我品嘗到成功的喜悅作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我品嘗到成功的喜悅作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我品嘗到成功的喜悅作文1
記得在小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候，我媽媽經(jīng)常有時(shí)出去，而爸爸也有事。我一個(gè)人在家，吃不了中午飯。
一天，媽媽把我叫到廚房，說(shuō)要教我做飯，這樣，在他們不在家的時(shí)候，我就可以自己煮飯吃了。
她說(shuō)要煎雞蛋，先要把蛋撥開(kāi)，在放進(jìn)油鍋里煎幾下就行了，還要放點(diǎn)鹽。聽(tīng)她說(shuō)的挺容易的，實(shí)際上，對(duì)于不會(huì)剝雞蛋的我，還是有點(diǎn)難度的。我在媽媽的指導(dǎo)下成功的撥開(kāi)了雞蛋，但在煎雞蛋的環(huán)節(jié)中遇到了困難。但我還是繼續(xù)煎雞蛋，到只有一部分大面積煎糊。
到了最后，擺上餐桌的時(shí)候，我們都漏了一個(gè)環(huán)節(jié)：忘記加鹽了。后來(lái)，還是細(xì)心的爸爸嘗出味道有點(diǎn)淡，媽媽才被提醒下加了鹽。
雖然第一期做菜做得不太好，但我還是覺(jué)得很美味，畢竟是我親手做的菜嘛！
在媽媽的教導(dǎo)下，我的菜越做越好。并且，我還需回了做任何事情的偶不能馬虎的教訓(xùn)。
我品嘗到成功的喜悅作文2
從幼兒園到小學(xué)四年級(jí)，我遭遇過(guò)很多的困難，也獲得過(guò)很多次成功。
記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽帶我去歡樂(lè)谷玩了很多游戲，最后媽媽把我?guī)У搅斯砦�，媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在要大膽一點(diǎn)，膽子不大將來(lái)干什么事都膽小如鼠�！�
進(jìn)入鬼屋，我的臉都嚇白了。一個(gè)個(gè)人骨頭被繩子高高地吊在空中，我心驚肉跳地進(jìn)入“幽靈過(guò)山車”，是一張可以動(dòng)的椅子，前面有一個(gè)大大的播放器。游戲正式開(kāi)始了，“啪”的一聲門(mén)關(guān)了，幕布上出現(xiàn)了一條過(guò)山車的彎路，我也仿佛坐上了過(guò)山車似的。過(guò)山車開(kāi)始動(dòng)了，速度越開(kāi)越快。突然，前面跳出一個(gè)巨型僵尸，我急忙捂著眼睛，嘴里念叨著：“保佑保佑，神啊，保佑我吧！”誰(shuí)知這時(shí)過(guò)山車竟然倒了下來(lái)，我害怕地大聲喊叫。直到從鬼屋出來(lái)，我仍驚魂未定。后來(lái)在想起，覺(jué)得鬼屋也沒(méi)有那么可怕嘛！
還有一次，我們?nèi)叶既ァ暗谖鍎?dòng)漫水上樂(lè)園”游泳。來(lái)到那兒，我拿著游泳圈向一米二深的水池中游去。我游了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)前面有個(gè)四五米深的豪華水池。我和媽媽一起爬了上去，站在高高的T臺(tái)上，我就失去了信心，“好高呀！”這時(shí)，媽媽和我其他人都沖了下去，很快就到了池水中。輪到我來(lái)了，我心里像揣個(gè)小兔子似的，怦怦直跳，十分害怕。可是媽媽在上面大聲高喊著，鼓勵(lì)我向前沖。我鼓起勇氣，伴隨著一聲聲尖叫沖了下去，“真是太好玩了！”我笑著喊道。
克服了心中的恐懼，我品嘗到了成功的喜悅。
我品嘗到成功的喜悅作文3
在我的生活中，曾經(jīng)有過(guò)一次非常棒的成功。
