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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-26 11:45:49 初二作文 我要投稿

八年級(jí)作文[錦集8篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文[錦集8篇]

八年級(jí)作文 篇1

  快樂(lè)是一種抽象的事物,并且對(duì)不同的有來(lái)講,快樂(lè)各有其含義。對(duì)小孩來(lái)講,快樂(lè)可能是得到老師的夸獎(jiǎng),父母的糖果,洋娃娃……對(duì)老年人來(lái)講,快樂(lè)則是下棋有招。兒女有成就,孫子孝順健康……

  那中年人呢?中年人是人類在其生存旅程中最鼎盛的時(shí)期,然而生活在這個(gè)時(shí)段的人們卻極少發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè)。他們忙于掙錢,買房,購(gòu)車卻忽視了快樂(lè)。他們永遠(yuǎn)是城市中最忙的人一群人,夾著公文包,目光空洞,表情冷漠的行走在大街上,或者提著行李箱穿梭在各種火車站,機(jī)場(chǎng)。表情冰冷的如同剛從冰箱里拿出來(lái)的未解凍的蔬菜,面帶冰花。他們永遠(yuǎn)忙忙碌碌,他們永遠(yuǎn)沒(méi)有表情。

  那些出現(xiàn)在熒屏上美麗的明星似乎很快樂(lè),臉上永遠(yuǎn)蕩漾著微笑,可是他們是真正的快樂(lè)嗎?不,他們不快樂(lè),他們不會(huì)有開懷大笑,嘴角的'微笑可以用尺子去量,永遠(yuǎn)完美。永遠(yuǎn)迷人,可卻不真實(shí)。那些刻意做出來(lái)的微笑只是為了得到觀眾的喜愛(ài)。

  有一位商人,身價(jià)過(guò)千萬(wàn),但他夜夜為生意場(chǎng)上的事失眠。有一天他在辦公室向樓下看時(shí),發(fā)現(xiàn)一位三輪車夫在車座上睡著了,睡得很香甜,嘴角都掛著微笑,商人心生感嘆,車夫是真正快樂(lè)的人!

  去年暑假我在襄樊在大街上逛街時(shí),看見(jiàn)一位乞丐,那是我在買冰激凌的時(shí)候他眼巴巴的看著我,索性再添幾塊錢,把冰激凌給他時(shí),他朝我笑了笑,然后接過(guò)來(lái)。小心的吃著,吃完后像小孩一般跳著走了……

  我恍然大悟,世界上也有快樂(lè)老家,它就是知足,知足常樂(lè)。把欲望減少一點(diǎn),再少一點(diǎn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)原來(lái)就在你心里!

八年級(jí)作文 篇2

  在我的記憶中,美好的日子很多,很多。但是令我記憶猶新的是暑期的一件事。

  那年暑假,我回到鄉(xiāng)下外婆家。有一天,我和姐姐津津有味地吃著外婆買回來(lái)的枇杷,一個(gè)、兩個(gè)......不一會(huì)兒桌子上就多出來(lái)一堆棕黑色的枇杷核,我剛想把這些核扔進(jìn)垃圾桶里,姐姐突然叫住我說(shuō):“別扔掉,不如我們把這些核種在土里,說(shuō)不定會(huì)長(zhǎng)出許多枇杷樹呢!”“真的嗎?那我們趕快動(dòng)手吧!”

  說(shuō)干就干,姐姐找了一把小鏟子,又拿了個(gè)水桶,我手里捧著一大堆枇杷核興高采烈地跟在姐姐后面。我們來(lái)到外婆家的菜園里,找了塊空地,就開工了。我拿了一個(gè)小鏟子自告奮勇去松土。我學(xué)著外公平時(shí)種菜的樣子,把腳抵在鏟子上面,用力一蹬,土是松了一點(diǎn),可我也打了個(gè)踉蹌。姐姐見(jiàn)了,呵呵一笑:“你力氣太小了,這種體力活還是我來(lái)吧!敝灰(jiàn)姐姐在空地上一次次地松土,然后再挖了一個(gè)小坑,站在一旁的我馬上拿出兩粒枇杷核放在坑里。這時(shí)姐姐又開始填土,坑填平了,我迫不及待地拿起水桶澆水。就這樣,我倆互相合作著,把剩下的枇杷核分批種下!按蠊Ω娉!”我高興地叫著。

