步履不停-初三作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的步履不停-初三作文，歡迎閱讀與收藏。

　　誰愿意步履不停？藍格哩哩的瀘沽湖水，白煙騰起的石鍋魚，花兒的標本，自然的涂鴉，誰不愿意停下他的步履，瞪亮他的眼來瞧一瞧？

　　苦了被導(dǎo)游吆喝的'旅人們。永遠是算著時間拍照，發(fā)動態(tài)，飏著絲巾望天，發(fā)抖音。連小小的盡情想象的權(quán)利也沒有。沒有想象，他們就沒有天空中的拉斐爾，沒有水果攤里的葡萄仙子，沒有花叢中的野蜂飛舞。“走啦！全車人就等你一個了！”這一聲令下，再留戀也只得匆匆作了別。導(dǎo)游們總愛爭個步履不停。

　　誰愿意步履不停？加緊趕路的，只是那些個旅行社的可憐的犧牲品。

　　求知，在路上

　　誰愿意步履匆匆？被蘋果砸的牛頓，樹蔭下授業(yè)的至圣，潛心做鵝頸瓶實驗的巴斯德，誰不愿汲取其精神的寶藏，而非快捷卻機械地記誦其定理、言語、結(jié)論？

　　可今日的學(xué)生不能。在緊張的節(jié)奏中學(xué)習(xí)，自由的思考已成奢侈。以至于有時上課記筆記，轉(zhuǎn)眼再看，竟不知自己在寫些什么…

　　假設(shè)，在樟樹林的陰翳下，在櫻花初開的四月，在路燈昏黃渲染的星光湖邊，向自然學(xué)習(xí)，在自然中自由思考，放慢腳步，體悟偉人心臟的律動，求知，可會充滿天馬行空的樂趣？

　　誰愿意步履不停？加緊趕路的，只是應(yīng)試教育控制下缺少自由的思想。

　　生活，在路上

　　誰愿意步履無休止？生活，該是詩意的。靜立聽風(fēng)聲，靜坐聞蟬鳴，古道聽馬嘶鳴。誰不愿在生活中求一個“靜”？不能夠的，不是馬夫，不是鞋匠，不是裁縫，只是不愿意認真生活的人。

　　我愛以食佐書，因而在假日，一頓早飯往往會吃上一兩個小時，書上也常會滴上油，滴上小小的面包殘渣�？晌覑圻@樣的小小的不干凈，愛這樣的生活。慢慢地吃飯，慢慢地看書，懶懶地坐在搖籃里，無所事事地看雨珠滑過車窗。慢慢地生活，小小的幸福也讓我滿足。

　　誰愿意步履不停？急慌慌的，只是不愿意好好生活的人。

　　尾聲

　　步履不停？不過是句癡話。

【步履不停-初三作文】相關(guān)文章：

步履維艱是褒義詞嗎01-05

不停---月半_1200字_高三作文08-03

青春不停電的名人故事10-16

愿友誼的航班永不停飛作文1200字01-23

等待 初三作文_初三作文12-13

初三作文等待_初三作文12-13

初三-初三作文大全01-18

學(xué)會堅強 初三作文_初三作文12-13

話題作文初三-初三話題作文12-22

初三話題成長作文_初三作文12-13