托物言志初三作文（精選36篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的托物言志初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
托物言志初三作文 1
小時(shí)候，我常常好奇的問(wèn)老媽：“你能幫我買一株曇花讓我知道什么叫曇花一現(xiàn)嗎？”老媽總是神秘地對(duì)我笑著，不吭聲。我見(jiàn)老媽不吭聲就垂頭喪氣地走開(kāi)了。
過(guò)了幾個(gè)月，在我生日的那一天，老媽終于買來(lái)一盆曇花。我為這談話東瞧瞧，西望望，只見(jiàn)一株瘦小的曇花苗。我沒(méi)有覺(jué)得他很美麗、漂亮，也從來(lái)不留意它，欣賞它。
又過(guò)了一年的春天，曇花的葉子綠油油的，摸上去很光滑、很舒服。經(jīng)過(guò)我和老媽的.精心培育，六月初曇花終于有了一個(gè)小花苞，六月底曇花有了個(gè)花蕾，近看像個(gè)“小蘋(píng)果”，遠(yuǎn)看像“拇指姑娘”，漲紅著臉，有點(diǎn)怕羞。
八月份一天傍晚，我剛回到家，看見(jiàn)曇花的花蕾裂開(kāi)了一道口子，好像要開(kāi)了。從此我對(duì)花產(chǎn)生了興趣。晚上我把曇花拿出去“喝”一些露珠。晚上我把曇花上肥、澆水和松土，干的滿頭大汗。
終于有一天，老媽神秘地對(duì)我說(shuō)：“萱萱，今天晚上晚點(diǎn)睡覺(jué)�！薄案陕镅剑俊蔽移婀值膯�(wèn)�！皫滋焱砩希瑫一ㄒ_(kāi)啦！”我高心極了。等呀，等呀，等到了十點(diǎn)鐘左右，曇花終于開(kāi)了。
只見(jiàn)曇花慢慢地展開(kāi)了一層花瓣，又一層花瓣……就這樣，一朵花完全展開(kāi)了。這盆曇花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一位相貌美麗的仙女在翩翩起舞，真是小巧玲瓏，別有風(fēng)格。老媽還特意為我和花拍了幾張照呢。
可是第二天早晨，曇花謝了�，F(xiàn)在我體會(huì)到了為什叫曇花一現(xiàn)。曇花是一種名貴的花，花開(kāi)的時(shí)間很短，這也告訴了我們一個(gè)道理：我們要愛(ài)惜時(shí)間，還要做時(shí)間的主人，做任何事都不要“曇花一現(xiàn)”。
托物言志初三作文 2
有人贊頌臘梅是花中強(qiáng)者，有人頌揚(yáng)牡丹是花中，有人稱贊玫瑰是花中嬌女。而我，卻喜歡那在徐徐微風(fēng)中展現(xiàn)其光彩的桃花。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！鄙缴系拇荷刮蚁肫鹆颂K軾的這首詩(shī)�？�，在山的那頭，在那青草叢旁，山被什么染成了粉的、白的？哦，那是一片桃林。瞧，白色的桃花潔白如玉，粉色的桃花如綻放燦爛笑臉的嬰兒、在那桃花盛開(kāi)的地方，水不再低吟，山不再寂靜，它們隨著春風(fēng)吹起動(dòng)人的歌謠。鳥(niǎo)兒在舒展雙翅，花兒開(kāi)始爭(zhēng)妍斗艷。那朵桃花在沉睡著，那朵桃花在與密封交談，那朵桃花在與蝴蝶飛舞。世界變得如童話般迷人。
在二月的時(shí)候，桃樹(shù)開(kāi)始結(jié)出一個(gè)一個(gè)的小苞，那是花蕾，隨著春天的氣息越來(lái)越濃，花蕾漸漸的.長(zhǎng)大，花瓣兒猶如小雞破殼而出一樣，從那小小的花蕾中蹦出來(lái)，漸漸形成花的雛形。再慢慢地，花瓣兒越來(lái)越大，顏色開(kāi)始有了變化，有的是白色，有的粉紅色。此時(shí)，已是春間三月了，山上已遍滿桃花那玲瓏的身軀，花香飄滿山間。微風(fēng)吹來(lái)，桃花飛舞著落到地面，帶有幾分凄美之感。桃花只是桃樹(shù)生長(zhǎng)過(guò)程的一部分，等桃花把自己的美艷展現(xiàn)完以后，開(kāi)始長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)果實(shí)，那便是鮮甜多汁的桃子�？赡苁墙�(jīng)過(guò)春雨的洗禮吧，桃子身上帶有一種淡淡的清香，那便是我愛(ài)吃桃的原因。
桃花雖沒(méi)有牡丹的美艷動(dòng)人，沒(méi)有玫瑰的嫵媚，沒(méi)有臘梅的迎寒怒放，但它卻能為人除去疲勞。假若你站在一片桃林旁，那請(qǐng)你聞一聞，仔細(xì)看一看，那桃花便像有魔力般，使人的身心得到放松�？茨侵蓺獾男θ莅。路鸹氐搅送�。
托物言志初三作文 3
四季的景色在不斷的輪回變遷中反復(fù)，過(guò)路的人來(lái)來(lái)往往。大雨傾盆而至，沖洗去一切的塵埃。
窗外的玻璃被雨水沖洗；路邊的樹(shù)木的每一片葉子被雨點(diǎn)打濕；漫長(zhǎng)的公路被雨水浸濕；而身心的'每一寸角落都被雨水給滋潤(rùn)著……
雨后的世界格外的美麗，逐漸還原出世界最真的自我，空氣格外的清新，天空也格外的藍(lán)。每當(dāng)這時(shí)就更加希望自己可以像雨一樣，可以洗滌著整個(gè)世界，可以洗滌著人們的心靈，為人們帶去一份溫暖。
清晨，漫步于鄉(xiāng)間小道，在在眼前的是一片寧?kù)o的場(chǎng)景。步履蹣跚的老人相互攙扶著，年輕的夫妻相互依偎著，而兒童相互追逐打鬧著，落葉在細(xì)雨清風(fēng)中飄蕩。遠(yuǎn)離了城市的喧囂，不用擔(dān)心煩躁的喇叭聲，也沒(méi)有來(lái)往的噪雜聲，一切都是靜靜地發(fā)生。生活似乎在這里慢了下來(lái)，沒(méi)有人來(lái)人往的身影，和擁擠的車輛，只是在細(xì)雨中踱步的人們。
透過(guò)窗戶，看向窗外的世界，聽(tīng)著雨打在玻璃上的清脆響聲，心中的煩惱也漸漸消失，身心的疲倦和學(xué)習(xí)的壓力也隨著雨一點(diǎn)一點(diǎn)被洗去。雨點(diǎn)看起來(lái)十分的渺小，但是總是在雨中可以得到些許的寬慰。
無(wú)論我們做些什么，不妨在雨中思索著，或許雨可以給予你心靈的啟迪。雨總是在滴滴噠噠中滋潤(rùn)著萬(wàn)物，在轟隆隆的雷鳴中警示著萬(wàn)物，無(wú)論是大雨還是小雨，都是雨過(guò)天晴。因此我們每一個(gè)人不妨向大雨學(xué)習(xí)，想雨一樣沖洗去一切的塵埃，努力學(xué)會(huì)忘掉心中的不愉快的事情。雨過(guò)天晴，太陽(yáng)依然明朗。
讓我們像雨一樣沖洗去一切的塵埃。
托物言志初三作文 4
它色澤明亮，給沙漠帶來(lái)勃勃生機(jī)。它渾身是刺，能抵御強(qiáng)力的風(fēng)暴；它是沙漠中的源泉，又是沙漠中的將士。
竹子有堅(jiān)強(qiáng)，身板直的精神；柏樹(shù)是有一種守邊將土的品質(zhì)，不管大風(fēng)大浪，都在崗位上不放松，堅(jiān)定不移；而仙人掌卻更為特別。
仙人掌是在沙漠中生長(zhǎng)的，地方也比較干燥。很難有生物生存，可仙人掌卻迎難而上，哪里干燥，它就可以在哪里生存。起出它們先縮成一個(gè)球，隨著風(fēng)跑來(lái)跑去。直到它們發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方很不錯(cuò)，很適宜，它們就會(huì)定居下來(lái)。在這里生根發(fā)芽，漸漸的長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛。仙人掌的形狀很特別，全身長(zhǎng)滿了刺，讓人見(jiàn)了都繞遠(yuǎn)它，不敢招惹它。但它嚇人的外表下有著一種少女心，不然能開(kāi)出這么美的小黃花？
同時(shí)它也是沙漠唯一的'泉水，拿刀子或堅(jiān)硬的石塊劃打開(kāi)它，咬它的果肉，是最為解渴的了。如果有人在沙漠中遇到干渴時(shí)，仙人掌就會(huì)救人一命，所以它們也被成為沙漠中的綠洲。
仙人掌的樣子時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們，要堅(jiān)強(qiáng)不怕困難，成為國(guó)家以后的守護(hù)人、接班人。仙人掌有一種立志、堅(jiān)強(qiáng)、高大的形象，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)它的精神，在人生旅途中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
托物言志初三作文 5
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草的生命力格外頑強(qiáng)，它不像那些名貴的花，如果沒(méi)有人照顧就會(huì)枝折花落。
熱氣炙人的夏天，大地像個(gè)蒸籠，要把一切都蒸熟似的。樹(shù)木和花兒都懶得一動(dòng)，只有小草咬緊牙關(guān)抗?fàn)幹�，絕不低頭。呀！暴風(fēng)雨來(lái)臨，對(duì)于綠樹(shù)紅花來(lái)說(shuō)是個(gè)莫大的災(zāi)難，樹(shù)干被刮斷，枝折花落。暴風(fēng)雨過(guò)去了，樹(shù)兒和花兒都垂頭喪氣。唯獨(dú)小草更加蒼翠，更加充滿生機(jī)。真想不到，那小小的'草兒竟有如此頑強(qiáng)的抗?fàn)幜�！寒氣襲人的隆冬，小草也漸漸入睡了，等著來(lái)年和煦的春風(fēng)喚醒他們。
它們有的生長(zhǎng)在懸崖峭壁，也有的棲身于荒原灘涂，可他們依舊頑強(qiáng)地活著，不畏嚴(yán)寒酷暑。它在草原上任由牛羊踩踏啃食，讓牛羊個(gè)個(gè)心滿意足，卻犧牲了自己。在草坪上蹣跚學(xué)步的嬰孩，步子搖搖晃晃走在小草上面，小草是多么難受啊！小孩子摔倒在軟綿綿的小草身上，也許不會(huì)覺(jué)得很疼，可是小草是痛苦的��！
我喜歡小草，喜歡它的普通，更喜歡它的頑強(qiáng)和默默奉獻(xiàn)。有人贊美松樹(shù)，可它卻沒(méi)有小草那般樸實(shí)；有人贊美美麗多姿的月季，斗艷爭(zhēng)芳的芍藥......可它們卻沒(méi)有小草那種戰(zhàn)勝風(fēng)暴的堅(jiān)強(qiáng)性格。我贊美小草，更贊美那些具有高尚情操的人們！
托物言志初三作文 6
那溫泉浸泡著茶，那火球照耀著茶，那辛勤的農(nóng)民伯伯去采摘茶葉——茶，成為了生活的必需品，也變成了人們飯后的一種消遣。
在我眼中，茶一直是萬(wàn)人喜愛(ài)的東西，不僅味道好，還是飯后中和味蕾的功臣。它的味道是會(huì)變化的，有的茶開(kāi)始飲用就能品出甜味，有的則入口就是苦澀，還有的居然會(huì)泛出一點(diǎn)點(diǎn)酸味。隨著茶的.種類發(fā)展，它出現(xiàn)了很多新的品種，有烏龍茶、紅茶、綠茶、菊花茶等等。
