期中沖刺曲初二作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的期中沖刺曲初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　悄悄翻下一頁的日歷，才發(fā)現(xiàn)，時刻好快，日歷便在像白色蝴蝶逝翻飛著讓我度過了一日又一日，看不見也摸不著，伸出手時，它早已從我的手指縫隙之中，消逝了，逃跑了。

　　跟著這時刻的音樂，短促的節(jié)奏便帶來了讓我喜又讓我憂的期中測驗。“11月13日”我喃喃著，好快，期中沖刺曲也要到開端了。

　　“每日一課”是班里的每一位同學(xué)可貴的放松時刻。每天一堂副課，咱們能夠宣泄——去跑步；能夠陶冶情操——去繪畫；還能夠舒緩心境——去歌唱。但“期中沖刺曲”中，這全部都被繁忙的日子所涂抹了，消失了。

　　“期中沖刺曲”是一首劇烈的踢踏曲，上課時是在熱身，小考是在班級中的賽跑，問題是在學(xué)著技能，放學(xué)后是在賽跑完結(jié)暫時的歇息。但這暫時的歇息也得不到“安生”：背知識點，寫作業(yè)……頭上捆綁著“斗爭”兩個大字，手上的筆好向飛似的刷刷活動，頭上的汗珠滴落下來，如同一朵朵淡黃的梅花。但它的結(jié)晶是豐富的.，這首“沖刺曲”帶來的是自己那高興的驕傲與驕傲。

　　細心想想——不是嗎？這辛苦，不就是為了那星期一的期中考嗎？這寒窗苦讀，不也是如此嗎？

　　別談了，細細品味，這段高昂的沖刺曲中有歡喜，有哀痛，但更多的是競賽的激動。不是嗎？當咱們真的閑暇下來，你還會感覺到那份不同的愉悅嗎？休咮，這才是“期中沖刺曲”的真實內(nèi)在。

　　6天——當日歷上顯示出11月6日這個顯目的數(shù)字時，全部都將改動。只剩不到一個星期了，那翻飛的日歷，那飛快消逝的歲月，你能捉住嗎？“期中沖刺曲”，全部充溢趣味而具有高昂斗志的踢踏曲！

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