  雖然我們累得氣喘吁吁亮晶晶的汗水直往下淌,小臉蛋也被太陽(yáng)曬得紅通通的',但是我們的心里樂(lè)滋滋的。姐姐憧憬著:枇杷樹早早長(zhǎng)大,過(guò)幾年我們就可以摘枇杷吃了?粗桓毙腋5却臉幼,我也真的好期待。旁邊的絲瓜隨著微風(fēng)輕輕搖曳,玉米“沙沙”作響,仿佛在向我們鼓掌呢,這時(shí)連太陽(yáng)公公也笑得如此燦爛。

  接下來(lái)的日子,我們每天去看望種下的枇杷核,給他們澆水。外婆看見(jiàn)我倆癡癡等待的樣子,笑著說(shuō):“傻孩子,哪有種下就能成活的樹呢?你們來(lái)年再來(lái)看看,說(shuō)不定就長(zhǎng)出了小苗!蔽液徒憬慊腥淮笪,相視一笑,真希望種下的枇杷能生根發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹,開花結(jié)果,讓全家人吃上自己親手種的枇杷,那該多好呀!

  那些美好的日子,我會(huì)永遠(yuǎn)記住,并且會(huì)更珍惜現(xiàn)在的日子,用心去體會(huì)生活中的點(diǎn)滴,快樂(lè)地成長(zhǎng)......

八年級(jí)作文 篇3

  世界上所有的父愛(ài)都猶如巍峨的高山,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們;世界上所有的母愛(ài)都猶如潺潺的流水,時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著我們。

  那么我的父愛(ài)母愛(ài)到底是怎么樣的呢?

  不管是保護(hù)我們的父愛(ài),還是猶如潺潺流水的母愛(ài),他們都是一種愛(ài)。

  我的爸爸對(duì)我是一種嚴(yán)肅的愛(ài),在學(xué)習(xí)上,爸爸總是嚴(yán)格要求我。

  每次老師布置的作業(yè),爸爸都是讓我一筆一畫地寫,如果哪一個(gè)字寫得不是太端正,爸爸就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,有時(shí)還要受到懲罰。

  爸爸還要求我做題必須要準(zhǔn)確率高。在題寫生字時(shí),要寫得準(zhǔn)確,絲毫不能出錯(cuò);在寫數(shù)學(xué)提時(shí),要細(xì)心認(rèn)真,寫準(zhǔn)確。

  背書時(shí),爸爸要求我背得必須熟練,不多字、不漏字才算背會(huì)。

  只因父親嚴(yán)格要求我,我才取得了優(yōu)異的成績(jī)。每當(dāng)我看到卷紙上那鮮紅的100分時(shí),我就會(huì)想起父親那嚴(yán)厲的目光,就體會(huì)到了父親那嚴(yán)肅、深沉的愛(ài)。

  我的媽媽對(duì)我總是猶如春風(fēng)拂面一般溫柔的愛(ài),一年四季,媽媽都無(wú)微不至地照顧著我。

  春天,媽媽提醒我要多喝白開水,飯前要把手洗干凈,以防傳染病。

  這時(shí),媽媽就像春天里的一絲絲溫暖的風(fēng),而我就像一顆嬌嫩的'小草,在春風(fēng)的吹拂下快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  夏天,媽媽讓我少吃冷飲,少喝冷水。