記得有一天，我跟爺爺學(xué)習(xí)怎樣才能泡出標(biāo)準(zhǔn)、明亮、清澈的茶水。爺爺非常懂泡茶，他對(duì)我說(shuō)：“泡茶需要慢慢地，先倒進(jìn)去沸騰的水，再慢慢將水過(guò)濾出來(lái)，太快容易連茶葉也倒出，太慢呢，茶水則會(huì)不清澈，所以速度的把握非常重要。”隨著跟爺爺一起泡茶的體驗(yàn)，我慢慢懂得了，茶葉之所以能被我們品味，它的生長(zhǎng)過(guò)程也如此不易，它需要被人好好栽培，一旦照顧不周，很可能就功虧一簣。
茶的苦澀，像人生一樣飽經(jīng)磨難；茶的甜美，像自己努力工作得到認(rèn)可。我們的心，像茶葉那樣，在不斷的經(jīng)過(guò)風(fēng)雨打擊后，也會(huì)不斷長(zhǎng)大。
一年又一年，一季又一季，茶葉像人們?cè)V說(shuō)自己的故事，它成為每個(gè)家庭的必需品，也給我們的人生帶來(lái)許多樂(lè)趣。
托物言志初三作文 7
窗外，剛剛還是睛空萬(wàn)里，明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶暖暖地照在我身上，讓我感到十分溫暖�？墒寝D(zhuǎn)眼間天空突然變得灰蒙蒙了，接著雨點(diǎn)滴滴嗒嗒地敲打著窗戶的玻璃，一時(shí)間烏云密布，雨點(diǎn)越來(lái)越大。已經(jīng)放學(xué)的我只好加快回家的`步伐，大雨即將來(lái)臨，雨水正無(wú)情地拍打在我的身上，我渾身上下都被浸濕了。
這時(shí)一把傘遮在了我的頭頂，我睜開(kāi)雙眼開(kāi)始了對(duì)它的觀察。它的傘柄是如此堅(jiān)挺，不懼風(fēng)雨，傘布頂端像美麗的花朵綻放著，為我遮風(fēng)擋雨，這把傘就好比我們堅(jiān)實(shí)的護(hù)盾，總是在我們?cè)馐芾щy時(shí)為我們抵御傷害。再細(xì)看它好像還傷痕累累，身體被常年的風(fēng)雨摧殘，傘身多了很多補(bǔ)丁，傘柄也已稍顯銹跡，但它明顯不服輸，仍然挺立在這風(fēng)雨之中。
明明是不起眼的傘，但還是頑強(qiáng)地與風(fēng)雨作斗爭(zhēng)，看到這里，我不禁感嘆：“這雖然是把小小的傘，卻有著與人一樣的精神品質(zhì)。”難道你不曾想到在邊境不畏任何惡劣環(huán)境堅(jiān)守的戰(zhàn)士嗎？難道你聯(lián)想不到抗戰(zhàn)在一線救治病人的白衣天使嗎？難道你想不起在街道上早早清掃垃圾的環(huán)衛(wèi)工人嗎？或許你不曾想起過(guò)，但我會(huì)久久歌頌，永不停息。
傘啊，你那犧牲自己造福別人的精神著實(shí)讓我佩服！傘，你的精神讓我銘記終身！
托物言志初三作文 8
我生日那天，媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了一盆生機(jī)勃勃的向日葵。聽(tīng)賣花的老奶奶說(shuō)，向日葵要多曬曬太陽(yáng)，每天只要澆半杯水，要是養(yǎng)得好，過(guò)一段時(shí)間就能吃到瓜子了。我聽(tīng)了高興極了。
我興高采烈的將向日葵捧回了家，把它放到了陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。每天只要我一放學(xué)走進(jìn)家門(mén)，背著書(shū)包就來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，欣賞它一番，有時(shí)還會(huì)給它澆澆水有一天放學(xué)回家，我想往常一樣來(lái)到陽(yáng)臺(tái)邊，欣賞向日葵，我發(fā)現(xiàn)向日葵的幾片葉子皺了起來(lái)，心想：肯定是太陽(yáng)曬得太多了，把葉子都給曬壞了。我邊想邊將向日葵小心翼翼地搬到了陰涼處。我看著向日葵，覺(jué)得它也在看著我，似乎在感謝我呢!
過(guò)了一段時(shí)間，當(dāng)我照例再去看它的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它的葉子變黃了，有些還枯萎了。我傷心地走到媽媽跟前，問(wèn)媽媽這是怎么一回事。媽媽說(shuō)：“日葵就是要在陽(yáng)光下暴曬才能長(zhǎng)得好。”
原來(lái)是這樣啊!向日葵是熱帶植物，是一種喜歡陽(yáng)光的.植物。原來(lái)，每一種植物都有自己的生長(zhǎng)規(guī)律，要是不尊循自然規(guī)律，往往就會(huì)好心辦壞事。
托物言志初三作文 9
大雪紛飛，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到地上，他們似乎是一個(gè)個(gè)小精靈，蹦著跳著來(lái)到人間。
你瞧，外面正下著鵝毛大雪，轉(zhuǎn)眼間一切都變白了;雪花給大地穿上了一件白色的大衣;給麥子蓋上了厚厚的被子;給花草樹(shù)木披上了雪白的棉襖;讓大山蒙上了一層白紗。這時(shí)，一切都安靜了，這一場(chǎng)雪，帶走了往日的繁華與喧鬧的叫賣聲，只留下了雪花那白色的腳印。人們走在街上，穿著厚厚的大衣，看眼前這飄散的雪花……
這雪花是多么的美麗!它潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉;像飄落的蒲公英，似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花兒，忽散忽聚……不愧是大自然的'杰作!但雪花也非常調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)兒落在樹(shù)枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。
雪花又是何等的純潔，輕輕走出門(mén)外，讓雪花飄到你手上，晶瑩剔透又純潔無(wú)瑕，過(guò)了一會(huì)兒就化了，它雖然一會(huì)兒就化了，但是留給人們的卻是純潔，凈化了人們黑暗的心靈。
我想你可否去嘗嘗雪花的滋味，淡淡的沒(méi)有任何雜質(zhì)。
我愛(ài)冬天，愛(ài)那一場(chǎng)雪，愛(ài)雪花，那是因?yàn)槲覑?ài)雪花的美麗，愛(ài)冬天的潔白，與雪花留給我們的，是潔白無(wú)瑕的雪白印跡。
托物言志初三作文 10
三月里，細(xì)雨如絲。
過(guò)客在過(guò)客的世界里急急的走。
櫻花在櫻花的世界中靜靜的開(kāi)。
過(guò)客與櫻花沒(méi)有彼此的交集。
卻都盡情的讓自己的生命嬌艷。
櫻花最絢爛的日子過(guò)客多次與之相逢。他很喜歡櫻花，每次的相遇，都想駐足多停留一會(huì)，想要把那些漫天舞動(dòng)，猶如潔白的、粉紅的精靈的美麗好好留在心間珍藏�？墒敲恳淮沃皇巧皂�，他又匆匆的匯入人流。他想，等有時(shí)間再好好的欣賞吧。
終于，過(guò)客有時(shí)間了。他想，今天我一定要好好的`看看櫻花。然而他看到的只是一樹(shù)的綠葉，櫻花早已凋零。
過(guò)客暗暗嘆息：又錯(cuò)過(guò)了，明年再來(lái)看吧。
可是，“櫻花七日”，不斷的盛開(kāi)，不斷的凋落，僅僅七日的花期，最長(zhǎng)的也不過(guò)綻放十六天左右。
明年過(guò)客能看到絢爛的櫻花嗎？
我們生命中有多少人在重復(fù)著過(guò)客與櫻花的故事呢？
我們生命中有多少人能夠在繁蕪沉重的工作之余，欣賞一下櫻花的美麗呢？
我們生命中又有多少人看到櫻花凋敝而聯(lián)想到韶華易逝，時(shí)光不再來(lái)呢？
一花一世界，一人一答案。很顯然每一個(gè)生命個(gè)體的答案都不盡相同。
托物言志初三作文 11
古人詩(shī)云：“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！币桓啻涔P直的竹子深深地扎根在巖石中，毫不放松，在惡劣的生長(zhǎng)環(huán)境下，依然頑強(qiáng)不屈。
竹子四季常青，枝干挺拔修長(zhǎng)，有的粗壯，有的纖細(xì)，但都亭亭玉立，一節(jié)一節(jié)一直延伸到竹子頂端。竹葉又細(xì)又長(zhǎng)，脈絡(luò)清晰，仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，葉的背面還覆蓋著一層薄薄的絨毛，摸上去會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)粗糙。有的'竹葉翠綠欲滴，綠得仿佛在流動(dòng)，有的竹葉呈淡綠色，說(shuō)明是剛抽出來(lái)不久，若是在炎熱的夏天，看到這一片深深淺淺的綠，一定會(huì)感覺(jué)到一股涼意，加上竹林中散發(fā)出來(lái)的沁人肺腑的清香，散步在竹林中，讓人心曠神怡，神清氣爽！
抬頭看，陽(yáng)光從葉的縫隙間照射下來(lái)，在地面灑下一片斑駁的影子。天空中，藍(lán)天、翠竹，和隨風(fēng)而動(dòng)的白云，完美地融合在一起，形成了一幅“藍(lán)天白云翠竹圖”，讓你忍不住想高歌一曲，表示你滿心的愉快。
梅、蘭、竹、菊，花中四君子也，而我獨(dú)愛(ài)那一片翠竹。它生而有節(jié)，筆直挺拔，即便是在惡劣的生長(zhǎng)環(huán)境中，也能頑強(qiáng)生長(zhǎng)，不輕言放棄。正如竹子一樣，不管是在學(xué)習(xí)中，還是生活中，我們也應(yīng)該迎難而上，堅(jiān)韌不拔。
托物言志初三作文 12
竹，在我眼中，它是高雅、剛勁，生機(jī)勃勃的代名詞，位列“歲寒三友”，真是當(dāng)之無(wú)愧。
小區(qū)里有幾根竹子，蒼翠欲滴，遙遙望去，就像宣紙上的綠色水墨畫(huà)，仿佛摸一摸就能拈上一手清新。走近一看，竹子高挺，直沖云霄，看起來(lái)是那么高高在上，不染世俗，仿佛它就是俗世里的一股清流。竹的葉子郁郁蔥蔥，有細(xì)有寬，細(xì)的似嬌小姐的柳葉眉，粗的又似包丞的粗眉。風(fēng)吹過(guò)，它就隨風(fēng)起舞，沙沙的唱起歌來(lái)。
竹，在清風(fēng)明月中談笑風(fēng)生，在炎炎夏日中風(fēng)輕云淡，在皓月當(dāng)空下不可一世。正如鄭板橋的.《竹石》所言：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)�！奔词乖诤L(fēng)中，雪壓彎了竹子，但它永遠(yuǎn)不肯趴下，也許它在等，等“明朝紅日出，依舊與云齊”的那一刻。
每次看到竹，腦中都會(huì)泛現(xiàn)錢(qián)樟明的《水調(diào)歌頭·詠竹》：“有節(jié)骨乃堅(jiān)，無(wú)心品自端。幾經(jīng)狂風(fēng)驟雨，寧折不易彎。依舊四季翠綠，不與群芳爭(zhēng)艷�！蔽蚁�，這就是竹魂吧！
竹，又何其不是人生的寫(xiě)照。我們每個(gè)人都在寫(xiě)著自己的歷史，應(yīng)該像竹一樣，每走一節(jié)路，都要虛心而上。
托物言志初三作文 13
