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優(yōu)秀傳統(tǒng)作文

時(shí)間:2021-12-15 12:40:50 傳統(tǒng) 我要投稿

關(guān)于優(yōu)秀傳統(tǒng)作文五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的優(yōu)秀傳統(tǒng)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于優(yōu)秀傳統(tǒng)作文五篇

優(yōu)秀傳統(tǒng)作文 篇1

  我國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人、文明做事是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。如果一個(gè)人對(duì)待別人不懂禮貌,臟話連篇,不注意個(gè)人形象,行為舉止隨心所欲,那么這個(gè)人就不能繼承和發(fā)揚(yáng)我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),就是一個(gè)不講文明的人。

  我們濮陽(yáng)正在開(kāi)展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做文明市民”活動(dòng),那么怎樣樹(shù)立良好形象,爭(zhēng)做文明市民呢?作為濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生,我嚴(yán)格按照“濮陽(yáng)市民‘十要十不’行為規(guī)范”來(lái)約束自己:

  要文明用語(yǔ)不粗俗喧嘩

  要講究衛(wèi)生不隨地吐痰

  要愛(ài)好環(huán)境不亂扔雜物

  要文明出行不亂穿馬路

  要遵章行車(chē)不亂闖紅燈

  要遵守秩序不亂停亂放

  要愛(ài)綠護(hù)綠不損害公物

  要維護(hù)市容不亂貼亂畫(huà)

  要謙和禮讓不擁擠爭(zhēng)搶

  要和諧相處不噪音擾民

  我還用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和幫助身邊的同學(xué)和家長(zhǎng),讓他們也和我一樣當(dāng)文明人,做文明事。就拿“教育”爸爸媽媽和舅舅文明行車(chē)來(lái)說(shuō)吧,自從我在電腦上摘抄下“六大危險(xiǎn)駕駛行為”,送給開(kāi)車(chē)上下班的爸爸媽媽和舅舅,他們看后時(shí)刻敬醒自己,現(xiàn)在一次也沒(méi)有違章記錄,這不僅體現(xiàn)了文明駕駛,還保證了生命安全,真是一舉多得呀!

  酒后駕駛

  超速行駛

  疲勞駕駛

  闖紅燈

  強(qiáng)行超車(chē)

  超員/超載

  以前走在路上,我經(jīng)常看到一些不文明的人或行為,他們隨地吐痰,亂扔垃圾、紙屑,破壞綠化,亂穿馬路、闖紅燈,說(shuō)臟話、打架罵人等,這些行為如果被外地來(lái)我們濮陽(yáng)出差或旅游的人看到,對(duì)我們濮陽(yáng)的影響可想而知,如果我們生活在一個(gè)垃圾滿地、環(huán)境嚴(yán)重污染的家園里,我們的心情又該如何?

  我們濮陽(yáng)自從開(kāi)展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做文明市民”活動(dòng)后,那些不文明的行為正在減少,相反我們樂(lè)于助人和自覺(jué)維護(hù)交通秩序的好人好事越來(lái)越多。走在馬路上,你隨處都能看到手拿紅旗、戴著紅帽的“義務(wù)交通協(xié)查員”,他們正在不辭勞苦地為維護(hù)我們濮陽(yáng)的良好形象、建設(shè)我們美麗的家園而奉獻(xiàn)著,服務(wù)著。

  “文明無(wú)小事,關(guān)系你我他”。讓我們從自身做起,從身邊小事做起,走文明路、說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人,爭(zhēng)當(dāng)一名合格的濮陽(yáng)市民,為構(gòu)建和諧、美麗新濮陽(yáng)做出自己的一份貢獻(xiàn)吧。

優(yōu)秀傳統(tǒng)作文 篇2

  我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深,有剪紙、貼對(duì)聯(lián)……但我最喜歡的還是剪紙。

  每到年底,人們總是剪一些福字,還有喜字表示慶賀。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息,比如花草樹(shù)木、魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸。有一次,我奶奶費(fèi)了很大的功夫,剪了一個(gè)很大的`福字,上面有很多小星星,我一看驚呆了。那么好看的福字,真令我驚訝啊!掛在墻上,多么的好看啊!這表示著我們一家人都有福氣。你們過(guò)年有什么喜慶的事,也來(lái)展示一下吧!

優(yōu)秀傳統(tǒng)作文 篇3

  今天,我從“嘉一”學(xué)習(xí)回家,就馬上打開(kāi)電腦,找起中國(guó)傳統(tǒng)文化的資料。我一打開(kāi)傳統(tǒng)文化的資料,就出來(lái)了許多傳統(tǒng)文化。比如:筷子。中國(guó)象棋。風(fēng)箏。十二生肖剪紙……

  其中最有代表性的是京劇臉譜,中國(guó)結(jié)。所以我花了一個(gè)京劇臉譜,中國(guó)結(jié)太難畫(huà)了,就叫媽媽買(mǎi)了一個(gè)。

  媽媽買(mǎi)的中國(guó)結(jié)非常特別,很好看。中國(guó)結(jié)是用兩條線編成的,外面一圈是紅色的。里面一圈是黃色的。而且,中國(guó)結(jié)下面還有一個(gè)接一個(gè)的京劇臉譜。第一個(gè)是紅臉的,第二個(gè)是藍(lán)臉的,第三個(gè)是白臉的……

  其中最有趣的是那個(gè)黑臉的。我問(wèn):“小姨他叫什么”小姨說(shuō):“你看他的臉黑黑的,一看就知道是包公”。我又問(wèn):“小姨,為什么他是包公”。小姨說(shuō):“你看,他額頭上有個(gè)月亮,這就是包公。”我聽(tīng)了小姨話想:這些臉譜可真有趣啊!

