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釋毀初二學(xué)生作文
天空是凝固的灰色，像打翻了的顏料盤(pán)。各種顏色交織在一起拼湊出一個(gè)灰暗的世界�？耧L(fēng)歇斯底里呼嘯不止，刺耳清冽的聲音夾雜著對(duì)人類淡漠的憐憫也有一絲幸災(zāi)樂(lè)禍�？耧L(fēng)夾雜著灰蠟一般的雨水強(qiáng)勁而又有力地沖擊著脆弱的窗戶。軟弱無(wú)力的玻璃發(fā)出微弱的吶喊，像是在向人類傾訴又像是提醒。不知名的陰影像是霧霾一般鋪天蓋地席卷而來(lái)，像萬(wàn)重大山一樣圍住了我，有一種永遠(yuǎn)逃不走的感覺(jué)。
這是這個(gè)城市給我的感覺(jué)。
一
悶熱潮濕的午后，太陽(yáng)像火一樣炙熱的烤著我們，我無(wú)力地抬起手遲鈍的擦拭額頭上的汗珠。伺機(jī)抬頭看了一眼講臺(tái)上的老師，果然在玩手機(jī)。我松了口氣，看著窗外被陰影籠罩的青山和蠢蠢欲動(dòng)的烏云，我收回了目光。身邊的窗欞是厚重的黑色。上面有幾條形色不一的蟲(chóng)子，死去的。在暖陽(yáng)的蒸烤下，像夏天融化的冰欺凌蛋糕一樣，像黏膩的奶油濕答答的粘在窗欞上。窗欞表面依舊是干凈如初的黑色，光滑得像是新生嬰兒的肌膚。藏在這層表皮下的是細(xì)細(xì)密密的蟲(chóng)洞，千瘡百孔丑陋不堪。是這個(gè)城市的縮寫(xiě)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看見(jiàn)班長(zhǎng)腳步敏捷神情謙卑地走到科學(xué)課代表面前停下，我饒有興趣的看著這一幕。
“XX，這次小組活動(dòng)你能和我們一組嗎？”班長(zhǎng)誠(chéng)懇的說(shuō)，眼底卻是淡淡的嘲諷。
“這樣吶，可我已經(jīng)準(zhǔn)備一個(gè)人一組了。’課代表頭也不抬，淡淡的說(shuō)。
“可是我們都很希望你能參加我們組，沒(méi)有你我們都不知道該怎么去寫(xiě)�！卑嚅L(zhǎng)有些尷尬，
“然后呢，我一定要加入嗎，說(shuō)笑�！蔽蚁肫鹆俗蛱煜挛绲囊荒�，班長(zhǎng)得意洋洋地罵科學(xué)課代表，罵得絕妙生花，全班都聽(tīng)到了。課代表那時(shí)臉慢慢漲成紅色，想必很氣憤很想找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)。
像下了很大決心，班長(zhǎng)深深的吸了一口氣。面部表情詭異的扭曲繼而恢復(fù)平靜“昨天的事是我的錯(cuò)，對(duì)不起。還有如果你加入我們組，你當(dāng)組長(zhǎng)。”
“昨天的事我沒(méi)放在心上，還有既然你都這樣說(shuō)了，那我就加入吧�！�
“好”班長(zhǎng)笑容滿面的轉(zhuǎn)身，在背對(duì)課代表的時(shí)候，露出一個(gè)冷冷的笑容。我扯了扯嘴角想說(shuō)什么卻始終沒(méi)說(shuō)出口，趴在桌上沉沉的'寫(xiě)試卷。
像一團(tuán)白云混入烏云里，一切與我是那么的格格不入，那些溫暖笑容背后的算計(jì)，人前虛情假意的幫助，在我腦海里重疊交錯(cuò)，無(wú)數(shù)情感如蝶一般紛飛而起。像打翻了五彩繽紛的糖果罐，我看到那斑斕的情感在我身上得到映襯。
我看到試卷上蔓延了一片的水漬，原本平滑整潔的紙瞬間就變得褶皺不堪了。我抬頭看了看，滾燙的水順著劉海滴滴答答的滑落下來(lái)砸在桌上。
“哎喲！夏茗，對(duì)不起吶�！卑嚅L(zhǎng)江佳穎臉上是掩不住的笑意盈盈。
我什么都沒(méi)說(shuō)，去了廁所。背后傳來(lái)隱隱約約的聲音，“你看看他這種人，真把自己當(dāng)什么大小姐了�！辈贿^(guò)是些針對(duì)我的嘲諷罷了，我定了定神，繼續(xù)向前走。其實(shí)那些話很不堪入耳，內(nèi)心很受傷，可是為了自己那一點(diǎn)點(diǎn)少的可憐的自尊，我還要強(qiáng)裝不在意，像失了水的魚(yú)感覺(jué)精疲力盡卻又無(wú)可奈何。
