下流。
今，中考結(jié)束了，我以720分的優(yōu)異成績考上的高中，爸爸昨天又去我的初中了，晚上回家爸爸說老師說我考得很好，還問我在家干什么，我很感動，眼淚在眼睛里不停地打轉(zhuǎn)，但最終我還是忍住了。
在同學(xué)聚會上班主任告訴我說，你爸爸不容易啊！為了你，一年才到學(xué)校拉了三次書紙，若是以前，一周就來一次，聽到這里，我眼淚像斷了線的珍珠，一顆一顆地落了下來。
我有一個世界上最好的爸爸——同時，我也暗暗為自己曾經(jīng)有過的一些齷齪思想而臉紅……
高中畢業(yè)作文 23
一年一度的畢業(yè)季來了。我站在窗邊看著操場上的同學(xué)們，他們的笑臉是那么的燦爛。我站在陽光中，陽光灑在了我的身上，暖暖地照在了我的心里。畢業(yè)季，一個令人難忘的季節(jié)。
我站在窗前，望著天上的太陽，它對于每個人都是那么溫暖，那么的耀眼，就像那個曾經(jīng)在我眼前炫麗過我一樣。它不會因為時間的流逝而停止，也不會因為時間的流逝而停止。
我們總是喜歡在操場上奔跑、打鬧。在操場上奔跑、打鬧、追跑。在這個時候，我們是最快樂的。我們曾經(jīng)在這個時候，我們是最快樂的，我們曾經(jīng)經(jīng)歷過許多。每當(dāng)看到同學(xué)們一張張燦爛的笑臉時，我們就會感到無比的.榮幸和自豪。
我在這個時候，最想去的地方就是中考，我們總是喜歡在考試時，在一個一個的小測驗中走過，這時候，我們就會覺得，我們就是最快樂的。我們也總是喜歡在考試時，去看看那個小測試，那個考試的題目，看看自己的答案，然后，我們就可以拿回自己最好的答案，那個時候，我們還可以在一起看書，那個時候，我們就可以看到自己喜歡的書，那個時候，我們就可以在一起討論，那個時候，我們就可以在一起看書。
我在這個時候，最想去的地方就是中考了。因為我們總喜歡在考試時，去看那個題目，我們總喜歡在考試時，在一起討論那些有趣的事情。在考試時，我們總是最開心最痛苦。在考試時，我們總是最開心的。在考試時，我們一起討論，一起討論，一起玩耍。
在這個時候，我想最想去的地方就是中考，在中考的那幾天，我們都有一個屬于我們自己的中考�？荚囃旰�，我們總是最開心的，因為我們總是能把自己最好的笑容帶回家，我們總喜歡在那個時候，看著自己的成績單，我們總是會笑。
我在這個時候，最想去的地方就是中考，因為中考是我們?nèi)松械牡谝粋�轉(zhuǎn)折點，所以我們每一次都是最好最美麗的。
高中畢業(yè)作文 24
時間的列車越駛越遠(yuǎn)，又是一年畢業(yè)季。一晃，離開大學(xué)校園已是3個年頭，不知道昔日的同窗們，你們都可好？
又是一年畢業(yè)季，到處都散發(fā)著離別的氣味。我已從當(dāng)年的畢業(yè)生，成為了看著大家畢業(yè)的師母。歲月匆匆，帶走的是回憶，帶不走的也是回憶�？粗壬膶W(xué)生們歡快地活躍在畢業(yè)晚會上，回憶被扯得生疼，當(dāng)年我畢業(yè)，也是如此般期待又不舍，期待離開校園，離開庇護(hù)，不舍老師，不舍同學(xué)們。
先生的學(xué)生們硬拉硬扯地把我拉去參加他們的畢業(yè)晚會，其實我是不敢去，時光匆匆，回憶的路上走得太辛苦。當(dāng)年的人和事，情和景仍歷歷在目。不知道時隔三年，大家都還好么？聽說誰誰誰又結(jié)婚了，誰誰誰生寶寶了，你們可曾還記得我們共同度過的'三年春秋？
陽光沒有了往日的耀眼，當(dāng)年的我，拖著一個行李箱，執(zhí)著地頭也不回地離開。我害怕一回頭，眼淚就會如決堤的洪水�？墒乾F(xiàn)在，我卻后悔了，后悔沒回頭，后悔沒再望這個城市多一眼。僅存的一點記憶，在腦海里晃蕩著。
