關(guān)于寫初三的幸福作文600字匯總六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的寫初三的幸福作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
寫初三的幸福作文600字 篇1
鳥族有一個(gè)古老的傳說，只要一直向著太陽升起的方向飛翔，飛越五十二條溪河經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻就可以到達(dá)一片夢般的森林，鳥兒可以在那里過著在天堂一般的生活那種幸福無法用言語形容。但是在那途中很少有它們能吃的食物它們也許在挺幾天就可以到達(dá)了但是幾乎沒有或者說是從來沒有鳥兒成功的到達(dá)那片森林……漸漸的沒有鳥兒再相信這個(gè)傳說，只是把這當(dāng)作一個(gè)美麗但又悲愴的故事將給他它們的后代……這個(gè)傳說就一代又一代的流傳下來了。
鳥媽媽欣喜而又耐心的孵化者它的兩個(gè)鳥寶寶，一個(gè)月過去了鳥兒還沒有啄殼而出，鳥媽媽悲痛欲絕正準(zhǔn)備放棄它們將他們踢出鳥巢時(shí)兩只羽翼豐滿的鳥兒破殼而出，鳥媽媽驚訝的說：“哦！真不可思議，但是我可憐的孩子們……”鳥媽媽的聲音哽咽了，把后面的話咽回了肚子里。
鳥媽媽很愛它的兩個(gè)寶寶，哪怕自己再累也從來都不讓它們出去覓食，有一天晚上小鳥依偎在媽媽的懷里要媽媽給它們講故事聽，鳥媽媽繪聲繪色的講起了那個(gè)傳說：“鳥兒只要一直向著太陽升起的方向飛翔……”鳥寶寶在美妙的故事中漸漸沉睡。
第二天鳥兒被遠(yuǎn)方的“啪”的一聲嚇醒了，問媽媽這是什么聲音，媽媽驚慌失措的說：“你們一定是做夢了，做夢了……”鳥寶寶對媽媽說：“媽媽，昨天晚上我夢見了那片森林，你帶我們?nèi)グ��！兵B媽媽望了望兩個(gè)鳥寶寶“孩子你們?nèi)グ�，媽媽老了，飛不動了……”眼角有些許濕潤�！皨寢屇阋惨黄鹑グ桑 本瓦@樣爭執(zhí)著，但是最后也只有兩個(gè)鳥寶寶撲撲翅膀前往那片森林。鳥媽媽站在巢邊看著飛遠(yuǎn)的鳥寶寶，流下了忍了很久的淚珠，自言自語道：“孩子，你們一路要小心，去遠(yuǎn)方的森林安家吧，這里真的不安全了，不然媽媽也不會舍得你們?nèi)ツ敲催h(yuǎn)的地方……”
“啪”的一聲再一次劃破了叢林的寧靜，別的鳥兒瘋狂的飛翔逃走，唯獨(dú)只有鳥媽媽，它的翅膀再也不會張開，它在空中劃過一道弧線墜落在地上，獵人拾起奄奄一息的鳥媽媽，抱怨道：“這也太瘦小了吧！”鳥媽媽的生命隨著這句抱怨也結(jié)束了，它流下了它最后一滴眼淚。
鳥寶寶你們會到那片森林嗎？你們一定可以的，媽媽相信你們一定可以的，我永遠(yuǎn)愛你們。這可能是鳥媽媽最后的心聲了吧。
寫初三的幸福作文600字 篇2
我的媽媽是極為嘮叨的人，不論大事小事，自己的事還是別人的事，對的事還是錯(cuò)的事，她都能拿來說上一番，其肺活量大得簡直令人嘆為歡止，但我對他的“優(yōu)點(diǎn)”是極為討厭。
今天早上，爸爸告訴我明天媽媽就要去外婆家了，而且是整整三天。我聽了高興極了，因?yàn)槲医K于有沒有媽媽的嘮叨的清閑日子了。出發(fā)前，媽媽按老規(guī)矩照例嘮嘮叨叨的叮囑了一大堆，好不容易送去了媽媽，晚上躺在床上，我興奮難眠。
第二天早上，耳旁沒有了媽媽的嘮叨，睡得很舒服。可我一覺醒來，時(shí)針已指向七點(diǎn)了，嚇得我從床上魚躍而起，臉也不洗，牙也不刷，提著書包就往學(xué)校沖。上課鈴聲在我沖進(jìn)教室的時(shí)候戛然而止。謝天謝地，我總算沒遲到�？梢蛔�，肚子就咕咕叫著，毫不客氣地提出抗議。
