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我們的名字叫初三900字作文（通用10篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我們的名字叫初三900字作文，希望對大家有所幫助。
我們的名字叫初三900字作文 1
風(fēng)很猛，一直不停地襲來。我蜷縮著身子，與風(fēng)逆行。——題記
曾有人對我說過他的初三，每一天都是單調(diào)的重復(fù)，像是一盤磁帶，被一個人，不停的倒帶、重復(fù)……時光，也是無限漫長，伴著無數(shù)灰色的試卷，伴著頭頂干澀明亮的燈管，伴著那無盡的夏日和清苦的咖啡。
迷茫的點點頭，邁開了自己匆忙的腳步——初三。
教室里，都是為了目標(biāo)而奮斗的人，我亦是。每天認(rèn)真聽著老師講著乏味的知識點，努力讓自己沒有倦意，保持最清醒的狀態(tài)去迎接每一堂課，但是，我們不能。我們總是撐著眼皮，與倦意抵抗，最終抵抗失敗，乖乖地趴在桌面上，假寐�？偸沁^不了幾分鐘，意識呼喚自己醒來，于是自己又只能用手拍拍臉，讓自己清醒，繼續(xù)強忍倦意，聽課，做筆記。因為我們不愿意少聽一個知識點，因為我們不想因為自己的懶惰而失去了一分、兩分。
面包，會有的。牛奶，也會有的。過了這兩個月，一切，都會有的。心中默默地對自己說道。
操場上，跑完了一圈又一圈，拼命地為了那么一點點距離而練習(xí)跳遠(yuǎn)。汗水是無形的，累也是無形的。在夢想面前，我們可以不惜任何代價，盡自己最大的努力去追求它，實現(xiàn)它。哪怕是，跑完步后，自己像一條沒有水的魚一般的難受。哪怕是，跳完遠(yuǎn)后，雙腿是多么的酸痛。哪怕是，利刃的風(fēng)刺痛我們?nèi)崮鄣募∧w，我們都可以無所畏懼。因為心中的'夢想，是一直讓自己堅持下去的理由和信念。
中考體育，我們頂著驕陽，揮著汗水。跳遠(yuǎn)、長跑、沖刺，沖過八百米的中點線，夢中挾著淚，咸咸的汗水靜靜的淌過堅硬的面龐，我們不再是單槍匹馬各自為戰(zhàn)，身后雷動的加油聲，讓我忘記了所有懦弱的理由。
初三，讓我們犧牲的東西有很多很多。包括時間、自由、快樂和生活。我們在這個階段中，埋葬了多少個單純的夢？打破了多少個青春的故事？摔倒了幾次，生疼了自己？又是幾次在考試排名上，從苦惱到喜悅？
好像初三是注定要考驗我們的毅力；好像初三注定要我們經(jīng)歷過無數(shù)次失敗與磨煉，才會給我們成功的方向；好像初三注定要我們?yōu)榱艘环謨煞侄吹媚闼牢一睢?/p>
我的字典，已不再有猶豫、懦弱……。只有一個鮮紅似血的大字：沖！
心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。
只因為，我們的名字叫初三！
我們的名字叫初三900字作文 2
人這一輩子有很多次機(jī)會，但是這些機(jī)會大部分都是必然性存在的。而機(jī)會也就僅有一次，黑格爾說過：“存在即合理”，而我剛升到初三，這次機(jī)會一輩子也就一次！
剛來到初三覺得一切都是新鮮事物，換了許多新老師，有了一間新教室，更有了一個新學(xué)科。這些使得我很欣喜和高興，但是也有了新的壓力，新的障礙，新的煩惱，這也使我很苦惱。而這些又不得不去面對。而這些正是初三特有的“顏色”與“節(jié)奏”
