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我是一只自動(dòng)筆的初一作文

時(shí)間:2025-03-05 18:00:18 藹媚 初一作文 我要投稿
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我是一只自動(dòng)筆的初一作文(通用10篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈沂且恢蛔詣(dòng)筆的初一作文,歡迎閱讀與收藏。

我是一只自動(dòng)筆的初一作文(通用10篇)

  我是一只自動(dòng)筆的初一作文 1

  嗨!大家好,我是一只自動(dòng)鉛筆,我是在一家便利店被一個(gè)小姑娘買走的,從此,她便成為了我的新主人。

  我穿了一件粉紅色的衣服,上面有一個(gè)可愛(ài)的芭比娃娃,我的頭上戴著一個(gè)漂亮的皇冠,皇冠里,則是一個(gè)耐用的橡皮。而我的腳尖是個(gè)弧形的寫(xiě)字處,小主人的手握主,別提有多舒服了。對(duì)了!我還有有股體香,那是一股茉莉的清香。

  我有個(gè)絕活,叫甩筆鉛,如果筆鉛斷了,只要小主人握緊我,使勁一甩,碳黑的鉛芯就慢慢的滑了出來(lái)。在寫(xiě)字的時(shí)候,小主人要是寫(xiě)錯(cuò)了,只要輕輕把下我的皇冠,拿出橡皮來(lái),輕輕擦拭,錯(cuò)字便無(wú)影無(wú)蹤。要是沒(méi)芯了,只要輕輕擰下我的小鞋子,向里面的小孔按上芯,在替我穿上鞋子就可以了。

  我的小主人很疼我,每當(dāng)用我寫(xiě)完家庭作業(yè)的時(shí)候,就會(huì)把我小心翼翼的放進(jìn)我的.“安樂(lè)窩”——文具盒中,讓我在“安樂(lè)窩”美美的誰(shuí)上一覺(jué),若我掉到地下了,小主人會(huì)將我小心翼翼的拾起,那布子擦擦我身上的灰。

  瞧!我在小主人家過(guò)的很幸福吶!已經(jīng)幸福滿溢了!,我感覺(jué)自己過(guò)的是鉆石王老五的生活!感覺(jué)自己和小主人就是大半個(gè)世界!

  我是一只自動(dòng)筆的初一作文 2

  我是那一枝筆,我在一張?zhí)摕o(wú)中跳舞,在一片沉寂中畫(huà)出精采,在一個(gè)美麗的世界中刻下一道邪惡的膿,在一輪明月吞蝕一切。

  當(dāng)我在畫(huà)家的手里,我的身體可以染上所有的顏色,不管是熱情噴血的紅,或是充滿音樂(lè)藍(lán)調(diào)的藍(lán),也有充滿色情暴力的黃色,更有我最愛(ài)將世界漂白,與讓邪惡誕生的白與黑,體驗(yàn)各種情感與人生,體驗(yàn)不同的色彩世界。

  當(dāng)我在書(shū)法家的手中,寫(xiě)在宣紙上白紙黑字的.粗糙感,是最舒服的手工按摩。在這里我的頭發(fā)染上更黑的一層濃墨,寫(xiě)出那富有正義感的楷書(shū),寫(xiě)出那腰纏萬(wàn)貫、皇家氣息的大篆、小篆,寫(xiě)出能讓我自由跳舞、表演藝術(shù),表達(dá)內(nèi)心的情感的草書(shū),寫(xiě)出那驚天動(dòng)地、翻浪滔天的石鼓文,這里我能在水中絕筆,在天邊遺容。

  當(dāng)我在作家手里,可以寫(xiě)出全世界最感人的文章,可以寫(xiě)出震撼人心的論文,可以寫(xiě)出留名青史的傳記,更可以寫(xiě)出影響社會(huì)的世界宣言,在他手里我可身處在一塊塊的綠方格子中,也可以在方言,我身在天涯海角,“無(wú)所不我”。

  我是一枝筆,我可以影響世界,我可以影響每個(gè)人,雖然我也會(huì)畫(huà)下充滿的傷疤,但我也能使這世界完美。

  我是一只自動(dòng)筆的初一作文 3

  “讀書(shū)還未破萬(wàn)卷,下筆頃刻就有神”。我說(shuō)的可不是馬良的神筆哦!這是一種新型的神奇之筆。

  它的樣子跟平常的鋼筆沒(méi)什么區(qū)別,可所有的'奧妙都藏在筆尾里。筆尾上有一個(gè)“小窗戶”,打開(kāi)小窗門,就有一個(gè)個(gè)小按鈕,按鈕的里面還有一片小芯片,正是這個(gè)芯片,才讓這支筆擁有了許多神奇的作用,讓你一旦擁有,就愛(ài)不釋手。

