- 相關(guān)推薦
讀山，讀水的初三作文（通用11篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的讀山，讀水的初三作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀山，讀水的初三作文 1
自然總在營(yíng)造讓我感動(dòng)的氛圍。世界上的所有都是她的作品，那山、那水便是最初的也是最成功的作品。
山?jīng)]有夢(mèng)。山把脆弱踩在腳底，像一個(gè)冷峻的哲人靜靜地佇立著，將生命站成一種承諾，一種尊嚴(yán)，或高，或低，都是天對(duì)地昨日久遠(yuǎn)的問(wèn)話。山從不倒下，永遠(yuǎn)高高地望著天邊繞著紅霞的那只飛翔的小鳥(niǎo)。
水沒(méi)有淚。水把空虛留在身后，像一個(gè)多情的詩(shī)人久久地流淌著，將季節(jié)淌成一股力量，一脈熱忱，或湍，或緩，都是地對(duì)天今天凝重的回答。水從不停留，永遠(yuǎn)執(zhí)著地洗著身下一言不發(fā)的那些靜止的卵石。
可是，山也有水的靈性，水也有山的神韻。
山在水邊嵌立，水在山間流淌。山在水邊梳妝，水在山間歌唱。
小溪流的.歌沖去了山的寂寞。無(wú)人的夜，小溪在為山擊著拍子，給凝重與偉岸譜出一段輕快的樂(lè)曲。丁丁東東的是生命的歌，歲月的歌，友誼的歌。等到山頭稍稍亮起希望的時(shí)候，水便出奇地歡悅，給山一幅銀光閃閃的點(diǎn)綴，飛花濺玉般敲醒沉睡的巨人，敲醒樸實(shí)的夢(mèng)。
大山的幽遠(yuǎn)平添了水的歡樂(lè)。山的幻想是小溪的r涂涂與潺潺之中隱喻的音韻。水，你是不是少了一點(diǎn)襯托?那么，山的青翠烘托你的透明，山的穩(wěn)重反襯你的輕靈。山可以給水以莊重的內(nèi)涵，透過(guò)層層頑石，山在頌水頑強(qiáng)的品格。山賦予水新柳般的淡淡云影，賦予水的衣上那點(diǎn)點(diǎn)的斑紋，讓水帶到了山的盡頭。山每一天給水輕紗以罩寒，薄霧以添姿，朦膝朧朧的贊譽(yù)、永無(wú)休止符的歌頌，在水的眉尖緩緩流過(guò)，一個(gè)童話修砌的世界。
天冷，山給水一點(diǎn)暖心的問(wèn)候；天熱，水給山絲絲淳樸的清涼。無(wú)人的時(shí)候，山給水一支竹笛，讓它奏出與黃鵬、畫(huà)眉媲美的曲子；寂寞的時(shí)候，水給山一些清涼，幫山洗去愁容和惆悵。
他們從不需要人的承認(rèn)，仍然讓尊嚴(yán)和承諾在水的清澈里播撤愛(ài)心；他們從不需要人的肯定，只顧把力量和熱忱在山的光芒里煉成純鋼.。無(wú)論人們?cè)鯓酉�。人們只是以為，山和水永遠(yuǎn)站成一種距離，永遠(yuǎn)是一種冷漠。
沒(méi)有山的水過(guò)于浩瀚，便少了一點(diǎn)莊嚴(yán)；沒(méi)有水的山過(guò)于孤寂，便多了一點(diǎn)惆悵。我永遠(yuǎn)不用擔(dān)心那童話會(huì)消失，有山的地方定會(huì)有水，有水的地方也別離開(kāi)山，因?yàn)椤麄冊(cè)缫颜境梢环N和諧，倚成一股豪邁，讓友誼凝在一起，怕是分不開(kāi)了。
讀山，讀水的初三作文 2
山，沉穩(wěn)敦厚；水，靈動(dòng)，聰慧……仁者愛(ài)山，智者樂(lè)水。山篇山，綿延綿亙；山，險(xiǎn)峻挺拔；山，有巍巍昆侖；山，有喜馬拉雅……山，巍峨磅礴，讓人想起五岳；山，新奇秀麗，令人憶起娥眉……山，猶如令萬(wàn)人敬仰的圣哲，沉穩(wěn)是他的天性，靜立，詮釋著生命的偉岸，生命的博大，生命的肅穆，生命的莊嚴(yán)……山，好似讓眾人擁戴的偉人，仁厚是他的本色，靜立，獻(xiàn)出了唐古拉山的皚皚白雪，獻(xiàn)出了黃山的溫泉、云海、迎客松……山，相信沉默是金，他無(wú)語(yǔ)、無(wú)怨、無(wú)悔、無(wú)去、無(wú)從。然而冥冥之中，卻永不停息地為世人演繹著動(dòng)人的神話，最美的風(fēng)景。仁者愛(ài)山。水篇老子有云：“上善若水�！笨鬃佑性疲骸笆耪呷缢�。”李白有詩(shī)：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)……”李煜有詞：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