初三的生活是緊張的。每天老師們都是火急火燎的講誦大量的知識，而我們就像是一塊海綿，在知識的海洋里面，瘋狂的吸取知識。老師的進(jìn)度我們仿佛趕不上，所以需要每天的溫習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。做到這三“習(xí)”后，才能確保把一天的知識消化完整，而班級里面的氣氛也很“怪異”每一個人好像忠實的“宗教分子”一樣，崇尚著知識，每個人都會因為一個問題的不同解法產(chǎn)生一些小摩擦與沖突，而這種情況就像不同的宗教矛盾一般。班級渲染的氣氛，同學(xué)們的“怪異”舉動，老師的“趕進(jìn)度”似的教學(xué)方式，都無一透露著初三的壓迫感與緊張，使得我覺得初三生活很累與怪異。
初三的生活也是愉悅的。老師雖然每天都像趕進(jìn)度似的講誦大量的知識點，但是也會在距離下課還有5分鐘的時候給我們打氣與鼓舞，告訴我們：“雖然這種教學(xué)方式帶來的負(fù)面效果很大，但我們不得不這樣做，因為這是初三，一起加油吧！挺過這一年，你們便能“一遇風(fēng)云變化龍了”。同學(xué)們雖然會對題目有不同的見解產(chǎn)生沖突，但是最后也會聚在一起商量為什么這道題目可以這樣解，進(jìn)一步的促進(jìn)了和睦相處的關(guān)系。而班級氣氛里在最后一節(jié)自習(xí)課里變得額外不同，每個人開始嬉鬧，討論各種笑話與游戲，為此老師警告過幾次，不要在自習(xí)課上鬧。但同學(xué)們也會暗中討論。而在每次月考與期末考試，老師會給上一個巧克力，來緩解焦慮的狀態(tài)。
初三的生活也是多姿多彩的。每次的'課間操都會放上一段音樂來緩解壓力，領(lǐng)導(dǎo)們雖然用嚴(yán)肅的語氣命令我們跑快些，但是也會在里說上幾句心靈雞湯似的話，老師也會跟著我們一塊跑。而到了初三我們覺得權(quán)利好像被放大了，我們可以干各種事，比如上來做物理實驗，去化學(xué)實驗室做化學(xué)實驗，而這種也無形的多了幾分彩色的生活。但是我們又覺得權(quán)利被縮小了一樣，以前可以經(jīng)常畫手抄報活動現(xiàn)在卻沒有了，參加的各種活動好似也不關(guān)我們事一樣。也使得少了幾分初中生活的色彩。
但是無論怎么樣，來到初三這一輩子就一次機(jī)會，而這個機(jī)會也是必然的。初三擁有著初一與初二不同的顏色與節(jié)奏，也正是這個不同，結(jié)果也額外不同，初三的生活也特別精彩！
我們的名字叫初三900字作文 3
天空暗了又明，日子淡了又濃。那年的夏日，我踏進(jìn)校園，初中生涯的沙漏開始流動，三年漫長的時光濃縮成了四種季節(jié)，映畫著不同的風(fēng)景。
“哎呀，緣分啊，我們居然又是同班同學(xué)！”“天哪！咱們兩兄弟又能一起上課了！”四周的熱鬧更加映襯出我的孤獨，陌生的教室，陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的一切，肩膀上沉重的書包，還有父母那充滿期待的眼睛，讓我的心仿佛陷入了深冬般的凄冷。窗外火辣辣的太陽也沒有讓我有絲毫的暖意，我的初中生活會是怎樣的呢？臉上緩緩劃動到嘴邊的液體，咸咸的，澀澀的，不知是汗水還是淚水……
午飯后，陽光灑遍校園，樹蔭下有天真爛漫的笑聲，操場里有騰躍球場的身影，只有我掩飾不住對家的眷戀，獨自一人站在走廊上，望著人群發(fā)呆。突然一股強烈的疼痛襲遍全身，腦袋“嗡”的一聲炸裂了一般，豆大的汗珠簌簌落下，胸口也在翻江倒海，我的腿一軟，順勢借著廊臺，伏下了身子，不住地抖動。忽然一雙手扶住了我的肩膀，我聽到了稍顯陌生，但是異常急切的聲音：“你怎么啦？生病了？”我無力地點點頭。這雙手，從我的肩膀上移到了腋下，她幾乎是抱著把我移到了座位上。不一會兒她捧著一杯冒著熱氣的清茶遞到我的唇邊“喝點熱水，休息一下，實在不行，我送你去醫(yī)院吧？”這聲音瞬間給了我力量，同桌真誠且?guī)еP(guān)切的笑臉猶如春天般的溫暖，驅(qū)趕了我內(nèi)心的'孤寂，似乎也緩解了我的疼痛。從那天起，三年的初中生活，我時常沐浴在老師和同學(xué)給予的春光里。
