精選小學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱作文400字合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱作文400字 篇1
說(shuō)到成長(zhǎng)，就像是我人生中的一葉小船，行駛在茫茫無(wú)際的海面上。時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而會(huì)遇到?jīng)坝刻咸斓暮＠恕＿@使我感到我的成長(zhǎng)之舟，不是想像的那樣一帆風(fēng)順的，一定會(huì)經(jīng)歷各種風(fēng)浪。
如今的我開(kāi)始長(zhǎng)大了，很快要變成大人了，所以在父母的眼中，我已經(jīng)不是小孩了，應(yīng)該是一個(gè)有知識(shí)、有膽量的人了。他們常常在我耳邊提醒我，“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”、“你不是小孩了！”我聽(tīng)得頭都疼了。就是現(xiàn)在，我不管做什么事，都必須考慮到后果，必須按原則辦事，決不能粗心大意馬馬虎虎。這讓我感覺(jué)到了成長(zhǎng)的煩惱。
還清楚記得自己的小時(shí)候，童年生活是多么自由、多么輕松，整日無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，根本不知道煩惱是什么。但是時(shí)間在一天天流逝，現(xiàn)實(shí)是很殘酷的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已是一名小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)不存在了。我的個(gè)子長(zhǎng)高了，要上學(xué)了，回家要做作業(yè)了，我的書(shū)包變得越來(lái)越沉了，心中要承受的壓力也不斷加重。非常懷念小時(shí)候，那時(shí)的我無(wú)論做什么事，都有父母給我“導(dǎo)航”�？涩F(xiàn)在的我要適應(yīng)獨(dú)立了，凡事都要三思而行，只因?yàn)槲椰F(xiàn)在長(zhǎng)大了。不知不覺(jué)中與小時(shí)候那段悠閑自在的日子拉開(kāi)了距離。孩提時(shí)，作為小孩的我，雖然生活很自由自在，但在行動(dòng)上處處受到長(zhǎng)輩們的呵護(hù)，比如走路時(shí)，有父母拉著；不小心摔倒了，有父母扶起來(lái)。但是我知道，現(xiàn)在自己長(zhǎng)大了，凡事都應(yīng)有自己的主見(jiàn)。
燦爛的陽(yáng)光總是出現(xiàn)在風(fēng)雨之后，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能到達(dá)成功的彼岸。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，雖然遇到過(guò)很多煩惱，也同時(shí)也收獲了許多快樂(lè)。您一定也會(huì)和我一樣煩惱并快樂(lè)地成長(zhǎng)。
小學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱作文400字 篇2
成長(zhǎng)的一路中跌跌撞撞，煩惱可不少。兒時(shí)，玩具太少，無(wú)聊；現(xiàn)在，負(fù)擔(dān)太多，苦惱。瞧，煩惱的代表---試卷飛來(lái)了。我緊握著雙手，在心中祈禱：蒼天呀，大地呀！讓我考的好，考的好。可事情卻總是不妙
83，這個(gè)分?jǐn)?shù)像刀尖在我心上跳，慘了！我可以預(yù)見(jiàn)回家后的遭遇了--媽媽的機(jī)關(guān)槍掃射；爸爸的口水漫天飛教導(dǎo)；爺爺?shù)氖缬谘员恚贿�有奶奶的不住的嘮叨。
我又想起了那天的四面夾刀---怎么回事！才這么一點(diǎn)分，你可知道，這些年我們辛苦打拼是為了什么！你怎么就不學(xué)好