上了一上午的課，我拖著疲憊地身子回到家，一開門就習(xí)慣性地喊：“媽媽，我回來了，我好餓，有沒有什么吃的”。沒有人回答我，屋子里冷冷清清的，沒有了往日里媽媽的嘮叨，桌子上有沒有了往日里可口的飯菜，我一下子像泄了氣的氣球。
晚上，我躺在床上，翻來覆去，卻怎么也睡不著，腦海里不斷浮現(xiàn)逝去的一那幕幕：春天上學(xué)時(shí)，媽媽邊嘮叨邊把一把傘塞進(jìn)我的書包里，當(dāng)天下午放學(xué)時(shí)我沒有被淋濕，因?yàn)橛辛四前褌�。冬天晚上時(shí)，媽媽每次睡覺前都要嘮叨一番，叮囑我一定要蓋好被子，而在半夜，她還是不放心的進(jìn)來幫我掖好被子……還有好多好多，直到現(xiàn)在，我才明白媽媽的嘮叨中，包含著許許多多對我的關(guān)心愛護(hù)。對我來說，擁有媽媽的嘮叨才是幸福的。
幸福的滋味是甜的，就像阿爾卑斯棒棒糖一樣，一直甜到我的心里；幸福的味道是香的，就像可口的飯菜一樣；幸福的感覺是暖的，就像冬天里媽媽為我掖好的被子。
初三:中招必勝
寫初三的幸福作文600字 篇3
曾經(jīng)對自己說：原地等待，幸福會來。當(dāng)自己看透一切之時(shí)，我的生命才算開始了第一樂章，之前的都只是前奏而已。自己在日記中寫過這么一段話：“他們說我好快樂，我也以為自己好快樂�？珊髞碛钟X得快樂離我那么遠(yuǎn)，于是我又覺得自己不快樂。到最后我才明白，我生活在快樂中，只是自己沒發(fā)現(xiàn)——就像魚兒在水中但它不知道什么是水。”快樂可以理解為幸福，那幸福就一定是快樂嗎？
一直以來都在尋覓，卻不知道自己在尋覓些什么，可能真正找到后才會知道吧。其實(shí)，人的一生都在滿足著自己的欲望，也許這便是尋覓的過程。有的人一生為了金錢，有的人一生為了權(quán)勢，有的人一生為了付出，有的人一生為了信念。每個(gè)人的一生都在尋覓著自己心中的信服，每個(gè)人對幸福的定義是不同的，也許是錢財(cái)，也許是成名，也許是給予，也許只是一種精神上的追求，這是因人而異的。所以，人們的目標(biāo)和尋覓的方式都有所不同。
但是很多人往往是無奈的。這種競爭激烈的社會上，人們?yōu)榱松�，有時(shí)無法按照自己最初的意愿去發(fā)展，過著自己不喜歡的日子，極不情愿，卻又別無他法。家長常常說：這是一個(gè)人吃人的.社會。這世界的復(fù)雜、、險(xiǎn)惡，可見一斑。由此可見，想要打造一番事業(yè)，想要有所作為不是一件輕松簡單的事。當(dāng)人們看見前方的道路是如此曲折坎坷，激昂的斗志沒了，不甘心也只好望而卻步，放棄理想、放棄希望，漸漸滿足于現(xiàn)狀，隨遇而安。于是，很多人就這樣平平淡淡過完了一輩子，就這樣安安靜靜地從世界上消失。而那些走下去的人，有的最終敗下陣來，有的則事業(yè)有成，找到了心中的幸福。退出的、失敗的，不是怨天尤人，說生不逢時(shí);就是認(rèn)命，徹底向命運(yùn)低頭。
然而，幸福就僅僅限于自己最初的人生目標(biāo)嗎？這世界上幾十億人，豈會人人得志？人生是難免受挫的，無論走那條路。但有時(shí)自己可能自己沒有認(rèn)識到受挫的原因，也許出發(fā)點(diǎn)就錯(cuò)了。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)此路不通時(shí)為何不嘗試去走其他路呢？比如你想當(dāng)個(gè)藝術(shù)家，但你更適合搞科研，那又何必強(qiáng)求呢？換一種生活方式，也許幸福就在身邊。
我們不能原地等待，只有真正去尋、去找，才會看到幸福的終點(diǎn)。
寫初三的幸福作文600字 篇4