當(dāng)冬的孤寂稍稍褪去，春光也總是抵不住夏天的腳步，時間的沙漏，似乎越流越快，生地會考是我們要邁過的第一個坎。教室里的學(xué)習(xí)氣氛漸漸變得火熱，你瞧：早自習(xí)同學(xué)們的讀書聲此起彼伏，有的閉著眼，有的捂著耳，有的托著腮，嘴里都念念有詞，邊讀邊記；自習(xí)課上書寫的沙沙聲也似炎熱夏季之時那樹上不停歇的蟬鳴；我們的激情也如那夏日正午所發(fā)射的陽光般，熱烈且張揚。我們逐漸懂得這夏日里汩汩冒出的汗水，換取的將會是我們駛向未來之路的機(jī)票，汗水越多理想便會越近。
老師說：付出了努力，該來的都會在路上！媽媽說：學(xué)習(xí)就像農(nóng)民種地，只有辛勤耕耘才會有更好的收成！爸爸說：耕作過程一定是苦的，但是收獲一定是甜的。的確，秋天的氣息真的近了。我們正在耕耘著，我們也正在收獲著。汗水化作了每一節(jié)課堂里，我們響亮的回答；化作了每一次作業(yè)里，老師鮮紅的大勾；化作了每一張考卷上父母滿意的分?jǐn)?shù)……
天空暗了又明，日子淡了又濃，時間的沙漏在不經(jīng)意間已流動了三年。我們就在這冬春夏秋的交替中，享受著屬于我們的初中生活，帶著四季的馨香走過自己青春的歲月，向著風(fēng)華正茂邁進(jìn)。
我們的名字叫初三900字作文 4
光陰似箭，日月如梭。時間好像是豬八戒吃西瓜，還未來得及體會，便消失不見了。
過了這個暑假，像星星眨眼般的就是初三了，一切都好像是新的，新的知識，新的起點，以及對未知的初三的迷惘與不安。安靜地坐下來，閉上眼睛回顧初二這一年中的點點滴滴，這一年內(nèi)的事像放電影一樣在我心里閃過，心里頓時百感交集，這些是我們的回憶，記錄著我們的成長歷程。調(diào)整好心情，過去的都已成為歷史，初三馬上就會開始了！“初三是關(guān)鍵的”這是我常聽別人說的一句話，“初三是人生的一個轉(zhuǎn)折點”，這句話往往是緊隨其后，當(dāng)“關(guān)鍵”“人生”“轉(zhuǎn)折點”同時出現(xiàn)時，我想這件事一定是嚴(yán)峻的，一定是讓我必須去嚴(yán)肅面對而且要出色完成的一個任務(wù)。說實話，還未上初三的我，聽了這些詞，還真把我嚇了一跳，似乎我們這些初三的孩子必須要在此一搏來決定生死一般。想象一下，當(dāng)我走進(jìn)初三，陽光依然斑斑點點的照進(jìn)教室，微風(fēng)還會穿梭在每個人的`臉上，那種和諧，融洽的氣氛依然彌漫在教室。上課時認(rèn)真聽講，下課時與同學(xué)一起討論問題，在一時興起時寫給好朋友一個鼓勵的小紙條，然后看著她給我微笑，我的嘴角也不禁翹了起來，這是幸福。我固執(zhí)的認(rèn)為這是初三生特有的幸福，它將會是出現(xiàn)在我初三陽光下的一縷七彩陽光，成為雨后最亮麗的一道風(fēng)景線。
初三所帶來的壓力也可想而知，可能在起起伏伏的成績中，快樂與痛苦也就這樣辛勤的交替著，透過自己晶瑩的淚滴，看著依舊陽光燦爛的世界。雖然初三的生活會很忙，但是苦中有樂，人們常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，有時在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多的真才實學(xué)，何樂而不為呢？我相信初三的生活同時也是豐富而充實的，緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。初三時人生的一次考驗，雖說有許多困難，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