  它與眾不同的是,根本不用加墨水。它能吸入廢氣,經(jīng)過(guò)壓縮和冷卻,把廢氣自動(dòng)轉(zhuǎn)化為液體。因?yàn)橛形⒘W拥淖饔,所以可以通過(guò)按鈕來(lái)選擇需要的顏色,這樣既方便,又節(jié)約能源,還很環(huán)保,可是如果握筆姿勢(shì)不正確,就什么墨水都出不來(lái)了。因?yàn)楣P上有一個(gè)小小的傳感器,隨時(shí)監(jiān)控著你的握筆姿勢(shì)。書(shū)寫(xiě)的時(shí)候,如果出現(xiàn)錯(cuò)誤,握筆的地方會(huì)振動(dòng)振警,提醒你出錯(cuò)了。寫(xiě)錯(cuò)了,你不用擔(dān)心你的涂改會(huì)把卷子弄得很臟,也不用涂改液和鋼筆擦,你只需要在錯(cuò)誤答案上重新書(shū)寫(xiě)你的答案,它就會(huì)自動(dòng)修改過(guò)來(lái)。除了鋼筆的功能,它還可以在電腦上、手機(jī)上,甚至黑板上書(shū)寫(xiě),這樣老師們就可以不受粉筆灰的傷害了。當(dāng)然,它還可以當(dāng)做畫(huà)畫(huà)的工具嘍!

  我希望每人都擁有一支神奇之筆去描繪我們美好的未來(lái)!

  我是一只自動(dòng)筆的初一作文 4

  我出生在“英雄”世家,后來(lái)寄居在小賣部,再后來(lái)就到了我的小主人文具盒中安家。我的小主人活潑可愛(ài)、多才多藝,她待我可好了,百般愛(ài)護(hù),還給我取了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“莉莉”,英文名字叫“Lili”。

  我身高11厘米,苗條的身材經(jīng)常受小主人的夸贊。頭戴紫色帽子,身穿紫色連衣裙,連衣裙上面繡著許多迪士尼公主,她們舞姿優(yōu)美,常常讓我的小主人注目欣賞。

  我一直為小主人默默地工作,當(dāng)小主人要寫(xiě)作文的時(shí)候,我就連跑帶蹦地來(lái)到作文本上,打開(kāi)帽子。小主人握住我的胸部,一個(gè)個(gè)美麗的而優(yōu)美的`字出現(xiàn)在作文紙上。

  有一次,我十分高興。因?yàn)槔蠋熍e行了一場(chǎng)保護(hù)鋼筆的活動(dòng)。老師叫“童鞋們”把鋼筆都放講臺(tái)上,看看誰(shuí)的鋼筆保護(hù)的最好。躺在講臺(tái)上的我,看到其他同伴們,有的不是脖子扭傷,就是腿部殘疾;不是這兒少一塊,就是那兒多一塊。而我呢?很自信,排個(gè)第一沒(méi)問(wèn)題。

  老師看看,把我高高舉起,頓時(shí),我心里十分害怕,怕小主人的老師一松手,把握從這么高的地方摔下去。

  最后,聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“這次妙妙(小主人)的鋼筆保護(hù)得最好,妙妙被我評(píng)為:‘保護(hù)之王’,請(qǐng)大家都要向妙妙學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)護(hù)文具的好孩子!

  同伴們向我投來(lái)來(lái)了羨慕的眼神,我在心里暗暗地想:我的同伴們好日子也快來(lái)了!

  我是一只自動(dòng)筆的初一作文 5

  我有一個(gè)主人,我的主人每天都會(huì)用到我,而我就是一只筆。我有著瘦長(zhǎng)瘦長(zhǎng)的身體,我還是主人的得力小能手。

  我剛被主人買回來(lái)時(shí),主人都不會(huì)怎么用我,直到那一個(gè)星期后,每天晚上都不能睡覺(jué)。每天主人回來(lái)都會(huì)向我們抱怨道,他們的新老師非常嚴(yán)厲,會(huì)有許多的作業(yè)要寫(xiě)。雖然我沒(méi)有讀過(guò)書(shū),但我知道老師們這樣都是為了主人好。

