- 相關(guān)推薦
遠(yuǎn)航的帆初三作文（精選6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的遠(yuǎn)航的帆初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遠(yuǎn)航的帆初三作文 1
飛不到彼岸的鳥，不是沒有翅膀，而是少了彼岸的信念。
——周國平
那是一艘神采飛揚的航船模型，似乎可以劈波斬浪，遠(yuǎn)航萬里。那是我的一份生日禮物，只是我未讓它試過水，只怕它沉下。
也是那時吧，在接到禮物的那些日子里，剛巧進行了期中考核，可謂是自我感覺最為良好的一次。
人真是古怪，剛剛幾天還擔(dān)心那航船將沉下來，結(jié)果考完試，心情一好，便帶那模型去了湖邊，水位正常，風(fēng)速正常，各項指標(biāo)正常！此刻，那船仿佛也饑渴難耐了，幾乎要主動掙脫我的手，沖向那湖泊。好的，一路順風(fēng)，船行得十分平穩(wěn)，我不禁揚了眉毛，嘴角揚起的弧度也越發(fā)明顯。
是的，一切都很順利，除了船無法拐彎。
嗯，這是什么？古怪的東西，還是別裝在船上吧。
我這才憶起，裝船模那天，一個細(xì)微的桿子未裝。也就是這樣，最終狼狽地請漁民幫忙，拿回了湖中拐不了彎的.船。
也許下午的考試成績能給安慰吧。我想著。
回到家，才發(fā)現(xiàn)自己未曾給船裝上帆。
返回校，才明白自己未向考試注入細(xì)心。
船，無法航行。試，更是考得很爛。
可我明明準(zhǔn)備了呀，我想著。
也許吧，復(fù)習(xí)沒有太多幫助。
消沉的味道總是在不經(jīng)意間彌漫，直到令你窒息。受過考試挫折的我，呆呆地坐在椅上，看著那慘不忍睹的試卷，也看著那失敗的航船。只能這樣嗎？
這是你的帆。
母親拿來了當(dāng)初被我忽視的桿子，還有一摞復(fù)習(xí)資料，扔在了書桌上。
是嗎？我將那帆有意無意裝到了船上，再次去試水。
直至船拐過那熟悉的地點，我才咬了咬牙。不能這樣！
帆是船的支撐，而我卻丟失了它，怎可如此？翻開那資料，重新復(fù)習(xí)。
堅信著，只要努力，一定會有收獲！
重拾信念，不寫低沉。
終于又在又一次考試中成功。
帆是船的支撐，只有帆，才能將船渡到彼岸，人也是這樣，只有自己的帆，自己的信念，才渡得了自己。
愿那帆，終將我的船渡過進空，渡往彼岸。
遠(yuǎn)航的帆初三作文 2
人的生命是一個不斷變化的過程，同時也是一個不斷獲得與失去的過程。我們總是在成長路程中失去一些重要的東西，可當(dāng)你回首往事時，你會發(fā)現(xiàn)那些你曾看中的東西對于現(xiàn)在的你無足輕重。
光陰似箭，歲月如梭，時間如同一位盜賊，偷走一切。我們無法阻止事物消逝的腳步。人們常說“時間會沖淡一切”，不過事實也確實如此。時間為我們帶來的固然很多，但同時也帶走了許多�，F(xiàn)在想想，兒時的趣事大多都已忘卻了，那些早些年結(jié)交的好友，也因為各種緣故不在了身邊，甚至面容都記不起了。我們常常面對許多無可奈何的失去，或許該應(yīng)當(dāng)平靜的面對。
“什么都無法舍棄的人，什么都改變不了�！庇袝r只有放下心中的執(zhí)念放下對過去和已經(jīng)失去的'物品的留戀，才能向前走。告別是新的開始，也是另一種意義上的重逢，人就是在一次又一次地失去中鍛煉自己的意志，而你在其中失去的一切，都會以另一種方式來到你的身邊。
“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴�！�
曾經(jīng)感受到痛苦的日子，隨著時間的流逝，再無法想起那真真切切的痛苦;有些曾覺得不可失去的人在離開以后，日子依然過得很好。縱使時光荏苒了歲月，成熟代替了稚氣，成長沖淡了過去。別離是人生常事，在慢慢時間長河中，我們都是一朵朵小浪花，難免起起伏伏，但最后也是歸于大海。
