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成長煩惱的作文

時間:2025-01-04 16:27:43 [第一單元]成長的煩惱 我要投稿

成長煩惱的作文3篇(薦)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的成長煩惱的作文3篇,希望對大家有所幫助。

成長煩惱的作文3篇(薦)

成長煩惱的作文 篇1

  我問媽媽:“成長的足跡在哪里?”媽媽笑著回答:“你到相冊里去尋找吧!”我翻開相冊,每過一年生日,生日蛋糕上就多了一根臘燭......

  我問奶奶:“成長的足跡在哪里”奶奶笑著說:“你到衣櫥里去尋找吧!”我打開衣櫥,看見一件比一件大的衣服......

  我問爸爸:“成長的足跡在哪里?”爸爸笑著答道:“你到書架上去尋找吧!”我打開書架,看到了從小到大所看過的書整齊地排列在書架上......

  我問爺爺:“成長的足跡在哪里?”爺爺笑著答道:“你到生活里去尋找吧!”我翻開“生活事典”,點點滴滴在往事浮現(xiàn)在腦海里,有快樂,也有煩惱的....

  小時候,我的快樂和煩惱很幼稚,總是天真的問:冬天為什么不能吃冰淇淋?我想天天都能吃到美味冰淇淋;夏天為什么不下雪?我想堆雪人,打雪仗......

  現(xiàn)在我長大了,煩惱伴隨著快樂接踵而至。

  我剛轉(zhuǎn)到育才二小四一班這個陌生的班集體時,如同一只受驚的“丑小鴨”,做任何事都萎萎縮縮,不敢依偎在老師身邊,不敢大膽的和同學(xué)交流,我這只“丑小鴨”第一次感到失眠,第一次感到自卑,第一次感到了煩惱。

  我的煩惱逃不過老師同學(xué)們的“火眼金睛”,我的班主任李老師費盡心血為我解除學(xué)習(xí)上的“緊箍咒”,無數(shù)個夜晚總是耐心的為我補習(xí)功課。細(xì)心的生活老師杜老師為我排除了生活上的“九九八十一難”。同學(xué)們主動的同我交朋友,讓我感到“豬弟、沙僧兄”的那份友情與快樂。生活在這樣的班集體里,如同生活在一個充滿愛與溫馨、幸福與歡樂的`大家庭里,“丑小鴨”感到溫曖,感到無比幸福,曾幾何時,對鏡锍理自已丑陋的羽毛,可知,期待有那么一天,會變成美麗的天鵝…….

  我要對媽媽說,成長是有那么點煩惱,但我在吹滅臘燭時,我要品味這份煩惱所帶給我的回甘…….

  我要奶奶說,成長是有那么點煩惱,我不僅僅是長高了的身體,還有一顆日見長大成熟的心靈……..

  我要對爸爸說,成長是有那么點煩惱,并不是只有吃冰淇淋的快樂,玩雪人的灑脫,還有日益豐富的精神食糧,讓我在成長中思考……..

  我要對爺爺說,成長是有那么點煩惱的,那是我必須要付出的代價,正是有了這份煩惱,我的人生才會更真實而美麗…….

  我要對同學(xué)們說,煩惱與快樂總是那樣的如影相隨,上帝如果為你關(guān)啟一道門,必定會為你打開另一扇窗。在我成長的道路上將會面臨無數(shù)的煩惱,我堅信只要你認(rèn)真的面對,它就會消失,迎接你的將會是來之不易的快樂!

成長煩惱的作文 篇2

  在芳香四溢的花海中,成長的煩惱猶如玫瑰一般,美麗中帶著刺!

  ——題記

  “小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照……”今天,我在手機(jī)上聽到這首歌,心中無比感慨。

  每一個人在他成長的過程中都會有一些煩惱,諸如嘮叨的父母、同學(xué)之間的誤會、做不完的作業(yè)等,即使遇到煩惱,也要學(xué)會化解,因為,成長本身就是一種煩惱。

  父母的嘮叨

  進(jìn)入中學(xué)后,學(xué)習(xí)的任務(wù)繁重,可父母還天天跟在我后面,催這個,催那個,日夜不停的嘮叨?晌业男睦镆蝗f個不愿意,就跟父母說:“我現(xiàn)在是中學(xué)生了,就不能追得松點兒嗎?你們換位思考一下,我知道該怎么做。”父母聽完我的話后,高興的說:“女兒上中學(xué)長大了,知道該做什么,不該做什么,我們今后就少管或不管你,遇事自己解決!甭牭竭@些話,我高興的沖父母做了一個“鬼臉”,煩惱頓時煙消云散。