媽媽的話(huà)在耳邊縈繞�？粗粡�?jiān)嚲碓趮寢尩氖种谢伤榧埖叶嘞牒俺�；媽媽您可知道，那天我正發(fā)高燒！可我不敢，因?yàn)槟菢又粫?huì)讓你更加氣惱，以為我為開(kāi)脫把接口找。我哭了，卻不敢跑，因?yàn)檫@樣只會(huì)讓你的脾氣更加糟糕。我聽(tīng)你媽說(shuō)，這次你考的不太好，怎么回事？這是奶奶在爺爺身旁對(duì)我的嘮叨，我清清楚楚的看見(jiàn)他們的失望溢于言表。我有些恨自己了，是不是我讓你們生氣，讓你們懊惱。
爸爸，媽媽?zhuān)螘r(shí)，分?jǐn)?shù)成了你們?yōu)槲抑贫ǖ哪繕?biāo)；何時(shí)，分?jǐn)?shù)在你們眼里竟變得如此重要。我好想自己還是以前的小鳥(niǎo)，無(wú)拘無(wú)束，飛的很高很高。還能在你們的懷抱嬉笑。那可能嗎？我今日面對(duì)的只有一望無(wú)際的目標(biāo)，永遠(yuǎn)得不到你們真正的微笑。
小學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱作文400字 篇3
俗話(huà)說(shuō)：“分分，學(xué)生的命根，考考，老師的法寶”。我就有過(guò)一段痛苦的事情。
離第二節(jié)課還剩幾分鐘的時(shí)候，我還在津津有味地看書(shū)，聽(tīng)到了讓我火燒眉毛的事情，同學(xué)說(shuō)：“今天考數(shù)學(xué)，你準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了，已經(jīng)OK了”。在一旁聽(tīng)得我心里頓時(shí)一怔，想到：“我還根本沒(méi)全弄明白呢！”我馬上拿起書(shū)來(lái)，急急忙忙地看了一遍，糊里糊涂就上課了。老師發(fā)卷時(shí)，我背上直冒冷汗，自言自語(yǔ)：“上帝啊，試卷不要太難啊！”可是總是不給我好臉色，這試卷不知道有多少難。
這么一整節(jié)課，我一直都在糊里糊涂做，我被弄得實(shí)在太煩了，所以看都不看就交卷了，只能靠運(yùn)氣多一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。
下午，我?guī)е戭澋男那橐活I(lǐng)卷，可是看到的讓我痛心的成績(jī)，25分，我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)這樣的分?jǐn)?shù)。
放學(xué)了，我連家也不敢回了，我悄悄地打開(kāi)了家門(mén)，悄悄把到廚房拉開(kāi)抽屜，把試卷用保鮮膜包了一圈，再把它藏在馬桶的后面，然后裝作若無(wú)其事的樣子，安安穩(wěn)穩(wěn)地做作業(yè)。
可是紙包不住火，是怎么被媽媽發(fā)現(xiàn)的也不知道，可能是媽媽洗馬桶時(shí)發(fā)現(xiàn)的吧！我十分害怕不知怎么辦，我被媽媽抓去，直接被臭罵了一頓，說(shuō)我錯(cuò)誤本來(lái)就大，臧試卷就更大了。
我感到十分羞愧，我根本不敢看媽媽那張怒目圓睜的臉。
我再也不敢不把成績(jī)告訴媽媽?zhuān)苍俨桓铱歼@么“振奮人心”的分?jǐn)?shù)。
小學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱作文400字 篇4
我們就像春天的小樹(shù)苗，一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，由剛剛落地的娃娃，一天天變成俊美的少年�？吹酱笕藗兂商彀β晣@氣，好像有許多說(shuō)不出的煩惱。曾經(jīng)媽媽叫我看《少年維特之煩惱》，我則說(shuō)道：“我們最大的煩惱就是沒(méi)煩惱�！蔽铱偸钦J(rèn)為這是無(wú)病呻吟，不肖一顧。但隨著學(xué)習(xí)上、生活上的變化，煩惱也隨之而來(lái)。