  這時(shí),媽媽就像夏天里的一棵高大挺秀的樹,而我就像樹上的一片片樹葉,在大樹的懷抱下茁壯地生長(zhǎng)。

  秋天,媽媽讓我爸衣服穿厚一點(diǎn),防止感冒。

  這時(shí),媽媽就像秋天里的一棵紅葉似火的楓樹,而我就像楓樹上的片片葉子,自由地飛舞著。

  冬天,媽媽把床鋪得暖和無(wú)比,不讓我受冷。

  這時(shí),媽媽就像冬天里的潔白無(wú)比的雪花,而我就像一片碧綠的草地,被雪花所覆蓋。

  世間的每位孩子都有時(shí)刻保護(hù)著我們的父愛(ài)和猶如潺潺流水的母愛(ài),而我也正在這種父愛(ài)和母愛(ài)只見(jiàn)甜蜜幸福、健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

八年級(jí)作文 篇4

  愛(ài)是看不到的,所以常常被人遺忘。并非是世間缺少了愛(ài),而是我們少了雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。那么,就請(qǐng)加入我們,讓我們一起來(lái)尋找這世間難能可貴的真愛(ài)……

  先把目光投向夜空,深蘭色的夜空中,有兩顆星星格外耀眼,一顆叫作織女星,另一顆叫作牛郎星。相傳古代在瓊這個(gè)地方,曾住著一對(duì)非常恩愛(ài)的夫妻。后來(lái)妻子去世了,丈夫深感寂寞,也盼望自己能早日升天,好和妻子會(huì)合。丈夫去世后,果真由仙鶴載他升天,只是夫妻二人被天河所隔,平時(shí)不能相會(huì)。天帝被他們的深情感動(dòng),讓他們每年的七月初七在喜鵲橋上相聚。日子久了,牛郎、織女便化作了兩顆星宿,永遠(yuǎn)地嵌在這夜空中,為他們的愛(ài)情留下了永久的印跡。我想,這或許就是大人們所說(shuō)的刻骨銘心的愛(ài)情吧。

  讓我們?cè)侔岩暰對(duì)準(zhǔn)家庭,這兒是一個(gè)愛(ài)的海洋。清晨,天邊剛剛露出魚肚白,廚房里早已有了父母忙碌的身影,他們正為兒女準(zhǔn)備早餐;傍晚,窗前總是佇立著一個(gè)蒼老的身影,那是奶奶在等待著孫女回家;炎炎夏日,舅舅早已布置好涼爽的'環(huán)境,只等著外甥女回來(lái),享受這絲絲涼意;秋風(fēng)乍起,外婆早已將毛衣趕完,只盼這毛衣能為孫女把嚴(yán)寒驅(qū)走……噢,原來(lái)愛(ài)就在暖暖的親情中。

  接下來(lái)將目光轉(zhuǎn)向?qū)W校。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人生得一知己足矣。的確,朋友一個(gè)眼神的交流,可以改變一個(gè)人一天的心情;一聲親切的問(wèn)候,足以使一個(gè)人的內(nèi)心充滿了甜蜜;一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱,甚至可以將滿肚子的委屈化為烏有;一封簡(jiǎn)短的信件,可以共同分享成功的喜悅……噢,原來(lái)友情中滲透的也是愛(ài)。

  最后,讓我們把視線移向整個(gè)社會(huì),這兒處處傳遞著愛(ài)的信息:無(wú)償獻(xiàn)血,骨髓移植,希望工程,愛(ài)心捐助……愛(ài)如潮水向我們涌來(lái)。我將鏡頭定格在抗擊“非典”上,那一個(gè)個(gè)陌生而又親切的白衣天使忙碌的身影浮現(xiàn)在我們眼前,他們無(wú)畏無(wú)懼,舍生忘死地堅(jiān)守崗位,那情景感天動(dòng)地……

  愛(ài)真可謂是無(wú)處不在,我們就好像生活在一個(gè)強(qiáng)磁力的愛(ài)的磁場(chǎng)中。愛(ài)就在我們的身邊世界因?yàn)橛辛藧?ài)而更加絢麗多彩。