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。每當(dāng)我想到這句詩(shī)，腦中便呈現(xiàn)出那堅(jiān)韌不拔的竹，多少竹子般的英雄在歷史的長(zhǎng)河中溘然長(zhǎng)逝，但他們的功績(jī)，已被載入史冊(cè)，千古長(zhǎng)存。
抗金名將岳飛，在前線奮勇殺敵，金軍一聽(tīng)岳家軍的名字便聞風(fēng)喪膽，冥冥中，我仿佛看到了岳飛那心中的想法，保我大宋，收復(fù)失地，可惜，這一代英雄，竟以莫須有之罪名自縊于風(fēng)波亭，這是竹的氣魄，寧死不屈。
一代詩(shī)人李清照，吟出物是人非事事休冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，國(guó)破家亡，女子身，不如男，心卻比男兒烈，看到宋朝的`腐敗無(wú)能，她憂國(guó)憂民，已是人比黃花瘦，這是何等高尚的情操！這是竹的靈魂、忠貞。
大唐詩(shī)仙李白，豪邁浪漫，放蕩不羈，當(dāng)聽(tīng)到皇上圣旨時(shí)，他吟出仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。噫！何其灑脫，待到宮中，他讓高力士為他脫靴，貴妃為他捧硯，從此得罪小人，逐出宮中，他倒也豪放，又高吟安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。這是李白！好一個(gè)李白！堅(jiān)毅灑脫，傲然高潔！這是竹的品質(zhì)！
予謂竹，木之堅(jiān)毅者也；謂愛(ài)竹，木之君子者也；戀竹，木之傲骨者也！
托物言志初三作文 14
竹子一直是古代文人墨客吟詠稱贊的對(duì)象，也是堅(jiān)強(qiáng)不屈的象征。鄭燮的《竹石》中這樣寫(xiě)道：千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。因?yàn)檫@首詩(shī)，我對(duì)竹子多了幾分敬意。
星期六，我在家中玩耍，忽然看到窗外那片竹子正在風(fēng)中搖曳，因?yàn)槭嵌�，許多植物都已枯死。唯有它蓬勃地生長(zhǎng)著，它仿佛就是嚴(yán)寒中那微小的火苗，雖然小，但是十分堅(jiān)強(qiáng)。
中午我吃完飯?jiān)谠鹤永锷⒉�，走著走著，我就不由自主地站在了竹林邊。我撫摸著竹子那飽�?jīng)風(fēng)霜的枝干，誰(shuí)也不知道它遇到了多少困難，誰(shuí)也不知道它經(jīng)歷過(guò)怎樣的`風(fēng)吹雨打，只知道它總是那樣筆直地站著，站了很久。晚上烏云密布，看來(lái)可能要下大雨。天已經(jīng)黑了，我躺在床上靜靜地看書(shū)，“沙沙”下雨啦，一會(huì)兒那雨變大起來(lái)，像潑！像倒！狂風(fēng)裹挾著暴雨像雹子一樣打在窗玻璃上。我擔(dān)心起了那片竹子，擔(dān)心它們有可能敵不過(guò)今天的風(fēng)雨。
第二天一起床我就跑到院子里，那片竹林經(jīng)過(guò)一夜大雨的沖刷洗禮，綠得更鮮亮了，也顯得更有精神啦！此時(shí)的它們就像一位位戰(zhàn)士經(jīng)歷了戰(zhàn)場(chǎng)的磨練，挺拔的身姿成了這個(gè)冬天最美麗的風(fēng)景。
現(xiàn)在，我更能理解鄭板橋的那首詩(shī)：千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
托物言志初三作文 15
在我美麗的校園里，有潔白無(wú)瑕的玉蘭，蘑菇般的萬(wàn)年青，有高聳入云的香樟樹(shù)，也有山峰似的梧桐，還有那傲雪經(jīng)霜的梅花，還有……但我最喜歡的就要數(shù)那美麗的梅花了。
春天，梅花照常抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的橢圓帶尖的葉子，但極其的稀疏，好像還沒(méi)有穿好自己那綠色的紗衣一般，梅花的.枝干像柳條那樣細(xì)細(xì)的，像是一個(gè)擺好了姿態(tài)的仙女一樣，等著你這個(gè)人給它照相呢，害羞的用一簇葉子遮擋著自己美麗的容顏。
夏天，梅花的葉子更密了，顏色更綠了，顯出了勃勃生機(jī)的樣子，給人以美的感受，使人感到心曠神怡。這時(shí)，它則像一個(gè)魁梧的大將軍，披著綠戰(zhàn)袍顯出至高無(wú)上的英勇氣派。
秋天，梅花那美麗的綠色也開(kāi)始漸漸的消失了，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉陸續(xù)飄了下來(lái)，像是下了一場(chǎng)綠色之雨。
冬天，梅花開(kāi)了，仙女開(kāi)始用梅花來(lái)裝飾自己，它不像別的花一樣，它傲雪經(jīng)霜，綻放出了美麗的容顏。它的花蕊是黃色的，有六片花瓣，像雪花一樣，是粉紅色的，真是美麗極了。
瞧！這就是我們學(xué)校的梅花。
托物言志初三作文 16
放眼望去，滿眼胭紅；桃花灼灼，滿地落英，勾起記憶中那棵陪我成長(zhǎng)的桃樹(shù)。這一路，跑著笑著，時(shí)間就溜走了，花就開(kāi)了。
秋分
圍墻邊上的那棵桃樹(shù)去年春天就沒(méi)開(kāi)過(guò)，暖烘烘的陽(yáng)光透過(guò)光禿禿的樹(shù)枝落到泥土上，氤氳出帶著泥土香草味的空氣。這桃樹(shù)亦如迷茫在琴中的我。
剛接觸古琴，動(dòng)作還很僵硬。被老師糾正過(guò)多次，可還是學(xué)不會(huì)。常常是一個(gè)人與琴相伴一個(gè)下午。那樹(shù)好像就站在那兒，陪著我，做我唯一的'聽(tīng)眾。干枯而又曲折的枝干在蕭條的秋天伸向天空，好像在爭(zhēng)取那零星的暖陽(yáng)，那一刻，我恍然大悟，我應(yīng)該像它一樣堅(jiān)持下去。
于是，整個(gè)秋天，我在奔跑，桃樹(shù)在努力綻放。
冬至
初冬的大雪讓所有人都猝不及防。厚厚的大雪壓在桃樹(shù)枝頭，可桃樹(shù)絲毫不退讓，黑硬的枝條屹然挺立。此時(shí)的我，正在為一次比賽做準(zhǔn)備。
我一遍又一遍地練習(xí)，將每一個(gè)音符都牢記于心，將每一個(gè)動(dòng)作都做到最好，力求每一次撫琴都留下優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)的聲音。
上臺(tái)了，一束光打在我的身上，在身旁映出一個(gè)端莊的影子，白色的光突然之間使我有些慌神。當(dāng)琴音從指間溢出時(shí)，大廳突然安靜了下來(lái)，我大腦一片空白，只聽(tīng)見(jiàn)自己急促的心跳聲，琴音戛然而止，世界都出奇地安靜。我失敗了。淚，從眼眶中溢出來(lái)。我想放棄，但那棵沒(méi)有被風(fēng)雪打倒的桃樹(shù)告訴我，我應(yīng)該堅(jiān)持！
于是，整個(gè)冬天，我在堅(jiān)持，桃樹(shù)在積攢力量，等待春風(fēng)。
春分
又是一年春天，溫潤(rùn)如玉的陽(yáng)光喚醒了整個(gè)世界。那棵桃樹(shù)積攢了整個(gè)冬天的力量在春天噴發(fā)出來(lái)，花開(kāi)了，開(kāi)得轟轟烈烈，開(kāi)得絢麗奪目，開(kāi)得一片緋紅。
我再次踏上舞臺(tái)，這次我一定會(huì)成功！心靜下來(lái)，一身素衣，朱琴白裳，端坐于古琴前。一聲琴音，婉轉(zhuǎn)于大廳的每個(gè)角落。指尖在每根琴弦上跳躍，衣袖隨著手的上下起伏而翻飛，似一只白蝴蝶，和著琴音，在春天的花海中翱翔。我能感受到一雙雙熾熱的目光正凝聚在這里。一曲終了，尾音應(yīng)著經(jīng)久不息的掌聲，笑靨如花。
于是，這個(gè)春天，我成功了，桃樹(shù)也盛開(kāi)了。
夢(mèng)想之花，因不停奔跑，就盛開(kāi)在青春旅途上！
時(shí)光繾綣，一路奔跑，愿春華秋實(shí)中，繁華永相伴！
托物言志初三作文 17
有人贊嘆花姿典雅、鮮艷富麗的牡丹；有人欣賞花瓣豐滿、色彩絢麗的月季；有人陶醉盈盈如珠、幽香襲人的茉莉；有人欽佩纖塵不染、亭亭玉立的蓮花。而我，卻獨(dú)愛(ài)秋菊。因?yàn)樗鼓榷嘧�，淡雅清新；因�(yàn)樗鼒?jiān)貞不屈，傲視寒霜。
時(shí)令漸入深秋，馬路上的冬青漸漸招架不住了，露出些微倦意；美人蕉炫耀了一個(gè)夏季后，花也凋謝了，葉也枯了；校園里的梧桐樹(shù)也只剩寥寥數(shù)片。只有菊花經(jīng)過(guò)了春季的孕育，夏季的醞釀，在萬(wàn)物凋謝的秋季怒放了，似乎是為了填補(bǔ)這時(shí)的空缺，讓這蕭條的秋不顯得凄涼！
周末去菊花園賞菊，入園一陣醉人的秋風(fēng)吹來(lái)，朵朵菊花擺動(dòng)著婀娜的身姿，翩翩起舞，仿佛在迎接貴賓來(lái)臨!那五彩繽紛的菊花，紅的似火，白的如雪，粉的勝霞……朵朵菊花星星點(diǎn)點(diǎn)，無(wú)論哪一朵都有它獨(dú)特的美：有的含苞待展，有的蓓蕾初綻，有的競(jìng)相怒放，不僅嫵媚動(dòng)人，而且有著勃勃朝氣，真是美極了！
看！那邊是一株“白繡球”，枝莖又粗又高，花又大又白，像潔白的絨毛，又像姑娘的繡球。走進(jìn)仔細(xì)一看，花瓣成鐮刀形，彎曲著向外伸展。我不由得低頭聞聞，好香��！
再看那邊幾盆“金鉤掛月”，黃燦燦的顏色，姿態(tài)分外俏麗。花瓣平平地向外展開(kāi)，到尖端上卻像彎針?biāo)频南蚶镆痪�，一層接著一層，密密�?shí)實(shí)地連在一起，真是名副其實(shí)的“金鉤”。
“高山流水”，真算得上是菊花之王啦！淡綠的花蕊帶著嫩黃色的斑點(diǎn)；白色的花瓣有好幾層，像卷曲的頭發(fā)，又像潔白的玉釵；碧綠的葉子像一條漂亮的綠裙子。它從一人多高的花架上噴涌而出，閃著一片輝煌奪目的亮點(diǎn)兒，一直瀉到地上，活像一扇艷麗動(dòng)人的.鳳尾，又像一條閃閃發(fā)光的長(zhǎng)裙，還像一道瀑布——一道靜止、無(wú)聲、散發(fā)著濃香的瀑布。
此外，我還欣賞了亭亭玉立的“大管瓣菊”、玲瓏剔透的“綠翠”、素凈典雅的“十丈垂簾”……真是千姿百態(tài)，美不勝收。
在這菊花的世界里，我吟詠著：“寧可枝頭報(bào)香死，何曾吹落北風(fēng)中。”是��！多少年來(lái)，淡雅的菊香始終彌漫、浸潤(rùn)著華夏民族的精神。我們養(yǎng)菊、賞菊，更愛(ài)菊，不正是因?yàn)樗杷㈤_(kāi)，西風(fēng)不落的一身傲骨象征著中華民族百折不撓、執(zhí)著追求的情懷嗎？
托物言志初三作文 18
我想，小草雖然平凡，但是很可愛(ài)。我喜歡這平凡的小草!
東風(fēng)吹來(lái)了，春天的腳步近了。我們的小草，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)從大地里探出頭來(lái)，試試寒，試試暖，然后慢慢地穿上它的嫩綠色的上衣，聞著被春雨潤(rùn)過(guò)的泥土的氣味，感覺(jué)愜意極了!