今年五月份，我便開(kāi)始學(xué)箏曲《洞庭新歌》，因?yàn)槟菚r(shí)是上六年級(jí)第二學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，常常一個(gè)星期隔一個(gè)星期的不去上課，天天沒(méi)有時(shí)間練琴。偶爾，空出一段時(shí)間，但那是百年不遇一次的好機(jī)會(huì)，就把練琴的是丟在腦后不再管他。無(wú)奈之下，老師只好把“掃搖”換成“輪抹”。終于，六年級(jí)結(jié)束了。恩，沒(méi)有作業(yè)的暑假時(shí)一個(gè)快樂(lè)的暑假。在老家歡快的度過(guò)了小學(xué)的最后一個(gè)暑假。在這期間，我的手連琴弦都沒(méi)碰一下。
初中的'第一節(jié)古箏課是我終生難忘——我彈完了開(kāi)頭歡快的刮奏后，5——5后面是什么來(lái)著，死了，連譜都忘了!老師開(kāi)始時(shí)還耐心的教我。20分鐘后，第一頁(yè)終于彈順流了。第二頁(yè)，我本來(lái)都沒(méi)有彈好的，現(xiàn)在更是彈不出一個(gè)音!“唉——!你說(shuō)你該怎么辦吧?”老師說(shuō)，“你先彈一下最后一頁(yè)!”最后一頁(yè)是普通指法中最難的啦，我“嘎噔嘎噔”的彈了一次。“天啊，你這叫什么‘搖指’啊?這不是古董椅發(fā)出的聲音嗎?”然后老師抱著頭撞著墻。在外面練琴的人看著我們。我真的有這么差嗎?一滴淚珠“鐺”的一聲掉在琴板上——
是啊，為什么，為什么我以前不好好練琴呢?可，這能全怪我嗎?我什么時(shí)候才有充足的時(shí)間用來(lái)練琴?學(xué)習(xí)任務(wù)什么時(shí)候才能減少?
小學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱作文400字 篇5
一群在操場(chǎng)上瘋玩的“小屁孩”，不由地勾起了我對(duì)快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的童年的回憶……
在大人眼里，我們或許只是個(gè)小小孩，乳臭未干，其實(shí)我們的內(nèi)心早就有了一個(gè)屬于自己的小小的世界。在一起玩耍的日子里，我對(duì)一切事物總是充滿(mǎn)好奇：水為什么會(huì)流動(dòng)？為什么我們要天天吃飯？……一串串的問(wèn)號(hào)，一個(gè)個(gè)的為什么不經(jīng)細(xì)想脫口而出。年齡比我稍大的你總是耐心聽(tīng)著，并不厭其煩地為我一一解答，甚至連一時(shí)找不到答案的問(wèn)題，你也會(huì)絞盡腦汁，翻爛《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一付不解不罷休的架勢(shì)。我則在一旁看著忙碌的你偷樂(lè)著，甚至不管不顧地丟下你又瘋玩去了，直到后來(lái)，心里才對(duì)你存有無(wú)限的感激和歉意。
后來(lái)．我們卜學(xué)了．心中的知識(shí)越來(lái)越多，但好奇心卻有增無(wú)減，所問(wèn)的問(wèn)題也不光是沒(méi)頭沒(méi)腦的啦，你當(dāng)然也不會(huì)再輕易地為我們尋找答案了，甩出一句“自己用腦”……
再后來(lái)，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越繁重，學(xué)習(xí)的壓力使我們只在課本中的知識(shí)進(jìn)行提問(wèn)，再機(jī)械式地解答。我們的問(wèn)題少了，沒(méi)有再問(wèn)你“為什么”了，你也不用再為我的問(wèn)題操心了，我們的問(wèn)題簡(jiǎn)單化了，只有“已知一求一解答”。
我們之間的情誼漸漸地淡了，隔閡越來(lái)越大了，你總是以“學(xué)習(xí)忙，沒(méi)時(shí)間”作為理由。我都不敢相信現(xiàn)在那個(gè)毫無(wú)表情、冷冰地做著習(xí)題的你是我以前那個(gè)親切、熱情地為我釋疑解惑的大哥�。�
一次一次地，我嘗試想再問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，但總是被你那又冰又冷的眼神逼回去了。
其實(shí)，我只是想問(wèn)你：我們這是咋啦？
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