初三，是對我們來說重要的一年。初三，對我們而言，要腳踏實地的走下去，無論勝負(fù)，我們都將堅定，充滿自信的走過。初三，更是轉(zhuǎn)瞬即逝的，在這關(guān)鍵的一年中，我們都將超越自己。初三是一個新的開始，我們也應(yīng)該擁有新的目標(biāo)�；仡櫼幌逻^去學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，總結(jié)出好的學(xué)習(xí)方法，同時也要吸取教訓(xùn)，讓自己走向通向?qū)崿F(xiàn)理想的光明大道，揚帆起航，乘風(fēng)破浪，駛向我們理想的目標(biāo)。展望新學(xué)期，我們應(yīng)該更加努力，為了美麗的夢想而努力，為美好的未來而奮斗，去繪畫我們精彩的人生！
我們的名字叫初三900字作文 5
初三生活是首歌 在流年的拐角，看一場人來人往;緣聚緣散，許一場春暖花開。靜默欣然，聆聽這首初三的贊歌。 ——題記
三年時光，稍縱即逝，白駒過隙間，已然，還不知如何結(jié)尾。唯有那首青春的贊歌，永遠(yuǎn)縈繞心畔。初三的生活是首歌，唱著我們的悲歡離合。 春風(fēng)醉柳——婉轉(zhuǎn)綿綿，情意濃濃 鈴終于響了，我落寞的走出教室，班級里靜的沒有呼吸，一道道目光交錯相望，似乎……試卷上的分?jǐn)?shù)似乎配不上我，但事實便是如此。長廊外，欲頹的夕陽拉長我寥落的背影。帶著疲憊與憂傷回到教室，空空如也的教室里似乎連空氣都在饑笑我。
無奈抬頭時，我的目光呆滯了，一張紙片躺在桌上……我木然的轉(zhuǎn)過頭，教室外，一張張熟悉的臉龐漾著微笑，那是鼓勵，那是快樂，那是最純潔的友誼。瞬然，我早已潸然淚下……桌上的紙片上寫著：摔了，沒事，抬抬頭，看看窗外，因為有我們在! 初三的.生活是首歌——婉轉(zhuǎn)綿綿，情意濃濃，如三月的春風(fēng)醉柳般暖人心扉! 呢喃細(xì)語——反復(fù)回旋，句句真情 “路上小心，上課認(rèn)真聽講，別貪玩，注意安全……”聲聲細(xì)語，聲聲嘮叨，反復(fù)回旋在這條窄窄的小巷里。自初三以來，小巷的清晨總少不了母親呢喃細(xì)語的問候，少不了這首初三之歌里的反復(fù)，少不了母親那顆赤澄澄的心。
嘮叨聲混著枝頭知了的鳴叫，回旋著這首初三的歌。 初三生活是首歌——反復(fù)回旋，句句真情，如呢喃細(xì)語般撩人心動! 塞上日暮——激昂奮進(jìn)，豪情滿懷 “大漠孤煙直 長河落日圓”多么豪壯的吶喊;“千嶂里，長煙落日孤城閉”多么雄偉的壯語。一陣陣滿懷豪情的朗誦，為著孤寂的晨曦添上一抹亮色。在第一縷晨曦的溫暖里，我們破浪前行;在無形的壓力中，我們奮起拼搏。初三的生活浸在書海里，夜里窗前的燈下苦讀，晨曦暖色里的奔跑身影，即使前路在迷惘，我們依舊前行，即使眼前的生活在茍且，我們依舊相信詩和遠(yuǎn)方拼搏，奮斗，頑強，不屈，成了這首初三之歌的主旋律。
初三生活是首歌——激昂奮進(jìn)，滿懷豪情，如塞上日暮般雄偉壯闊! 在流年的拐角，看一場人來人往;緣聚緣散，許一場春暖花開。任憑遍體鱗傷，友誼的歌聲安撫心靈;任憑憂傷蔓延，呢喃的歌兒總會驅(qū)散陰霾;任憑困境叢生，堅強之歌唱響我們鏗鏘前行的無畏!