人生中的得與失，是人人都會經(jīng)歷的。得與失是一種選擇，亦是一種放棄。人生并非每一秒都是完美的，只有我們抬頭向前望，不陶醉于過去的事才會走得更遠(yuǎn)。
請你抓住現(xiàn)在的，忘記過去的，抬頭向前走，靠近成熟與理智。
“無所謂得失，只是經(jīng)過罷了�！�
遠(yuǎn)航的帆初三作文 3
“速度七十邁，心情是自由自在，希望終點是愛琴海，全力奔跑，夢在彼岸……”輕哼著這個曲調(diào)，心里不僅又想起了那片紅光，那聲巨響，令我熱血沸騰……
“三、二、一”我心里默默地倒計時，雙眼緊盯前方。“呼！”巨大的聲響伴著奪目的紅光，推送著火箭直沖云霄。此刻，我竟然潸然淚下，直到目送火箭消失在天空，我才輕拭去面頰
上的淚痕。是因為紅光太耀眼迫使我流淚嗎？是因為簡單的頭腦一熱促使我流淚嗎？都不是。我想這是一種驕傲，一種我是中國人的驕傲；這是一種感動，一種對前輩敢于嘗試的感動……
望著發(fā)射衛(wèi)星后的酒泉，不禁想起老師曾放過的一段視頻，在新疆羅布泊，中國的一顆原子彈試爆成功，當(dāng)看到那片蘑菇云時，有的同學(xué)竟然起身鼓掌，我知道是一種情不自禁的激動，因為我們感動于在爆炸成功的背后是中國科學(xué)界前輩在沒有蘇聯(lián)科學(xué)團隊幫助下，仍然有那種敢闖敢做的勁兒，那種執(zhí)著的追求。
我很喜歡汪國真先生的一首詩：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影……所以說，世間沒有走不通的路，只有不敢走的人，縱使前方海浪洶涌澎湃，只要敢走，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航；縱使前方布滿荊棘，只要敢闖，即使在平凡的人也能看到光芒。無論前方怎樣只要敢走敢闖，路就會平坦開闊，前方就會充滿希望。
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”是啊，哪怕遇到再大的風(fēng)險，再大的浪，只要敢走，再小的`帆也能遠(yuǎn)航。
望著眼前安靜的酒泉，腦海里仍然是那片紅光，那片巨響。這里盛載著多少嘗試，多少勇敢，多少令人感動的瞬間……
在火箭沖向天際的那刻，我相信如果我敢于在自己選擇的路上走下去，我的人生會像祖國的科技一樣，直沖云霄！
遠(yuǎn)航的帆初三作文 4
童心之雨，淋淋漓漓；童心之花，姹紫嫣紅；童心之帆，隨風(fēng)遠(yuǎn)航；童心之語，如一撇一捺構(gòu)成的大字，似點點滴滴鑄造的幼稚。童心是什么？是在樹蔭底下一起分享收獲的成果，是在操場上的狂奔、嬉戲、自由自在大翱翔，是在小河邊吹著笛子，和著歌語，是在六一節(jié)中的快樂。是�。×皇俏覀兒⒆觽冏约旱墓�(jié)日，更是一次盡顯童聲，盡顯歡樂的時刻。快樂的`、甜甜的、細(xì)細(xì)的……
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，這是我們畢業(yè)前最后的一個六一兒童節(jié)了，我們在開心之際，又漸漸地走向畢業(yè)。
下午的寫字課時間，大家都忙著準(zhǔn)備游園的各項活動。此時此刻，我來到了老師的辦公室，老師給了我?guī)讖堄螆@活動表和工作人員證。未等老師們的允許，教學(xué)樓就已經(jīng)“沸騰”了，我大步走向教室，將各項活動一一分配了。我與幾個人在教室當(dāng)“工作人員”。在有人代替我們的時候。我們沖出教室向各個班奔去。我還清清楚楚的記得，有一個活動叫“投筷子”，規(guī)則是：在活動中，每人有10次投筷子的機會，將筷子投入瓶內(nèi)，0次得0分，1次得1分，2次得2分，3次得3分。我還到許多的班級玩了。有“誰是大力士”，有“吹�！�，也有校級游戲“搶板凳”。最好玩的當(dāng)然是我們班的“夾黃豆”，規(guī)則是：在30秒中用筷子夾起黃豆，放在手上。10顆一下得一分，10至14得兩分，15顆以上得3分。在緊張而又歡樂的過程中，我得到了兩分，都怪班長搗亂！不過沒關(guān)系，這可是六一，當(dāng)然要開開心心的。玩完了所有游戲，我來到“兌獎處”，用總分?jǐn)?shù)換了許多好吃的，又上樓當(dāng)工作人員了。六一，是多么的快樂！
