過程600字初二作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的過程600字初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我現(xiàn)在已經(jīng)上初三，各種難題的癥結(jié)是手到擒來。但我有個(gè)問題一直想不通，也沒有人為我解答—whatis成長(zhǎng)？
遙想我當(dāng)年過三歲生日時(shí)，父母請(qǐng)了他們各自的好友，與我的伙伴到酒店吃飯。雖然那時(shí)的事我已經(jīng)記不清楚了，但憑著母親的日記，我發(fā)現(xiàn)父親對(duì)我說過這樣一番話：“兒子，你長(zhǎng)大了，你終于不是三歲小孩啦！”于是我認(rèn)定，成長(zhǎng)就是年齡的增長(zhǎng)。之后，每次過生日，我就為自己的成長(zhǎng)感到莫名的高興。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午，因?yàn)閷W(xué)校有活動(dòng)，所以放學(xué)就特別早。平常我都是等父母下班來接的，但那天離正常放學(xué)還有三個(gè)多小時(shí)，我可等不下去了�？墒俏疫�沒有獨(dú)自坐公交車回家過呢。于是，我憑著記憶打聽，最后用時(shí)40多分鐘終于找到了公交站臺(tái)。當(dāng)我等來了回家的車，爬上去，踮起腳尖投入兩元后，感覺四周頓時(shí)都變安靜了。四下一望，車上的.乘客、司機(jī)、站臺(tái)上等車的人都對(duì)我投來了驚訝的目光。估計(jì)像我這么小一個(gè)人坐車還是挺少見的。回去后，父母也很驚訝，他們說我長(zhǎng)大了。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)懵懂又好像有點(diǎn)明白，一個(gè)人能獨(dú)立回家，就算是大孩子了吧。
上六年級(jí)時(shí)，我的廚藝在經(jīng)歷了一個(gè)暑假的磨練終于大有長(zhǎng)進(jìn)。不過平常都是父母不在家時(shí)燒給自己吃，品嘗過的只有我一人。一天，我打算為我父母做一頓豐盛的晚餐。首先就是買菜了，我在暑假里就和買菜的大伯認(rèn)熟了，他總會(huì)給我最新鮮最好吃的菜。雖然，買菜可能花的時(shí)間最久，但我認(rèn)為洗菜才是最無(wú)聊的。因?yàn)榍嗖司鸵黄黄~子仔細(xì)地洗，不能有一點(diǎn)污漬，這可是要進(jìn)自己肚子里的。一直盯著水面，看自己的手伸進(jìn)取出是一件十分悶的事情。炒菜時(shí)聽菜上的水與鍋里的熱油發(fā)出噼里啪啦的聲響，反而成了在整個(gè)過程中最有趣的事。看著一桌熱騰騰的飯菜，母親說，我們家同同長(zhǎng)大了、懂事了。我想，長(zhǎng)大，或許就是更懂得孝敬父母了吧。
最近一次吃完飯，我想起心中的疑惑，便問爸爸，一個(gè)人，到底怎樣才算是長(zhǎng)大了呢？父親只是笑笑，也沒有說出所以然來。我有點(diǎn)失望地回了自己的房間。最后，學(xué)業(yè)日漸繁忙，我也漸漸淡忘這個(gè)問題了。這學(xué)期，學(xué)習(xí)功力大漲，我有時(shí)走在校園里，又會(huì)搬出了這個(gè)問題想啊想……
一天我睡覺醒來，突然就想通了。成長(zhǎng)，不僅一存在于某個(gè)瞬間，而幾乎時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生，換句話說，我做的每一件事情都是在成長(zhǎng)，每一分每一秒都在長(zhǎng)大！犯錯(cuò)時(shí)，我在成長(zhǎng)；努力時(shí)，我在成長(zhǎng)；越來越獨(dú)立時(shí)，我在成長(zhǎng)；甚至無(wú)聊煩悶，也是一種成長(zhǎng)體驗(yàn)！我笑了，因?yàn)檫@個(gè)想通的過程也是一種成長(zhǎng)�。�
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