初三的生活是首歌，唱著我們的悲歡離合。
我們的名字叫初三900字作文 6
秋天從翻開的日歷中跑了出來，我也步入了初三，新的生活就此拉開了序幕。
早上。6：40：“起床啦！”我極為不情愿地被媽媽從美夢中拖出，懶洋洋地離開我心愛的床，慢騰騰地穿上衣服。由于今天的突擊測試，害得我不得不臨時抱佛腳，挑燈夜讀。雖說臨陣磨槍，不快也光，但后果是直接導(dǎo)致我仍迷迷糊糊地處于半夢半醒狀態(tài)……
早上。7：00：我終于停止了神游，一看時間，Oh， My God！7點了。糟了，又要遲到了，我可不想被剁成肉餡包餃子呀！趕緊三下五除二地扒拉幾下我的雞窩（頭發(fā)）。沖到飯桌前狼吞虎咽起來。
a早上7：22：我快速跳下車，馬力全開，時速200公里，風(fēng)一樣地飆向終極目的地——教室。不顧門口的值日生投來詫異的目光，我一路狂奔沖向教學(xué)樓。以這速度，運動會上80米短跑冠軍非我莫屬。
早上7：25：“呼，呼……”我氣喘吁吁地爬著樓，一階一階的樓梯顯得特別漫長，似乎沒有了盡頭�！翱蓯旱慕淌遥尤话岬搅�5樓。”“零零零”，刺耳的'鈴聲打斷了我的抱怨，快跑呀！終于踩著鈴聲末尾的節(jié)拍跨進(jìn)了教室，我拿出英語書上氣不接下氣跟著同學(xué)們唧唧哇哇起來。偷偷環(huán)顧四周，還有幾個勇士猛漢鋌而走險地在補作業(yè)，好家伙，昨晚肯定身陷“網(wǎng)事”，不能自拔了吧！
早上8：00：精神抖擻的老師滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來，教室瞬間鴉雀無聲，讓人情不自禁地佩服老師們的無限魅力。
早上12：00：我飛奔出校門，肚子早已不安分地在唱“空城計”。在川流不息的車流里左閃右躲，沖過遮天敝日的黑煙，終于回到我可愛的家。
下午2：00：我抓起書包沖出家門，再次上演早上賽跑運動員艱苦卓絕的體能訓(xùn)練。
下午3：15：在X、Y中苦苦掙扎的我終于有了喘息的機(jī)會，和好友在長長的跑道上愉快地散步，聽著風(fēng)在天地間起舞歡歌。天是那么的藍(lán)，云是那么的白，生活真美好呀！一聲獅吼把我們拉回殘酷的現(xiàn)實：“叫你們跑步，不是散步，再偷懶就罰俯臥撐�！薄翱炫苎健蔽遗c好友“慘叫”，消失在跑道的盡頭。
下午6：40：我極度郁悶地來到時教室晚自習(xí)，一場艱苦的持久戰(zhàn)又吹響了號角。
下午10：30：疲憊不堪的我鉆進(jìn)被窩，“zzz……”
這就是我的初三生活，單調(diào)中不失活力，忙碌中帶著充實。如果說初三有一百分的枯燥，就有一百零一分的快樂�？傆幸环帜茏屇銚P起嘴角，會心地微笑，然后熱情投入每一天，去迎接新的太陽！
我們的名字叫初三900字作文 7
我踏著那斑駁的足跡，回憶曾經(jīng)快樂的往昔。卻不曾發(fā)現(xiàn)，快樂，并不因為初三而離我遠(yuǎn)去，她一直伴隨著我，隱藏在生活的點點滴滴中。初三生活，原來如此快樂
