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2014內(nèi)蒙古呼和浩特中考作文：沒(méi)有想到
2014內(nèi)蒙古呼和浩特中考作文：沒(méi)有想到
作文(40分)
題目：沒(méi)有想到
要求：(1)根據(jù)題目，選定文體(詩(shī)歌除外);
(2)書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔;
(3)不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;
(4)不少于600字;
(5)不得抄襲。
考生寫(xiě)作文缺少真情實(shí)感
作為主觀題，每年的語(yǔ)文作文都令人關(guān)注。今年的中考作文為命題作文，題目是《沒(méi)有想到》。
在語(yǔ)文評(píng)卷的另一間教室里，專門(mén)評(píng)閱作文的老師正在評(píng)閱中考作文。在電腦的下方，記者看到老師的平均評(píng)閱作文的速度為58秒。“目前為止，滿分作文和零分作文我都評(píng)過(guò)。”一位不愿透露姓名的老師說(shuō)，他判的零分作文都是空白作文或是一些“混考試”的作文，“一句話重復(fù)抄寫(xiě)，明顯就是應(yīng)付考試的。”
這位老師表示，目前整體來(lái)看，今年的考生寫(xiě)作文缺少真情實(shí)感，有些作文明顯就能看出是考前從某個(gè)作文本上背好的，運(yùn)用的語(yǔ)句都非常優(yōu)美，但就是寫(xiě)不到主題上。此外，舉的例子很假，沒(méi)有真感情。
今年中考評(píng)卷的語(yǔ)文試題組組長(zhǎng)賈紅霞告訴記者，作文要得滿分需在主題、內(nèi)容、形式三方面都要滿足一定的要求。今年的作文滿分為40分，其中評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為主題16分、內(nèi)容16分、形式8分。從《沒(méi)有想到》這個(gè)命題來(lái)看，首先在主題上應(yīng)該達(dá)到情理之中，意料之外的要求。主題傳達(dá)的是健康、樂(lè)觀、正能量的生活感悟。內(nèi)容上最好是真情實(shí)感，表露出自己在社會(huì)中的真實(shí)經(jīng)歷。在形式上希望有小的遣詞造句，小的技巧運(yùn)用到里面，滿足這樣要求的情況下，才會(huì)評(píng)閱為滿分。零分作文還是比較少見(jiàn)，多為空白卷的作文被評(píng)為了零分。
賈紅霞還介紹，作文的評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)都是“雙評(píng)”制，即一份作文至少要由兩位老師評(píng)閱，差距在5分以下才能評(píng)平均分。如果差距超過(guò)了5分，則會(huì)經(jīng)過(guò)“三評(píng)”甚至“四評(píng)”，即第三個(gè)人或第四個(gè)人來(lái)評(píng)分，也就是作文評(píng)卷最多時(shí)需要“四評(píng)”，以此來(lái)達(dá)到作文公平公正的效果。
沒(méi)想到媽媽那么有文化
我的心中一直藏著一個(gè)令我不解的秘密，那就是我的媽媽沒(méi)有文化，為什么還那么受人尊重?一直以來(lái)，媽媽總說(shuō)自己沒(méi)文化，所以總是催促我好好學(xué)習(xí)，媽媽說(shuō)得多了，我也就真的以為媽媽沒(méi)有文化。
今天是個(gè)大晴天，媽媽答應(yīng)我去一小的體育館看海洋生物展。一到那里，我們就興高采烈地奔到了展臺(tái)邊，去看各種海洋動(dòng)物，水族館里的東西可真多啊!有透明的水母、有威武的鱷魚(yú)、有色彩鮮艷的珊瑚，甚至還有兇猛的鯊魚(yú)標(biāo)本。我一邊慢慢地走，一邊癡癡地看，媽媽始終笑著陪我看，一邊看一邊還讓我看一些說(shuō)明，好讓我了解一些海洋文化。
看了一圈后，我們來(lái)到了講解員面前，講解員正在講海鰻的特點(diǎn)和生活習(xí)性，只見(jiàn)那條海鰻盤(pán)在一個(gè)紅珊瑚上，正在吃食，樣子十分可愛(ài)。講解員講完后，又帶著參觀人員向另一個(gè)海洋生物走去了，本來(lái)我們以為看過(guò)了，就算完了，可是媽媽卻要讓我跟著講解員再走一圈，希望我能對(duì)這些海洋生物有更深刻的認(rèn)識(shí)。正在我沉浸在講解員的講解中，不知什么時(shí)候，媽媽竟然買(mǎi)了一個(gè)貝殼紀(jì)念品，那有著淡淡的海的味道的貝殼，真是漂亮極了!我一邊愛(ài)不釋手地捧著貝殼，欣賞著，一邊奇怪地想：我的媽媽怎么突然變得這么慷慨了?要知道，我的媽媽平時(shí)可是有名的小摳兒，從不給我買(mǎi)這些小玩意的。
接著，媽媽又給我講解了剛才我有些沒(méi)有聽(tīng)懂的知識(shí)，媽媽講得很生動(dòng)很透徹，比那個(gè)講解員講解的都要好，媽媽講的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我的媽媽其實(shí)是很有文化的，當(dāng)然，她的這種“有文化”都是因?yàn)閻?ài)我才有的，為了能讓我成為有文化的人，媽媽一直都在細(xì)心地聽(tīng)講解員的講解，為了我，她可能都已經(jīng)聽(tīng)了很多遍了吧?
每個(gè)媽媽對(duì)孩子愛(ài)都是不一樣的，我的媽媽的愛(ài)更是與眾不同，因?yàn)閻?ài)，沒(méi)有文化的媽媽都變得有文化了。
教師評(píng)語(yǔ)：小作者通過(guò)對(duì)媽媽的言行的細(xì)心品味，悟出了媽媽其實(shí)不是自己一直認(rèn)為的沒(méi)文化，而是心中深藏著對(duì)自己的愛(ài)，這是略勝一籌的文化。小作者的取材源于真實(shí)的生活，表達(dá)的是內(nèi)心中真實(shí)的一個(gè)情感的變化，真實(shí)的就是美的，純真的!
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