  今天主人好像很高興,原來(lái)主人的'老師今天沒(méi)有作業(yè)給主人寫(xiě)。

  哎!我今天終于可以睡個(gè)好覺(jué)了,可我沒(méi)有想到的是,主人今天要轉(zhuǎn)筆,主人把每支筆轉(zhuǎn)了之后,把我拿在手上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)的我感覺(jué)我的帽子都要掉下來(lái)了,每次轉(zhuǎn)完之后,我的臉都雪白雪白的,我過(guò)了好一會(huì)兒都還沒(méi)有緩過(guò)來(lái),就看到主人一臉傷心的向我們走了過(guò)來(lái)。

  原來(lái)主人的老師在手機(jī)上給主人布置了作業(yè)。

  主人在用我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我感覺(jué)我身體的力量在慢慢消失,就這樣過(guò)了一個(gè)星期以后,主人又帶回來(lái)了一位新的小伙伴,我的伙伴們像已經(jīng)習(xí)慣似的打了個(gè)招呼就自干自的了。

  就在某一天,我感覺(jué)我的身體已經(jīng)沒(méi)有力氣了,過(guò)了一會(huì)兒,我才知道我的生命已經(jīng)結(jié)束了。就在那一天,我和我的伙伴們告好了別。

  晚上,主人還是像往常一樣走過(guò)來(lái)用,我只寫(xiě)了幾個(gè)字,發(fā)現(xiàn)寫(xiě)不出來(lái),就把我隨手的丟在了垃圾桶里,伙伴們用不舍的眼神看著我,我在垃圾桶里慢慢睡了過(guò)去……

  我是一支筆,一支默默無(wú)聞的筆,一支無(wú)私奉獻(xiàn)的筆。

  我是一只自動(dòng)筆的初一作文 6

  我是一只筆,一只黑色的筆。我穿著一件塑料做的外套。衣服上有一個(gè)鷹的標(biāo)記。我的帽子也是塑料做的,上面也有一個(gè)鷹的標(biāo)記。我的鞋子也是塑料做的,那是一雙黑色的'鞋子。盡管我是一個(gè)塑料產(chǎn)品,但是我覺(jué)得我很酷!

  我可是主人的一個(gè)小幫手,他畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作業(yè)、做筆記都要用到我。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,他就用手把我從文具盒里拿出來(lái),在作業(yè)本上開(kāi)始用我寫(xiě)字了。

  畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,主人先用鉛筆在上面畫(huà)一個(gè)底稿,畫(huà)好后,才把我拿出來(lái)描上去,再用水彩筆描上所需要的色彩。

  我每天都與主人在一起,非常愉快。有一次,主人把我放在了學(xué)校忘了帶回來(lái),那天我非?謶,可是沒(méi)有辦法,我叫不出聲來(lái)。沒(méi)有人知道我被遺忘在教室內(nèi)。慢慢地,我適應(yīng)了一個(gè)人呆著,于是,我便在教室里睡了一晚。那天晚上我很孤單。想東想西,直到后半夜才睡著。

  早上天亮?xí)r,我醒了,小主人在教室里發(fā)現(xiàn)了我,很高興。我也同樣,他又把我拿在手里繼續(xù)用我寫(xiě)字,寫(xiě)著寫(xiě)著,我精疲力竭,感覺(jué)自己的血都快流完了。

  原來(lái),我的油流了出來(lái),小主人發(fā)現(xiàn)是筆芯漏油了,把我扔進(jìn)了垃圾桶……我很傷心,以為要和主人道別了。不一會(huì)兒,主人又把我撿起來(lái)?yè)Q了一根筆芯,后來(lái)我感覺(jué)到了血又開(kāi)始流了起來(lái),我想起了小主人對(duì)我的溫暖,我變得自由自在了。于是,我為主人寫(xiě)出了更好的字,畫(huà)出更美的圖。

  我真希望主人對(duì)我更溫柔一些,對(duì)我更好一點(diǎn)。∧菢游铱赡軙(huì)做的更好一些!