夜深了，濃稠的夜色壓的我喘不過氣來。家人都已睡去，只剩初三的我，埋頭在書桌前，苦苦思索著一道數(shù)學(xué)題。困乏，焦慮，擾亂著我，侵蝕著我，但心中一直有一個堅定的信念：我一定要攻克“這座大山”！時間仍然一分一秒的流逝著，我扔掉凌亂的草稿紙，扔掉凌亂的思緒，從頭開始：列式子，設(shè)未知??移項，求解，做出來了！這座大山被我攻克了！我無法抑制住激動的情緒，欣喜若狂地將草稿紙整理到作業(yè)本上，全然不顧早已扭曲的筆畫。
原來，做數(shù)學(xué)題，并不是一件痛苦的事；
原來，快樂，不是吃棒棒糖時的滿足，而是堅持的痛苦所換來的收獲的驕傲。
不光是深夜里奮戰(zhàn)在題海之間，就連令人頭痛的跑步之時，也有快樂的足跡可以尋覓。
“沖刺——”體育老師高亢的聲音在30米外響起。這是800米中最后的30米了，我的力氣早已消耗殆盡，一陣陣腥味在喉嚨里蕩漾。雙腳似乎早已不再服從命令，一點點地減慢速度�？僧�(dāng)我看見近在咫尺的終點線，看到老師焦急的眼神，想到即將到來的初三體育中考，即使倒下，也要倒在終點線上！想到這里，放手一搏，沖吧！
過終點線后，我聽到了老師清脆的停表之聲，便癱軟在籃球場邊，
無力起來。直至下課，好友跑過來對我說：“你好厲害啊，第六名呢！”那僵硬的面部才漸漸恢復(fù)，露出久違的`笑容。心中更是有一份愉悅，一份痛苦之后的快樂。
原來，跑步，并不只有枯燥，痛苦和勞累；
原來，快樂，不是看漫畫書時的浮淺，而是身體的勞累所換來的精神的愉悅。
有人說，初三是乏味的，是枯燥的，是勞累的。但我卻“固執(zhí)”的認(rèn)為：初三是快樂的。因為她體現(xiàn)在試題的字里行間，體現(xiàn)在紅色的跑道邊緣，更體現(xiàn)在每次痛苦之后露出的希望之光。
曾經(jīng)對初三感到畏懼，感到惶恐，但現(xiàn)在我已全然不怕，因為快樂，一直伴隨在我的身邊，讓我在痛苦的邊緣體味到香茗的甘甜。
從某種程度來講，痛苦是導(dǎo)致快樂的根本原因。因為痛苦，海燕才能在海上快樂地在高空放聲吶喊；因為痛苦，喬納森才能快樂地在海面低空飛翔；更是因為痛苦，初三的生活，才會如此快樂。
原來，堅持的痛苦，也是快樂；
原來，初三的生活，如此快樂！
我們的名字叫初三900字作文 8
晨光透過教室玻璃斜斜灑落，我握著筆的手微微發(fā)顫。數(shù)學(xué)卷子上最后一道大題像座巍峨的山峰，密密麻麻的函數(shù)圖像在眼前暈成模糊的光斑。初三的生活，就像一場與時間的賽跑，而我們每個人，都在這場馬拉松里奮力奔跑。
早讀課的鈴聲總在黎明前響起，教室里此起彼伏的背書聲如同漲潮的海浪。語文課本上的古詩詞被反復(fù)誦讀，英語單詞在唇齒間流轉(zhuǎn)成獨特的韻律。班主任總說：“時間就像海綿里的水。” 于是課間十分鐘也被充分利用，有人抱著錯題本沖向老師辦公室，有人圍坐在一起討論物理難題，連去食堂的路上，都能看到同學(xué)拿著單詞卡小聲背誦。
記得那次月考失利，我攥著滿是紅叉的試卷躲在操場角落。秋風(fēng)卷著枯黃的樹葉打旋兒，我的心情也像這落葉般蕭瑟。這時，身后傳來熟悉的腳步聲，是班主任。她輕輕在我身邊坐下，溫暖的聲音驅(qū)散了寒意：“失敗是成功的墊腳石，重要的是從跌倒的地方爬起來�！� 她幫我分析試卷，指出知識漏洞，鼓勵的話語如同一束光，照亮了我迷茫的心。從那以后，我更加努力，錯題本上記滿了詳細(xì)的解析，筆記本上寫滿了重點知識。
