成功的滋味作文(通用10篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的成功的滋味作文，歡迎閱讀與收藏。
成功的滋味作文1
童年，是一本本百般滋味的相冊；童年，是一顆顆美麗珍貴的珍珠……每個人的童年都有著一些一生難忘的經(jīng)歷，或是朋友的分離、或是成長的煩惱、或是終于受到他人的認可。而最讓我記憶深刻的，是第一次滑旱冰時成功的滋味。
那天，媽媽帶我到了龍津江旁的廣場上，拿出了一雙嶄新的、湛藍色的輪滑鞋。我喜歡極了，想立馬就把他蹬在腳上，向小朋友們炫耀。“媽媽快幫我穿上嘛！”輪滑鞋的穿法有些復(fù)雜，我禁不住向媽媽尋求幫助。“好，媽媽幫你穿。”媽媽溫柔地說道。
剛穿好鞋，我不知從哪里來的自信，趁媽媽不注意，哧溜一下滑了出去。我想著：才不用媽媽教，我要讓小朋友們都見識見識我的滑冰天賦。聽見媽媽著急地大喊：“趙鵬，快停下！”。我連忙轉(zhuǎn)身，正想扮個鬼臉，沒想到前面需要拐彎，我踉蹌了一下，結(jié)結(jié)實實地摔了個四腳朝天！媽媽小跑過來，一邊嘴上埋怨我，一邊趕忙把四肢發(fā)麻的我扶了起來�！拔医o你找個教練吧�！蔽夷攸c了點頭。
幾天后，媽媽給我找了一位經(jīng)驗豐富的黃教練。黃教練并沒有讓我一開始就穿輪滑鞋訓(xùn)練，他為我拿來了一張?zhí)厥獾膲|子，讓我站在上面，雙手背在身后，做固定姿勢原地踏步。本來以為很簡單的我上去就傻眼了，我保持不好平衡！不過經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我漸漸覺得簡單起來，在教練的帶領(lǐng)下，我還進行了很多準備工作……終于，已經(jīng)能順利滑行不會摔倒的我跟隨教練學(xué)起了花樣兒：單腳滑行，S行滑行，踏步滑……
如今，我已經(jīng)不去進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了，但只要穿上輪滑鞋，我還會滑得很好，就像那些動作都被刻在我的腦海里了似的。我終于實現(xiàn)了出風(fēng)頭的愿望，好多小朋友都羨慕地看著我隨著風(fēng)，像燕子一般輕松寫意地滑翔著。
努力過后獲得的成功的滋味可真迷人�。�
成功的滋味作文2
在一個狂熱的夏日里，一縷陽光照到了炎熱的足球場上，我們現(xiàn)在要進行學(xué)校的足球比賽。
第一場是預(yù)賽，預(yù)賽的時候，我們先和六班踢球，大家心里想，萬一踢不過六班，怎么辦？但是我們記住不要放棄，如果贏了，就應(yīng)該開心，如果輸了，也不要傷心，要記住一句名言：失敗是成功之母，吸取上次的經(jīng)驗后，一定會有好的收獲。
第一場比賽開始了，我們拼盡全力，希望我們能贏，當時非常占優(yōu)勢，整場比賽一直都在對手那半場踢，我們通過傳球的團結(jié)意識，整場比賽三比零完成進入了半決賽。
接下來對戰(zhàn)的是四班，四班在我們年級一直都是數(shù)一數(shù)二的，我們能踢過六班，那未必能踢過四班呀！
到了半決賽，我們個個打起精神準備迎接接下來的四班，雖然生怕丟球，但是我還是像上次那樣把球一直都在對方那半場踢，可是……我們只能最多壓到中場，當然我隊的一個同學(xué)一直沖射球門，但被守門員守住了，守門員用腳踢，然后一個同學(xué)一下抓住機會，搶到了球，射一腳，進門了，我們歡呼著！
然后我老師說這個球要留到最后，讓我們不進攻光防守，就這樣，我們把比分打到最后，我們贏了。
