在幼稚與成熟之間（中學(xué)生作文）

　　我默默哼唱著《小小少年》，覺(jué)得歌里寫的真沒(méi)錯(cuò)!年幼時(shí)的童真快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮，不知不覺(jué)已漸行漸遠(yuǎn)，取而代之的是從四面八方涌來(lái)的煩惱：考試、作業(yè)、特長(zhǎng)、比賽······如今，一向通情達(dá)理的媽媽居然還給我添上了一種煩惱——長(zhǎng)大。其實(shí)不只是媽媽，很多人都要我長(zhǎng)大：“你已經(jīng)不小了，該學(xué)會(huì)獨(dú)立了!”“要快快長(zhǎng)大，成熟起來(lái)呀!”“等到你能賺錢養(yǎng)家了，該多好哇!”······

　　然而媽媽的舉動(dòng)是最令我煩惱的。

　　媽媽居然丟下家務(wù)不做!于是，曾經(jīng)媽媽連碰都不讓我碰的事情一下子都落到了我的頭上：早上要早起做飯，否則不能去上學(xué);吃完晚飯要洗碗，否則不能做作業(yè);雙休日必須進(jìn)行大掃除，否則不能吃飯······幾日下來(lái)，我便苦不堪言，可媽媽絲毫不動(dòng)容，反而變本加厲。終于，看著媽媽，悠然自得地吃著我煎的雞蛋，喝著我泡的麥片的樣子，我終于忍無(wú)可忍了。我不做了!“砰!”我沒(méi)有理會(huì)媽媽叫我鋪床的命令，直接摔門而出。然而，我的反抗并沒(méi)有見(jiàn)效——房間里亂糟糟的床鋪依舊凌亂，廚房里堆積的碗只增未減。我欲哭無(wú)淚。但是苦惱歸苦惱，我還是要把家務(wù)給做完。當(dāng)我做完所有事情的時(shí)候，已經(jīng)十點(diǎn)有余，望著窗外夜色已濃，樹(shù)葉簌簌抖動(dòng)，我的心中滿是苦楚。

　　這樣的日子過(guò)了一天又一天，好不容易尋得清靜的清明也不例外。家鄉(xiāng)有個(gè)習(xí)俗，上完墳要親戚朋友們吃飯，以借喜氣沖淡愁苦。于是我又被媽媽呼來(lái)喚去：“把這幾碗菜放好!”“擺筷子!”“搬凳子!” “放飲料!”······我只好極不情愿地忙這忙那，休息時(shí)看見(jiàn)親戚們一樣的眼神——驚訝中帶著贊許。很快，我就在親戚們的聊天中找到了原因——大家都向媽媽夸我能干。我的心里得意極了。然而之后的消息一下子就讓我高興不起來(lái)了——媽媽叫我洗碗。

　　當(dāng)我終于從一堆盤子里解脫出來(lái)的時(shí)候，對(duì)上了媽媽滿意的笑臉。我很久沒(méi)有看見(jiàn)這樣的表情了。自從媽媽要我做家務(wù)開(kāi)始，我就從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她這樣笑過(guò)，看見(jiàn)過(guò)的只有她對(duì)我笨手笨腳做事的冷眼呵斥，對(duì)我的辛苦勞動(dòng)成果大快朵頤時(shí)近乎炫耀的微笑，和對(duì)我反抗做家務(wù)時(shí)的熟視無(wú)睹。我一臉茫然，張口想問(wèn)，她遞上了她的手機(jī)。是一幅四格漫畫，第一格里一個(gè)小男孩舉著一個(gè)雞蛋：“不會(huì)剝雞蛋!”;第二個(gè)里一個(gè)小女孩指著一個(gè)蘋果：“蘋果只能看!”;第三個(gè)里，小男孩、女孩指著自己：“問(wèn)我為什么?”;最后一個(gè)中，他們指著身后的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶說(shuō)：“他們不讓干!”我笑了，笑著笑著慚愧地低下了頭。我明白了媽媽的良苦用心。媽媽憐愛(ài)地對(duì)我說(shuō)了那句令我終生難忘的話：“寶貝，我要你長(zhǎng)大在意的不是結(jié)果，而是過(guò)程——成長(zhǎng)的過(guò)程。”

　　原來(lái)，在幼稚與成熟之間，不只是煩惱，還有一種快樂(lè)，，叫成長(zhǎng)。

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