八年級(jí)作文 篇5

  遠(yuǎn)處的山被一片朦朧籠罩著。樹呀,草呀都在風(fēng)雨中彎下了腰。風(fēng)兒似乎是在嘲笑它們的懦弱無(wú)能。

  只有那山上的松樹還挺直的.站著,像那戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士,那么的剛強(qiáng)!絲毫不向強(qiáng)風(fēng)屈服!風(fēng)更猛了,好象是非要它屈服似的,松樹卻一直堅(jiān)持,像一名哨兵一樣,在風(fēng)雨中昂首挺胸不肯低頭。風(fēng)似乎是被它的頑強(qiáng)驚嚇住了似的,漸漸的,風(fēng)力弱了下來(lái)。

  可是,雨還是無(wú)情地越下越大。它好象在對(duì)風(fēng)說(shuō),讓我來(lái)讓它知道什么才叫厲害!雨水滴滴噠噠的打落在松葉上,掛滿了枝頭,象漂亮的水晶!

  松樹忍著劇痛,與風(fēng)雨盤旋著。

  突然,一陣強(qiáng)光射下來(lái),“轟隆”一聲巨響,噢,原來(lái)打雷啦!

  這么多對(duì)手,若是我,自然不會(huì)想堅(jiān)持下去!松樹根本不會(huì)是它們的對(duì)手!可是,它竟然還在跟它們做斗爭(zhēng)!天吶,那該是個(gè)怎么樣的情景?我根本不敢想象!可是,風(fēng)雨卻在一瞬間停了下來(lái)!可能它們都被松的頑強(qiáng)感動(dòng)了吧。至少,我是很感動(dòng)的!

  松樹,帶著勝利者的喜悅的“微笑”,葉子在雨水的洗刷下,愈來(lái)愈發(fā)墨綠,愈來(lái)愈散發(fā)出生機(jī)!

八年級(jí)作文 篇6

  一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上,他就要向這個(gè)世界證明`我實(shí)實(shí)在在,真正的活著。只有證明了這一點(diǎn),當(dāng)他重新回歸大自然時(shí),才能夠自豪地說(shuō)`這輩子沒(méi)白活`人活著,就要有堅(jiān)定的信念,就要在通向成功的道路上馬不停蹄地前行,就不要說(shuō)我不行。

  一位音樂(lè)家,失去了最寶貴的聽覺(jué),但他對(duì)自己所熱愛(ài)的事業(yè)絲毫沒(méi)有放棄,用自己的勇氣減輕了生命的打擊,創(chuàng)作出了令世界驚嘆的樂(lè)曲,他的名字傳遍世界。他就是耳聾卻堅(jiān)持奮斗的音樂(lè)家,貝多芬。

  美國(guó)作家海明威的自殺給后人留下了許多爭(zhēng)議。從某一方面講,我認(rèn)為他這樣是毫無(wú)意義的。因?yàn)橐粋(gè)連自己最寶貴的生命都可以輕易放棄的人,在生活中又怎能有勇氣去接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),人活著做什么?

  永遠(yuǎn)也不要說(shuō)我不行,是一種堅(jiān)定的信念和執(zhí)卓的追求,也是一種可貴的自信。掌聲,榮譽(yù)和鮮花只是過(guò)眼云煙。但是,那種信念,追求和自信卻能伴我們終生。

  永遠(yuǎn)也不要說(shuō)我不行,是一種擁有,也是一種勇氣。擁有了這種勇氣,任何困難都不可能阻擋我們。憑著這種勇氣,我們?nèi)ラ_闊自己的人生之路,去描繪祖國(guó)明天的藍(lán)圖。

  永遠(yuǎn)也不要說(shuō)我不行,是做人的準(zhǔn)則。一個(gè)人不可能事事隨心所愿,但只要盡了最大的努力,珍惜了機(jī)會(huì),也是問(wèn)心無(wú)愧的。豈能盡如人意,但求無(wú)愧于我心。只有這樣,我們才不會(huì)想到放棄。

