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誠(chéng)信和守信的作文

時(shí)間:2025-02-18 09:12:56 誠(chéng)信 我要投稿
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關(guān)于誠(chéng)信和守信的作文(通用3篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的關(guān)于誠(chéng)信和守信的作文(通用3篇),歡迎大家分享。

關(guān)于誠(chéng)信和守信的作文(通用3篇)

  誠(chéng)信和守信的作文1

  待人真誠(chéng),言而有信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是維系現(xiàn)代社會(huì)的紐帶。誠(chéng)實(shí)是最高貴的品質(zhì),它能幫助我們保持一顆高貴的心。它是祖祖輩輩流傳下來(lái)的光榮傳統(tǒng),是一筆財(cái)富,是一種美德。

  誠(chéng)實(shí)守信是為人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,表里如一;守信是指說(shuō)話、辦事講信用,答應(yīng)了別人的事,能認(rèn)真履行諾言,說(shuō)到做到,守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。

  大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧?故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人,失去了別人對(duì)他的信任,最終導(dǎo)致了被狼吃掉的悲劇。聽(tīng)了這個(gè)故事,難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎?一個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)素質(zhì)的人,最終只會(huì)落得個(gè)害人害己的下場(chǎng)。

  曾子是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。有一次,曾子的妻子要去趕集,小兒子哭喊著也要去。她對(duì)孩子說(shuō):“你好好在家等娘,娘回來(lái)叫你爹殺豬娃給你吃!焙⒆硬霍[了。當(dāng)她從集市回來(lái),曾子正在磨刀,準(zhǔn)備殺豬。她急忙對(duì)曾子說(shuō);“豬娃不能殺,我是哄孩子玩的!痹诱f(shuō):“大人怎能對(duì)孩子無(wú)信呢?母親不守信用,孩子便會(huì)失信于人,答應(yīng)孩子的事是不能反悔的!痹拥钠拮狱c(diǎn)頭稱(chēng)是,和曾子一起殺了豬娃。

  古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)實(shí)守信的。北宋時(shí)期著名的文學(xué)家和政治家晏殊,14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷。他本來(lái)可以不參加科舉考試便能得到官職,但他沒(méi)有這樣做,而是毅然參加了考試。事情十分湊巧,那次的考試題目是他曾經(jīng)做過(guò)的,得到過(guò)好幾位名師的指點(diǎn)。這樣,他不費(fèi)力氣就從千多名考生中脫穎而出,并得到了皇帝的贊賞。但晏殊并沒(méi)有因此而洋洋自得,相反他在接受皇帝的復(fù)試時(shí),把情況如實(shí)地告訴了皇帝,并要求另出題目,當(dāng)堂考他;实叟c大臣們商議后出了一道難度更大的題目,讓晏殊當(dāng)堂作文。結(jié)果,他的文章又得到了皇帝的夸獎(jiǎng)。晏殊當(dāng)官后,每日辦完公事,總是回到家里閉門(mén)讀書(shū)。后來(lái)皇帝了解到這個(gè)情況,十分高興,就點(diǎn)名讓他做了太子手下的官員。當(dāng)晏殊去向皇帝謝恩時(shí),皇帝又稱(chēng)贊他能夠閉門(mén)苦讀。晏殊卻說(shuō):“我不是不想去宴飲游樂(lè),只是因?yàn)榧邑殶o(wú)錢(qián),才不去參加。我是有愧于皇上的夸獎(jiǎng)的!被实塾址Q(chēng)贊他既有真實(shí)才學(xué),又質(zhì)樸誠(chéng)實(shí),是個(gè)難得的人才,過(guò)了幾年便把他提拔上來(lái),讓他當(dāng)了宰相。晏殊受到皇帝的賞識(shí)和重用的故事說(shuō)明,一個(gè)人為人的誠(chéng)實(shí),表里如一,不弄虛作假,對(duì)于取得別人的信任是多么的重要。