  同學(xué)之間的.誤會

  在學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)之間的友誼處理不當(dāng),也會帶來煩惱。最近,我們換座位了,可和我平時玩的最好、關(guān)系可以超越一切的同學(xué)跟我吵架了,現(xiàn)在互不理睬。我也不知道是怎么得罪她的,可我仔細(xì)回想了一下,可能是她找我借書我沒有借她的原因,于是我主動找到她,跟她解釋清楚,原來是一場誤會,誤會解除了,煩惱就化為了快樂。

  做不完的作業(yè)

  “同學(xué)們,趕快交英語作業(yè)!”“同學(xué)們,交數(shù)學(xué)作業(yè)!”“同學(xué)們,趕快交道德與法制作業(yè)!”聽聽!聽聽!各科課代表又在催作業(yè)了。我此時才完成一門作業(yè),還有三門呢!“怎么又是你?作業(yè)這么少都沒完成?”數(shù)學(xué)課代表說!拔疑眢w不舒服,沒心情做!薄斑@是什么邏輯?去跟老師解釋吧!”“同學(xué)們!”班長又在喊了,她一喊,準(zhǔn)沒“好事”!不出所料,她抱著一堆試卷走了進(jìn)來,“這節(jié)課測驗,把書本都收起來。”“什么嘛!,不是昨天才考過?”“昨天是小考試,班上考的,今天是周考!”我抬起了頭,窗外的天是夢幻的藍(lán)色,思緒萬千,作為學(xué)生的主要任務(wù)是什么?不能因為作業(yè)多或是考試多一點就感到煩惱,于是,窗外的風(fēng)景也漸漸多了一份成熟,取而代之的是手中不停歇的筆。

  哦,我的伙伴,我親愛的同學(xué),這可能就是成長的煩惱吧!然而,煩惱的同時也折射出了生活的光彩。來吧!讓我們一起抹去煩惱,快樂地向前吧!因為,成長本身就是一種煩惱!

成長煩惱的作文 篇3

  作業(yè)多,睡覺少;考試多,分?jǐn)?shù)少。別有一番滋味上心頭……

  ——題記

  在我們成長的道路上,快樂并不是我們形影不離的好伙伴,有時更多的則是代替快樂的煩惱。我們成長的煩惱也不少,其中最多的自然是作業(yè)和考試了。

  作業(yè)多一直是我們苦惱的內(nèi)容。老師常說:“你們現(xiàn)在六年級了,到關(guān)鍵時期了呀!要多練,多做,不要覺得這有多痛苦,挺一挺就過去了。到了初中,作業(yè)會更多,現(xiàn)在的作業(yè)還算少呢!崩蠋熆偸钦疫@樣的“借口”,家長便也這么認(rèn)為,而且越來越瘋狂了,只為孩子能夠上優(yōu)秀的中學(xué),總以為這樣才會有所謂的“出息”。但真不知道,他們想過孩子們的感受沒有?如山的作業(yè)堆在面前,何時是個頭。〈罅康妮o導(dǎo)課等著呢,休息時間又在哪兒?過大的`壓力并沒有得到好成績,取而代之的只是增加的近視度數(shù),嚴(yán)重的睡眠不足與不健康的身體。有不少孩子這樣說:“減負(fù),減負(fù),減也是‘負(fù)’,負(fù)負(fù)得正,作業(yè)越來越多啰!”

  不光作業(yè),考試也是同學(xué)最怕的東西?疾缓靡患议L、老師批評,考好了又擔(dān)心萬一下一次不好怎么辦?要不哪有這句順口溜:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根”呢?考試本是檢驗我們學(xué)習(xí)是否到位的一種手段,可現(xiàn)在這種方法好像變味了,更多家長重視的只是分?jǐn)?shù),只是榮譽。那這種考試意在何處?難怪考試會成為同學(xué)們的煩惱。

  唉,如果解決這些煩惱只能靠家長思想的改進(jìn),老師教育的更新,那我們這些充滿煩惱的學(xué)生又要等到何年何月才會沒有煩惱呢?但愿社會能關(guān)注這些問題,幫助我們解決煩惱。我們期待著。

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