夏天，小草披著全身綠裝陣臨了。小草脫去他的嫩綠色的衣裳又換上翠綠的套裝。它長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了，不再是那個(gè)柔弱的小草了。它們生活在有著淡淡的香草氣息、有著泥土氣息的大自然里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草就扭動(dòng)著身體，發(fā)出“沙沙”的聲音，從遠(yuǎn)處看，這些小草就像一群綠色的精靈在唱歌，在跳舞。
秋姑娘的腳步已經(jīng)來(lái)到，小草接到了秋姑娘的邀請(qǐng)，就穿上了金黃色的晚禮服，去秋姑娘家參加晚會(huì)了。在晚會(huì)上，它喝了好多好多酒，然后它便拖著疲憊的、彎曲的身體回家了。
北風(fēng)“呼呼”地吹著，冬天來(lái)了，小草穿上白色的`棉衣睡著了，它在等待著下一個(gè)春天的到來(lái)……
這就是頑強(qiáng)、美麗的小草。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，植物是不可缺少的。有人�?ài)嬌艷的玫瑰;有人愛(ài)亭亭玉立的水仙;還有人愛(ài)姿態(tài)萬(wàn)千的菊花;而我卻喜歡那不顯眼的小草。
小草是一種隨處可見(jiàn)，隨遇而安有著頑強(qiáng)生命力的植物，也許正是因?yàn)檫@一點(diǎn)讓人們不再愛(ài)護(hù)它。
小草有著纖細(xì)的腰，宛如一個(gè)婀娜多姿的少女，微風(fēng)拂過(guò)，小草像是有節(jié)奏的翩翩起舞，美極了!在人們眼里也許小草是軟弱無(wú)能的，可正是小草那頑強(qiáng)而又堅(jiān)強(qiáng)的精神吸引了我。暴風(fēng)雨來(lái)臨是它是那樣臨危不懼，挺直了腰桿接受暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，暴風(fēng)雨過(guò)后它又在風(fēng)中露出欣慰的笑容。
小草默默的裝點(diǎn)的這個(gè)奇妙的世界，從不與花爭(zhēng)芳斗艷只是默默的吸收二氧化碳凈化城市空氣。小草是綠化環(huán)境的小天使，處處為人著想，而人類卻不重視它們，甚至踐踏它們，但是小草從未埋怨更沒(méi)有反抗依舊不求回報(bào)的奉獻(xiàn)著自己。
我贊美小草是因?yàn)樗哂腥说男愿窈途�，它那頑強(qiáng)的性格不正像守衛(wèi)我們祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士嗎?小草默默為人類做著貢獻(xiàn)的精神，也正是那些培育祖國(guó)花朵的園丁和在自己崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)的人們的化身，他們也像小草一樣，在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己的力量，為祖國(guó)四化做出巨大貢獻(xiàn)。
我愛(ài)小草，更愛(ài)為社會(huì)建設(shè)而默默努力的無(wú)名英雄們!
托物言志初三作文 19
雖未生活在江南水鄉(xiāng)，卻對(duì)蓮花情有獨(dú)鐘。因?yàn)樯徎ㄉL(zhǎng)于污泥，綻開(kāi)于水面，有出污泥而不染的深層涵義。 雖對(duì)蓮花知之不多，卻由衷地贊美蓮子。因?yàn)樯徸泳哂袠O強(qiáng)的生命力，即使沉睡千年，只要有合適的水分和土壤，它便綻葩吐蕊，葉綠花紅。 有水的地方多有蓮花。盛夏時(shí)節(jié)，荷的枝枝綠莖，以其高貴挺拔的身姿，亭亭立于明鏡般水面；如傘的綠葉上突兀出一片片如雪團(tuán)似胭脂的蓮花，那是一種奇特的粉紅顏色，白中帶粉，粉中透紅。含苞待放的花朵，總有著一種欲說(shuō)還羞的情狀，叫人一見(jiàn)，就心生歡喜。 有蓮花的地方必有蓮子。就如同蓮花開(kāi)時(shí)盡情綻放一樣，蓮花凋謝時(shí)蓮子便長(zhǎng)成熟，可謂花開(kāi)蓮現(xiàn)，花落蓮成。此時(shí)的蓮子樸實(shí)無(wú)華，一副謙謙君子的風(fēng)范，緊緊堅(jiān)守在黑而堅(jiān)硬的外殼里，保護(hù)著那顆濃綠待發(fā)的.蓮心。 在那“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘”的時(shí)節(jié)，也是荷花開(kāi)得最繁盛的日子，擅長(zhǎng)歌詠荷花的南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里看到：“荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中”；而清人朱彝尊眼里看到的景致卻相反：“幾陣涼颸翻白葉，連盤(pán)驟雨跳珠綠”。不管怎么說(shuō)，荷花給予詩(shī)人的思考，遠(yuǎn)比它作為植物本身的意義要深邃；如若不然，人們?cè)趺磿?huì)將它作為清雅、純潔的象征呢？！
池塘中，靜靜地水面上布滿了碧翠欲滴的荷葉，象是差滿了密密麻麻的翡翠傘，把水面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。碧綠的荷葉上滾動(dòng)著熒熒露珠，晨風(fēng)送來(lái)了幽幽的荷香，風(fēng)吹過(guò)，似層層綠浪，如片片翠玉。 不久后，花蕾鉆出了污泥，看那含苞待放的花蕾，有的傲然屹立在枝頭，有的藏在葉子底下，他們都耐心地等待著根的喂養(yǎng)，葉的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天。 花開(kāi)了，翠綠的荷葉從中，一枝枝亭亭玉立，嫩鑫凝珠，清香陣陣的荷花，象嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑，讓人想起：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。 花謝了，你以為她留下的只有人們腦海里的記憶嗎？不是的，她留下的還有蓮蓬。 看啊，那蓮蓬象一只盛滿稀罕物的小碗，隨著風(fēng)兒輕輕搖動(dòng)，似乎在象人們驕傲地炫耀自己。 荷花不象牡丹那樣雍容華貴，不象梅花那樣迎寒吐芳，也不象蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。 我愛(ài)荷花，愛(ài)她那亭亭玉立的身姿。
托物言志初三作文 20
閉上眼，仿佛還能看到那漫山遍野而又有些朦朧的紫色。那是屬于秋的紫菀。
那花在家鄉(xiāng)很常見(jiàn)。
每年十月，天氣一轉(zhuǎn)涼，與湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空和不再灼人的溫和陽(yáng)光呼應(yīng)似的，紫菀不知什么時(shí)候就忽的冒出來(lái)了。黃土高原上的樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始脫落，那一簇簇的紫菀便顯得亮了許多，不過(guò)還是沒(méi)人注意到它。它太小了，太平常了，沒(méi)有鮮艷亮麗的色彩，沒(méi)有奇異的形狀，甚至也沒(méi)有特殊的用途，只是一種每年都幾乎在同一時(shí)間開(kāi)的山里的野花而已。我從來(lái)沒(méi)有用正眼瞧過(guò)他，直到那次為了寫(xiě)一篇關(guān)于秋天的文章。
那時(shí)的氣溫還不足以讓山野里的莊稼都成熟。外婆家在農(nóng)村，村子被群山包圍著。屋子后面便是山川。我決定去山上看看風(fēng)景，于是乎就自然而然的遇見(jiàn)了紫菀。到處都是這種開(kāi)得旺的小花，它們的形狀和樣子真的簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單，僅僅是一圈紫色的、細(xì)長(zhǎng)的花瓣，環(huán)繞著黃色的小圓圈，說(shuō)是菊花的近親，可是與我心目中的“滿城盡帶黃金甲”未免相差甚遠(yuǎn)。
有些失望的我打算離開(kāi)時(shí)，忽然瞥見(jiàn)了一簇長(zhǎng)在石縫里的小紫菀，它的根扎在石縫間少的可憐的泥土中，有些根甚至貼在的石頭上，緊緊地扒在石頭壁。我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察，不知是因?yàn)樯姝h(huán)境的特殊，還是小巧玲瓏，它看起來(lái)與它的同伴并不相同。紫色的花瓣向著明媚的陽(yáng)光，中央的明朗的一抹金黃，像是一張張小臉，向著太陽(yáng)。用手摸摸，花瓣竟如此嫩。一陣涼爽的'秋風(fēng)吹過(guò)。它瘦弱的莖晃了幾下，似乎正玩的開(kāi)心。
我想象著它的過(guò)去，一枚種子落在寸草不生的石縫中，迫使它絕望過(guò)、放棄過(guò)，并不是每粒種子都必須開(kāi)花呀。開(kāi)不開(kāi)花，有時(shí)只是一個(gè)選擇，選擇奮力一搏，不管前路荊棘，還是選擇在這夾縫中茍且偷生，度過(guò)短暫的生命�？梢韵胂�，萌芽是挑戰(zhàn)，長(zhǎng)大是挑戰(zhàn)，開(kāi)花更是挑戰(zhàn)。如今的風(fēng)輕云淡，歲月靜好可知是多少次與艱苦環(huán)境搏擊的結(jié)果，它一定抱怨過(guò)命運(yùn)的不公，將它吹至如此的地方，但它認(rèn)了無(wú)法改變的東西，通過(guò)頑強(qiáng)改變了能夠改變的事情。它的花朵是血與淚的結(jié)晶，更是它的勛章，是殘酷的，自然的勛章。
相遇時(shí)，陽(yáng)光正照在它瘦弱卻挺立著的莖上。
托物言志初三作文 21
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！鄙钪�，有許許多多像蠟燭般默默付出的人，不斷給予你心靈的滋潤(rùn)。而一位位樸素的老師，卻猶如一座永不熄滅的燈塔，照亮你前行的路，指引你未來(lái)的方向。
老師，一個(gè)平凡的職業(yè)，卻演繹了一個(gè)又一個(gè)不平凡的故事。每一位古今中外的名人，我們僅僅只在他們身上找到了熠熠生輝的閃光點(diǎn)，可誰(shuí)又能發(fā)現(xiàn)，每一位名人的背后，都有許多老師在用心血和汗水將一棵棵“小草”澆灌成“大樹(shù)”，用偉大的師德靈魂，鼓舞著，支持著，努力著，奉獻(xiàn)著。她們用知識(shí)鐫刻我們的心靈，用智慧點(diǎn)綴我們的夢(mèng)想。