  永遠(yuǎn)不要說(shuō)我不行,一個(gè)國(guó)家也是如此。中國(guó)既然選擇惡劣奮斗,選擇的改革,就永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄。奮斗是艱苦的,改革是艱辛的,但是只要中國(guó)永遠(yuǎn)不說(shuō)我不行,永遠(yuǎn)有這種追求,信念和自信,永遠(yuǎn)有這種勇氣,永遠(yuǎn)有這種準(zhǔn)則,那么,當(dāng)我們的祖國(guó)真正強(qiáng)大起來(lái)的.那一天,我們是會(huì)感到這種自豪和幸福的。

  如果你在表演或者是講演的時(shí)候,如果只要有一個(gè)人在聽也要用心的繼續(xù)下去,即使沒(méi)有人喝采也要演,因?yàn)檫@是你成功的道路,是你成功的搖籃,你不是讓觀眾成功,而是要你自己成功。

  今后的路還長(zhǎng),今后的路怎樣走,這要靠自己。但有一點(diǎn),無(wú)論今后遇到什么事,我們都不要說(shuō)我不行。

  今后的路還長(zhǎng),今后的路怎樣走,這是中國(guó)要進(jìn)行探索的,但有一點(diǎn),無(wú)論今后國(guó)際風(fēng)云如何變幻,中國(guó)永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)我不行,我們是中國(guó)人,中國(guó)能行我們就能行。

八年級(jí)作文 篇7

  包容是什么呢?這個(gè)疑問(wèn)一直留存在我的頭腦中。年幼時(shí)我常想,包容應(yīng)該是父母對(duì)自己孩子的包容,但這種包容是無(wú)處不在的。包容是朋友之間的包容嗎?這使我疑惑不解。

  每一次課后,我都會(huì)去問(wèn)知識(shí)淵博的老師,可老師卻說(shuō):"包容有許多曾含義,這需要你從日常的生活中去體會(huì)。"我當(dāng)時(shí)想不明白,為什么老師不告訴我答案呢?我要怎樣才能去體會(huì)包容呢?

  直到有一次,我與我非常要好的朋友之間發(fā)生的一件事,讓我明白了這個(gè)道理。不知什么原因,他開始疏遠(yuǎn)我,開始躲著我。我去尋問(wèn)他原因,可他就是不肯說(shuō)。有一天早上,我看見(jiàn)他急匆匆的跑出去,我不放心,便悄悄地跟了上去。他坐在池塘邊,撿起旁邊的`小石子往池水里扔。突然,我看見(jiàn)他正流著淚,又見(jiàn)他嘴巴在動(dòng),但聽不清她說(shuō)什么。我走了過(guò)去,他看我朝他走來(lái),用手把眼淚抹掉,我剛想問(wèn)他怎么了,可他卻大聲地朝我吼到:"你偷偷跟蹤我干嘛,你不知道這是不禮貌地嗎?"說(shuō)完他跑遠(yuǎn)了,我本以為我會(huì)因此而很生氣,可我卻沒(méi)這么做。我想:這難道就是所謂的包容嗎?

  過(guò)了幾天,從朋友那得知,原來(lái)他的爸爸和媽媽要離婚了。這對(duì)于每一個(gè)孩子都是一個(gè)巨大的打擊。我來(lái)到他家安慰他說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,我一定會(huì)幫你想辦法的。"他反過(guò)來(lái)說(shuō):"對(duì)不起,之前我不應(yīng)那樣兇你的。"我用響亮的聲音回答:"沒(méi)關(guān)系,咱們倆誰(shuí)跟誰(shuí)啊!之前的事就讓它過(guò)去好了。"之后,我們又成為了好朋友,而且,我覺(jué)得我們之間的友誼更加濃厚了。通過(guò)這件事,我體會(huì)到了包容的意義——————在朋友很傷心時(shí),我們不能因?yàn)樗麄儠簳r(shí)對(duì)你的憤怒而放棄他,我們要去觀察他們,找出他們避開自己的原因。