我們接下來就迎接決賽了，我們懷著必勝的信心，準備最后的決賽。決賽的時候我們在心里都有要堅持到最后的決心，我們先是通過傳球到了對方的門口，又通過隊友的助攻，我進了一球，接下來我們也非常幸運，對方幾次射門都打到了門柱上，我們開始反擊了，又領(lǐng)先了一球，最后我們用二比零成為了本屆聯(lián)賽的冠軍。
從一開始的緊張到現(xiàn)在的自信，我們心里有了一種自豪感，我們團結(jié)、堅持的力量是成功路上的指路燈。
成功的滋味作文3
今天上午，陽光明媚，晴空萬里，鳥兒在枝頭上唱著歌，我閑著沒事，便幫媽媽整理書房，我一邊哼著小曲一邊整理著柜子里的書，忽然，一張紅色書面并寫在“獲獎證書”四個金色大字的小本子映入了我的眼簾，我心生疑惑，不知是什么獎狀的我從一堆書中拿出，一看才知道這是我四年級參加長笛比賽獲得銀獎的證書。此時，我的腦海證浮現(xiàn)出了比賽時的場景。
那是一個萬里無云的早上，我在媽媽的陪同下參加競賽，不一會便開始了，我大步走上舞臺，擺好長笛，當悠揚的伴奏樂曲響起時，我一下子放松了下來，我的手指像一個個快活的小精靈，在琴鍵上來來回回的舞蹈，奏出了美妙的曲子。臺下想起了熱烈的掌聲，我更加進入狀態(tài)了，身子不由自主的擺起來，長笛也隨著而微微晃動。當我奏完樂曲時臺下再次響起了一陣陣掌聲，品味也偷來了贊許的目光。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，家里的電話響了，是長笛劉老師打來的，她高興地說：“彭藝源這次比賽得了銀獎，很不錯�！蔽乙宦犂蠋熣f我得了獎，自己都不太相信。在確定了幾次后，我激動的一蹦三尺高，高興之情更是溢于言表，眼睛瞇成了一條縫，嘴角都快翹到耳朵邊了，這時的我覺得喜悅，激動，高興這些詞語都無法形容我此時此刻的心情。我的心本來昏昏欲睡，一聽到這個好消息，馬上樂醒了，整個人精神飽滿。還伸出兩個手指，成一個“丫”字，開心的說：“太好了！耶！我成功了，我得獎了！太高興了！”我再看看周圍的一切，書、本子、鋼筆、電視……好像都在對我笑，都在向我表示祝賀，都在為我高興，我開心地一停下來就想放聲大笑，讓我一天的心情都high起來了。
想到這兒，我不由得會心一笑，是啊，功夫不負有心人，我在比賽之前每一天都堅持練習(xí)，常常練得手指都紅了，還起了一層繭。雖然有時我練得很累，但當成功之后，那種喜悅，那種興奮以及獲得的榮譽都讓我嘗足了甜頭，就像那句話說的：你的收獲和你的成功是成正比的。
哦！成功的滋味讓我快樂，更讓我難忘！
成功的滋味作文4
生活像個萬花筒，各人都有它的不同之處，五彩繽紛，豐富多彩。同樣，生活中也有酸甜苦辣。就在那一次，我嘗到了成功的滋味。
小學(xué)時的我，稍稍偏胖，再加上少鍛煉，像長跑、跳繩這種活動，我每次總是累得氣喘吁吁，豆大的汗珠從頭上一滴一滴不斷地滾下來，而且每次總是得“第一”，真是竹籃打水一場空。我的信心失望透了，覺得自己太沒用了。升初中前，媽媽告訴我中考時體育是必不可少的，因此我在整個暑假里增強了體育鍛煉，我打籃球，羽毛球，練跳繩，跑長跑，恨不得自己能立刻變成體育健將，不再像小學(xué)一樣跑個不及格了。
上了初中，也快入冬了，體育老師竟然叫我們跑長跑。我似乎忘記了暑假時的苦練，坐在一旁悶悶不樂�？吹酵瑢W(xué)們興奮的樣子，我決定改掉以前的我，爭取擺脫倒數(shù)“第一”。在老師的哨聲下，同學(xué)們跑動了起來，只好把我落在后邊。跑著跑著，我定睛一看，前面還有個人，看上去像是我的“同盟”，我趕緊追了上去，看她汗流浹背，氣喘吁吁，我反倒覺得自己沒那么嚴重，開始加足馬力往前沖。前面的同學(xué)越來越近了，1個、2個、3個……嘿，怎么我甩掉了那么多位同學(xué)？看來這超出了我的想象。還有半圈就到終點了，加油！我拼命給自己打氣，奮不顧身地往前沖，終點就在眼前了，可我的腳似乎被灌了鉛似的，不聽使喚，邁不起來，我“呼哧，呼哧”地大口喘著氣，全身都是汗，衣服也濕透了。有的同學(xué)撐不住了，停了下來，但我還是繼續(xù)堅持著。終于，我沖過了終點，擺脫了“第一”，跳到了前15名，我高興得雀躍，我成功了！