那天，我從酒店里的床上起來(lái)，匆匆忙忙地穿好衣服后趕忙去吃早飯。吃完后，我就飛快地趕去比賽現(xiàn)場(chǎng)。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，比賽還沒(méi)有開(kāi)始，于是，我就在那里等。過(guò)了一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了。
一開(kāi)始，我做題的速度非�？�，后來(lái)，我做題的速度逐漸的變慢，因?yàn)轭}變得越來(lái)越難，不過(guò)，這些題再難也難不倒我。最終，我還是第一個(gè)做完的，而且，我還仔細(xì)地檢查了一遍，所以，我非常自信。當(dāng)天下午，老師們宣布成績(jī)。我很高興，因?yàn)椋耀@得了全省幼幼組特等獎(jiǎng)，而且，宣布完成績(jī)后，媽媽還帶我去了濰坊富華游樂(lè)園玩了一天。
通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理，那就是：天才＝99％的汗水＋1％的天賦。
我品嘗到成功的喜悅作文4
大家知道嗎？當(dāng)你們成功后就會(huì)覺(jué)得心中的愉悅是那么妙不可言的感覺(jué)，我也有過(guò)成功，要不要和大家分享一下？
學(xué)校的人都知道，我們學(xué)校有一支很厲害的女子壘球隊(duì)，我也是其中的一員。這次要講的，就是我們女子壘球隊(duì)的事情。
女子壘球隊(duì)的訓(xùn)練是很累的，對(duì)于瘦小的'我們打擊就更加大了，但是嚴(yán)格的教練不會(huì)管這么多，所以我們只能忍著疼痛，忍著酸痛，堅(jiān)持把訓(xùn)練做完。經(jīng)常，晚上做完體能訓(xùn)練就很累了，但是第二天，我們就整個(gè)人都不能動(dòng)了。
我么平常的訓(xùn)練雖然對(duì)我們來(lái)所不是很累，但是也很困難。因?yàn)槲覀儾还芄物L(fēng)下雨都要訓(xùn)練，我們有些隊(duì)員經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)原因把衣服搞濕，然后就生病了。
這個(gè)暑假，我們?nèi)チ顺啥即蛉珖?guó)軟式壘球比賽，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)突出，所以大會(huì)決定把“最佳投手獎(jiǎng)”這個(gè)獎(jiǎng)杯頒給了我。這不僅僅是我的第一個(gè)個(gè)人獎(jiǎng)杯，同時(shí)也是我的汗水，我的辛苦結(jié)合在一起的結(jié)果。
我對(duì)天大喊：“我嘗到成功的滋味了”。
我品嘗到成功的喜悅作文5
我走在路上，草兒向我招手，鳥(niǎo)兒為我歌唱，路邊妖艷的玫瑰也朝我微笑。我望著玫瑰色的夕陽(yáng)，比賽的過(guò)程仍歷歷在目……
我獨(dú)自一人站在舞臺(tái)幕布的后面，心里激動(dòng)又害怕：我能不能奪冠呢？我要是落選了該怎么辦呢？我要是不小心做錯(cuò)了動(dòng)作會(huì)怎樣……無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)涌上心頭，無(wú)數(shù)個(gè)焦慮直擊心底，把我的心攪得動(dòng)蕩不安。
“嘩！”一聲巨響，幕布被拉開(kāi)了，五彩的燈光伴著觀眾們的目光一齊集中在我的身上。我努力揚(yáng)起一絲笑容，慢慢走向舞臺(tái)中央，悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲響起，我跳起了《羅麗·天鵝》。隨著時(shí)間的流逝，舞蹈也接近了尾聲，而我盡力地把每個(gè)動(dòng)作都表現(xiàn)得淋漓盡致……