在許許多多的游戲中，我淋漓盡致地發(fā)揮了自己的才能，也開心歡樂地度過了一個下午。六一，是所有小朋友最愛的節(jié)日。也悄悄地告訴我們，我們是祖國未來的明珠，是家庭未來的希望，更是未來的驕傲！
童年、童心、童聲在心中激蕩，在夢中飛揚。而即將加入共青團的我們，即將告別它們，告別六一，告別在歡聲笑語中度過的童年，告別以往的幼稚與可愛……
遠(yuǎn)航的帆初三作文 5
每個人都在一艘小船之上，在茫茫大海之中飄揚，尋找著屬于自己的彼方。
在海上，你永遠(yuǎn)不會知道海面下一秒會是波濤洶涌還是風(fēng)平浪靜，但我們無法停止前進的腳步，只能揚起帆，繼續(xù)航行。每個人都知道路上會困難重重，但這并不能阻止我們前進，每當(dāng)我們想要放棄想要退縮，只要想起曾經(jīng)經(jīng)歷過的種種困難和那些在身后幫助、鼓勵我們向前的人，困難似乎就變得微不足道了。一路上有人陪在你左右，鼓勵你航行，我們只需要劃動船槳，向自己夢想的彼岸前進就足夠了，不負(fù)別人的期待和陪伴，也不負(fù)自己的.努力。
有時候，我們或許會被海上的星空明月所吸引而止住腳步；又或許會被波光粼粼的海面和無數(shù)空中的飛鳥所吸引而停下，但我們應(yīng)該知道：既然選擇了上船，那就注定要遠(yuǎn)航。我們的夢想并非華而不實的路邊風(fēng)景，而應(yīng)當(dāng)為自己心之所向。
既然選擇了前進，那就應(yīng)以堅志為帆，努力為槳，不畏風(fēng)暴暗礁。既已起航，只向彼岸。
“凡心所向，素履所往，生如逆旅，一葦以航�！�
理想會為我們在大海之中指明方向，堅志會是我們最牢固的風(fēng)帆，努力和奮斗會成為我們最可靠的槳。在到達夢想的彼方之前，讓我們不斷前進吧。以堅志為帆，逆風(fēng)遠(yuǎn)航。
遠(yuǎn)航的帆初三作文 6
我很喜歡汪國真先生的一首詩：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影……我很渺小，但是，“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”
“三，二，一”我在心里默默地倒計時，隨著一聲巨響，火箭在奪目的紅光中沖向云霄。我大聲歡呼起來，一直看著火箭消失在藍(lán)天，不禁潸然淚下。這是中國的驕傲，是中國人的驕傲。無數(shù)科學(xué)家為了火箭的發(fā)射付出了辛勞的汗水，他們默默無聞的付出，他們?nèi)跣〉腵脊背，正是火箭發(fā)射成功的由來。
看過一段視頻，中國一顆原子彈試爆成功，場面震撼人心。而令人感動的是科學(xué)家執(zhí)著的研究，正是平凡的他們創(chuàng)造了巨大的成功。
鄧稼軒是兩彈元勛之父。平凡的他取得巨大的成就。
……
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”即使前方荊棘滿路，鼓起勇氣，迎難而上，平凡的人也可以創(chuàng)造輝煌。
不去想未來是否成功，既然選擇遠(yuǎn)方，只顧風(fēng)雨兼程……
【遠(yuǎn)航的帆初三作文】相關(guān)文章：
駕勇氣之帆遠(yuǎn)航作文800字（精選24篇）11-06
遠(yuǎn)航作文500字12-31
創(chuàng)新，讓夢想的帆揚起作文07-13
讓夢想揚帆遠(yuǎn)航作文08-20
感恩母親助我遠(yuǎn)航作文02-18
遠(yuǎn)航的和平之船02-28
小帆課堂成長類作文07-27
游青島奧帆中心作文08-07
現(xiàn)實是船，夢想是帆作文04-16