”水為智者所道，所贊、所感……水靈動(dòng)，賈寶玉說(shuō)過(guò)：“女兒似水�！彼兄牵徘藦澩瑯訁R入了奔騰的`大海，得到了美好的歸宿。百?gòu)澏徽�，這并非懦弱，而是審時(shí)度勢(shì)之舉，水明智地選擇了另一條涌向成功的人生之路。見(jiàn)識(shí)了兩漢之雄鐘巨鼎，見(jiàn)識(shí)了北宋之游船畫(huà)舫，見(jiàn)識(shí)了晚清之?dāng)啾跉堅(jiān)刂约旱臍夤?jié)，因?yàn)樗`動(dòng)，靈動(dòng)是她生機(jī)之泉源。“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”汨羅的水包含了屈子的嗟嘆與絕望；“昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓�！倍赐サ乃恕白笫斑z”憂國(guó)憂民的淚滴。水守著自己的大度，因?yàn)樗`動(dòng)，靈動(dòng)是她蘊(yùn)藉之根本。智者樂(lè)水�！扒嗌綑M北郭，白水繞東城�！薄昂睫D(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺溪�！薄叭桨肼淝嗵焱�，一水中分白鷺洲�！薄剑练�(wěn)、敦厚；水，靈動(dòng)、聰慧。山與水性格的互補(bǔ)造就了世間生命的美麗。
讀山，讀水的初三作文 3
仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水。中國(guó)的山水是一本厚重的歷史書(shū)，它濃烈的香氣從古彌漫至今。追隨著這余留的馨香，我了腳下土地的滄海桑田，萬(wàn)道溝壑，洶涌狂瀾，我了頭頂藍(lán)天的明暗更替，日月交疊，望見(jiàn)了桃花源的落英滿地，叮咚泉水連著的小橋流水人家，望見(jiàn)了來(lái)一個(gè)的精氣神。像山脊一樣頂天立地，像流水一樣地溫柔婉約。我以中國(guó)的為菜，踮起腳尖，繼續(xù)望向更遠(yuǎn)。
中國(guó)的山水有濃烈的詩(shī)詞的'馨香�！俺o白帝彩云間，千里江陵一日還”是詩(shī)仙太白的詠唱，在萬(wàn)重山間駕馭著孤舟，品味著山水�！安蛔R(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”陶潛用山表達(dá)的真我。一山一川，都是一種種不同的風(fēng)情，“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！边@是一位后主的哀思，“君不見(jiàn)黃河之水天上下，奔流到海不復(fù)還。”又是何等的氣勢(shì)磅礴�！靶谴蛊揭伴�，月涌大江流”孤身江面，細(xì)雨微風(fēng)，親朋無(wú)字，山水間流露的竟是一種遼遠(yuǎn)的哀傷，濃烈的詩(shī)詞之香與山水共春秋，多少年多少世，人們也不會(huì)遺忘，這是一種亙古不變的美。
中國(guó)的山水還有一股濃烈的人情味。“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池�！蔽鞔吧系募艏埮率窃缫淹柿艘笠蟮募t色，但思念的顏色卻漲滿了整個(gè)秋天�！吧絿�(guó)故國(guó)周遭在，潮打空城寂寞回�！薄拔魡�(wèn)洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。”空城與國(guó)，舊樓與新君，溶進(jìn)了憂民的情感，志士的脊梁，因?yàn)樯剿兊酶油Π�。山靜水動(dòng)，一靜一動(dòng)的互補(bǔ)，孕育了民族的性情。滋養(yǎng)了千年的文化。
中國(guó)的山水，它挺立了千年，流淌了千年，是歷史的厚重讓它顯得愈加沉穩(wěn)，是光陰的返逝讓它顯得愈加深刻，它端莊，它優(yōu)雅，它多愁，它也多請(qǐng)，像太白杯中的酒，清照鏡中的