  有一次,宋濂要去遠(yuǎn)方向一位著名者請(qǐng)教,并約好見(jiàn)面日期,誰(shuí)知出發(fā)那天下起鵝毛雪。當(dāng)宋濂挑起行李準(zhǔn)備上路時(shí),母親驚訝地說(shuō):“這樣的天氣怎能出遠(yuǎn)門(mén)呀?再說(shuō),老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖,也抵御不住深山的嚴(yán)寒。 彼五フf(shuō):“娘,今不出發(fā)就會(huì)誤會(huì)了拜師的日子,這就失約了;失約,就是對(duì)老師不尊重啊。風(fēng)雪再大,我都得上路!碑(dāng)宋濂到達(dá)老師家里時(shí),老師感到地稱(chēng)贊說(shuō)道:“年輕人,守信好學(xué),將來(lái)必有出息!”

  孔子在《論語(yǔ)》中說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也”。意思是說(shuō),如果一個(gè)人不講信用,說(shuō)話不算數(shù),這個(gè)人就不可能做成什么事情,更不可能在社會(huì)上立身處事。

  世界上沒(méi)有哪樣?xùn)|西比得上“誠(chéng)實(shí)”,誠(chéng)實(shí),使我們的心地純潔,品德美好,比起這些,再與那些為了逃避挨打,為了得到一點(diǎn)小利與贊賞而說(shuō)謊的事相比,又算得了什么呢?

  做人,就要做誠(chéng)實(shí)的人,清清白白,受人尊敬。否則,就會(huì)失去最寶貴的信譽(yù),到頭來(lái),不是搬起石頭砸自己的腳嗎?

  不誠(chéng)實(shí)的'代價(jià),還會(huì)失去別人的信任,在人與人相處的過(guò)程中,失去信譽(yù),也就失去了一切。

  我們從小就要做誠(chéng)實(shí)的人,這樣不僅令人仰慕,受人尊敬,自己也會(huì)心地坦蕩,做起人來(lái)也是昂首挺胸的,氣質(zhì)自然卓爾不凡,自己的內(nèi)心也自信平和,每天快快樂(lè)樂(lè),做誠(chéng)實(shí)的人多好。

  一顆高貴的心是無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到的,一片純美的心地也比金子更珍貴,當(dāng)你播下一粒誠(chéng)實(shí)的種子,你的心靈大地上收獲的將是無(wú)價(jià)之寶!

  誠(chéng)信和守信的作文2

  誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是勝,誠(chéng)信是稱(chēng),它衡量著人的言行,處事方法,對(duì)人態(tài)度,它勝利于人們擁有的其它東西。還記得有一個(gè)故事,一位年輕人在自己擁有“健康”,“美貌”,“誠(chéng)信”,“機(jī)敏”,“才學(xué)”,“金錢(qián)”“,榮譽(yù)”七個(gè)背囊中要挑一個(gè)出來(lái)以減輕負(fù)擔(dān),他竟將“誠(chéng)信”丟掉了!那就是愚蠢的做法。

  誠(chéng)信對(duì)己,也就是人們常常說(shuō)要對(duì)得起自己的良心。還記得“掩耳盜鈴”的故事嗎?那就是自欺欺人的最明顯例子。一個(gè)人,如果連自己也不能坦誠(chéng)相待,那他注定一輩子只能生活在自欺欺人的世界里,永遠(yuǎn)不敢挺直腰桿面對(duì)自己,面對(duì)生活。

  對(duì)自己誠(chéng)實(shí),才能真正正大光明地去對(duì)待生活,挺胸昂頭于天地之間!