  我是一只自動(dòng)筆的初一作文 7

  讓我展開(kāi)夢(mèng)的翅膀,穿越夢(mèng)的大門,來(lái)到夢(mèng)的世界。假如我有一支神筆,那么它的用處很大。我會(huì)用它做很多的.事。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)上一只名牌的口紅,那是媽媽最想要的東西。再好好地包裝起來(lái)。因?yàn)閶寢屧谶@10年以來(lái),一直為我點(diǎn)亮一盞導(dǎo)航燈,引導(dǎo)我,支持我,鼓勵(lì)我。如果那天是母親節(jié),我會(huì)獻(xiàn)上它作為禮物,讓她高興的眉開(kāi)眼笑。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)上一所充氣學(xué)校,供那些遇到不辛的孩子們上學(xué)。因?yàn)槟谴嗡拇ù蟮卣,許多孩子不能上學(xué)了,也有可是沒(méi)有錢了吧。充氣學(xué)校里,有著最先進(jìn)的設(shè)備,老師是機(jī)器人,但它的表面卻像真人。學(xué)?梢月糜巍

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)上一輛寶馬轎車,送給我的爸爸。我爸爸以前老騎著他的藍(lán)色摩托車,不是冒著無(wú)情的烈日,就是頂著刺骨的寒風(fēng)。一日復(fù)一日,爸爸他感上了風(fēng)寒。上車的時(shí)候,總是免不了他的咳嗽聲,聽(tīng)著聽(tīng)著,我就越來(lái)越心疼?砂职炙是堅(jiān)持來(lái)接我,我問(wèn)他怎么不在家里休息,他卻拍拍胸脯對(duì)我說(shuō):“女兒,爸爸不放心你。瞧,這點(diǎn)風(fēng)寒不算什么!甭(tīng)了爸爸的話,我更心疼了。不過(guò),只要有了這輛寶馬轎車,爸爸就可以跟風(fēng)寒和無(wú)情的太陽(yáng)說(shuō)“Bey—bey”了。

  “女兒,起床了!”聽(tīng)了媽媽的大吼,我才迷迷糊糊地爬起來(lái)。咦?名牌口紅呢?充氣學(xué)校?寶馬轎車?奧!是一場(chǎng)夢(mèng)!但是假如我有一支神筆那該多好啊。

  我是一只自動(dòng)筆的初一作文 8

  我有一只中性筆,是語(yǔ)言課的智玲老師在匯報(bào)演出后送給我的禮物。這支筆的筆桿雪白,筆的頂部有一個(gè)小花盆;ㄅ枥锓帕藥讐K迷你海綿,海綿中間撒了一些種子;ㄅ柰赓N了一張貼紙,上面用藝術(shù)字寫(xiě)著愛(ài)情草三個(gè)字。在筆的外包裝上介紹了愛(ài)情草的種植步驟:將包裝內(nèi)的'產(chǎn)品在水中浸泡兩個(gè)小時(shí),浸泡好后取出,把小海綿用水浸濕放在花盆底部,種子放在海綿上,然后只用每日滴幾滴水,便可以等待它慢慢生長(zhǎng)了。

  我一拿到筆就按照種植步驟操作起來(lái):先給小花盆裝水,可是水裝得太滿了,種子都冒出來(lái)了。于是我用手護(hù)住種子,把多余的水倒掉。過(guò)兩個(gè)小時(shí)后,我把水全部倒掉,開(kāi)始期待它生長(zhǎng)發(fā)芽。每天放學(xué)回到家我就去看看它發(fā)芽了沒(méi)有?接連一周都沒(méi)看到芽長(zhǎng)出來(lái),我繼續(xù)耐心等待著。終于,愛(ài)情草發(fā)芽了!它的稈白嫩嫩的,很有水分,最上端長(zhǎng)著幾片綠綠的小葉子,非常惹人喜愛(ài)。我繼續(xù)給她澆水,希望它能像圖片上那樣長(zhǎng)得茂盛,還能開(kāi)花和結(jié)果?墒怯捎谖覞菜^(guò)多,不久后它不但不繼續(xù)長(zhǎng),而且還枯萎了。

  我真不明白它為什么叫愛(ài)情草?如果沒(méi)有枯萎,它會(huì)不會(huì)開(kāi)花、結(jié)果呢?如果真的開(kāi)了花,結(jié)了果一定會(huì)很漂亮,很浪漫吧?雖然它沒(méi)有長(zhǎng)成我想象的那樣美麗,但我還是給它取名為愛(ài)情草筆。

  我是一只自動(dòng)筆的初一作文 9

  我是一只筆,一只再普通不過(guò)的水筆,但是我有一個(gè)不平凡的主人,她是一位培育祖國(guó)花朵的人——人民教師黃老師。

  我每天都被放在黃老師的筆筒里,我的身邊還有許許多多未必朋友,每次黃老師要批改作業(yè)或者寫(xiě)教學(xué)材料的時(shí)候,總會(huì)在我們幾支筆中帶走一只,掀開(kāi)它的.“帽子”,時(shí)而放在“腳”上,時(shí)而放在“陸地”上,拿著它的“脖子”,“肩膀”和“身體”,用我們的“血液”在一個(gè)被稱作紙張的地方寫(xiě)字或打勾。