難以忘懷一家人聚在餐桌前聊家常，感受一家團(tuán)聚的幸福；難以忘懷聽見鞭響、見到紅包時(shí)內(nèi)心的涌動；難以忘懷感受到暖暖的愛時(shí)的幸福……
那一次次暖人心扉的的幸福與又從何而來？是因?yàn)槲覀儍?nèi)心的渴望，這些正因?yàn)橛辛斯?jié)日的歡喜才令人倍感充實(shí)，節(jié)日如同永不休息的機(jī)器記錄著每一次的幸福。
是否還記的母親臨行前的關(guān)懷；出門在外時(shí)仍在耳邊縈繞著母親的叮嚀；想回家的日子，眼前母親的白發(fā)，曾為我們操碎的心，她日夜勞作的身影多少次浮現(xiàn)在眼前。
元宵節(jié)，團(tuán)圓的日子，回家的渴望越來越濃，想再感受母親已起了老繭的雙手所擁有的溫暖；想再梳梳母親已經(jīng)慢慢變白的發(fā)絲；想在孩提一般賴在父母身邊；想再感受家的溫暖，被人關(guān)懷的幸福。
那份情永不褪色；那份愛永不磨滅。就任由那暖暖的幸福再一次沖擊我們的心，讓節(jié)日捎來這一次又一次的幸福。
愛我們的節(jié)日，因?yàn)樗缤瑲q月之中一條發(fā)亮的紐帶，承載了太多。
愛我們的節(jié)日，在和煦的陽光下，望著初春剛剛栽下的樹苗，盼望它嶄露頭角的那一抹新綠迎著陽光生長，枝丫還掛著的水珠在陽光下折射的五彩斑斕。嶄新的春日陽光穿過葉尖落在地上投下一片不大的綠蔭，植樹節(jié)我們一起努力，保護(hù)我們的家。去大自然聞聞泥土的味道，嗅嗅花兒的芳香，聆聽鳥兒呤唱的旋律，感受指尖碰觸嬌嫩葉片的清新。
愛我們的節(jié)日，曾經(jīng)青澀，曾經(jīng)不敢言語，默默的享受著那份愛，心中洋溢著感動，卻沒有勇氣說出那句我愛您。沒有機(jī)會為他們做事，但是母親節(jié)、父親節(jié)那天我們會鼓起所有的勇氣對父母喊出一句“我愛您”，讓他們體會到他們的付出多么的偉大，曾對我們的關(guān)懷多么溫暖。心底的那份愛不會再被埋藏，那一刻，我們會表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的心聲。
難忘建黨時(shí)的成就，那改寫中國命運(yùn)的一刻；難忘建軍時(shí)的宏偉；難忘那句“勞動者最光榮”；難忘兒時(shí)的記憶那么美好、純真；難忘那一件件民間故事；七夕節(jié)在窗口尋找牛郎星、織女星，望一望鵲橋是什么摸樣？難忘重陽節(jié)時(shí)見到父母的白發(fā)和早已皺紋滿頰的臉龐。
難忘的太多太多，而這一切的幸福只因有你，我們的節(jié)日曾有多少幸福捎來，我愛我們的節(jié)日，因?yàn)槟愕母袆印?/p>
寫初三的幸福作文600字 篇5
“老了的人就應(yīng)該去死�！彼�(jīng)常這樣恨恨的說道，可誰也不知道，她的心里卻是一陣酸楚，她失去了最愛她的姥姥，看到別的老人牽著自己孫子孫女的手，走過大馬路，她就會恨那些老人，恨自己的姥姥，丟下了自己跑去了那個(gè)人一生都不想去而又想去的地方：天堂。
我在寫這篇文章的時(shí)候，感觸很深，記憶的深處，總是有一個(gè)身影，若隱若現(xiàn)，看著那個(gè)很熟悉而又很陌生的面孔，我總是很無助，想去那記憶深處，尋回自己的幸福，可是……
幸福，似乎又是個(gè)長著腳的怪獸，愈是想找到它，它跑的愈是快，每次，都緊緊是抓住了幸福的小尾巴，卻又被它狡猾逃跑，終于，無影無蹤了。
寫這篇文章，我想起了我的朋友小藝，還有小嬌，我不知道為什么會想起她們，但卻又不得不想起她們，一個(gè)深愛他人的人，一個(gè)被他人深愛的人，都被我深深的羨慕，畢竟，她們都有了追尋幸福的目標(biāo)，而我呢，都不知道，自己想要的幸福，到底是什么，是要我愛的他，還是愛我的他，但總覺的，都不會幸福，永遠(yuǎn)都是一個(gè)悲傷的結(jié)局，即使有丑小鴨變成白天鵝的那一瞬間，但也是渺小的，也是不值得一世的。