表演結(jié)束，我向觀眾鞠了一個(gè)躬，但還是不敢抬起頭看他們，心里仍忐忑不安：已是決賽了，我真的可以嗎……但隨著震耳欲聾的掌聲和觀眾熱情的歡呼，以及大屏幕上的排名，我的擔(dān)心霎時(shí)間煙消云散了：我得了冠軍！我站在舞臺(tái)中央，眼淚濕潤(rùn)了我的眼眶，內(nèi)心的激動(dòng)已不可以用高興來(lái)形容了，我想我大概是世界上最幸運(yùn)的人了……
我望著太陽(yáng)西下的方向，覺(jué)得鳥(niǎo)兒叫得更歡了，花兒也開(kāi)得更加艷麗了……
我品嘗到成功的喜悅作文6
我周六回奶奶家，才發(fā)現(xiàn)爺爺他老人家現(xiàn)在每天吃完午飯就去爬山，一走就是3，4公里，爸爸說(shuō)爺爺：“您可別累著�！睜敔斦f(shuō)：沒(méi)事，身子硬著呢！所以我就決定今天下午跟著爺爺去爬山。
一出家門(mén)爺爺指著，我們要去的地方讓我們看�！巴圻@么遠(yuǎn)�。 睜敔斦f(shuō)：“遠(yuǎn)在天邊近在眼前，堅(jiān)持就是勝利”我們就開(kāi)始出發(fā)了。
我們不一會(huì)就到了山腳下，我往四周一看，驚呆了，四周全是巖石。爸爸告訴我這里原來(lái)是一座火山，這些巖石都是巖漿噴發(fā)出來(lái)遇冷形成的。我這次恍然大悟。再往上走走讓我更不可思議的是居然有幾臺(tái)挖掘機(jī)在挖石頭，都是為了掙錢(qián)，一座山都被他們開(kāi)采了一大半，大自然都被破壞掉了。但是他們沒(méi)有阻擋我們要爬山的興趣。到了半山腰我和爸爸已經(jīng)累的氣喘吁吁了，而爺爺卻一點(diǎn)也沒(méi)有感到累，我和爸爸在爺爺?shù)墓膭?lì)下終于爬到了山頂。往山下一看所有的景色都收在我的眼底，就像我在珠穆郎馬峰的山頂上一樣有一種成功而興奮的快樂(lè)！
我品嘗到成功的喜悅作文7
每一個(gè)人都希望成功，但是成功是來(lái)之不易的，成功給我們帶來(lái)的喜悅，更是無(wú)限的
有一天，我上的補(bǔ)習(xí)班的數(shù)學(xué)老師布置了幾道數(shù)學(xué)題讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來(lái)做。前幾道題目都比較簡(jiǎn)單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細(xì)地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型我根本就沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我埋著頭“沙沙”地算了起來(lái)。誰(shuí)知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來(lái)。我越是算不出來(lái)，心里越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。于是，我想請(qǐng)教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開(kāi)。我又轉(zhuǎn)念一想：我都十二歲了，哪能一見(jiàn)到難題就臨陣退縮呢？我又想起：老師平時(shí)教育我們要有迎難而上的精神。
我的心情漸漸平靜下來(lái)了，我又重新拿起筆，不停地驗(yàn)算，不停地思考。我看著這道題給的條件，順藤摸瓜，找出了這道題的答案。“哈哈哈……”我終于把這道題做出來(lái)了。頓時(shí)，我有一種剛剛完成了一項(xiàng)艱巨任務(wù)的感覺(jué)，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺(jué)得成功并不是很難，只要你沉著應(yīng)對(duì)，“成功”就會(huì)向你走來(lái)。哈哈！我又感到“成功”向我走來(lái)了。
