風箏與線-初一作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的風箏與線-初一作文，希望對大家有所幫助。
晴空萬里，一陣陣風兒拂過，蔚藍的天空中幾只風箏正隨風飛揚，勾勒出繽紛的天空。幾只風箏爭奇斗艷，各具特色。其中以一只展翅翱翔的鷹狀風箏最以引人注目。
這只鷹狀風箏倍受小主人的喜愛，小主人周而復始的每日擦拭它的竹片骨架，拾了一撮花斑羽毛嵌在風箏的兩翼上，用一些反光的亮片作他的雙眼，用絲布作它的尖嘴與整個身體，使它又增添了幾分雄姿。以至于每當它飛上蔚藍的天空，大家都會投以羨慕的目光，會贊嘆：你看，它就像一只威武的'鷹。爸爸，爸爸我也要這樣漂亮的風箏！這些都被風箏聽進耳里。
受到大家追捧的風箏漸漸高傲起來，它不再喜歡與其他風箏同在一片天空，認為自己要更為出眾，應(yīng)當與空中獸禽飛鳥一同嬉戲，飛鳥在落日時會飛回叢林，風箏以為叢林一定是個舒適安逸的仙境，它也想去叢林大開眼界，自由自在的享受一番�？赡歉憛挼木�總是把它緊緊拴住，局限于這片天空。
風箏實在是為自己忿忿不平，一日它在好奇心驅(qū)使下，再次飛向叢林，線依舊阻撓，風箏怒道：線啊線！你就別再逼我了，讓我去叢林吧！我覺得舒適也不會忘了你這個好朋友的，到時候，我把你接來，咱們一起過快樂的日子。
線平和的說：小主人若是找不到我們，不知道會有多么傷心。風箏，也許叢林的美好只不過是你的空想，離開小主人，再也沒有人視我們?yōu)檎鋵殹?/p>
風箏思慮片刻。小主人……我想，他會再買一個風箏的。你放心吧，線，因為我的威風，大家都會愛我，鳥兒也愿與我交朋友，不知道有多風光呢！
線長長的嘆了口氣，你怎么可以只顧自己的風光呢？你是風箏永遠不能變成鳥兒啊……
好了，線！風箏打斷了線的話，是啊！好奇心占據(jù)了他的心，他哪還聽的進去這些。
風箏逼著線松開繩結(jié)，線無奈照做。風箏不顧線的好言相勸，自以為擺脫束縛，獲取了自由�？罩幸机椚猴w過，風箏趁機混入鷹群之中，與鷹群共同駛往遠方那片令它向往的叢林。
線癱軟在地上，望著遠方的鷹群，企盼著那空中的朋友能回心轉(zhuǎn)意�？蓾u漸的，鷹群遠去，無影無蹤……
風箏飛駛一會兒才覺得身體越來越不受控制，它只能隨風應(yīng)和，一會兒在風中翻躍，一會兒向東行駛一會兒又往西飛。
鷹群感到不對勁，發(fā)現(xiàn)了這只濫竽充數(shù)的風箏，幾只鷹兇狠的瞪著風箏，用尖嘴啄它的羽毛，用尖利的爪子把這只風箏的布身體抓爛撕破，風箏無力回擊。
風箏身體慢慢降落，它無比后悔，它現(xiàn)在不再威風了，他癡想著會有人再把它拾起，可是，即使有人發(fā)現(xiàn)他也絕不會認出他是只風箏，不屑一顧。
風箏脫離了線的束縛便會迷失方向，最終反是賠了夫人又折兵。生活中的人們總會有些不切實際的遐想，一味向迷惑人心的海市蜃樓前行，當他們自以為逃離了令人厭煩的束縛，才發(fā)現(xiàn)，他們已經(jīng)邁出歧路第一步。