那一次，我成功了，我嘗到了成功的果實的甜美，因為我戰(zhàn)勝了困難，更讓我值得慶幸的是，我終于戰(zhàn)勝了自己。
成功的滋味作文5
那天，舞蹈徐老師給我們布置了一項艱巨的任務(wù)——后控腿180°。哇！這也太難了吧！舞蹈班的每一個人都驚嘆道�？山杏钟惺裁从媚�？大家只能硬著頭皮，接受“魔鬼訓(xùn)練”。
我一回到家，就把這個任務(wù)告訴了媽媽，可我自己并沒有當回事兒，經(jīng)常是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，就算練習(xí)，也是心不在焉，當然訓(xùn)練的效果也就不那么好啦。第二次還課的時候，我驚訝地看到曉曉、葉子等同學(xué)她們都基本能后控腿到180°了，而我卻遠遠不行，還不到160°，我就已經(jīng)感受到腿疼得實在抬不高了。看到和同學(xué)們差距這么大，我這才醒悟，我要加油了。
怎樣才能把后控腿練好呢？我趕緊打開手機問“度娘”，“度娘”說：后控腿，要先把胯壓開，豎叉后腿要伸直，著力點在腳尖，關(guān)鍵要掌握平衡。讀完后我一下茅塞頓開，按照“度娘”的要求趴在桌上，后腿一點點向上抬，后胯也越來越疼。與此同時，我心里的魔鬼和天使正在激烈地爭吵。天使說：“小主人，你一定要學(xué)會堅持，你的腿再酸再疼，也是為了后天在舞臺上美麗的動作啊，加油，我相信你！”魔鬼說：“不要聽她的，你既然已經(jīng)很疼了，就把腿放下來吧，干嗎勉強自己呢？”經(jīng)過激烈的斗爭，最終天使戰(zhàn)勝了魔鬼，我也沒有把腿放下來。
正當我使著渾身力氣一直在堅持的時候，媽媽走了進來，驚訝地說：“卓爾，你成功嘞，你看你的后控腿，標準的180°啊。”說完，拿起手機“咔嚓”拍了一張照片。看著照片上我標準的180°后控腿，我的心里美滋滋的。
成功的`滋味作文6
成功是一種壓抑后的的噴薄，積蓄后的釋放，這次我真正嘗到了這種滋味。
小時候，每當我看到那些大哥哥大姐姐都可以來去自如的的飛馳，我也吵嚷著要爸爸給我買了一輛自行車。粉色的車身，銀色的籠頭，漂亮極了�？墒�，我忍受不住那一次的失敗，那一次重重摔倒在地的疼痛。那輛自行車便靜靜地躺在了我家的雜物間。直到那件事的發(fā)生。
一次，與我同齡的伙伴相約一起出去玩耍，她說一起騎自行車出去。我說我不會，她立馬驚訝的說道：“啊?你連這都不會，你怎么不去學(xué)呢?”她的語氣里略帶了一絲嘲諷。我的心里好像有一團火焰燃燒了起來，我暗暗下定決心，這一次一定要學(xué)會騎自行車!
爸爸從雜物間里找出了那輛粉紅的自行車。上面布滿了灰塵。我拿出抹布，把自行車擦得干干凈凈�？粗欠凵能嚿恚倾y色的車籠頭發(fā)出明亮的光芒，仿佛在對我發(fā)出挑釁：“你敢碰我嗎?你有那個膽量嗎?膽小鬼!”我不禁產(chǎn)生了一種征服感。
我踏上了自行車，還沒坐穩(wěn)，我連同自行車就重重地摔在了地上。手臂擦破了皮，火辣辣的疼。我只想放聲大哭，但我的腦海里閃過一個念頭：既然與我同齡的朋友都能學(xué)會騎自行車，我為什么不可以呢?我忍著疼痛從地上爬了起來，再一次重重地摔在地上，再一次爬起來;一次次疼的想哭，又一次次拼命忍住。只是倔強的告訴自己：我一定要征服這一輛小小的破車!