我品嘗到成功的喜悅作文8
在每個(gè)人的一生里，有成功也有失敗，成功會(huì)讓人高興。相反的，失敗就會(huì)難過(guò)。但俗話說(shuō)的好：失敗是成功之母。既然有了失敗，你去努力，就會(huì)成功。
我清楚的記得，在一年暑假的時(shí)候，那時(shí)我剛接觸籃球，對(duì)籃球還沒(méi)有很深的認(rèn)識(shí)，一些籃球的規(guī)則還不懂，只會(huì)去投籃，但投籃也是有一定難度的，那時(shí)，籃球架比我的兩倍還要高，根本就投不上去，要不就是差一點(diǎn)，反正每次都是因?yàn)橥恫贿M(jìn)而垂頭喪氣的，這是我都想放棄籃球了。可是，正因?yàn)槲蚁矚g籃球，所以在有比賽的時(shí)候我都抓緊時(shí)間去看，而且我學(xué)著像隊(duì)員那樣投，而不像原來(lái)那樣拋，這種投法讓我很有長(zhǎng)進(jìn)。不久，我投籃就很準(zhǔn)了，而且我還明白了籃球一些規(guī)則，現(xiàn)在我每天都玩，真有趣。
一次學(xué)籃球的成功讓我有了一個(gè)理想—運(yùn)動(dòng)員。我真的越來(lái)越喜歡籃球了。
我品嘗到成功的喜悅作文9
在人生的道路上，不一定都是平坦的大道，大家都會(huì)遇到一些令人害怕的事情，但不知你是躲避它，還是去征服它。
如果讓我選擇，我會(huì)選擇征服。因?yàn)楫?dāng)你自己征服過(guò)以后，心里就會(huì)感到特別的輕松、快樂(lè)。
記得以前我最怕寫(xiě)作文了，每次寫(xiě)作文，我都會(huì)搜腸刮肚、絞盡腦汁也寫(xiě)不出多少字，自然也不會(huì)評(píng)上什么優(yōu)秀作文了。每次老師在班里讀那些好的作文，想想自己，心里就會(huì)有羞愧感，難道自己真的沒(méi)有寫(xiě)作的天賦？
在我轉(zhuǎn)到新的學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)班里每個(gè)同學(xué)都有自己的博客，他們的好文章會(huì)被推薦，還有的同學(xué)被評(píng)為博腕兒，這讓我羨慕不已，心里仿佛有股力量在上升。于是在老師的指導(dǎo)下我也開(kāi)通了博客，還增加了自己的課外閱讀量，平時(shí)留心觀察周邊的人和事，在寫(xiě)作文時(shí)感到有東西寫(xiě)了。每寫(xiě)一篇文章媽媽就迫不及待地給我發(fā)上去，并不停地“寫(xiě)的不錯(cuò)，寶貝進(jìn)步很大，繼續(xù)努力！”我知道自己寫(xiě)的不好，媽媽是為了鼓勵(lì)我才那么說(shuō)的，但我沒(méi)有泄氣。就像媽媽說(shuō)的：“有志者事竟成，愛(ài)拼才會(huì)贏！”
在寫(xiě)了多篇文章之后，終于有一天，我的文章也被推薦了，當(dāng)我看到那個(gè)紅色的推薦符號(hào)時(shí)，內(nèi)心激動(dòng)不已，我欣喜萬(wàn)分，恨不得大聲歡呼，恨不得向全世界公布這個(gè)好消息。突然，我感覺(jué)到自己信心倍增，作文也不那么可怕了。從此，我情不自禁的喜歡上了作文。
我品嘗到成功的喜悅作文10
成功好像一塊又大又甜的蜜糖，每逢我成功時(shí)，這塊蜜糖就在我心里慢慢化開(kāi)。