花，雖然握不住，我卻深深地愛(ài)上了這山水。民族的品性，民族的靈魂在山水間變得那么清晰，潑墨成畫(huà)，山水得以記錄，詠唱成詩(shī)，山水得以記錄，而我希望把山水記在心里，把民族的脊梁與血脈記在心里。
中國(guó)的山水寄托一個(gè)民族的骨氣，而我站在這山水之間，感受著濃烈的馨香。
讀山，讀水的初三作文 4
爺爺?shù)臅?shū)房里有一把檀木椅，常散發(fā)著淡淡的幽香�？臻e時(shí)，總坐在上面，邊憧憬著眼前那副褪了色的山水畫(huà)里的生活。
我癡癡地望著爺爺，模仿他，在椅子上胡亂搖了一陣，也沒(méi)悟出個(gè)什么來(lái)�！办o下心來(lái)。山水畫(huà)里的生活，沒(méi)有那么單調(diào)，也沒(méi)有那么簡(jiǎn)單�！�
爺爺繞過(guò)檀木椅，走到偌大的畫(huà)邊，陽(yáng)光透過(guò)落地窗照進(jìn)來(lái)，輕輕灑在老人灰白的頭發(fā)上。他閉上眼睛，驀然間，只聽(tīng)三千尺高的瀑布從遠(yuǎn)山上奔騰沖下來(lái)，蕩滌了華夏的日月星辰。我低聲吟道：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！庇秩缑突闩叵貨_來(lái)，水到低處，落得一個(gè)細(xì)水長(zhǎng)流的下場(chǎng)。那里風(fēng)在吹，水在流，猛虎在飛奔。一草一木蔓延至心上�！懊糠剿�(huà)都是一個(gè)故事�！睜敔斢崎L(zhǎng)的笑道。
我對(duì)那黑白叢中一點(diǎn)紅的畫(huà)卷似乎有了新的看法，開(kāi)始神游于山水畫(huà)中的生活。
上初中后，壓力和重力將我緊緊地壓倒，我苦苦眺望藍(lán)天，再次踏上朱紅的跑道，乏力地邁開(kāi)雙腳，展開(kāi)雙臂奔跑。終點(diǎn)是叢林，是荒原，是大雨滂沱，還是陽(yáng)光炙熱？我緊閉雙眼，傾聽(tīng)心中的回聲。
山水畫(huà)里的生活似乎越來(lái)越遠(yuǎn)。本應(yīng)寧?kù)o祥和，卻成了喧囂鬧市。我停下匆匆的腳步。面朝東方，初升的太陽(yáng)與我相擁，西山也染上了濃濃的光輝與色彩。食堂邊身著校服的白衣少年們正在靜靜的洗著碗，那細(xì)長(zhǎng)的水流，從遙遠(yuǎn)山上流淌下來(lái)，似曾相識(shí)。
“靜下心來(lái)�！睜敔�?shù)脑捯恢痹诙吇厥�。原�?lái)，自己的世界也可以變成一幅充滿故事的山水畫(huà)，亂世的.熱鬧眨眼變成了悠遠(yuǎn)的世外桃源。山水畫(huà)中的生活，亦真亦幻，似從飄渺的云縫間溜進(jìn)來(lái)。但我相信它是真的，無(wú)可替代。
我回過(guò)神來(lái)，重新邁開(kāi)步伐，似凌波微步，似勇敢翱翔，終點(diǎn)是來(lái)回變換的時(shí)空門(mén)。從此我不懼遠(yuǎn)方，只追求山水畫(huà)中寧?kù)o祥和的生活。
回到家，再次坐在爺爺?shù)奶茨疽紊�，黑白世界染上七彩，這才是似曾相識(shí)的山水一一在石濤的水墨里咀嚼成了癮，或魂里夢(mèng)里點(diǎn)點(diǎn)滴滴一草一木蘊(yùn)積而有了情。
也許，山水畫(huà)里的生活很遙遠(yuǎn)，但只要心中寧?kù)o，生活處處皆山水，人生處處是美景，而山水，是我不變的向往。
讀山，讀水的初三作文 5
有幸去杭州，正趕上東南的雨季，陰雨綿綿。“水光瀲滟睛方好，山色空蒙雨京奇”。這兩句詩(shī)提起了我的興致，黨決意去冒雨游西湖。
雨天泛舟，我欣賞到了出奇的山色。雨中的山色，其美妙完全在若有若無(wú)之中。如果說(shuō)它有，它隨著浮動(dòng)著的輕紗一般的云影，明明已經(jīng)化作蒸騰的霧氣;如果說(shuō)它無(wú)，它在云霧開(kāi)合之間露出容顏，倍覺(jué)親切。中國(guó)畫(huà)里有一種技法叫米點(diǎn)山水，用飽墨揮灑大大小小的點(diǎn)子，或疏或密，或濃或淡，用來(lái)表現(xiàn)山色空蒙的景色。要傳神地描繪眼前的這幅景致，非米點(diǎn)技法不可。