皇天不負有心人，在我的堅持下，那輛粉紅的自行車已經(jīng)被我征服了。我終于嘗到了成功的滋味，那是甜甜的，不，是一種沁人心脾的的滋味!也不是，那是一種讓人無法形容的滋味，能讓人無比快樂的滋味�？傊�，那種滋味美妙極了，那天氣似乎格外晴朗，好像陽光特意為我而燦爛;風(fēng)兒在我耳邊輕輕吹過，好像對我說：“你真棒!”我還聽見鳥兒在空中嘰嘰喳喳地唱著快樂的歌，我慢悠悠地騎著我心愛的粉紅色自行車，心里甭提多高興了!
正如那首歌所唱的那樣：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。要想成功就一定要堅持!
成功的滋味作文7
人生就像一場馬拉松，從哪里跌倒，在從哪里爬起來。我也深刻地體會到了這通往成功之路的艱辛。
記得初一第一學(xué)期剛開始的時候，我比較浮躁，自認為初一數(shù)學(xué)很簡單，自學(xué)便能看懂，于是，上課聽講不認真，還經(jīng)常跟同學(xué)說話，然而，這幾次的數(shù)學(xué)周考敲醒了“夢中人”，——這是我上學(xué)以來考試最差的幾次。
上數(shù)學(xué)課時，崔老師還把全班的分數(shù)用表格的形式出示在大屏幕上，當時，我的臉通紅通紅的，像一個熟透的紅蘋果，恨不得找一個洞鉆進去。
就在這樣的氣氛下，同桌還說道“趙何鈺要變成差生了！”我實在忍不住，哭了出來。
放學(xué)以后，我打著傘，走在潮濕的路上，狂風(fēng)呼嘯著，雨滴滴答答地打在雨傘上，沒有了往日小鳥的歌聲，也沒有了喧鬧的人群，一切都是那么的安靜。
在家屬院的后面，我看到了一朵不起眼花兒，它雖然沒有百合的淡雅，玫瑰的純潔，但在狂風(fēng)暴雨的嚴冬，它不畏嚴寒，堅強不屈，使它變得那么純潔，那么美麗。
漸漸地，我想起了著名的科學(xué)家愛迪生，他經(jīng)過了六千多次的實驗后，終于發(fā)明了電燈泡。他沒有向困難低頭，成為了最終的勝利者。
事實上，失敗并不可怕，可怕的是向困難認輸。我重新振作了起來，課堂上，我專心聽講，緊跟著老師的節(jié)奏。課下做很多練習(xí)，經(jīng)常做到夜深人靜的時候才上床睡覺，就這樣，我持之以恒，堅持不懈。
功夫不負有心人，一個月后的期中考試中，我有了明顯的進步，于是，我更加勤奮努力。一分耕耘，一分收獲，在期末考試中，更上一層樓，取得了理想的成績。
一個成功者的背后，必然有大力的付出，必然會經(jīng)歷無數(shù)的挫折，正可謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”
我喜歡這風(fēng)雨后的彩虹，喜歡這種先苦后甜的感覺…
成功的滋味作文8
人的一生有很多滋味，酸甜苦辣樣樣都有，但我認為成功的滋味是最好的。
高蹺比賽即將來臨，我們班的選手們每天都在練習(xí)，別人都去玩了，可我們還在辛苦的操練，直到滿頭大汗才去休息，因為我們每一個人都想成功——拿第一。連老師看到我們努力的樣子，也主動帶領(lǐng)我們訓(xùn)練。比賽的日子一天天越接近，我們越加倍努力訓(xùn)練。
“比賽開始！”裁判員叫到，我們開始了，首先由我們班的冠軍小彥出馬，他一上場氣壯山河，飛快的向?qū)γ鏇_去，猶如一頭脫韁的狂牛。
這次比賽是男女接力賽，我們的對手是六班，他們的實力十分的強，在全校也是數(shù)一數(shù)二的，但我們也不弱，這是棋逢對手吧。
果然我們與對手的速度一直不分上下，此時輪到我上場了，我接過高蹺飛快的騎上去，象野馬一樣沖出去，我的對手不知道怎么了，剛走了兩下就摔了下來，我心里暗自高興，哈哈，天助我也！但我還是提醒自己不要高興的太早了，還要小心。于是我快馬加鞭，三步并兩步的走，按照我們平時的練法穩(wěn)穩(wěn)的飛向終點，這樣我們很快的拉開了距離，等我到終點時，他才走了一半。