記得小時(shí)候真是膽小如鼠，害怕高、害怕黑、害怕小動(dòng)物等等。記得一個(gè)夏天的晚上，媽媽帶我到游樂(lè)場(chǎng)去玩，許多的游樂(lè)設(shè)施在一個(gè)小島上，四面環(huán)水，必須通過(guò)水上的空中繩索才能到達(dá)小島。當(dāng)我站在繩索的前面，看著晃來(lái)晃去的繩索和繩索下的水面，我的心像有只小鹿在亂撞，腿好像也在發(fā)抖，后面的小朋友在催我，我非常害怕。媽媽在旁邊看出我害怕，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，先讓別的小朋友過(guò)，你看看別人是怎樣通過(guò)的，不要害怕，媽媽相信你一定行的。”我看著別的小朋友走在繩索上，雙手抓住兩邊的繩索，一步一步地到達(dá)了小島后，高興地玩著，我非常地羨慕。我終于鼓起勇氣踏上了繩索，當(dāng)我走在繩索上時(shí)，腳下的繩索在晃，兩手抓的繩索也在晃，我一步一步地向小島靠近，媽媽在旁邊為我加油，我自己在心里對(duì)自己說(shuō)：“我不害怕，我一定行�！本瓦@樣我成功地獨(dú)自通過(guò)了繩索，到達(dá)了小島上，我高興地跳著向媽媽揮著手，媽媽向我豎起了大拇指。
通過(guò)這一次的成功，我不再害怕黑，不再害怕站在高處。我成功了，成功戰(zhàn)勝了膽怯。我發(fā)現(xiàn)世界上沒(méi)有什么好害怕的，害怕只不過(guò)是自己來(lái)嚇自己而已。
我品嘗到成功的喜悅作文11
在成長(zhǎng)的道路上，我們都會(huì)經(jīng)歷很多挫折，只有努力才可以取得成功。
我在三年級(jí)上學(xué)期就開(kāi)始學(xué)跳舞，學(xué)了快一年，卻仍然不會(huì)劈叉。在這個(gè)學(xué)期，我們一直在準(zhǔn)備著“六一”兒童節(jié)的節(jié)目，最后我們決定跳印度舞。老師給我們看了整個(gè)舞蹈的編程，看到最后的一個(gè)動(dòng)作劈叉時(shí)，我覺(jué)得我肯定做不好。老師讓我們?cè)谂赃呑约壕毩?xí)一下，我自己在一旁嘀咕：“怎么辦？怎么辦？我不會(huì)呀，為什么要選這個(gè)舞？”老師幫我們每人拿了一張席子，讓我們坐在上面練習(xí)劈叉。首先是我們班長(zhǎng)挑戰(zhàn)，“��！”連我們班的班長(zhǎng)也劈不下來(lái)，疼得受不了，都哭了，我可怎么辦呢！到我了，老師向我走來(lái)，我緊張得都不敢看老師，臉色發(fā)白，手心冒汗，情不自禁地咽口水。老師幫助我劈開(kāi)雙腿，我被壓得頭上全是汗，臉都紅了，老師特別叮囑我：“鄭丹妮，你可要多練習(xí)��！”
自從那天以后，我就每天堅(jiān)持練習(xí)。過(guò)了幾天，老師要排位子了，我被排到了最后面。我每天都會(huì)花很多時(shí)間不斷練習(xí)，可我還是一點(diǎn)兒長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有。
離“六一”兒童節(jié)只有四天了，在最后一次排位時(shí)，老師又要檢查我們練習(xí)情況。令人驚奇的是，我一次性就劈了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，老師驚呆了，不停地夸贊我，還要其他同學(xué)向我學(xué)習(xí)，又把我排到了第一排特殊的位置。
我們表演時(shí)，觀眾席響起了熱烈的掌聲。跳完后，我聽(tīng)見(jiàn)了有人說(shuō)我跳得特別好，我開(kāi)心極了。我覺(jué)得什么事都應(yīng)該用心去做，這樣成功就離我們不遠(yuǎn)了。
我品嘗到成功的喜悅作文12
我知道，成長(zhǎng)需要成功之后的一份喜悅;我知道，成長(zhǎng)需要成功之后的一份堅(jiān)強(qiáng);我知道，成長(zhǎng)需要成功之后的一份努力。每一個(gè)成長(zhǎng)的背后都需要一個(gè)故事。
在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)騎自行車的事，直到現(xiàn)在，我還記憶猶新。