老師，一個(gè)普通的名字，卻感動(dòng)了世界的每一個(gè)角落。還記得2008年的那一場(chǎng)突如其來(lái)的地震災(zāi)害，奪去了許多人寶貴的生命，可他，卻用自己的付出，詮釋了什么叫“愛(ài)”，什么叫“責(zé)任”。他就是——譚千秋。在地震中，他張開(kāi)寬大的手臂擋住了堅(jiān)硬的水泥板，緊緊擁護(hù)了身下正值青春的四個(gè)學(xué)生，將人生的價(jià)值表現(xiàn)的淋漓盡致�！叭松膬r(jià)值是什么?是大公無(wú)私，是為他人著想，為集體著想，為國(guó)家著想。”五月十二日的上午，這句意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)還在同學(xué)們的耳旁回響，而下午，譚老師最后的姿勢(shì)正是那句話最有力的證明。雖
然時(shí)光已不可倒退，生命已不可挽回，但我相信，那句刻骨銘心的話語(yǔ)卻仍然在我們的.心頭回蕩。
老師一個(gè)樸素的象征，卻延續(xù)了中國(guó)五千年的文明。我們總是步履匆匆，從不管腳步還邁不邁的動(dòng);我們總是銳意進(jìn)取，不到財(cái)富的金字塔前暫不停下，在你們不斷地打拼，不斷地努力的時(shí)候，是否記得回頭望一望當(dāng)年曾經(jīng)為了你而含辛茹苦的老師們，也許她們的頭上已多了絲白發(fā)，眼角已多了條皺紋，但她們還是依然任勞任怨，為祖國(guó)的下一代而努力，弘揚(yáng)中國(guó)的文明，教授知識(shí)和信念，中國(guó)，也正是有了這些老師，才能將知識(shí)與道理傳授一代又一代，讓我們?yōu)樽鎳?guó)的明天做出貢獻(xiàn)。
老師，你是我們心頭的啟明星，引導(dǎo)我們向科學(xué)邁進(jìn);老師，你是我們靈魂的調(diào)養(yǎng)師，帶領(lǐng)我們向社會(huì)看齊;老師你更是茫茫大海中的燈塔，引領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。
托物言志初三作文 22
清晨，一抹陽(yáng)光透進(jìn)窗戶。我張開(kāi)了眼，走向陽(yáng)臺(tái)外，眼里是綠色，綠蘿擺在眼前。
它沖著陽(yáng)光生長(zhǎng)，葉脈像蒼勁有力的骨架，葉片靜靜地舒展開(kāi)來(lái)，像一滴向下倒的水滴狀，下方摸起來(lái)扎手。陽(yáng)光給綠蘿表面抹上了一層光，像個(gè)小孩子在接受陽(yáng)光的沐浴以及洗滌似的。
我驚訝于它的綠意中透出的骨氣，令我不禁想走近一瞧。走近了，才看清它的本色。
依舊是以前的模樣，它的葉片的邊緣泛著黃，有的全部枯黃卻留下葉脈獨(dú)自綠著，反倒綠得刺眼，讓人看得不耐煩。
這盆綠蘿難道這么頹廢嗎？想我一樣？希望終結(jié)了，還求綠蘿充滿生機(jī)嗎？
它的顏色令我厭惡，斑駁的黃似乎在展示它制造出的傷口，妄圖吞噬它所有綠色的肌膚。我撕去它枯黃的莖，看到在折斷處流出白色液體時(shí)，反而有些快感。
失望沖擊我的心，沒(méi)有心情去理睬了。
回到座位上翻開(kāi)作業(yè)本，卻想起了近幾次的'考試成績(jī)，令我嘆息，心煩意燥猛地合上本子，再也沒(méi)有心情翻開(kāi)作業(yè)本認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。再去看它的時(shí)候只見(jiàn)大片大片的葉徹頭徹尾地染上黃色，終于以挫敗告終。
陽(yáng)光把它們變得滾燙，賦予生命的溫度，葉子卻如病重的老人般瘦弱，無(wú)力地躺著。它那執(zhí)著不認(rèn)輸與我有幾分相似，可仍被挫敗打擊。我想它也許活不成了……
清冷的夜晚，我并沒(méi)有開(kāi)燈，借助月光淡淡的光來(lái)看一下綠蘿的情況，想著看它枯了便扔去垃圾桶。它浸在月夜里，幽幽地散發(fā)出生命的氣息，不由得讓我湊進(jìn)去瞧。
啊！是綠，是綠��！我看清了，它們?cè)谠孪戮G得這樣漂亮，像一道希望劃破黑暗的面紗，生長(zhǎng)了出來(lái)。我看著綠色一點(diǎn)點(diǎn)吞噬黑暗，看著生命一點(diǎn)點(diǎn)綻放，蔓延著，仿佛要把全世界都綠個(gè)遍，用綠色包裹著自己。繼續(xù)蔓延著，相通我的心，觸摸心靈深處，綠了我的心。
這盆月下綠蘿給了我的答案：在難以生存的時(shí)候，只要不放棄自己，在“山重水復(fù)疑無(wú)路”中也可以找到“柳暗花明又一村”的那一天。
怒放的生命永不停息，掙脫繩索和束縛，綻放出生命那最美的一抹綠，牽著我的心越走越遠(yuǎn)。
人世間有萬(wàn)紫千紅，而我獨(dú)愛(ài)那抹綠色。
托物言志初三作文 23
說(shuō)起小草，總讓人聯(lián)想起青芴、翠綠、柔軟，這是不錯(cuò)的。它不僅軟而且弱，連一滴小小的露珠也會(huì)讓它不勝負(fù)荷，但我喜歡小草。不僅僅因?yàn)樗亲钕葓?bào)告春天到來(lái)的使者，更因?yàn)樗笳髦碌拈_(kāi)始，特別重要的是，它有著令人敬佩的生命力。
小草不像大樹(shù)那樣得意洋洋的聳立在高空，但它蘊(yùn)藏于內(nèi)的力量卻大得可以頂開(kāi)最堅(jiān)硬的人體頭蓋骨；小草不百花那樣?jì)善G多姿，但它卻綠得清爽，綠得純粹，毫不顧忌地向世人展示它強(qiáng)勁的生命。
春天到了，小草破土而出，嫩嫩的、綠綠的，遍布大地。一顆、兩顆、三顆……誰(shuí)也數(shù)不清到底有多少。這么多的小草聚在一起，為大地穿上一件綠色的紗衣，為人間增添綠的氣息。一陣毫無(wú)預(yù)警的狂風(fēng)暴雨突然從天而降，地面多了一層殘花敗柳。但小草呢，你看它卻安然無(wú)恙地站在原地，搖頭晃腦，而且經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，那份生意盎然的活力更是噴薄而出。
秋天來(lái)了小草用自己的身體為大地做最后的`獻(xiàn)禮。放眼望去，一片絨黃，大地在這溫柔的黃色覆蓋之下，久久的保持著最后一點(diǎn)溫?zé)�。冬天，已不足以讓人生寒�?/p>
小草是平凡的，它默默的來(lái)，默默的走，但只要有土壤的地方必然就能看到小草的蹤跡……
有人喜歡傲霜的菊花，有人喜歡挺拔的青松，還有人喜歡圣潔的荷花。而我唯獨(dú)喜歡那默默無(wú)聞的小草。在我家門(mén)前有一片嫩綠的小草。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，小草都鉆出了一個(gè)個(gè)小腦袋。剛剛蘇醒的小草們正在凝視著這美麗的春天。它們穿著新裝向大家炫耀著自己的的嫵媚。從遠(yuǎn)方望去猶如一片碧綠的地毯，吸引著大家的注意。由于它們的到
來(lái)給大自然添上了一絲絢麗的光彩。小草的生命力非常頑強(qiáng)，只要它有著這生命力，即使是在懸崖峭壁上也能茁壯的成長(zhǎng)起來(lái)。有一次，天氣很不好一早起來(lái)就打著雷，還下著傾盆大雨，一陣陣風(fēng)把樹(shù)都吹倒了。風(fēng)雨停了，我連忙跑去一看。真是出乎我的意料。小草竟然沒(méi)有被風(fēng)雨所打倒，而是亭亭玉立像一位位少年一樣，還顯得更加精神了�；ㄐ枰藗儊�(lái)栽培，呵護(hù)。而小草卻截然不同。你隨意撒下一棵種子，它就會(huì)努力向上的生長(zhǎng)著。任你怎么去賤踏，都不會(huì)屈服，正所謂的野火燒不盡，春風(fēng)吹又生埃我們不就是需要這種頑強(qiáng)的生命力而又默默無(wú)聞的高尚品質(zhì)嗎。
托物言志初三作文 24
人們贊花、贊樹(shù)，甚至是贊草，卻少有人贊葉，還總是責(zé)怪落葉傷感、不解風(fēng)情。然而，在我看來(lái)，那葉落紛紛的場(chǎng)景并非生機(jī)的殆盡，而是一場(chǎng)落葉的盛大的禮贊！
落葉是有不一樣的。南方的落葉有干枯了的，也有綠色的；而北國(guó)的落葉除了枯黃的，也有金黃的、火紅的。然而，無(wú)論那葉是深綠、是金黃、是火紅，甚至是干枯了的，它們的姿態(tài)都是那么嬌美、那么輕柔。它們伴隨著微風(fēng)，輕薄的身軀跟隨著風(fēng)的節(jié)奏搖擺、飄舞回旋。幾分街舞的帥性，幾分傣族舞的柔美，還有幾分芭蕾舞的'高雅。
龔自珍道：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！倍淙~又豈會(huì)無(wú)情？在枝頭，它全然沒(méi)有鮮花生前那般嬌艷可人。它在人們認(rèn)為千篇一律的萬(wàn)葉叢中，默然演繹著自我的獨(dú)一無(wú)二。而當(dāng)它從枝頭飄落，又融入泥土之中，用僅剩的軀體去滋養(yǎng)大樹(shù)，將心靈的力量灌輸?shù)矫恳粋�(gè)枝丫，生長(zhǎng)出更多樹(shù)葉，繼續(xù)它們獨(dú)一無(wú)二的演繹。人說(shuō)，那是“綠葉對(duì)根的情意”。
有時(shí)，也會(huì)不忍于落葉的消逝。拾起腳邊一片落葉，那必定是獨(dú)一無(wú)二的。將它夾在一本厚厚的書(shū)里，有時(shí)是詩(shī)集、有時(shí)是宋詞、或者是散文。不知過(guò)了多久，打開(kāi)書(shū)重溫那些美麗的詞句時(shí)，一片葉從書(shū)中滑落出來(lái)，那份輕柔依舊，只是多了幾分書(shū)卷氣。仔細(xì)看，那葉片上的脈絡(luò)，清晰可見(jiàn)，雖細(xì)小卻剛毅堅(jiān)韌。
人們?yōu)榛ǖ牡蛄愣锵�、傷感，為�?shù)的傾倒而憤恨、焦慮；為凋零的花舉行葬禮，為枯萎的樹(shù)木立碑……而我，也要贊頌落葉，贊頌?zāi)切┫衤淙~一樣的人們！
你，生前獨(dú)一無(wú)二地活著，與同伴，在同一棵樹(shù)上，朝著共同的目標(biāo)奮斗。你們吸收著同樣的養(yǎng)分，你們享受著同樣的陽(yáng)光，向著同樣的方向——那蔚藍(lán)的天努力生長(zhǎng)。你枯了、黃了，你決不讓這大樹(shù)因你而背滿累贅，你在微風(fēng)的幫忙下毅然離開(kāi)了枝頭。你落下時(shí)，感動(dòng)了多少人？你的墜落是一幅唯美的畫(huà)卷。你的生命殆盡了，但你的心不死�；蚴侨~落歸根、或是以另一種方式永世存活，你始終未曾消逝。
“你”是你，落葉。“你”更是你們，千千萬(wàn)萬(wàn)為中華民族解放事業(yè)獻(xiàn)身的烈士，千千萬(wàn)萬(wàn)為華夏民族振興而奮斗的勇士，千千萬(wàn)萬(wàn)為中國(guó)和諧社會(huì)建設(shè)而犧牲的英雄！
這，是對(duì)“落葉”的禮贊……
托物言志初三作文 25
透明玻璃杯里蕩著燦黃而澄澈的水，如同夕陽(yáng)最后一抹燦爛的輝光傾在杯子里，又被清水調(diào)勻，漾開(kāi)。其間幾朵菊花上下沉浮，如同戲水的精靈，又如一輪輪璀璨的太陽(yáng)，在水面散開(kāi)金光，將周圍的一切都印染上它的顏色。
家里有一罐菊花茶，乍看時(shí)，不禁嗤之以鼻：這也配稱為菊花？只見(jiàn)里面團(tuán)狀的菊花有硬幣大小，弓緊了身子，抱住了頭，蜷曲在一起，連花瓣都是皺縮的，顯得自卑又怯弱。我大失所望，我印象中的菊花，都是不畏嚴(yán)霜，瀟灑大氣地舒展著自己如絲如縷的花瓣，任顏色在上面肆意潑灑，在颯颯西風(fēng)里展示自己的傲骨�？裳矍暗木栈�，卻是如此的晦澀，甚至可以說(shuō)是寒酸了。算了，何必跟茶計(jì)較這么多，隨手抓起幾朵扔進(jìn)杯子里，往里面胡亂倒上開(kāi)水便自顧自的跑開(kāi)了。