這時(shí)細(xì)雨霏霏，水天一色。船兒到了三潭印月，我們棄舟登岸。正是紅瘦綠肥的幕春時(shí)節(jié)，但是西湖的花奔四時(shí)不斷。我們走過(guò)曲折的石橋，橋下的題蓮沉睡未醒。杜鵑正盛開(kāi)，白的如棉如雪，紅的如火如茶，一叢叢點(diǎn)綴在綠樹(shù)翠竹之間。杜若花生長(zhǎng)在水邊，很像蘭花，但不像蘭花那樣?jì)蓺猓泵聣选Ｗ砣说南銡鈸涿娑鴣?lái)，難分清是哪一種花的香氣，連那綠茸茸的細(xì)草，那碧瑩瑩的苦碑;似乎也散發(fā)也清香。三潭在湖的中心，從這里舉目遠(yuǎn)眺，南北兩峰已裹在云層里，看不清了，柳浪和花港隱沒(méi)在濃綠里，偶爾露出影子似的飛檐。南屏山下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金色，這是凈獲寺的琉璃瓦。所有這一切都披上了細(xì)雨的網(wǎng)。雨絲時(shí)疏時(shí)密，景色因而瞬息變化，但見(jiàn)諸字，自然無(wú)法捕捉空靈的意境。
細(xì)細(xì)想來(lái)，若論水，西湖不及太湖，不太洱海;若論山，雙峰不及雁蕩，更不及黃山。為什么西湖的名聲尤高，吸引著多的游人？是因?yàn)楹窖谟�，相得益彰么？是因�(yàn)槊髑缑骰�，山的變化無(wú)窮么？后來(lái)游岳廟，我才想通了這個(gè)問(wèn)題。從建筑藝術(shù)上看，岳廟并無(wú)特色;從造形藝術(shù)上看，岳飛的塑像更是不倫不類。但是這里的.游人四時(shí)不斷，很清楚，有誰(shuí)到西湖不瞻仰岳廟呢？如果僅有西湖山秀水美，而沒(méi)有白居易、蘇武、岳飛、于謙、張蒼水這些偉大詩(shī)人、文學(xué)家和民族英雄，沒(méi)有傳為佳話的白娘子和蘇小妹，那么可以設(shè)想，游人的興味是不會(huì)這么濃厚的。
在這里，自然與人的創(chuàng)造融為一體，相得益彰，自然的美，倫理的美綜合為美的極致。西湖之美，就在此啊！
讀山，讀水的初三作文 6
踏著四月晚春的風(fēng)，風(fēng)吹拂著大地，我來(lái)到了山水甲天下之地。盡管桃花的花瓣早已被風(fēng)席卷了一體，但桂林的山水依然誘人。正如世人所共同賞識(shí)的一樣，這兒水繞青山，山橫水中，一副天然的工筆畫(huà)油然而生，在這山水之間瑩然佇立著。游山玩水，指尖可以感受人水流淌的清涼，兩眼課題欣賞群山連綿的壯美和秀麗�？梢择雎�(tīng)泉水激石、瀑布飛瀉，亦可官兩碟相斗，幾鷗爭(zhēng)游。山水的蹤跡，在嚶嚶鳥(niǎo)鳴中屹立在人間。
置身雨山水之間，用心感受這山水蹤跡。此起彼伏的山時(shí)而峰巒疊嶂，時(shí)而遺風(fēng)獨(dú)秀。水的蹤跡則更不一般，向東流淌的江水泛著清波，水中倒影著山的影子。放眼望去，在群山之間夾攘著的江水與天的交界，在水天共色處閃耀這最絢麗的光芒。
看見(jiàn)如此良辰美景，不經(jīng)想起詩(shī)人鎖吟唱的詩(shī)詞歌賦，畫(huà)家所描繪的山水美圖。而往往，這些山水的蹤跡在詩(shī)畫(huà)里的藝術(shù)感令人稱道。山水相稱，不僅在人間遍布大江南北，更在藝術(shù)的殿堂里備受人喜愛(ài)。
然而這種人間仙境并不多得。山與水交相輝映，使這種景色變得美不勝收。但往往這種山水搭配如此絕妙之地遠(yuǎn)在天涯之外。曾到過(guò)美名遠(yuǎn)播的泰山，那兒的山誰(shuí)雄偉壯觀，但少了水的環(huán)繞，他是孤獨(dú)的`；去過(guò)名揚(yáng)四海的洞庭，那兒的水雖清澈秀麗，但少了山的依靠，她是寂寞的。若非普陀生在四海之間，恐怕也不會(huì)成為海天佛國(guó)；若非峨眉立在長(zhǎng)江之邊，恐怕也無(wú)峨眉金頂只說(shuō)。
正如 桂林山水甲天下 ，山水之間的蹤跡應(yīng)密不可分的。無(wú)論何時(shí)何地，山的威嚴(yán)，水的輕柔，一起才會(huì)相益得彰，卻以不可。
秀麗的山水蹤跡，并不可多得。因?yàn)橹挥星嗌脚c綠水一起，才能構(gòu)成衣服和諧艷麗的圖畫(huà)，置身于山的懷抱、水的環(huán)繞中，那是人生中一種妙不可言的幸福。