  誠(chéng)信對(duì)人,是我們正確處理人際關(guān)系的態(tài)度。還記得“曾子殺豬”的故事嗎?曾子為了履行對(duì)兒子的.諾言,殺掉了家中唯一一頭豬,曾子的言行不但維護(hù)自己的誠(chéng)信原則,也對(duì)兒子進(jìn)行了誠(chéng)信教育。誠(chéng)信,也是企業(yè)的生命,當(dāng)今社會(huì)企業(yè)家的辛勤工作競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈,但也不能影響人們對(duì)誠(chéng)信條約的絲毫動(dòng)搖。因?yàn)閷?duì)對(duì)手的欺騙,也就是對(duì)自己的實(shí)力不肯定,它還會(huì)直接導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)利益的受損;相反,因?yàn)閷?duì)客戶(hù)誠(chéng)信,反而會(huì)獲得客戶(hù)的信賴(lài),贏得更大的經(jīng)濟(jì)效益。

  對(duì)他人誠(chéng)信是一種道德品質(zhì),會(huì)使你的人生更美麗!

  誠(chéng)信對(duì)社會(huì),誠(chéng)信對(duì)國(guó)家,是誠(chéng)信對(duì)己,誠(chéng)信對(duì)人的升華。它不再是一種行為,一種態(tài)度,而是上升為另一種精神。一種對(duì)國(guó)家忠誠(chéng),對(duì)社會(huì)忠心的精神,成為一種民族不倒的靈魂。

  對(duì)社會(huì)誠(chéng)信,你的人格也會(huì)得到升華!

  誠(chéng)信,在你我心中。因此,誠(chéng)信是人之所以稱(chēng)之為人的基本標(biāo)準(zhǔn)。

  讓誠(chéng)信的風(fēng)吹遍世界!

  誠(chéng)信和守信的作文3

  誠(chéng)實(shí)守信,大家都會(huì)覺(jué)得非常的普通,但是對(duì)人生來(lái)說(shuō),他就是關(guān)鍵的一種品德,人們難免會(huì)說(shuō)個(gè)謊。而我那一次,卻說(shuō)得太大了。

  記得那是四年級(jí)的一節(jié)體育課,那天風(fēng)和日麗,于是體育老師把我們?nèi)朔殖梢唤M打羽毛球。正好,我的“鐵哥們”——小王和小張都分在我這組。老師把我們組分在了圍墻前面打羽毛球,那里雖然寬大又合適,但是,只要一不小心,就會(huì)把球打飛出圍墻,弄不好還會(huì)打住人。

  天有不測(cè)風(fēng)云啊!正當(dāng)我們打的興高采烈的時(shí)候,我突然一用力,球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線,不見(jiàn)了蹤影。我們頓時(shí)呆住了,好半天才醒過(guò)神來(lái)。就趕緊和小王小張去找。我們悄悄地溜出了校門(mén),跑到圍墻外面。左找右尋,但始終沒(méi)有找到,我們垂頭喪氣的回到學(xué)校。

  呵!正好放學(xué)了,體育老師——邢老師也開(kāi)始收球了“交球!”邢老師命令道,“11、12、13……咦?怎么少了一只呢?還有誰(shuí)沒(méi)交!”但隊(duì)伍里沒(méi)有人回答,邢老師讓已交球的`同學(xué)找人來(lái)證明一下。我會(huì)意的朝小王和小張使了使眼色,他們立刻就明白了。隨后,我們?nèi)齻(gè)到老師面前匯報(bào):“老師,我交了,他們倆個(gè)都見(jiàn)了!”小王和小張都點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師擺了擺手說(shuō):“走吧!”!坝酢蔽覀兌紘@了一口氣。

  晚上睡覺(jué)時(shí)總是睡不著,于是我就決定,明天早上一定要給邢老師交一個(gè)新羽毛球。第二天一早,邢老師就遇到了我,我慚愧的對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起,老師!昨天是我沒(méi)交,今天我交一個(gè)新的羽毛球!請(qǐng)您原諒我!崩蠋熜χf(shuō):“呵呵!昨天你的眼神和動(dòng)作和別人就不一樣,知道錯(cuò)了就可以了,快去上課吧!”我的心像石頭一樣落了下來(lái)。

  誠(chéng)實(shí)是一把不銹的鑰匙,他打開(kāi)了我們?nèi)伺c人之間的大門(mén)!

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