就這樣我們贏了六班，每個人心里激動的不得了，好象吃了蜜糖一樣，又拍手又擁抱，隨后老師又告訴讓我們做夢也想不到的好事——我們贏得了全年級第一，我們一下子跳了起來，激動的大聲叫喊，恨不得全世界都知道我們得了冠軍，成功了！回想起訓(xùn)練時的辛苦，很多同學(xué)都流下激動的眼淚，我想：成功一定是勤奮和汗水換來的！
成功的滋味比世界上任何事情都好！
成功的滋味作文9
成敗乃兵家常事，無論是誰都有過成功或失敗的經(jīng)歷。人的一生中所做的事不會是都讓人想滿足的。
當你走到餐桌前，眼前的美味佳肴都會讓人垂涎三尺，當吃進嘴里酸甜苦辣又會讓你挑剔求佳。這就是人生。
考、考、考！老師的法寶！分、分、分！學(xué)生的命根！不管是家長還是同學(xué)把分數(shù)看得比泰山還重。
曾清楚的記得，一次數(shù)學(xué)考試過后，當我胸有成竹地接過考試卷時，臉刷一下變了。在家長面前立下的軍令狀上，我大言不慚的寫了95分，而這時的卻是75分！我走出教室，抬頭看天，天變得昏暗無比，看看眼前的路，那樣遙遠。
我像是被潑了一盆冷水，全身麻木了。我邁著沉重的步伐走到電話機前，撥通了家里的電話……我對自己沒有了信心，完全失望了。這時，我想起了一件事：一個小孩在家長的輔助下一扭一拐的走著，小男孩一不小心踩到了一塊小石頭，摔在了地上。他痛苦的慢慢的站了起來。再抬頭看看媽媽，她沒有去扶兒子，只是用鼓勵的眼神看著小男孩。小男孩慢慢地走近媽媽，又一拐拐的走著。
這時，我心中產(chǎn)生了一個信念：一定要成功！心中舒暢多了……
從這時起，我開始努力奮進，像小男孩一樣，一次跌到了沒什么大不了，拍拍身上的泥土，重新站起來，前面的路還很長，很遠！我把握每一分、每一秒，利用課余時間，去研究一道又一道課堂上沒有弄懂的問題。老天好像同情我這個因沒有考好而努力的小女孩，使我在這次的數(shù)學(xué)周考中取得了第一名的好成績，這是開學(xué)以來沒有發(fā)生過的奇跡。
失敗乃成功之母，經(jīng)過那次考試我體會到成功背后的自信多么重要。
成功的滋味是喜悅的，成功的滋味是甜美的，成功的滋味也是心酸的。
走出失敗的陰影，抬頭就會看見一道七色彩虹。
成功的滋味作文10
無論在愉快的六一節(jié)，熱鬧的新年，休閑的寒假、暑假，同學(xué)門都可以利用這些節(jié)假日盡情的玩耍、游戲，偶爾還可以誰個懶覺，別提有多自在了！可這時的我呢？要不在家中練琴，要不在外排練，要不就在忙得到處演出。有時我常常抱怨道：為什么要學(xué)琴？為什么要參加小熒星藝術(shù)團？為什么不能像其他同學(xué)一樣自由自在呢？
這不，十一長假又到了，我們又在準備一場在蘇州舉辦的納涼晚會，這是一個專為附近社區(qū)居民所舉辦的晚會。在經(jīng)過了漫長的彩排、調(diào)試、候場，傍晚六時半，晚會終于準時在蘇州的某以公園內(nèi)開始了。
終于輪到我了，我緊張的走上舞臺，在聚光燈的光環(huán)下，我有些目眩，但我卻清楚的看到了臺下的觀眾們的神情：有的身體前傾，目光注視著舞臺上的我；有的因為被遮住了視線，索性站了起來�？吹酱朔榫�，我心中頓時有些慌亂：看來觀眾們都非常期待，可是如果我發(fā)生了什么差錯該怎么辦？如果琴弦斷了又該怎么辦？一心的顧慮使我久久不能平息下來。怎么辦？怎么辦？就在這時，臺下突然傳來了雷鳴般的掌聲，在觀眾們的鼓舞下，我冷靜了下來，為他們彈奏了一曲經(jīng)典曲目《梁祝》，我采用了頓音、輪音、反竹等技巧，表達出了曲子委婉的旋律和凄涼的意境。當我演奏完最后一小節(jié)時，掌聲雷動，我向觀眾們深深的鞠了一躬，是他們讓我堅持了下來，是他們讓我成功。
我精彩的表演是帶給臺下觀眾最好的禮物，而觀眾們的掌聲和笑臉則是對我最好的回報。
想到這兒，我笑了，是高興的笑，是興奮的笑，更是成功的笑！