也許我們每個(gè)人都是追尋山水的蹤跡的人，因?yàn)槲覀兌伎释昝�。或許有人一輩子也無(wú)法尋找到最美的山水的蹤跡。但卻不應(yīng)留有一絲遺憾。打開(kāi)我們心靈的窗戶吧，美好的事物并不只在天涯海角，亦可存于咫尺之間，因?yàn)樯剿嫩欅E環(huán)繞著四海，環(huán)繞著我們的周圍 。
讀山，讀水的初三作文 7
山水如書(shū)，每一座峰巒、每一道溪流，都是大自然精心撰寫(xiě)的篇章。漫步于山水之間，我以目光為筆，心靈為紙，細(xì)細(xì)品讀這一部永恒的典籍，從中汲取無(wú)盡的智慧與力量。
踏入山林，仿佛翻開(kāi)了一本厚重的歷史書(shū)。那斑駁的古樹(shù)，是歲月鐫刻的頁(yè)碼，每一道年輪都訴說(shuō)著光陰的故事。高大挺拔的松樹(shù)，歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑，依然屹立不倒，像極了堅(jiān)韌不拔的勇者，教會(huì)我在困境中堅(jiān)守信念。林間蜿蜒的小徑，是書(shū)中曲折的情節(jié)，引領(lǐng)我探尋未知的奧秘。腳下的落葉沙沙作響，似是古人穿越時(shí)空的私語(yǔ)，訴說(shuō)著過(guò)往文人墨客在此留下的詩(shī)意與豪情。登上山頂，極目遠(yuǎn)眺，連綿起伏的山脈如同舒展的書(shū)頁(yè)，云霧繚繞其間，宛如浮動(dòng)的文字，朦朧中透著神秘，讓人不禁沉醉于大自然的鬼斧神工，感嘆天地之遼闊，個(gè)人之渺小。
走近溪流，又仿若翻開(kāi)了一本靈動(dòng)的詩(shī)集。清澈見(jiàn)底的溪水，潺潺流淌，是跳動(dòng)的詩(shī)行，奏響著歡快的樂(lè)章。溪水時(shí)而湍急，沖刷著岸邊的巖石，濺起潔白的水花，如激昂的詩(shī)句，展現(xiàn)出勇往直前的力量；時(shí)而舒緩，在平靜的水面上泛起層層漣漪，似婉約的小令，訴說(shuō)著溫柔與寧?kù)o。溪邊的鵝卵石，被溪水打磨得圓潤(rùn)光滑，恰似詩(shī)中凝練的詞句，蘊(yùn)含著包容與智慧。捧一汪清泉入口，甘甜清涼，沁人心脾，仿佛飲下了大自然饋贈(zèng)的瓊漿玉露，滌蕩了心靈的塵埃，讓人忘卻塵世的喧囂與煩惱。
山水之間，不僅有自然的美景，更蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。山的沉穩(wěn)與水的靈動(dòng)，教會(huì)我剛?cè)岵?jì)的處世之道；山的高聳入云與水的海納百川，啟示我要有廣闊的胸懷和遠(yuǎn)大的志向；山的四季更迭與水的晝夜奔流，讓我懂得生命的輪回與時(shí)光的'珍貴。站在山水之間，我仿佛與天地融為一體，感受到了大自然的脈搏與呼吸，也領(lǐng)悟到了生命的真諦。
讀山水，是一場(chǎng)心靈的旅行，一次靈魂的洗禮。它讓我在繁忙的生活中尋得一方寧?kù)o的港灣，在喧囂的世界里覓得一片純凈的樂(lè)土。每當(dāng)我感到疲憊與迷茫時(shí)，便會(huì)想起那片山水，想起在山水間汲取的力量與智慧。我愿繼續(xù)以山水為書(shū)，不斷品讀，不斷成長(zhǎng)，在山水的懷抱中，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生。
讀山，讀水的初三作文 8
山水，是大自然饋贈(zèng)的絕美畫(huà)卷，亦是一本蘊(yùn)含無(wú)盡智慧與哲理的鴻篇巨制。我愿化作一位虔誠(chéng)的讀者，細(xì)細(xì)品讀山水間的萬(wàn)千氣象，感悟其中深邃的內(nèi)涵。
登上巍峨的高山，仿佛翻開(kāi)了一部厚重的史書(shū)。腳下的巖石，歷經(jīng)歲月的雕琢，布滿了滄桑的痕跡。它們默默訴說(shuō)著遠(yuǎn)古的故事，見(jiàn)證著地質(zhì)的變遷。每一塊巖石，都是歷史的見(jiàn)證者，承載著時(shí)光的記憶。山體上那一道道深深的溝壑，宛如歲月刻下的皺紋，記錄著風(fēng)雨的侵蝕與歲月的磨礪。站在山巔，極目遠(yuǎn)眺，云霧繚繞間，群山連綿起伏，宛如巨龍蜿蜒盤(pán)旋。那一刻，我感受到了山的雄渾與巍峨，也體會(huì)到了人類在大自然面前的渺小。山，教會(huì)我堅(jiān)韌與沉穩(wěn)，它以亙古不變的姿態(tài)，屹立于天地之間，任憑風(fēng)雨洗禮，依然堅(jiān)定不移。它讓我明白，在生活中遇到困難與挫折時(shí)，應(yīng)如高山般，堅(jiān)守信念，不屈不撓。