也不知過(guò)了多久，正當(dāng)我覺(jué)得口渴跑去喝水時(shí)，手還未觸到杯子，便有一簇燦爛的明黃在我眼前一跳，探頭一看，只見(jiàn)幾朵怒放的菊花毫不掩飾地綻放在杯子里，它們的花瓣層層疊疊，金黃的顏色從花蕊處一直溢到水中，如同一朵朵金燦燦的小煙花在水中炸開(kāi)，仔細(xì)看時(shí)，似乎能觸到花瓣的細(xì)膩輕柔。小小的杯面似乎容不下這么多的菊花，它們彼此挨擠著，推搡著，歡笑著。一如它們初次綻放時(shí)的.模樣，只是它們無(wú)莖無(wú)葉，水是它們的依托，那明麗的顏色似在流動(dòng)，一直流進(jìn)了我的心中。
淺酌一口，微微的清香，微微的苦，一如這朵菊花的命運(yùn)。它初綻時(shí)，又何嘗不想被供在文人墨客的案前，讓他們驚嘆自己的風(fēng)采，它又怎不想孤傲于寒霜之上，留下世人對(duì)它的“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”的贊賞呢？可命運(yùn)偏偏安排它定要?dú)v盡苦難，在鮮嫩初綻之時(shí)便被摘下，然后就是晾曬，擠壓，它的花瓣漸漸失水皺縮，顏色漸漸消退，但它依舊默默忍受著，將花開(kāi)的夢(mèng)想埋在心底。終于，在沸水的沖泡下，它一點(diǎn)一點(diǎn)地綻開(kāi)，每一片花瓣都復(fù)綻如初，散發(fā)著悠悠清香，一如既往的美麗。
當(dāng)我們贊賞青竹寧折不彎的氣節(jié)時(shí)，當(dāng)我們思慕荷花出淤泥而不染的格調(diào)時(shí)，不要忘了還有一種花——它在逆境中百折不撓，堅(jiān)守初心，守望花開(kāi)。它極平凡，又極偉大，它是那一茗菊花茶，它又不止是那一茗菊花茶！
托物言志初三作文 26
是誰(shuí)在泥濘的日子里最初給人類帶來(lái)春的消息？又是誰(shuí)為人類定格一方綠色晴空？是小草——一個(gè)最平凡而又最偉大的綠色戰(zhàn)士。
小草沒(méi)有花兒嫵媚多姿；沒(méi)有露珠那樣晶瑩剔透；沒(méi)有雪花那樣潔白如玉。它有的只是傲視狂風(fēng)暴雨的勇氣和扎根泥層的奉獻(xiàn)精神。
當(dāng)春姑娘姍姍來(lái)遲的.時(shí)候，萬(wàn)紫千紅的花兒園中翹首；深樹(shù)中的黃鸝無(wú)羈高歌……而人類卻忘了綠遍山野的小草。它默默無(wú)聞地站在綠化建設(shè)的第一線，沒(méi)有樹(shù)高，沒(méi)有花香。手挽手，迎風(fēng)而立，為大地鋪成一條無(wú)邊無(wú)際的綠毯。一棵棵小草，是一個(gè)綠色精靈，心甘情愿地任人臨身而踏，不發(fā)一句呻吟，不作一點(diǎn)抱怨。漫漫長(zhǎng)夜里，不求了解；未知日子里，不求回報(bào)，它只是在墻角呼喚著人類那顆已昏睡的心：請(qǐng)給天空一片蔚藍(lán)；請(qǐng)給夏夜一陣蛙鳴；請(qǐng)給森林一曲鳥(niǎo)歌吧……
保衛(wèi)小草，給飽受踐踏的草兒一塊平安地，給飽受烈日的小草一地雨水。讓鳥(niǎo)兒的歌聲為小草作伴，讓魚(yú)兒的龍門(mén)之舞為小草喝彩！
狂風(fēng)暴雨來(lái)襲時(shí)，小草就像是在為大地而歌，為天空而舞。暴風(fēng)顯然是來(lái)者不善，它還癡心妄想將草兒連根拔起。其實(shí)纖身細(xì)腰的小草早已在這場(chǎng)生死搏斗前備戰(zhàn)已久；因?yàn)樗鼤r(shí)刻牢記著大地交給它的綠色任務(wù)。小草迎著風(fēng)雨，忽而昂首挺胸，忽而搖搖擺擺，有如醉酒歡歌，隨即大地上奏演了一場(chǎng)“勁草斗疾風(fēng)”的贊歌。狂風(fēng)暴雨退步而下，甘拜下風(fēng)。雨后彩虹煥發(fā)七彩光芒把小草身上的“珍珠”折射得更加璀璨……
小草的生命雖然風(fēng)雨重重，但它，仍義無(wú)返顧地為人類制造綠的清新，我們又有什么理由不去保衛(wèi)這樣一個(gè)偉大而又無(wú)私的綠色生命呢？
保衛(wèi)小草！讓秋季的大地依舊生機(jī)勃勃，讓蜂影蝶姿為小草裝飾，和風(fēng)細(xì)雨為小草飄揚(yáng)。讓我們?cè)跁r(shí)間與空間的地域建立起一座不滅的綠橋。
保衛(wèi)小草！讓整個(gè)生命的原野都奏起綠色羌笛，來(lái)呼喚那已逝去的靈魂，讓那被利益所羈絆得戛然而止的腳步步調(diào)一致，共同開(kāi)發(fā)一條新綠之路！
保衛(wèi)小草！讓我們攜起手來(lái)，撒出更多的綠芽?jī)�，融化干涸的大漠，開(kāi)始我們最偉大的綠色征途。
托物言志初三作文 27
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。春天，一個(gè)多么美好的季節(jié)呀！不但是百花斗艷，綠色也開(kāi)始進(jìn)軍了。我家的文竹便是其中的一員。雖不及瓊花玉葉之盛，更不似鐵樹(shù)開(kāi)花之奇，但我家文竹的美是平凡的美，是含蓄的美。
春天，我家的文竹加緊汲取營(yíng)養(yǎng)，綠色在增加，枯黃便日益減少。這是一種健康的美：雖沒(méi)有“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的綺麗，但我看到了另一種綠色的美——綠的光亮，綠的層次，綠的'平展與認(rèn)真……
夏天，我家的文竹開(kāi)始生長(zhǎng)，努力奮進(jìn)，早已不滿足于眼前的業(yè)績(jī)。我想它要是能說(shuō)話，說(shuō)出的便是：快點(diǎn)，再長(zhǎng)快點(diǎn)！就這樣，它開(kāi)始了攀爬，一直到檐頂……雖沒(méi)有“咬定青山不放松”的堅(jiān)挺，也沒(méi)有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的勇武，但是它的精神就是天天向上！
風(fēng)和日麗的三月陽(yáng)春，我家的文竹開(kāi)始了欣欣向榮的綠色苦旅；熏風(fēng)拂拂的炎炎盛夏，它又開(kāi)始了蒸蒸日上地生長(zhǎng)。如今，深秋已到，在歡慶碩果累累的同時(shí)，也要接受萬(wàn)物凋謝的無(wú)奈。香山的楓葉早已火一般的燃燒了起來(lái)，而我家的文竹卻仍披著那青春的衣衫在泥土里玩耍。
我常常問(wèn)它：“你怎么‘不合時(shí)宜’地穿著以前的衣裳在這嬉戲呢？”他頑皮地在風(fēng)中搖擺著小手，不屑地沖我笑了笑，抖抖層疊的株干，就有幾朵淡綠泛白的小花淘氣地貼上了我的嘴唇。我仿佛知道了答案，又好像并不知道。我望著窗外，仰望著天高云淡的穹宇。
金秋的往事令我浮想聯(lián)翩，思緒隨著瑟瑟的秋風(fēng)飛向遠(yuǎn)方，那一份份珍貴的記憶永遠(yuǎn)地埋在了心底。而我家常青的文竹卻仍在生長(zhǎng)，甚至不時(shí)有筍株從盆土中悄悄的鉆出，讓家里人在驚奇中享受一份再一份特殊的喜悅。而青春的奮斗——綠的努力，穩(wěn)健地攀爬……這正是生命的美麗吧？
“不論平地與山間，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”這首羅隱贊美蜜蜂的詩(shī)，也在側(cè)面贊美了那些奮斗的生命，這其中就有我家的文竹。
如今離瑞雪紛飛的寒冬臘月不遠(yuǎn)了，我家的文竹很快要在那粉妝玉砌的世界里開(kāi)始新的綠色的征程，那將是讓人心疼而更令人堅(jiān)強(qiáng)的季節(jié)。一年又一年的四季，我要陪伴我家的文竹一路奮進(jìn)！
托物言志初三作文 28
抬頭往窗外望去，那棵玉蘭樹(shù)仍矗立在百草中。
高大的樹(shù)干，枝葉縱橫交錯(cuò)，斑駁的陽(yáng)光打在細(xì)長(zhǎng)而潔白的玉蘭花瓣上，顯得那么亭亭玉立，俏皮可愛(ài)。翠色欲滴的綠葉，給人以心曠神怡。一綠一白的搭配，讓人“一見(jiàn)鐘情”。
夏日里難得一絲涼風(fēng)，輕輕的拍打著玉蘭樹(shù)。玉蘭花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，在空中打兩個(gè)轉(zhuǎn)兒，像下了一場(chǎng)“花瓣雨”，有如偶像劇中的情景，情趣盎然。走入其中，充滿了浪漫氣氛，叫人看一眼就深深愛(ài)上此番美景。落花演奏著一支支小曲，沙沙的琴聲此起彼伏，你應(yīng)我和，頗像大自然中的小精靈。
時(shí)間接近正午，陽(yáng)光越來(lái)越猛烈�？捎裉m樹(shù)毫不畏懼，伸了個(gè)懶腰，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，小作休息。顯得慵懶儒雅，靜靜挺立。
我不由得又想起了去年那場(chǎng)大暴雨。
九、十月又是陰晴不定，風(fēng)雨大作的季節(jié)。那天早上，才九點(diǎn)半多一點(diǎn)，天空已陰沉的像晚上九點(diǎn)。烏云密布，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，異常悶熱，吱吱作響的電風(fēng)扇完全不起任何作用。
突然劃過(guò)一道閃電，天空的一角明亮了不少。頓了兩三秒，駭人的雷聲“姍姍來(lái)遲”，讓不少女生不自覺(jué)的害怕起來(lái)，縮在一邊。
緊接著，雨來(lái)了，快的讓人措不及防。比黃豆粒還大的雨點(diǎn)打在走廊的不銹鋼護(hù)欄上。狂風(fēng)推搡著門(mén)窗，發(fā)出令人討厭的聲音。
而窗外，玉蘭樹(shù)搖搖晃晃，龐大的樹(shù)冠被吹的歪倒在一邊。它試圖站起來(lái)，但并不成功。柔軟的枝條完全壓倒了，還折斷了幾根樹(shù)枝。而樹(shù)葉經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的摧殘，霎時(shí)間落了一地。
搖搖欲墜的玉蘭樹(shù)讓我擔(dān)心起來(lái)——萬(wàn)一它被風(fēng)吹倒了怎么辦?它給我們帶來(lái)了陰涼，替我們遮風(fēng)擋雨，可是校園里最高大，最可愛(ài)的樹(shù)啊!
但它并沒(méi)有因?qū)κ值?強(qiáng)大而放棄，仍緊緊地抓住泥土，一刻也不放松。它堅(jiān)持嘗試站起來(lái)，不畏狂風(fēng)的阻攔。粗壯的枝干支持著整棵玉蘭樹(shù)，絲毫不敢松懈。
雨終于停了，玉蘭樹(shù)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐α⒅�，散發(fā)著驕傲的神氣。
我不禁為此動(dòng)容，為這棵堅(jiān)忍不拔的玉蘭樹(shù)，更為這種大自然的神力。既然樹(shù)都能堅(jiān)持到底，那我為什么不行呢?