那天，我和爸爸媽媽一起去外婆家做客，來(lái)到門(mén)口時(shí)，就看到了一輛比我矮一點(diǎn)點(diǎn)的自行車，我突然來(lái)了興致，我懷著躍躍欲試卻有些忐忑的心情坐上了這輛自行車，忐忑是因?yàn)槲也粫?huì)騎，害怕摔倒，可是不試又怎能知道。坐上去之后，沒(méi)過(guò)幾秒我有掉了下來(lái)，因?yàn)槲叶潭痰耐戎尾涣硕嗑谩＿@時(shí)，我就納悶了，沒(méi)什么輪子不轉(zhuǎn)呢?于是，就向媽媽問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，她說(shuō)：“你必須踩上腳踏才能夠轉(zhuǎn)動(dòng)輪子，女兒，只有努力過(guò)、付出過(guò)才能收獲成功，即使你做到了卻依然失敗，但起碼你努力過(guò)了!我說(shuō)的你要永遠(yuǎn)銘記于心!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也放在了心上，即使半知半解。我第一次騎的時(shí)候，不知怎么扭動(dòng)方向，于是，就華麗麗的裝上了竹林，摔得滿身是傷，但我又站了起來(lái)重新來(lái)過(guò)，努力過(guò)后我收獲了成功!因?yàn)槟赣H的話，讓我獲得了一個(gè)全新的自己。從那以后，我做任何事都持之以恒、堅(jiān)持不懈。
成功之后的喜悅就像棉花糖一樣甜滋滋的;成功之后的堅(jiān)強(qiáng)就像百年的大叔一樣盡力過(guò)風(fēng)吹雨打還依然站立筆直;成功之后的努力像水滴一樣只為了那一刻的石穿!
我品嘗到成功的喜悅作文13
回顧自己前階段的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷，多多少少伴隨著一些小小的成功和喜悅，隨著年齡的增長(zhǎng)，大多數(shù)已經(jīng)淡化了。但惟有在科技館的第一次成功講解，讓我至今記憶猶新。
一個(gè)暑假，我經(jīng)過(guò)了面試、一周專門(mén)的培訓(xùn)和兩次嚴(yán)格的考核，榮幸地成為一名中國(guó)科技館的小小志愿者。
那是我的第一次講解，在工作人員的指導(dǎo)下，我穿好了志愿者服裝，配帶上講解器，走向自己的工作崗位。
熙熙攘攘的游客穿梭著，沒(méi)人注意我這個(gè)“小小志愿者”的存在。我只好壯起膽子向一位面相和善的叔叔走去說(shuō)：“我能為您講解一下這件展品嗎？”叔叔微笑著答應(yīng)了。
我開(kāi)始滔滔不絕地講了起來(lái)，越來(lái)越多的人聚攏過(guò)來(lái)，在我的周圍形成了一個(gè)大“包圍圈”。但我也絲毫沒(méi)受影響，順利地講解完一件展品。講解結(jié)束，“謝謝大家”的話音一落，掌聲響起，好多叔叔、阿姨和小朋友都紛紛圍過(guò)來(lái)要求和我合影，有幾位爺爺奶奶更是對(duì)我贊不絕口。指導(dǎo)老師一直在旁邊“偷拍”，此時(shí)也走過(guò)來(lái)夸我講得不錯(cuò)。一片稱贊聲中，我好不容易才“殺”出了重圍。
這次講解經(jīng)歷使我品嘗到了成功，無(wú)數(shù)次重溫那種成功的喜悅時(shí)，都帶給我莫大的鼓舞，激勵(lì)我在人生的賽場(chǎng)上跑得更好！
我品嘗到成功的喜悅作文14
每當(dāng)我熟練地穿著溜冰鞋。像歡快的鳥(niǎo)兒一樣穿梭在廣場(chǎng)上的時(shí)候，總會(huì)想起那一次狼狽不堪地我學(xué)溜冰的成功喜悅的心情。
這還得從幾年前說(shuō)起，當(dāng)我拿到夢(mèng)寐以求的溜冰鞋時(shí)，我迫不沒(méi)及待地扯開(kāi)包裝，將腳往溜冰鞋里一套，本以為自己站起來(lái)就能滑，沒(méi)想到還沒(méi)站穩(wěn)就摔了個(gè)“狗啃泥”，最后還是靠媽媽扶著，才踉踉跑跑地走到樓下。