走進(jìn)寧?kù)o的'水域，恰似打開(kāi)了一本靈動(dòng)的詩(shī)集。清澈的溪流，潺潺流淌，如同一曲悠揚(yáng)的樂(lè)章，奏響了大自然的美妙旋律。溪水歡快地跳躍著，穿過(guò)山間的縫隙，與巖石碰撞出晶瑩的水花，濺起一片細(xì)碎的銀珠。那聲音清脆悅耳，仿佛在訴說(shuō)著對(duì)自由的向往。湖泊宛如一面巨大的明鏡，倒映著藍(lán)天白云、青山綠樹(shù)。微風(fēng)拂過(guò)，湖面泛起層層漣漪，打破了原有的平靜，如同詩(shī)中的韻律，富有節(jié)奏地起伏。在水邊駐足，看著水中自由自在游動(dòng)的魚(yú)兒，望著天空中掠過(guò)的飛鳥(niǎo)，內(nèi)心也隨之變得寧?kù)o而悠遠(yuǎn)。水，教會(huì)我包容與靈動(dòng)，它以柔克剛，順勢(shì)而為，無(wú)論遇到怎樣的阻礙，總能巧妙地繞過(guò)，繼續(xù)向前流淌。它讓我懂得，在為人處世中，應(yīng)如水般，擁有寬廣的胸懷，靈活應(yīng)變，以平和的心態(tài)面對(duì)生活中的種種變化。
山水之間，不僅有自然的美景，更蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)文人墨客寄情于山水，留下了眾多膾炙人口的詩(shī)詞歌賦。李白 “登高壯觀天地間，大江茫茫去不還” 的豪邁，王維 “行到水窮處，坐看云起時(shí)” 的悠然，蘇軾 “水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇” 的雅致，都為山水賦予了獨(dú)特的文化內(nèi)涵。山水成為了文人雅士抒發(fā)情感、寄托理想的載體，也讓我們后人能夠通過(guò)這些文字，感受到千百年前山水的魅力與文人的心境。
讀山水，是一場(chǎng)與大自然的對(duì)話，是一次心靈的洗禮。在山水之間，我讀懂了生命的意義，明白了人生的真諦。我愿在今后的歲月里，繼續(xù)行走于山水之間，不斷汲取其中的智慧與力量，讓自己的人生如山水般，既有山的沉穩(wěn)厚重，又有水的靈動(dòng)灑脫，在歲月的長(zhǎng)河中，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。
讀山，讀水的初三作文 9
山水，是大自然最精妙的杰作，是一本厚重而神秘的書(shū)。每一次與山水相遇，都是一次深入靈魂的對(duì)話，都是一場(chǎng)跨越時(shí)空的閱讀。
清晨，踏入山間。薄霧如輕紗般籠罩著山巒，若隱若現(xiàn)的輪廓宛如一幅水墨丹青。沿著蜿蜒的小徑前行，腳下的碎石發(fā)出清脆的聲響，仿佛是大山在訴說(shuō)著古老的故事。兩旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥，枝葉相互交錯(cuò)，陽(yáng)光透過(guò)縫隙灑落，在地上形成斑駁的光影。微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，像是在為這場(chǎng)山林之旅奏響悅耳的樂(lè)章。
行至半山腰，一條清澈的溪流潺潺流淌。溪水歡快地奔涌著，撞擊著溪中的石塊，濺起晶瑩的水花。蹲下身子，將手伸進(jìn)水中，絲絲涼意沁入心脾。捧起一汪清水，看著它從指縫間緩緩滑落，突然明白，這溪水不正如時(shí)間一般，悄然流逝，永不停息？它教會(huì)我珍惜當(dāng)下，莫等歲月匆匆而過(guò)，才追悔莫及。
登上山頂，極目遠(yuǎn)眺，連綿起伏的山脈盡收眼底。那雄渾壯闊的'景象，讓人不禁心生敬畏。群山如同巨人般屹立不倒，歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，卻依然巍峨挺拔。它們默默堅(jiān)守著這片土地，見(jiàn)證了無(wú)數(shù)的興衰榮辱。站在山頂，仿佛與天地融為一體，心中的煩惱與憂愁瞬間消散，只剩下對(duì)大自然鬼斧神工的贊嘆和對(duì)生命渺小與偉大的思索。