托物言志初三作文 29
前幾天，我又掉了一顆乳牙，至今，我的乳牙已經(jīng)全部光榮“下崗”了，最難忘的是還是第一次掉牙的情景。
那還是我上幼兒園大班的時(shí)候，有一天放學(xué)，媽媽和我以幼兒園出來(lái)后，便上了一輛公交車，我坐在車位后，悠閑地接過(guò)媽媽早在家就削好皮的蘋(píng)果，正當(dāng)我津津有味地吃著蘋(píng)果，突然嘴里一陣巨痛襲來(lái)，嘴里還參著一絲咸味，我吐了一口發(fā)現(xiàn)全是血，再看看手中還沒(méi)吃完的蘋(píng)果也被血染紅了，我下意識(shí)不禁叫了一聲，“哎呦，不好，媽媽我吐血了�！甭�(tīng)了我的叫喊聲，車上不少乘客都用眼光掃了我一眼，也許是這些叔叔阿姨見(jiàn)多識(shí)廣，根本沒(méi)有把我這個(gè)小屁孩掉牙之事放在眼里。這時(shí)，媽媽從包里拿出濕餐巾紙，幫我擦著牙齒上的血，面對(duì)這突如其來(lái)的的情況，笫一次看到流血的我，還是被掉牙帶來(lái)的疼，“整”成一個(gè)淚人。媽媽在車上不停地安慰我的情緒，她一邊和我說(shuō)著話。一邊不時(shí)用眼光在車廂內(nèi)搜尋著什么，終于，媽媽從我吐出的一口“血”蘋(píng)果里，找出我那顆“退休”的門(mén)牙，媽媽用餐巾紙把這顆牙包起來(lái)放進(jìn)口袋里。
其實(shí)，我這顆門(mén)牙早幾天就己經(jīng)發(fā)“脾氣”了，不好好踏踏實(shí)實(shí)“工作”，整天邁著搖搖晃晃“步伐”吵著要“下崗”。我根本沒(méi)有理睬這顆“病牙”，可它對(duì)我卻是不依不撓，似乎跟我有仇一樣，不停的踩我，踢我的`牙齒，疼得我捂牙直叫，這時(shí)，我才真正理解到“牙疼不是病，疼起直要命”的含義。從此，我每天跟盼星星，盼月亮似的希望我的蟲(chóng)牙快點(diǎn)掉，早日脫離“苦�！�，沒(méi)想到是我平時(shí)最喜歡吃的蘋(píng)果‘挺身而出’，幫我把“病牙”給“鏟除”，雖然蘋(píng)果幫我“報(bào)仇”了，但我仍然不能原諒“病牙，是它讓我白白流了很多血。
回到家里，我捂著受傷的嘴躺在沙發(fā)上休息，媽媽走到床前，從床下拿出一個(gè)小盒子，把我的掉的牙放進(jìn)盒子里。我迷惑的問(wèn)媽媽：“為什么要把牙放進(jìn)盒子里？”媽媽有些不好意思的說(shuō)：聽(tīng)老年人說(shuō)，孩子第一個(gè)乳牙掉了以后，要把牙齒收藏好，人換牙后，牙齒就會(huì)長(zhǎng)得整齊好看�！焙俸�，沒(méi)想到媽媽還挺迷信的。
如今，我的乳牙已全部退休，家里那只盒子還裝我掉過(guò)的乳牙，這些乳牙不就是我長(zhǎng)大的標(biāo)志嗎？
托物言志初三作文 30
長(zhǎng)出地面的枝、葉、花很美麗，是值得我們?nèi)ン@羨和贊美，但有誰(shuí)會(huì)留意、關(guān)注那并不美麗的根呢?在我們向美麗的枝、葉、花表示衷心的贊嘆時(shí)，也應(yīng)對(duì)根表示稱頌。若無(wú)根的存在，枝不會(huì)生長(zhǎng)，葉不會(huì)舒展，花不會(huì)綻放。所以，在不再美麗的時(shí)候，枝、葉、花要化作春泥，去報(bào)答那默默付出的根。
根從不爭(zhēng)艷斗麗，只在歲月中積累養(yǎng)分，抽發(fā)新芽，在枝頭綻放美麗，這不跟我們父母很相似么?他們從不過(guò)分炫耀，在日常生活中積聚點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后樂(lè)意把他們認(rèn)為最好的傳給他們的子女，讓子女在父母的積聚中收到成長(zhǎng)所需的養(yǎng)分，在日漸一日中陪伴子女成長(zhǎng)，到了子女長(zhǎng)大成人后也不索取什么，只求有一聲輕輕的問(wèn)候，一瓣甜甜的微笑。
父母為子女成長(zhǎng)付出了太多，付出了他們的青春年華，付出了多少個(gè)無(wú)眠的夜晚，他們就像是在土中的根一樣，默默地積聚子女所需，讓子女成長(zhǎng)、舒展，然后綻放。作為子女的的我們，應(yīng)該懂得報(bào)答父母深情的付出，化作春泥，陪伴父母，報(bào)答父母。根為枝、葉、花提供源源不斷的營(yíng)養(yǎng)，這不也跟我們的老師相似嗎?老師在無(wú)邊的土壤中吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，以力所能及的高度去輸送知識(shí)給學(xué)生，讓學(xué)生在老師的教誨中如坐春風(fēng)。在一屆又一屆學(xué)生在六月畢業(yè)以后，老師仍堅(jiān)守著，孜孜不倦地培養(yǎng)下一代，這不也跟根很像么?在送走一年的繁華后，根依舊扎駐在土壤中，對(duì)準(zhǔn)備到來(lái)的'春天積累養(yǎng)分，為的只是讓學(xué)生在老師的教導(dǎo)下生長(zhǎng)、舒展和綻放。
老師為一屆又一屆的學(xué)生付出了太多，付出了他們寶貴的時(shí)光，在粉筆與作業(yè)中，老師仍鍥而不舍地培養(yǎng)、滋養(yǎng)著一代又一代的學(xué)生。作為學(xué)生的我們，應(yīng)該懂得報(bào)答老師不倦育人的付出�；鞔耗�，陪伴老師，報(bào)答老師。
根為枝、葉、花的美麗默默付出，無(wú)聲但極其感人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著枝、葉、花的心。美麗的枝、葉、花應(yīng)時(shí)刻不忘從空中看看為他們提供成長(zhǎng)的養(yǎng)分的根，深深的凝眸或是濃濃的祝福，化作一瓣滋潤(rùn)根的春泥，陪伴根，報(bào)答根。
是的，我愿在枝頭飄落，在空中劃過(guò)，落在根的旁邊，化作春泥。
托物言志初三作文 31
是誰(shuí)在泥濘的日子里最初給人們帶來(lái)春的消息？又是誰(shuí)為人類定格一方綠色晴空？是小草――一個(gè)最平凡而又最偉大的綠色戰(zhàn)士。
小草沒(méi)有花兒嫵媚多姿；沒(méi)有露珠那樣晶瑩剔透；沒(méi)有雪花那樣潔白如玉。它有的只是傲視狂風(fēng)暴雨的勇氣和扎根泥層的奉獻(xiàn)精神。
當(dāng)春姑娘姍姍來(lái)遲的時(shí)候，萬(wàn)紫千紅的花兒園中翹首；深樹(shù)中的黃鸝無(wú)羈高歌……而人們卻忘了綠遍山野的小草。它默默無(wú)聞地站在綠化建設(shè)的第一線，沒(méi)有樹(shù)高，沒(méi)有花香。手挽手，迎風(fēng)而立，為大地鋪成一條無(wú)邊無(wú)際的`綠毯。一棵棵小草，是一個(gè)綠色精靈，心甘情愿地任人臨身而踏，不發(fā)一句呻吟，不作一點(diǎn)抱怨。漫漫長(zhǎng)夜里，不求了解；未知日子里，不求回報(bào)，它只是在墻角呼喚著人類那顆已昏睡的心：請(qǐng)給天空一片蔚藍(lán)；請(qǐng)給夏夜一陣蛙鳴；請(qǐng)給森林一曲鳥(niǎo)歌吧……
保衛(wèi)小草，給飽受踐踏的草兒一塊平安地，給飽受烈日的小草一地雨水。讓鳥(niǎo)兒的歌聲為小草作伴，讓魚(yú)兒的龍門(mén)之舞為小草喝彩！
狂風(fēng)暴雨來(lái)襲時(shí)，小草就像是在為大地而歌，為天空而舞。暴風(fēng)顯然是來(lái)者不善，它還癡心妄想將草兒連根拔起。其實(shí)纖身細(xì)腰的小草早已在這場(chǎng)生死搏斗前備戰(zhàn)已久；因?yàn)樗鼤r(shí)刻牢記著大地交給它的綠色任務(wù)。小草迎著風(fēng)雨，忽而昂首挺胸，忽而搖搖擺擺，有如醉酒歡歌，隨即大地上奏演了一場(chǎng)“勁草斗疾風(fēng)”的贊歌�？耧L(fēng)暴雨退步而下，甘拜下風(fēng)。雨后彩虹煥發(fā)七彩光芒把小草身上的“珍珠”折射得更加璀璨……
小草的生命雖然風(fēng)雨重重，但它，仍義無(wú)返顧地為人類制造綠的清新，我們又有什么理由不去保衛(wèi)這樣一個(gè)偉大而又無(wú)私的綠色生命呢？
保衛(wèi)小草！讓秋天的大地依舊生機(jī)勃勃，讓蜂影蝶姿為小草裝飾，和風(fēng)細(xì)雨為小草飄揚(yáng)。讓我們?cè)跁r(shí)間與空間的地域建立起一座不滅的綠橋。
保衛(wèi)小草！讓整個(gè)生命的原野都奏起綠色羌笛，來(lái)呼喚那已逝去的靈魂，讓那被利益所羈絆得戛然而止的腳步步調(diào)一致，共同開(kāi)發(fā)一條新綠之路！
保衛(wèi)小草！讓我們攜起手來(lái)，撒出更多的綠芽?jī)�，融化干涸的大漠，開(kāi)始我們最偉大的綠色征途。
托物言志初三作文 32
她，是一株茉莉，一株從小扎根于山溝里的茉莉。
那是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春季。在嫩葉的陪襯下，茉莉展現(xiàn)了她婀娜多姿的舞步，開(kāi)始了她一生的旅程。
夏季，她已開(kāi)出了潔白無(wú)瑕的花朵，也散發(fā)出沁人心脾的芳香。但她每天總是悶悶不樂(lè)，好像心事重重。來(lái)到人間的天神看了茉莉，搖要頭嘆息：“只見(jiàn)生長(zhǎng)在大城市的花這樣，想不到在如此美景中的驕花也這樣�！碧焐衿鹆撕闷嫘模銌�(wèn)她如何這般愁眉苦臉。茉莉苦聲叫罵：“天神，你為何這般偏心，你把我的姐妹都移到大城市去享受美好生活，只剩我在這里受苦，太不公平了！，我不想在這了，我要去城市……！”述評(píng)著便痛哭起來(lái)。天神語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“傻孩子，你到底知道什么啊，城市的花兒還不如你呢�！薄拔也恍�，”茉莉反駁，“我不管那里的花怎么樣，我只求你把我送去大城市。我愿意付出一切代價(jià)……！”“那好把，既然你那么想去，我就送你去。不過(guò)有一條件�！薄笆裁礂l件。”茉莉一臉疑惑�！爱�(dāng)你到城市后，壽命將減少到只剩2個(gè)月，你愿意嗎？”“愿意！”茉莉脫口而出�！熬退阒皇Ｒ惶煳乙苍敢��！闭f(shuō)這句話時(shí)，她的聲音很小，很小。
來(lái)到大城市的.茉莉心里自然規(guī)律特別歡喜，但她完全沒(méi)有意識(shí)到，自己的壽命已經(jīng)逐漸衰弱。此時(shí)，茉莉已經(jīng)呼吸困難了。過(guò)了不久，一只蜜蜂非過(guò)來(lái)對(duì)茉莉說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)上游那里剛建成了一所大工廠，氣勢(shì)磅礴……”茉莉一聽(tīng)，心里不由自主打起了主意。她找了天神，向天神懇求，希望能幫她移居工廠。然而天神再一次提出以生命為代價(jià)的條件。當(dāng)茉莉移到工廠時(shí)，她見(jiàn)到了那里的一切…但因工廠的廢氣污染太重，子時(shí)，她死了。天神看了，搖頭嘆息地說(shuō)：“孩子，你本來(lái)是在大城市，但為什么一定要向往城市呢？”
秋季到了，秋風(fēng)把茉莉吹回了山溝里，吹回了大地的懷抱，吹回了大自然的懷抱…
春季，那潔白的雪覆蓋住了茉莉。然而，茉莉她還沒(méi)死…
春季，又靜悄悄地到了，茉莉花有發(fā)芽了，生在大自然中的茉莉，明白了生命只有在自然的時(shí)候才最有價(jià)值。
托物言志初三作文 33
它只是一塊金屬，與其他稀有金屬一樣，并不引人注目。它不是黃金，不能鍛造出值錢(qián)的首飾；它不是鎢礦，不能為人們點(diǎn)亮一處光明，沒(méi)有人留意它，在深山里，在土地中，它只是在沉睡者，在放射著，在衰變著。他的半衰期是45點(diǎn)6億年，可以說(shuō)它同地球一同長(zhǎng)大，一同衰老。人們，動(dòng)物的演變、進(jìn)化他都銘刻在心——它便是鈾。
鈾，錒系；原子系數(shù)為九十二，符號(hào)為u，質(zhì)量為238.09。放射性極強(qiáng)的元素。
默默無(wú)聞的它，終于在一九八六年被法國(guó)物理學(xué)家確定為放射性元素，但這同樣沒(méi)能引起人們的關(guān)注，但這同樣沒(méi)能引起人們的關(guān)注：在加拿大，在澳大利亞，在這些含鈾量極其豐富的國(guó)家，鈾是提煉完鐳元素后的副產(chǎn)品，是一些無(wú)法處理的副產(chǎn)品，它不會(huì)被火燒熔，不會(huì)被水泡開(kāi)，成為了讓加拿大頭疼的問(wèn)題。終于有一天，著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦“認(rèn)識(shí)”了它，上百噸的鈾礦運(yùn)進(jìn)了美國(guó)，造出了原子彈，趕在德國(guó)之前造出了原子彈，決定了世界的進(jìn)程，人類的命運(yùn)。
一九四五年中，第一顆原子彈在美國(guó)爆炸，炸出了兩千噸TNT炸藥的威力，而在這棵原子彈中，只用了一小塊鈾片，卻點(diǎn)亮了一個(gè)州的夜間。
一九四五年八月六日，一架經(jīng)改裝的`B-29轟炸機(jī)，在這一顆名為“小男孩”的原子彈，飛臨日本廣島上空，幾秒后，一朵巨大的蘑菇云籠罩住了這個(gè)城市。九千余人瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤，數(shù)萬(wàn)人魂歸天國(guó)，十萬(wàn)余人無(wú)家可歸。引起這一切的一切，只不過(guò)是一個(gè)觸發(fā)裝置，一些炸藥，還有的，是兩塊鈾235片，只是兩塊小小的鈾片，引起了無(wú)數(shù)的生命的消逝。三天之后，另一顆名為“胖子”的原子彈空投在了日本長(zhǎng)崎，又是數(shù)萬(wàn)人命喪于此……
從此，人們意識(shí)到了鈾的力量，再?zèng)]去輕視這一片小東西，人們把它放在核反應(yīng)堆中，加速他的反應(yīng)，加大他的放射，將它的能量轉(zhuǎn)化為電能，為人類的電力生命線提供最會(huì)綠色環(huán)保的養(yǎng)分。用他的能量，熔化黃金，使它得以成為美麗的工藝品、飾品。用他的能量，點(diǎn)“燃”鎢絲，使它得以為千家萬(wàn)戶供應(yīng)明亮與溫暖。
這便是鈾。
托物言志初三作文 34
我一直都不明白，為什么在百花之中，中國(guó)人偏愛(ài)梅花、偏鐘情于梅花呢?是因?yàn)樗赖木壒拭?