  以后哦,我一定要多看京劇,了解更多的京劇臉譜。

優(yōu)秀傳統(tǒng)作文 篇4

  我與端午不得不說(shuō)的故事

  聽(tīng)書(shū)上說(shuō),它形成于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代。它曾經(jīng)繁華一時(shí),它曾經(jīng)廣為傳播。而如今,它卻“垂垂老矣”。

  看如今中華大地上的節(jié)日可謂千姿百態(tài)。爺爺小時(shí)侯只記得重陽(yáng)、端午、春節(jié);父親小時(shí)侯過(guò)上了國(guó)慶、勞動(dòng)、青年節(jié);而我更多的卻是接觸了情人、萬(wàn)圣、圣誕節(jié)。改革開(kāi)放“引進(jìn)來(lái)”,讓更多的人,尤其是青少年淡忘了傳統(tǒng)文化的傳承。

  而端午節(jié)沉默著,沉默著,靜看著四周花枝招展的洋節(jié),任憑洋節(jié)淹沒(méi)它漸顯蒼老的身軀。

  記得小時(shí)侯,每逢端午,父親都會(huì)帶我去江畔,看大小龍舟賽千舟競(jìng)發(fā)中流擊水。那時(shí)侯對(duì)大詩(shī)人屈原懷著崇敬之情。依稀記得,商家食肆“魚(yú)翅粽、鮑魚(yú)粽”閃亮登場(chǎng),“食粽大賽”熱鬧異常,有人5分鐘吞下16只粽子----家家戶(hù)戶(hù)懸掛鐘馗像,掛艾葉菖蒲,飲雄黃酒,游百病,配香囊,備牲醴------

  一晃數(shù)年,我拔地而起,早已褪去年幼的青澀。而端午,也在諸多入侵者的打擊下節(jié)節(jié)敗退。粽葉市場(chǎng)上少見(jiàn)了,香艾芳蹤難覓了,鵝眼錢(qián)見(jiàn)不到了,香囊無(wú)人佩帶了-----

  如今,可笑的如今,可笑在我匆匆的生命中竟無(wú)暇再去關(guān)注這位伴我成長(zhǎng)給我快樂(lè)的忘年之交。直到現(xiàn)在,才在瞬間凝眸里,看著粽子傷痕累累卻隱忍無(wú)言的心。

  是我的不對(duì)啊,不該將它忽略。忘卻是無(wú)情的背叛。

  江畔再也尋不到當(dāng)年的盛景,一如我再也覺(jué)不到童年的足跡。

  融會(huì)中華五千年文化底蘊(yùn)的端午,祖先留給我們的遺產(chǎn),如今只剩下吃,但這粽子也開(kāi)始“變味”。還有幾個(gè)人記得那位詩(shī)人屈原、忠臣伍子胥、孝女曹娥呢?

  江的旁邊是條多么寬闊的公路啊,然而,一輛輛汽車(chē)呼嘯而過(guò),揚(yáng)起的漫天塵土迷了它的眼。

  站在江畔,周邊依舊是匆匆車(chē)流。此際,唯我與它靜默著,交會(huì)著;此際,唯我與它相擁著,訴說(shuō)者,摤摐I光中,我仿佛又看到了千舟競(jìng)發(fā)的場(chǎng)景,又聽(tīng)到了喧天的鑼聲。

  “五月五,是端午。門(mén)插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋”,在優(yōu)美的民歌中,端午露出了微笑。

優(yōu)秀傳統(tǒng)作文 篇5

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲來(lái)到了操場(chǎng)上我也信步走出教室,扶在走廊的欄桿上,俯身向樓下的操場(chǎng)望去。

  這個(gè)操場(chǎng)不大,但人卻不少。有的打羽毛球,有的在玩單杠,有的在跳繩……大家都玩得很起勁?勺顭狒[的還是西北角,十來(lái)個(gè)一年級(jí)的女同學(xué)正在玩“丟手絹”的游戲。

  十來(lái)個(gè)人圍成一個(gè)圓圈,拍著手,唱著歌:“丟手絹,丟手絹,輕輕第放在小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著歌,眼睛卻偷偷地輕瞄,生怕手絹丟在自我身后,自我又沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。

  一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小女孩撇著手,拿著一條花手絹,正繞著園圈在悄悄地走著,走啊,走啊,小女孩找到了目標(biāo),把手絹放在一個(gè)小個(gè)子的女孩身后,又裝著若無(wú)其事的樣貌向前走了幾步,然后猛跑起來(lái)。

  小個(gè)子女孩很機(jī)靈,立刻就察覺(jué)身后的手絹。她扭轉(zhuǎn)身,抓起地上的手絹,一躍而起,向小蝴蝶結(jié)的小女孩追去!翱!快!抓住她!”“加油!加油!別讓她抓!”圍坐著的小女孩們?yōu)槟莾蓚(gè)你追我趕的小女孩助威,到底還是沒(méi)有抓住蝴蝶結(jié)的小女孩,被罰唱了一首歌。

  在繼續(xù)進(jìn)行,快樂(lè)的笑聲、優(yōu)美的歌聲……

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