  每天黃老師幾乎都能準(zhǔn)時(shí)下班,有時(shí)候批完訂正后下班,但是今天他遲遲沒(méi)有下班,我看著墻上的鐘時(shí)間一分一秒過(guò)去了,辦公室里的人也越來(lái)越少了。

  4點(diǎn)、4點(diǎn)半、5點(diǎn)……辦公室里只剩下黃老師了,她自己像是沒(méi)有注意似的,一直埋頭批改作業(yè),我把視線從墻上的時(shí)鐘和窗外的風(fēng)景移回到黃老師身上,這才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)批改好了一號(hào)本,二號(hào)本和回家作業(yè)本開(kāi)始被作文了。

  作文本一共有48本,每一本都寫(xiě)了三四頁(yè),而且加上作文是沒(méi)有正確答案的,這讓黃老師批改的速度減慢了許多。

  突然后面?zhèn)鱽?lái)一聲清脆的響聲,緊接著一只熱乎乎的大手在筆筒里摸來(lái)摸去,最終在我身邊的一只紅筆芯上停了下來(lái),把它拿出來(lái),同時(shí)換上。我這才意識(shí)到,原來(lái)黃老師已經(jīng)把一只滿墨的紅筆筆芯批的沒(méi)墨了,換上新的筆芯后,那熟悉的批改聲又再次響起,過(guò)了一會(huì)兒,作業(yè)本高山的一點(diǎn)一點(diǎn)下降來(lái),30本、20本、10本、5本……終于在7點(diǎn)30分黃老師批完了,所有的作文本,收拾公文包回家了。

  老師應(yīng)該是所有職業(yè)中最讓人敬佩的一種職業(yè)了,因?yàn)樗麄儾晦o辛苦的教育著祖國(guó)的下一代,將自己的青春奉獻(xiàn)給了學(xué)生們。

  我是一只自動(dòng)筆的初一作文 10

  我每天都在用鉛筆,他忠誠(chéng)可靠、任勞任怨,是我的好伙伴。利用鉛筆,可以捕獲無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),可以勾畫(huà)出美麗繽紛的世界,或者干脆不聽(tīng)地在紙上胡寫(xiě)亂畫(huà)。鉛筆價(jià)格低廉、使用方便,盡管不引人注目,但卻是人們不可缺少的工具。

  在我的文具盒里,有許許多多的兄弟姐妹,他們生活在一個(gè)大家族里,互相幫助,共同完成我的'學(xué)業(yè),但是有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐恍┬∶芏鵂?zhēng)吵起來(lái)。瞧,他們又吵起來(lái)了!

  “我軟硬適中,筆芯不容易斷,可以寫(xiě)出一行行娟秀整潔的字!盚B鉛筆驕傲地說(shuō),“我是最早誕生也是最傳統(tǒng)的鉛筆。”

  這時(shí),自動(dòng)鉛筆沉不住氣,反駁道:“我是最時(shí)尚,最流行的鉛筆,早就替代了你這個(gè)老頑固。小主人用起來(lái)很方便,只要輕輕按一下,筆芯就自動(dòng)伸出來(lái)了,不像你,還要削鉛筆,多麻煩,多浪費(fèi)時(shí)間!”

  不一會(huì)兒,2B鉛筆幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“你們哪有我本領(lǐng)大,小主人在電腦答題時(shí),一定要用我,閱卷的老師只認(rèn)識(shí)我,換了你們,小主人就完蛋了,只能考個(gè)‘0’鴨蛋!闭f(shuō)完,他得意洋洋地走開(kāi)了。

  彩色鉛筆家族中的36個(gè)兄弟姐妹擠進(jìn)來(lái)了,她們穿著五顏六色的衣服,打扮得花枝招展!澳銈儎e吹噓自己啦!小主人用我們可以描繪出五彩繽紛的世界,有藍(lán)藍(lán)的天,紅紅的太陽(yáng),綠油油的樹(shù)林,黃澄澄的秋天……讓整個(gè)世界充滿生機(jī)。”

  頓時(shí),眾大家各抒己見(jiàn),吵個(gè)不停,誰(shuí)也說(shuō)不清楚誰(shuí)的本領(lǐng)最大。我抱著這些家族中的同胞們,安慰他們說(shuō):“你們都是我的良師益友,我一個(gè)也離不開(kāi)你們。”

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