  還有一次,那是一個(gè)夏日炎炎的下午,毒辣的太陽(yáng)照射在公路兩邊的松樹上,一踏上馬路就可以聞到一股松油的味道,但是保潔員仍頭也不抬的打掃著公路上的衛(wèi)生。我隨手將一個(gè)塑料袋往地上一扔,保潔員叔叔看見(jiàn)了,朝我走過(guò)來(lái),我想,我又要挨罵了?墒浅龊跻饬系氖,那位叔叔并沒(méi)有罵我,而是將地上的塑料袋撿了起來(lái),然后微笑的對(duì)我說(shuō):"小朋友,下次不要亂扔垃圾了,公共衛(wèi)生是需要大家共同來(lái)維持的。"說(shuō)完,他轉(zhuǎn)身就走了。我想這不也是一種包容嗎?

  現(xiàn)在我終于明白了,包容是一種你對(duì)別人或別人對(duì)你的間接的愛(ài)。這種愛(ài)能讓你明白許多做人的道理,使你走上正確的道路,包容是理解不到的,必須要親身經(jīng)歷才能感受。有一顆包容之心的人都有一顆善良、偉大的心,這樣的人在社會(huì)上不知有多少,可是人們卻忽略了這些人,讓這些人變得十分的渺小,也就因?yàn)檫@樣,人類的文明不知不覺(jué)又落后了一大步。所以,包容這個(gè)詞是偉大的、是無(wú)私的。

八年級(jí)作文 篇8

  如果我必須忘記一切我所鐘愛(ài)的東西,那么我會(huì)在紙上繪出我腦海中的,愛(ài)的樂(lè)章。

  ——題記

  有位詩(shī)人說(shuō)過(guò):“音樂(lè)是一把雙刃劍,直刺市井的喧囂。”

  而我說(shuō):“音樂(lè)詩(shī)人靈魂中不可缺少的組成部分。”

  音樂(lè)從來(lái)就沒(méi)有時(shí)間與距離的隔閡,所以一切都美得那么干凈,那么純粹。無(wú)論是古典音樂(lè)還是流行音樂(lè),都能觸動(dòng)心弦,產(chǎn)生共鳴。

  我所深愛(ài)的那個(gè)歌者,叫Vae。他的歌聲里無(wú)不流露出真性情,那是發(fā)自內(nèi)心的好聲音。他告訴我“想象中一切都和后來(lái)不同”;他告訴我“別懷念,懷念也回不到從前”;他告訴我“假意or真情,自知冷暖”;他告訴我”心情大好,出去走走,別窩在家當(dāng)懶蟲”。我想,這便是真性情的音樂(lè);有了生命所以偉大。他拿音樂(lè)去拯救人的心靈,從此我愿帶上耳機(jī)去聆聽。

  我喜歡古典音樂(lè),那旋律優(yōu)雅迷人,使我陶醉;我喜歡流行音樂(lè),那旋律悠揚(yáng),觸動(dòng)心弦。喜歡是一種最簡(jiǎn)單的情感,因?yàn)榘颂嘣,所以沒(méi)有理由。

  這世界需要“降溫”,而音樂(lè)就是那淅淅瀝瀝的小雨;這世界需要“全球變暖”,音樂(lè)就是那心靈的“醫(yī)生”。音樂(lè)是光,照亮腳下的路,是迷茫的'人找到方向;音樂(lè)是火,溫暖心靈冷漠的人;音樂(lè)是力量,讓內(nèi)心脆弱的人堅(jiān)強(qiáng)。

  我是音樂(lè)的受益者,我沒(méi)有理由不愛(ài)它。從那天開始,它叩開我閉鎖的心,我就知道我離不開它了。它是照亮我內(nèi)心的“廬州月”,讓心靈棲息的“七號(hào)公園”,陪伴我成長(zhǎng)的“閨蜜’。

  有了歌者真情的音樂(lè),永遠(yuǎn)是物質(zhì)世界中一塊溫潤(rùn)卻璀璨的寶石,那才是最偉大的音樂(lè)。

  情有獨(dú)鐘,往往是永恒。從此只愿戴上耳機(jī)細(xì)細(xì)聆聽...

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