是的，它的確很美：朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無(wú)瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間�！扒О讌仓幸稽c(diǎn)紅”。開(kāi)得刺眼，開(kāi)得高傲;是因?yàn)樗赖膭e具一格的緣故么?是的，它的美的確與眾不同。
它的美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來(lái)說(shuō)，別有一番風(fēng)味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗，但它的確很美，它的美綻放在風(fēng)雪中，盛開(kāi)在風(fēng)雨里。開(kāi)在沒(méi)人看見(jiàn)的地方。
于是當(dāng)人們飽賞百花之俏麗，走出門(mén)外，看到這株傲于風(fēng)雪之中的'紅梅，誰(shuí)能不為它傾倒?誰(shuí)能不被它征服?誰(shuí)能不被它別具一格的美麗所吸引呢?是因?yàn)樗赖木竦木壒拭?
是的，中國(guó)人愛(ài)梅花，是愛(ài)梅花傲雪斗霜的精神，愛(ài)梅花謙遜的精神。愛(ài)的是“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！睈�(ài)的是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”愛(ài)它不怕困難，于無(wú)聲處，傲然挺立。愛(ài)它甘愿在幕后無(wú)私奉獻(xiàn)的心。愛(ài)的是梅花有靈魂、有骨氣、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是因?yàn)檫@種傲雪斗霜、謙虛樂(lè)觀的精神!
中國(guó)人偏愛(ài)梅花，是因?yàn)榧t梅于中國(guó)人有相同的精神。有著“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”的精神。那血色的梅花，開(kāi)得那樣?jì)善G。它敢與風(fēng)雪爭(zhēng)斗，感與風(fēng)雨撕殺。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于天地間，飄撒春的芳香、播種春的種子。
當(dāng)大地終于迎來(lái)了姍姍來(lái)遲的春姑娘時(shí)，她卻靜靜地消逝，化作腳下泥，只留一抹余香蕩漾于天地間。看百花齊放，聽(tīng)百鳥(niǎo)齊鳴，看春滿大地便欣慰地走了。
于是“落紅本是無(wú)情物，明年冬天再見(jiàn)花�！彼囊簧拖褚徊砍錆M歡樂(lè)與悲愁的樂(lè)曲，從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。梅花美，卻把美留給了潔白無(wú)瑕的天地;梅花香，卻又有誰(shuí)知道“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛;梅花俏，卻“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。”
梅花，傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂(lè)觀。它鞠躬盡瘁，死而后已。以一抹余紅換來(lái)春滿天地。
托物言志初三作文 35
領(lǐng)著黃昏，訪山。
靜謐的山間小道，綴有點(diǎn)點(diǎn)青苔，與瘋長(zhǎng)的野草相映成趣。山中尋野趣。
心不在焉，無(wú)心賞。
課本劇《木蘭詩(shī)》怎么才能演好呢？如何不浮于表層，取之精華呢？
忽聞一陣淡淡的芳香，立足，略嘗，清淡而又馥郁。
順?lè)枷愣�，拐過(guò)山角，另見(jiàn)一番風(fēng)景，一大把一大把富饒的野菊！
那是下凡仙女身上光彩耀人的.霓裳仙衣，還是夕陽(yáng)西下時(shí)分五彩繽紛的彩云游霞？深紅、橘黃、淺絳、淡藍(lán)，自有特色；濃的，淡的，聚的，散的，各領(lǐng)風(fēng)騷。一望各不同。
風(fēng)來(lái)，陽(yáng)光似乎融化，緩緩流淌在幽寂山林間，撫摸每一朵野菊，也撫摸著我的心——好個(gè)心曠神怡！
細(xì)觀，眾菊中獨(dú)有一株湛紫，新盈，像天邊灑落粘滿仙氣的塵埃，小巧，樸素而淡雅。繁花盛綻，而它，數(shù)片細(xì)小而卷曲的花瓣向外舒展，半攏半舒，預(yù)示著青春活力；葉兒油綠發(fā)亮，沐浴陽(yáng)光，泛起點(diǎn)點(diǎn)粉紅，宛如少女羞色的臉頰。風(fēng)起，眼前這抹清新在流動(dòng)，在歡笑，在盡情舞蹈，盡顯婀娜姿態(tài)。
落日流金，春風(fēng)陣陣，濃濃的淡，淡淡的濃，吹著清淡的芳香。
我的心也不禁舞動(dòng)：野菊，不如蓮之純白無(wú)瑕，亦不如玫之熱情揚(yáng)溢。它就是它，平凡，樸實(shí)而真切。它經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪，但從不言敗，砥礪前行，不求功與名，野然生長(zhǎng)，不壓抑，不引領(lǐng)，展現(xiàn)自然之美，為大千世界融出一抹絢麗。
沉下心來(lái)，深深思索：人何嘗不為一朵野菊，扎根山間，平凡。但它不畏災(zāi)難，努力放光；如果，我們也勇于展現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，人生也可不凡。有欣喜，有悲哀，當(dāng)你跨過(guò)千溝萬(wàn)渠，或越過(guò)千山萬(wàn)嶺，在陽(yáng)光下高歌，驀然回首，你已成功！
踏破夕陽(yáng)碎影，恍然大悟：
抓住閃光點(diǎn)！
課本劇不也亦如此？《木蘭詩(shī)》對(duì)木蘭殺敵報(bào)圖的英雄氣氣概描寫(xiě)僅寥寥數(shù)筆，反對(duì)其寸寸柔腸進(jìn)行細(xì)膩刻描，重點(diǎn)是她的兒女情懷！
劇本中：木蘭告別家人從軍時(shí)，毅然，留下一個(gè)瀟灑的背影，不免空洞、冷漠，不如改為：木蘭牽住父親的手，久久不放，深深對(duì)視，真情流露，叫人熱淚滾滾。一牽，把兩人的心鎖在一起，真摯，永不變。
卸下背負(fù)，行也快。
金光斜斜，夕陽(yáng)裹身，歸去，留下一份寧?kù)o與一片安祥。
托物言志初三作文 36
人們贊花、贊樹(shù)，甚至是贊草，卻少有人贊葉，還總是責(zé)怪落葉傷感、不解風(fēng)情。然而，在我看來(lái)，那葉落紛紛的場(chǎng)景并非生機(jī)的殆盡，而是一場(chǎng)落葉的盛大的禮贊！
落葉是有不同的。南方的落葉有干枯了的，也有綠色的；而北國(guó)的落葉除了枯黃的，也有金黃的、火紅的。然而，無(wú)論那葉是深綠、是金黃、是火紅，甚至是干枯腐敗了的，它們的姿態(tài)都是那么嬌美、那么輕柔。它們伴隨著微風(fēng)，輕薄的身軀跟隨著風(fēng)的節(jié)奏搖擺、飄舞回旋。幾分街舞的帥性，幾分傣族舞的柔美，還有幾分芭蕾舞的高雅。
龔自珍道：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！倍淙~又豈會(huì)無(wú)情？在枝頭，它全然沒(méi)有鮮花生前那般嬌艷可人。它在人們認(rèn)為千篇一律的萬(wàn)葉叢中，默然演繹著自己的獨(dú)一無(wú)二。而當(dāng)它從枝頭飄落，又融入泥土之中，用僅剩的軀體去滋養(yǎng)大樹(shù)，將心靈的力量灌輸?shù)矫恳粋�(gè)枝丫，生長(zhǎng)出更多樹(shù)葉，繼續(xù)它們獨(dú)一無(wú)二的演繹。人說(shuō)，那是“綠葉對(duì)根的情意”。
有時(shí)，也會(huì)不忍于落葉的.消逝。拾起腳邊一片落葉，那必定是獨(dú)一無(wú)二的。將它夾在一本厚厚的書(shū)里，有時(shí)是詩(shī)集、有時(shí)是宋詞、或者是散文。不知過(guò)了多久，打開(kāi)書(shū)重溫那些美麗的詞句時(shí)，一片葉從書(shū)中滑落出來(lái)，那份輕柔依舊，只是多了幾分書(shū)卷氣。仔細(xì)看，那葉片上的脈絡(luò)，清晰可見(jiàn)，雖細(xì)小卻剛毅堅(jiān)韌。
人們?yōu)榛ǖ牡蛄愣锵А�，為�?shù)的傾倒而憤恨、焦慮；為凋零的花舉行葬禮，為枯萎的樹(shù)木立碑……而我，也要贊頌落葉，贊頌?zāi)切┫衤淙~一樣的人們！
你，生前獨(dú)一無(wú)二地活著，與同伴，在同一棵樹(shù)上，朝著共同的目標(biāo)奮斗。你們吸收著同樣的養(yǎng)分，你們享受著同樣的陽(yáng)光，向著同樣的方向——那蔚藍(lán)的天努力生長(zhǎng)。你枯了、黃了，你決不讓這大樹(shù)因你而背滿累贅，你在微風(fēng)的幫助下毅然離開(kāi)了枝頭。你落下時(shí)，感動(dòng)了多少人？你的墜落是一幅唯美的畫(huà)卷。你的生命殆盡了，但你的心不死。或是葉落歸根、或是以另一種方式永世存活，你始終未曾消逝。
“你”是你，落葉�！澳恪备悄銈�，千千萬(wàn)萬(wàn)為中華民族解放事業(yè)獻(xiàn)身的烈士，千千萬(wàn)萬(wàn)為華夏民族振興而奮斗的勇士，千千萬(wàn)萬(wàn)為中國(guó)和諧社會(huì)建設(shè)而犧牲的英雄！
這，是對(duì)“落葉”的禮贊……
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