再看那水，無(wú)論是平靜如鏡的湖泊，還是奔騰不息的江河，都有著獨(dú)特的韻味。湖泊，宛如鑲嵌在大地上的明珠，靜謐而安詳。它倒映著藍(lán)天白云、青山綠樹(shù)，宛如一幅絢麗的畫(huà)卷。在湖邊靜坐，看著水面上偶爾泛起的漣漪，思緒也隨之飄遠(yuǎn)。江河則氣勢(shì)磅礴，浩浩蕩蕩，一往無(wú)前。它們沖破重重阻礙，向著大海奔去，那股勇往直前的勁頭，讓人熱血沸騰。它們教會(huì)我，人生之路，無(wú)論遇到多少艱難險(xiǎn)阻，都應(yīng)堅(jiān)定信念，奮勇向前。
山水之間，蘊(yùn)含著無(wú)盡的智慧與哲理。山的沉穩(wěn)，教會(huì)我遇事要沉著冷靜；水的靈動(dòng)，啟示我要懂得變通。它們用無(wú)聲的語(yǔ)言，訴說(shuō)著人生的真諦，給予我心靈的慰藉和前行的力量。
讀山水，不僅是欣賞自然之美，更是品讀生命的意義。在山水的懷抱中，我讀懂了歲月的滄桑，讀懂了生命的堅(jiān)韌，也讀懂了自己內(nèi)心深處的渴望。愿在今后的人生道路上，我能如山水般，既有山的胸懷，又有水的智慧，從容面對(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
讀山，讀水的初三作文 10
山水無(wú)言，卻以千年的沉淀書(shū)寫(xiě)著大地的詩(shī)篇。我總相信，每一座山巒、每一條溪流，都是大自然精心撰寫(xiě)的書(shū)卷，等待著有心人俯身細(xì)讀，從中領(lǐng)悟生命的真諦與世界的深邃。
讀山，如同翻閱一部厚重的歷史典籍。巍峨的山峰，是歲月鐫刻的豐碑。遠(yuǎn)看群山連綿，層巒疊嶂，恰似一幅氣勢(shì)磅礴的水墨畫(huà)，那起伏的輪廓是時(shí)光勾勒的線條，蒼勁而雄渾。走近它，觸摸斑駁的巖壁，指尖傳來(lái)的粗糙質(zhì)感，訴說(shuō)著風(fēng)雨的侵蝕與地殼的變遷。山頂?shù)脑旗F繚繞，似是山的面紗，增添了幾分神秘與詩(shī)意。在攀登的過(guò)程中，我讀懂了山的堅(jiān)韌與包容。它默默承受著四季的更迭、風(fēng)雨的洗禮，卻始終屹立不倒，用堅(jiān)實(shí)的臂膀托舉起萬(wàn)物生靈。林間的花草樹(shù)木，是山的點(diǎn)綴，也是它守護(hù)的孩子；山間的飛禽走獸，在它的懷抱中繁衍生息。山以其沉穩(wěn)的姿態(tài)，教會(huì)我面對(duì)困境時(shí)要堅(jiān)定信念，在歲月的磨礪中沉淀自我。
讀水，恰似品味一篇靈動(dòng)的散文。溪流潺潺，從山間蜿蜒而出，叮叮咚咚的聲響，是它歡快的歌聲。清澈的溪水，倒映著藍(lán)天白云、岸邊草木，宛如一面流動(dòng)的鏡子。它時(shí)而湍急，在石頭間奔騰跳躍，激起雪白的浪花，展現(xiàn)出勇往直前的力量；時(shí)而平緩，如絲綢般靜靜流淌，訴說(shuō)著溫柔與寧?kù)o。江河湖海，更是水的浩瀚篇章。江面寬闊，波濤起伏，船只在其上航行，顯得渺小而孤寂，讓人感受到自然的偉大與人類的渺小。海水一望無(wú)際，深邃湛藍(lán)，蘊(yùn)含著無(wú)盡的奧秘。水以其多變的形態(tài)，教會(huì)我要順應(yīng)時(shí)勢(shì)，懂得變通。它遇方則方，遇圓則圓，卻始終保持著自己的本質(zhì)，朝著既定的目標(biāo)奔涌向前。
山水相依，構(gòu)成了一幅和諧的畫(huà)卷，也蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。山的沉穩(wěn)與水的靈動(dòng)相互映襯，正如人生需要?jiǎng)側(cè)岵?jì)。在追求夢(mèng)想的道路上，我們要有山一般堅(jiān)定的`目標(biāo)和毅力，不為外界的誘惑和困難所動(dòng)搖；同時(shí)，也要有水一樣靈活的思維和心態(tài)，學(xué)會(huì)適應(yīng)變化，在困境中尋找新的出路。山水的美，不僅在于其外在的形態(tài)，更在于它們所傳遞的精神內(nèi)涵。