這篇文章的女主角，也是這樣的一個(gè)女孩，總是迷茫的，總是悲傷的，總是被人不發(fā)現(xiàn)，但卻又一瞬間，被一群人愛上，被嚇的不知所措，當(dāng)她被幸福拿著刀逼到角落里的時(shí)候，故事又開始戲劇化了，她開始拿著刀到處尋找幸福，終于，最后，她老了，而她的幸福，也如春天般的降臨了，但是，她畢竟老了，沒有辦法去愛，也沒有力氣去愛了，她最后，終于閉上了眼，笑著去找愛她疼她的姥姥了，在天堂，她得到了屬于親人的愛，她會靜靜的在天堂呆著，直到，他來找她的那一天。
某豬自言自語：我曾經(jīng)哭著笑著問著自己，是不是沒有資格去愛，但是這個(gè)世界并沒有回答，似乎在嘲笑自己的愚蠢。
寫初三的幸福作文600字 篇6
翻開這一頁，我看到了“幸�！倍�。是愛?是關(guān)懷?答案卻是努力。
越努力，越幸運(yùn)。一次次的跌倒，一次次的受傷，一次次的彷徨，一次次的成長。長大了吧，明白了吧，改變吧。夜深人靜，燈下奮筆疾書，你是黑暗中一抹璀璨的星光，天色微亮桌前書聲朗朗，你是黎明前一束耀眼的陽光。急促的步伐，你背著書包趕到教室，無需督促交上作業(yè)，捧著書本站的筆直。窗外寒風(fēng)瑟瑟，你毫不理會“寒窗苦讀”。在這寒冷的冬季，你是星星之火，你可知我正期待著，期待著燎燃。鈴聲未響，你早已做好準(zhǔn)備，翻書看著筆記，背著定義，縱使外面玩得熱火朝天，你的目光也從未走遠(yuǎn)。面對老師的問題，你在紙上精細(xì)地算著，小聲地詢問著，究竟謎底是什么，你一層一層剝開外面的包裝，終于看到了誘人的糖果。你奮力奔跑，縮短與別人的距離，那誓言，那目標(biāo)，那懲罰，那顆赤子之心，你終于明白機(jī)會就在那里，關(guān)鍵在于你是否尋找。
將來的你，一定會感謝現(xiàn)在努力的自己。前方迷霧一片，該何去何從，去嘗試在迷茫中前行，哪怕沒有結(jié)果。初中這本書已經(jīng)快翻到底了，難道你就甘愿只看這一本書?桌前的目標(biāo)，你時(shí)刻銘記，人前的宣言，你牢記在心。不拖欠作業(yè)了，不玩游戲了，你開始把自己“囚禁”起來，終日與題目為伴。你開始認(rèn)真聽講了，你開始上進(jìn)了，為了將來不為生活整日奔波，為了將來不為錢發(fā)愁，為了將來有個(gè)完美的自己，笑著對過去說:“謝謝曾經(jīng)那么努力的你，造就了現(xiàn)在的我�！蔽铱匆娏�，看見你正在改變，看見你加速奔跑，看見你成長，你學(xué)會了獨(dú)立思考，你學(xué)會了潛心鉆研，你學(xué)會了奮起直追，你學(xué)會了奔跑。終于，你不再滿足于走走停停，輕松地走向終點(diǎn)，終于，你不再迷戀于沿途的風(fēng)景，你決定放棄那些曾經(jīng)喜愛的，和前一位并肩。
努力到無能為力，拼搏到感動自己。記得你當(dāng)初信誓旦旦，記得你途中與隊(duì)伍漸行漸遠(yuǎn)，終點(diǎn)就在前方，何不放手一搏。讓夢想化作一雙翅膀，帶你飛過荊棘，沖出迷霧。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你擠出時(shí)間，提升，完善，周末也不松懈，補(bǔ)課，做卷，做卷，補(bǔ)課，一周七天，你恨不得多出來個(gè)星期八，星期九。終日沉浸在題海之中，此時(shí)的你心里不再是游戲，零食，只有一個(gè)念頭，加油，奮斗！
這一課上完了，老師已離開教室，突然發(fā)覺：我也被幸福浸潤者。
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