體育課上的八百米測試是最艱難的挑戰(zhàn)。跑道上，我們喘著粗氣，腳步越來越沉重，但沒有一個人停下�！凹佑停猿肿。 � 同學(xué)們的吶喊聲在耳邊回蕩，汗水濕透了衣衫，可心中的'信念卻愈發(fā)堅定。當(dāng)沖過終點線的那一刻，疲憊與喜悅交織，我們互相擁抱，慶祝這小小的勝利。
初三的生活，也是充滿溫暖與感動的。同桌會在我打瞌睡時輕輕推醒我，遞來一杯溫?zé)岬目Х�；后桌的同學(xué)會在我遇到難題時，耐心地講解解題思路；老師們總是犧牲自己的休息時間，為我們答疑解惑。在這場青春的戰(zhàn)役中，我們不是孤軍奮戰(zhàn)，而是并肩前行。
夜幕降臨，教學(xué)樓的燈光次第亮起，宛如璀璨的星河。我伏案疾書，筆尖在紙上沙沙作響，寫下的不僅是答案，更是對未來的憧憬。初三的生活雖然辛苦，但每一滴汗水都閃爍著希望的光芒，每一次努力都在為夢想添磚加瓦。我知道，這段拼搏的歲月，終將成為青春最閃耀的記憶，照亮我前行的道路。
我們的名字叫初三900字作文 9
黑板上方的倒計時牌一天天變薄，初三的時光在筆尖流逝，在書頁間翻涌。這段日子，如同一張空白的答卷，等待我們用汗水與努力書寫屬于自己的精彩。
清晨的教室，窗簾被風(fēng)吹起，陽光灑在課桌上堆積如山的試卷和書本上。早讀的聲音里，藏著對知識的渴望，對未來的憧憬。英語老師總是第一個來到教室，帶著我們大聲朗讀課文；語文老師抑揚頓挫地講解古詩詞，仿佛將我們帶回了千年前的歲月。課堂上，我們?nèi)褙炞�，生怕錯過任何一個知識點，手中的筆不停地記錄著重點內(nèi)容。
課后的辦公室，總是擠滿了問問題的同學(xué)。數(shù)學(xué)老師戴著厚厚的眼鏡，耐心地為我們講解幾何圖形的奧秘；物理老師拿著實驗器材，用生動的演示讓抽象的概念變得清晰易懂。老師們的諄諄教誨，如同明燈，照亮我們前行的道路。他們不僅傳授知識，更教會我們?nèi)绾蚊鎸щy，如何在挫折中成長。
晚自習(xí)的教室里，只聽得見筆尖在紙上滑動的聲音。窗外的月光如水，灑在我們專注的臉龐上。有時，一道難題會讓我們緊鎖眉頭，冥思苦想；但當(dāng)找到解題思路的那一刻，心中的'喜悅難以言表。我們互相討論，互相鼓勵，在知識的海洋里共同探索。
體育訓(xùn)練場上，我們揮灑著汗水。為了中考體育取得好成績，每天清晨和傍晚，我們都會在跑道上奔跑，在跳遠(yuǎn)場地跳躍，在實心球投擲區(qū)奮力一擲。即使摔倒了，受傷了，也會咬著牙爬起來，繼續(xù)訓(xùn)練。因為我們知道，只有付出努力，才能收獲成功的果實。
初三的生活，有歡笑，也有淚水；有拼搏，也有迷茫。但正是這些點點滴滴，構(gòu)成了青春最絢麗的色彩。我們在競爭中成長，在合作中進(jìn)步，在挫折中堅強。每一次考試，都是一次檢驗；每一次進(jìn)步，都是一次鼓勵。我們在不斷地挑戰(zhàn)自我，超越自我。
