我班的春游作文2篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我班的春游作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我班的春游作文1

　　一向嚴(yán)肅的老師滿臉笑容地走進(jìn)教室，告訴了我們一個(gè)振奮人心的消息－－春游！頓時(shí)，教室里沸騰起來．我使勁兒拍著巴掌，但是總覺得還沒有表示出內(nèi)心的興奮．

　　第二天早上，天格外晴朗，空氣也格外清新．同學(xué)們像一只只出籠的小鳥，快活極了．當(dāng)我想到要擺脫枯燥的學(xué)習(xí)，可以走進(jìn)大自然的懷抱中去，可以盡情欣賞黃河廣場那邊迷人的風(fēng)光時(shí)，不禁唱起了歡樂的歌．

　　瞧，那不是鋪著方磚的黃河廣場嗎？到了，到了！同學(xué)們迫不及待地向它奔去．本來寂靜的廣場，突然增添了我們這些花朵般的孩子，頓時(shí)熱鬧起來．有的同學(xué)躺在涼亭里盡情地享受著春天的芬芳的氣息；有的同學(xué)站在黃河廣場西部巍峨壯觀的假山上放開嗓門大喊大叫；有的同學(xué)在草坪追逐打鬧；還有的同學(xué)坐在石凳了描繪著美麗的春景．

　　銅鑄的大牛周圍，許多同學(xué)正在＂唧唧喳喳＂地議論著．我走近一看，這是一頭體形均稱的老黃牛銅像．只見這頭銅牛左蹄向上抬起，兩眼瞪得像銅鈴，好像正與誰進(jìn)行激烈的搏斗．

　　看著看著，我不禁想到：我們漯河人民也像老黃牛一樣，具有勤勞進(jìn)取和勇于拼搏的精神．

　　這次春游真快樂，但愿老師再組織一次這樣愉快的春游．

我班的春游作文2

　　一向嚴(yán)肅的老師滿臉笑容地走進(jìn)教室，告訴了我們一個(gè)振奮人心的消息－－春游！頓時(shí)，教室里沸騰起來。我使勁兒拍著巴掌，但是總覺得還沒有表示出內(nèi)心的興奮。

　　第二天早上，天格外晴朗，空氣也格外清新。同學(xué)們像一只只出籠的小鳥，快活極了。當(dāng)我想到要擺脫枯燥的學(xué)習(xí)，可以走進(jìn)大自然的懷抱中去，可以盡情欣賞黃河廣場那邊迷人的風(fēng)光時(shí)，不禁唱起了歡樂的.歌。

　　瞧，那不是鋪著方磚的黃河廣場嗎？到了，到了！同學(xué)們迫不及待地向它奔去。本來寂靜的廣場，突然增添了我們這些花朵般的孩子，頓時(shí)熱鬧起來。有的同學(xué)躺在涼亭里盡情地享受著春天的芬芳的氣息；有的同學(xué)站在黃河廣場西部巍峨壯觀的假山上放開嗓門大喊大叫；有的同學(xué)在草坪追逐打鬧；還有的同學(xué)坐在石凳了描繪著美麗的春景。

　　銅鑄的大牛周圍，許多同學(xué)正在＂唧唧喳喳＂地議論著。我走近一看，這是一頭體形均稱的老黃牛銅像。只見這頭銅牛左蹄向上抬起，兩眼瞪得像銅鈴，好像正與誰進(jìn)行激烈的搏斗。

　　看著看著，我不禁想到：我們漯河人民也像老黃牛一樣，具有勤勞進(jìn)取和勇于拼搏的精神。

　　這次春游真快樂，但愿老師再組織一次這樣愉快的春游。

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