我愿做一個(gè)虔誠(chéng)的讀者，在山水間駐足，用心靈去聆聽(tīng)、去感悟。因?yàn)槊恳淮闻c山水的對(duì)話，都是一次心靈的洗滌，一次靈魂的升華。在山水的書(shū)卷里，我讀懂了自然的偉大、生命的珍貴，也找到了內(nèi)心的寧?kù)o與力量。
讀山，讀水的初三作文 11
青山是一部厚重的典籍，流水是一卷靈動(dòng)的詩(shī)篇。當(dāng)指尖撫過(guò)巖壁的褶皺，耳中聽(tīng)潺潺的水聲，我總覺(jué)得，山水之間藏著天地最精妙的語(yǔ)言，等待著有心人的解讀。
讀山，如讀一位智者的沉思。登上黃山之巔，迎客松伸展著遒勁的枝干，仿佛在訴說(shuō)千年的風(fēng)霜。巖石上深淺不一的溝壑，是歲月刻下的注腳，每一道裂痕都記錄著風(fēng)雨的洗禮。華山的險(xiǎn)峻，是勇者的宣言；廬山的云霧，是隱士的詩(shī)篇。站在山腳下仰望，巍峨的山體仿佛在叩問(wèn)：你是否有勇氣直面生命的.高度？攀登的過(guò)程中，崎嶇的山路教會(huì)我堅(jiān)韌，陡峭的崖壁提醒我敬畏。山用沉默的姿態(tài)，教會(huì)我在喧囂的世界里保持內(nèi)心的沉穩(wěn)，在困境中堅(jiān)守前行的方向。
水則是流動(dòng)的哲學(xué)。江南的溪流，婉約如少女的低吟，穿過(guò)青石板橋，繞過(guò)白墻黛瓦，溫柔地浸潤(rùn)著每一寸土地。它不緊不慢，卻有著滴水穿石的毅力，用千年的時(shí)光打磨出圓潤(rùn)的鵝卵石。而黃河的奔騰，是激昂的戰(zhàn)歌，裹挾著泥沙，浩浩蕩蕩向東流去，展現(xiàn)出一往無(wú)前的氣勢(shì)。水遇方則方，遇圓則圓，卻始終保持著自己的方向。它教會(huì)我隨遇而安的智慧，也讓我懂得，柔和的力量同樣可以震撼人心。當(dāng)指尖劃過(guò)清涼的溪水，我仿佛觸摸到了時(shí)光的脈絡(luò)，感受到生命在流動(dòng)中延續(xù)的真諦。
山水相依，便是天地間最美的畫(huà)卷。桂林的山水，是大自然精心繪制的水墨畫(huà)，青山倒映在澄澈的江水中，仿佛一幅流動(dòng)的屏風(fēng)。在這里，山因水而靈動(dòng)，水因山而嫵媚。站在漓江的竹筏上，四周的山水如詩(shī)如畫(huà)，讓人不禁沉醉其中。這讓我想起古人 “智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山” 的感悟，山水之間，蘊(yùn)含著做人的道理。山的包容，水的靈動(dòng)，都是我們?cè)谌松缆飞闲枰獙W(xué)習(xí)的品質(zhì)。
讀山水，也是在讀自己的內(nèi)心。面對(duì)山水，塵世的煩惱仿佛都被過(guò)濾，只剩下純粹的寧?kù)o與感悟。在山的懷抱中，我學(xué)會(huì)了與自己對(duì)話，傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音；在水的流淌中，我懂得了放下執(zhí)念，讓生命如流水般自在從容。每一次與山水的相遇，都是一次心靈的洗禮，讓我在喧囂的世界中找到一片寧?kù)o的港灣，在紛擾的生活里尋得一份內(nèi)心的平和。
山水無(wú)言，卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。它們用獨(dú)特的語(yǔ)言，教會(huì)我成長(zhǎng)，給予我力量。愿我能讀懂山水的深意，在人生的旅途中，既有山的沉穩(wěn)，又有水的靈動(dòng)，走出屬于自己的精彩道路。
【讀山，讀水的初三作文】相關(guān)文章：
山和水作文02-22
家鄉(xiāng)的山和水的作文09-10
家鄉(xiāng)的山和水的作文09-17
（經(jīng)典）家鄉(xiāng)的山和水的作文12-18
【經(jīng)典】家鄉(xiāng)的山和水的作文12-19
(經(jīng)典)家鄉(xiāng)的山和水的作文04-26
家鄉(xiāng)的山和水的作文(精選)03-28
山和水的選擇作文04-20
父親是山，母親是水06-14
萬(wàn)水千山作文11-15