我們來(lái)到樓下平地，媽媽扶著我滑了一下然后她就松開(kāi)手，讓我嘗試自己滑�？墒撬凰墒�，我又重重地摔了個(gè)人仰馬翻，痛得我“嗷嗷”直叫，被小朋友們看到后哈哈大笑。我邊哭邊說(shuō)“我再也不學(xué)了，再也不學(xué)了！”看到這種情況，媽媽耐心地說(shuō)：“不要怕，慢慢來(lái)。”有了媽媽的鼓勵(lì)，我又振作起來(lái)，心想：“等著瞧，我一定會(huì)追上你們的�！庇谑�，我爬起來(lái)繼續(xù)學(xué)溜冰。我先讓身體保持平衡，學(xué)著別人的樣子小心翼翼地抬起腳慢慢伸向前，輕輕落地，同時(shí)抬起另一只腳，同樣地，慢慢向前，輕輕落下雙腳，交替進(jìn)行，竟然滑起來(lái)了，我小小的心充滿了歡樂(lè)�？上](méi)滑多久，我又摔到了。我又爬起來(lái)繼續(xù)滑，屢敗屢戰(zhàn)，我像一個(gè)頑強(qiáng)的戰(zhàn)士一樣，向著目標(biāo)往前沖。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次嘗試，摔過(guò)無(wú)數(shù)摔跟頭，流過(guò)無(wú)數(shù)的汗水，終于學(xué)會(huì)了溜冰。
“失敗乃是成功之母”，雖然傷痕累累的我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的折磨和困難，但我最終成功了，我的努力和汗水沒(méi)有白費(fèi)，我為成功而感到自豪。
我品嘗到成功的喜悅作文15
在我們的生活中，有失敗的苦澀，也有成功的喜悅。
小時(shí)候，我非常崇拜那些會(huì)彈吉他的明星們，感覺(jué)背著吉他唱歌是一件非常帥氣的事，所以我下定決心要學(xué)好吉他。終于上了小學(xué)三年級(jí)了，我已經(jīng)到了可以學(xué)吉他年齡，我纏著媽媽給我報(bào)了個(gè)吉他班。一開(kāi)始我學(xué)習(xí)的興趣很濃，覺(jué)得學(xué)吉他是一件簡(jiǎn)單的事。到后來(lái)，隨著學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，作業(yè)也越來(lái)越多，我的手指按得很痛。終于有一天，我覺(jué)得再上吉他課就是對(duì)自己的折磨。所以，我上課一點(diǎn)也不認(rèn)真，回家后也不再練琴。
老師看出了我在破罐子破摔，正在自我放棄，非常著急。有一天放了學(xué)以后，我心想：“一定要快一點(diǎn)回家，我的同學(xué)在等我呢?”這時(shí)，老師的聲音響起了：“陳昊禹，待會(huì)兒去我的辦公室一下!”老師的語(yǔ)氣異常嚴(yán)肅。我不敢不去，只好乖乖地在辦公室里站著。這時(shí)門(mén)開(kāi)了，老師微笑著問(wèn)我：“你最近為什么不好好學(xué)吉他?”我低著頭，不敢看老師的眼睛，老師給我講了許多小故事， 這些故事里蘊(yùn)含大道理。最后，老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“在成功的道路上沒(méi)有一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷困難，努力堅(jiān)持的人才會(huì)成功。”
回到家，我反復(fù)想著老師那些話。終于，我又拿起了吉他，苦練起來(lái)。幾個(gè)月后，舉行了一場(chǎng)考試，我考進(jìn)了三級(jí)吉他手，考上了這個(gè)級(jí)別，我心里很高興，還好我沒(méi)有繼續(xù)錯(cuò)下去。
這一次，我品嘗到了成功的喜悅，但我不可以得意，前面還有更遠(yuǎn)的路。