離開虎門，是阿朱送的我，不知道阿朱離開時，是誰送的她？虎門，那個我們共同生活了一年的城市，給了我太多珍貴的回憶。炮臺，博物館，黃河時裝城，還有那個說喜歡我文字的13。不知道幾年過去了，你們都還記得有一個我么？
今夜的星空，只有稀疏的幾顆星星。再也找不到昔日的那種無憂無慮，看著先生的學(xué)生們歡快地叫著我一聲聲：師母。忽然感覺，時光的列車確實已經(jīng)走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。不知道星空的那頭，是否你們都在？是否會記起曾經(jīng)的生活里出現(xiàn)過一個我？
又是一年畢業(yè)季，愿所有的畢業(yè)生在踏上社會之際，都能把曾經(jīng)裝在心里，把過往印在腦中。我們都記得，曾經(jīng)的過往里大家相識過。未來的日子里，只希望你能把我存在記憶里。
高中畢業(yè)作文 25
要畢業(yè)了，同桌在上課的時候總是會冒出一句話：“天哪！總算要和蛋花姐姐（我們的老班）和翠花姐姐（我們的副老班）說再見了，好激動哦！”哎，如今真的畢業(yè)了，咋辦？怎么說呢？一個小學(xué)畢業(yè)，對大人們來說應(yīng)該不算啥！但在我們心中就不一樣了。畢業(yè)了，有好些同學(xué)，不是在這讀書，就是在哪兒讀書�？赡茉谝粋�班，可能連面都見不到。要說哭，我可能早就哭了！
我們這個畢業(yè)班很特殊，很早開學(xué)，很早畢業(yè)。中間，星期六還要上課。當(dāng)時大家都抱怨。現(xiàn)在呢，還不都希望晚一點畢業(yè)，晚一點放假。和同學(xué)在一起多玩會兒，多聚會兒。
現(xiàn)在，不知怎么的，有些時候，會不由自主的想起她們，想到以前的快樂時光，然后又想到……想到以后不能見面，然后，彼此忘掉對方。那種滋味真不好受，太痛苦了。
畢業(yè)當(dāng)天，有好些同學(xué)都在空間里寫了日志。訴說自己對學(xué)校、同學(xué)的不舍。哎——畢業(yè)好痛苦。
回想畢業(yè)前夕，那是多么珍貴的回憶�。⊥砩纤X都要夢見，原以為畢業(yè)多么輕松，原以為畢業(yè)就解放了，但我為什么一直都沒有想到，畢業(yè)怎么這么痛苦？
總忘不了，大家，總是不想和大家分開，千言萬語總是應(yīng)著一句話：“畢業(yè)好痛苦，畢業(yè)真的好痛苦！”
每天望著自己和她們合照的`大頭貼。望著那一張張笑得燦爛的笑臉。以后還會這樣嗎？以后還能在一起嗎？以后見了面還認(rèn)識對方嗎？會裝做不認(rèn)識嗎？會視而不見嗎？還會在一起這樣開心的笑嗎？
每天睡覺前，我總是對自己說，在心里想，這樣大概就不會忘掉她們了吧！我想約她們出來一起玩兒，但她們不是回老家，就是出去玩兒了。是啊，畢業(yè)了，老師沒給我們留作業(yè)，別人愛出去，我也管不著�。�
讓往事隨風(fēng)過去，人，總要迎接新事物的。但是，畢業(yè)，為什么這么痛苦？誰能告訴我？
高中畢業(yè)作文 26
隨著畢業(yè)季的到來，馬上就要迎來拍畢業(yè)照，在5月23日的早上，一群少年來到學(xué)校，他們興致勃勃的，開始了拍照。
從早上的八點鐘一直拍到了一點，在這些過程中，我們一直歡聲笑語的拍完了所有的照片，在這些照片中，也有我們和老師的活動，老師也有我們所擺動。
老師們，拍完照片就上樓了，而我們還在下面拍個人照，好友照等等的照片，可是這些照片雖然要拍很久，可是我們并不覺得很累，因為在拍攝的過程中也有打鬧的時候，這些時候可以讓我們放松，所以我們并不覺得很累。反而還覺得很開心。