看著倒計時牌上的數(shù)字越來越小，心中既緊張又期待。我們知道，這張青春的答卷，即將迎來最后的審閱。而我們，早已準(zhǔn)備好了用最飽滿的熱情，最堅定的信念，書寫下最精彩的答案。無論結(jié)果如何，這段奮斗的時光，都將成為我們?nèi)松凶顚氋F的財富，永遠(yuǎn)閃耀著光芒。
我們的名字叫初三900字作文 10
時間就像一只斷了線的風(fēng)箏，迫使你觸摸不到。春、夏、秋、冬，四季輪回。剎那間，三年的學(xué)習(xí)生涯時間即將過去了，在一個將要踏入社會的孩子眼中，世界還是那么的渺小，初中的學(xué)習(xí)生活還是那么耐人尋味�？墒菤q月毫不留情，它就像一條一年四季奔流的河，如果等它干了，人生也好像一場夢一樣破滅了。身處初中九年級的我，還沒來得及細(xì)細(xì)品味著三年的酸甜苦辣，轉(zhuǎn)眼間，九年級又半年多過去了。時光就像風(fēng)兒似的催落了我的眼淚，讓人感覺心酸酸的，不禁讓我回味起曾經(jīng)的點點滴滴，絲絲毫毫……
上學(xué)的第一季——多事惹了“傷”身之禍�；貞浲�，歷歷在目。上初中啦！我上初中嘞。這一天，我早早地，便翻身起床，因為我馬上就要成為初中一年級的學(xué)生啦！興奮來的多突然，但是又怕來的突然。晚上，我和素不相識的大家一起上晚自習(xí)。老師告誡我們不許離開位置，大家都心領(lǐng)神會的點點頭。老師走后沒多久，不祥的事兒發(fā)生了：兩個男生捏扭在一起，我急忙跑上去勸架。幾個女生對我翻了翻眼白，嘟喃著說我真多事。哼！我才不吃她們這一套呢，我是班上的干部，不用說也得管呀！可就在這時，教室的門手把“哧溜溜“地一轉(zhuǎn)，朱老師破門而入，把我逮了個正著，一頓臭罵后，抓著我們上了講臺蹲馬步，氣了個滿臉通紅。我并不覺得我有錯，不過，多事這個壞毛病我是一定要改改啦！
期末倒計時——再現(xiàn)搗蛋鬼。歲歲月月，朝朝暮暮；日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，馬上又到了九年級上學(xué)期的期末了。作為我們畢業(yè)班的學(xué)生，大家都緊張地復(fù)習(xí)著，可誰知天下了個“蛋”到了我頭上，委屈的我差點哭出來。午飯后，我正從容地復(fù)習(xí)語文，邊默寫成語邊記順序。周圍許許多多的人站在我旁邊的窗簾指手畫腳的，我抬頭一看，不知道是誰把窗簾的簾繩給卷到上面去了。我手足無措的看著去撥弄窗簾的人，可還是一籌莫展。我絕望地拉拉簾子，“哐鐺”，我的'媽呀，窗簾整個被我拉下來啦！我失落地想哭，因為，大家都罵罵咧咧地指責(zé)我呢！后來，我才知道，原來是分班以前的同學(xué)在窗口邊和我們玩的時候不小心把窗簾卷起來了，害得我背了個“黑鍋”。早知道我就不那么多手啦！我這才知道，原來我的壞習(xí)慣這么多……
再過半年我就要離開我的校園了，離開我的初中生涯了�？墒�，我忘不了在初中生活的朋友，他們給予我的友誼；忘不了對我恩重如山的老師們，他們給予我的鼓勵；更忘不了校園生活的二三事，大家一起做過的點點滴滴……
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