二
腐腥的海水從四面八方席卷而來(lái)。
漫過(guò)雙腳，直至脖頸。鋪天蓋地的冰涼緊緊的裹住我，恐懼和無(wú)措爬上心頭。像是南疆密密麻麻的蠱，貪婪的允吸著我的良知，心里的善良一點(diǎn)一點(diǎn)消失殆盡。
吶，就這樣死了也好。
沒(méi)有人會(huì)記得。
可是沒(méi)有，這只是夢(mèng)，我看到一團(tuán)虛無(wú)縹緲的黑霧在我上方停駐不前，像我剛來(lái)這個(gè)城市時(shí)看到的在每個(gè)人身上的霧。我奇怪卻并未在意。
三
停下拿筆拿的機(jī)械的手，感覺(jué)頭沉重的像是灌了鉛，一定是因?yàn)楸粺崴芰藳](méi)怎么擦干所以感冒了吧。我用力的吸了吸鼻子。輕緩的站起身，走到寂靜無(wú)人的走廊上，老師們交談的回音余音裊裊四散在各處。我走到辦公室門(mén)前，剛準(zhǔn)備敲門(mén)，手無(wú)力地垂了下來(lái)。像是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的預(yù)兆，周圍是過(guò)分的安靜。
“那個(gè)夏茗喲，處理不好人際關(guān)系不說(shuō)，還亂發(fā)脾氣，真是影響班風(fēng)。”中年婦女病態(tài)而又尖利的聲音在空曠的樓道里顯得分外刺耳。
“是啊，她不過(guò)是個(gè)外地生，有什么好神氣的�！�
“哎，你們知道嗎。夏茗她父母前幾個(gè)月死了，好像有半年了，給他留了好多遺產(chǎn)呢�！痹瓉�(lái)自己再怎么忍氣吞聲耐心忍讓結(jié)果依然是遭人厭惡。像是一盤(pán)冰水從頭到腳淋下去，滿腔的熱情與夢(mèng)想冰凍成印，消失殆盡。我平了平心情，攢起蒼白的手沉重的敲了敲門(mén)。推開(kāi)門(mén)后，我笑意盈盈地看著每個(gè)老師慌張的神情�！袄蠋煟胰擞行┎皇娣�，想先回家，您可以幫我簽下請(qǐng)假條嗎？”班主任如釋重負(fù)的在紙上寫(xiě)下他自己的名字剩下幾位老師不自在的批改著作業(yè)。
“老師，請(qǐng)您們不要把我當(dāng)做飯后茶余的閑談好嗎，以訛傳訛不是也很累嗎�！甭曇糨p不可聞，我沒(méi)想那么多輕輕的走出了辦公室。關(guān)門(mén)前，我最后看了一眼老師，他們每個(gè)人身上都有一團(tuán)虛無(wú)縹緲的黑霧。不過(guò)我并未在意。
漫無(wú)目的地在街上走著，看著腳下的小石子零零碎碎四散而逃，我扶了扶沉重的額頭，找了處長(zhǎng)椅，重重的坐下。手機(jī)不適時(shí)宜地響了起來(lái)。屏幕上大大的“江源”二字。
“江源嗎，我們大榕樹(shù)下見(jiàn)吧�！睕](méi)等他說(shuō)什么，我就掛了電話。
我收了收衣服，向那棵榕樹(shù)走去.
郁郁蔥蔥的樹(shù)葉在月光的照耀下，片片折射著銀色的光芒，冰冷且刺眼。我走過(guò)去，拍了拍樹(shù)下長(zhǎng)椅上的灰，坐了下來(lái)。是透骨的冰涼，直入心臟。抬頭，滿眼是火紅的天，像是熊熊的紅蓮業(yè)火在天邊燃燒。
看見(jiàn)江源修長(zhǎng)的身影從遠(yuǎn)而近，腳下是一雙發(fā)光鞋。散發(fā)著慘白的冷光，手上是兩杯熱氣騰騰的咖啡。
“阿茗，冷不冷啊!諾，給你�！笔沁�帶著體溫的羊絨圍巾，我愣了愣。抬頭看著江源頭上干凈澄澈的天，沒(méi)有一絲陰影。而自己頭上的卻是一片自己都未曾察覺(jué)的黑霧，真好，他還沒(méi)有被這個(gè)城市所影響。
“阿源，你還喜歡我嗎？”小綴一口柔滑的咖啡，我呵著熱氣緩緩說(shuō)出了這句話。
“喜歡吶，為什么不喜歡�！笔呛⑼话愕碾p眼，清清亮亮，絲毫沒(méi)有被這個(gè)城市同化。
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