在拍畢業(yè)照的過程中，我們還要打氣球，拿牌子，可是打氣球，我們班的.男生們都個個慘叫起來，因為氣球全被我們女生拿走了。所以男生們的個人照基本上都沒有氣球，而只有那些牌子。
到了拍集體照的時候，我們班還是很配合，可是拍完集體照拍班服照的時候，我們班就在那唉聲嘆氣，我們班女生說這裙子怎么這么短�。窟@襪子怎么這么長��？而我們班的那些男生就在看戲。
倒拍個人照的時候，我們班那些男生的動作可以用古怪來形容有的人用油膩的方式來拍照，還有的人用耍帥的方式來拍照，還有的人呢？用古怪的方式來拍照，而我們女生呢？就是拿一本書在前面看一看，然后擺一些比較平常用的方式。我們女生跟男生比起來可以說是差了十萬八千里。
馬上就要拍視頻了，然后把我們班拍的視頻都集齊一個視頻，然后再發(fā)到群里面，這個視頻可別小看他了，這個視頻里面可收藏了我們許多的回憶，而這段話其實都是我們心里的話在同學(xué)們面前也不敢說出來，所以只要把它錄成一個視頻集在一起，這樣就更方便了一些。
到了最后畢業(yè)照拍完了，我們就一哄而散，各回各家，各找各媽，到了家的時候，我想如果我們還能聚在一起，像這樣拍個五個小時的照，那該多好啊，可是永遠(yuǎn)都聚不在一起了。
高中畢業(yè)作文 27
當(dāng)我拿到這張畢業(yè)照時，我的情緒久久不能平復(fù)，拿到它，代表我們之間的友誼即將散去，轉(zhuǎn)身回首，五年過去了，我們的那些時光你就是否還記得……
五年了，像一滴水，很快的過去了，老師同學(xué)們啊，你說我們以后會怎樣呢，命運又會就是怎樣呢，就是不就是有的人順利考上大學(xué)，有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我，說我就是不會考上大學(xué)的，她從來都沒有對我抱有太大的期望。每當(dāng)聽到這些話，我心里何嘗不會難受呢，有時候，我會趴在自己屋里哭，因為我想讓我有出息，想讓老師同學(xué)們表揚我，想讓父母理解我，可現(xiàn)實等來的，只就是老師的責(zé)罵和父母的悲哀話，
有時我甚至以為，活著沒有什么好處，只會讓自己更加難受，更加悲哀罷了，沒有人會真正的理解我，沒有人會讀懂我的心，沒有人會愛我，我只就是這個世界上的一顆草，任人踩踏，沒有人會可憐我，沒有……
五年過去了，我在那里度過了一段難忘的時刻，雖然有悲哀，但就是，這都過去了，我不再就是個任性的孩子，我長大了，我要成為大孩子了，我明白了老師的用心良苦，明白了這一切的一切……
我做過讓老師悲哀的事，做過讓父母為我悲哀的'事，但就是，這些都過去了。我在這個學(xué)校，不只就是有悲哀的事，還有很多很多值得我高興快樂的事，記得一年級的時候，我們班比賽，我忘了說四面轉(zhuǎn)發(fā)，導(dǎo)致名次下滑，班里的同學(xué)有的說我，有的同學(xué)卻安慰我，這讓我結(jié)識了好多好朋友；四年級的時候，我在演講，老師在下方鼓勵我，這讓我明白了老師就是和藹的，他就是一位好老師，；五年級了，每當(dāng)我有個什么事，同學(xué)們都跑來幫忙我，因為有你們，我的小學(xué)生活才會豐富多彩，老師同學(xué)，小文永遠(yuǎn)愛你們。
我們的友誼，不止就是這些，還有很多很多，我都在心里記得，你們就是我這輩子最好的朋友，最好的‘鐵哥們’，最好的老師，小文就是不會忘記你們的，小文會一輩子記住你們的，小文永遠(yuǎn)愛你們！
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