思念初中作文15篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的思念初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
思念初中作文1
一首綿延老歌，一張泛黃照片，一個(gè)熟悉場(chǎng)景，釀起擱置在心底的某個(gè)久別故人，一段逝去的溫暖歲月。
日上中天，閉目靜坐，耳機(jī)里復(fù)播著一首歌曲，如泣如訴，余音裊裊，不禁思潮云涌，心緒難平，忽而又覺(jué)淡淡的感傷。不經(jīng)翻開(kāi)繽紛記憶，踏入那些舊時(shí)光中……
你，帶著暖暖的笑容由遠(yuǎn)及近，向我走來(lái)，那些真誠(chéng)相伴，誠(chéng)摯相依的日子，仿佛就只在昨天，在某個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的清晨，你我同享這首傷感之歌，伴隨悠揚(yáng)的樂(lè)曲，穿過(guò)熙熙攘攘的人群，漫步芳草野花叢中。
你的笑顏，你的哭泣，你的喜怒哀樂(lè)，猶如一件件珍寶，被永久存入記憶的倉(cāng)庫(kù)，而我，從未曾遺忘過(guò)。猶如又見(jiàn)，沐浴在陽(yáng)光下的你，手捧花茶，半依藤椅，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，彌散了光陰，淡淡茶香沁入心肺，憂憂思念爬滿我心。
我那濃濃的思念，跟著優(yōu)美的旋律，化成一串串音符，在這水晶般的夜空翩翩起舞，融進(jìn)你的夢(mèng)鄉(xiāng)。而我，如一只夢(mèng)蝶，守望著你細(xì)碎的美麗。
原本，不該總拿流年如煙的往事說(shuō)起，然而，時(shí)空無(wú)法倒流，你我亦不可回轉(zhuǎn)到過(guò)去，那段安靜的年華。有時(shí)候，我們?cè)跉q月面前別無(wú)選擇，順其自然之后便是無(wú)盡的思念和回憶。
有時(shí)，也希望自己，就這么靜靜坐在歲月的時(shí)光里，靜靜思，靜靜憶，將思念收藏于文字，在如水的日子里，思念油然而生。
思念初中作文2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”又到了清明時(shí)節(jié)，我不由地打開(kāi)了思念的匣子。
五年級(jí)的時(shí)候，我和爸爸、媽媽、姐姐來(lái)到了天津，給我的大爸上墳，我只記得，大爸是得了重病才離我們而去的。
大爸是最喜歡我的，常常把我架在肩膀上。記得小時(shí)候有一次，媽媽不在家，大爸來(lái)照顧我。從來(lái)不會(huì)做飯的大爸，擔(dān)當(dāng)起了照顧我的責(zé)任。他把我架在肩膀上，一手扶著我，一手生火做飯，忙前忙后，還不時(shí)的逗我開(kāi)心。等把香噴噴的飯菜擺上桌子的時(shí)候，他已經(jīng)累的氣喘吁吁，而那時(shí)的我，不知道大爸身體已經(jīng)不舒服了。
直到有一天，大爸生病了，心急如焚的大媽把大爸送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)大爸得了心臟病，之后，我們就開(kāi)始細(xì)心的照顧他，可不幸的是，最終大爸離我們而去了。
在回天津的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小涵，在你大媽面前，千萬(wàn)不要提你大爸，更不要在奶奶跟前提好嗎？”“為什么？”我略有疑惑。媽媽又說(shuō)：“在大媽面前提大爸，大媽會(huì)傷心的，大爸也是奶奶的孩子，如果提了……�！�
在墳前，一直嚴(yán)肅的爸爸也掉下了眼淚，我們給大爸墳前放了很多好東西，都是大爸喜歡的，有醋、西瓜、蘋(píng)果等。走在回家的路上，天昏蒙蒙的，我的心也空空的。
晚上，我睡在床上，哭著哭著就睡著了。
清明節(jié)又到了，在我的心里有一份深深的思念是留給大爸的，遙遠(yuǎn)的大爸，你可感受到我的懷念！
思念初中作文3
今天又小雨了，是陣雨，還有雷聲，好像還有閃電。聽(tīng)，那只貓?jiān)诮�，她是不是也在雨的思念中想起了以前難忘的東西，還是被這幸福的雷電和雨嚇到了。她在跑，在叫，我可以從她顫抖而傷心的叫聲中聽(tīng)出來(lái)——她在奔向幸福么？會(huì)不會(huì)奔向傷心的回憶。
15點(diǎn)17分，一聲巨雷響過(guò)，我的心也隱隱顫抖了一下；18分，雨點(diǎn)是不是變成了小的冰雹，為什么打在玻璃上會(huì)響，打在心里會(huì)痛；19分，是雨，還混著冰雹，貓已經(jīng)不叫了；20分，下大了，連與水平面平行的電線都在抖動(dòng)；21分，完全是雨，可能有綠豆那么大；22分，又大了點(diǎn)，完全聽(tīng)不到世界的喧囂；23分，又響雷了，雨點(diǎn)已經(jīng)連成線；24分，嘩嘩地，耳邊只有雨的聲音；25分，雷響了好幾聲；26分，雷還在響；27分，雨點(diǎn)估計(jì)已經(jīng)長(zhǎng)大成黃豆了吧，打在心里更痛了；28分，雨已經(jīng)完全不再遮掩，徹徹底底地下了起來(lái)，貓不會(huì)再叫了，她怕雨水打濕她的皮毛，再用什么來(lái)保護(hù)受傷的心，可我不怕，想站在這雷雨天下，接受雨的洗禮，傷痛已經(jīng)無(wú)所謂，只要不再流淚，就好，就好……
雨會(huì)漸漸變得很小，人會(huì)慢慢長(zhǎng)高，輪回中不再顛倒，思念里沒(méi)有傷痛再來(lái)打擾。
聽(tīng)，貓又在叫，只不過(guò)變得更加蕭條~~~~~~~
思念初中作文4
花兒開(kāi)在太陽(yáng)下，等著你呀！努力盛開(kāi)卻等不到你，雨忽然一直下，我的眼淚瞬間流下，騙自己你就要來(lái)了。但一天又一天你還沒(méi)回來(lái)，因?yàn)槟愕暮米屛倚母是樵傅饶�。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不掛念你，每當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，我仰望夜空，我們處在同一片夜空下，我的掛念和思念將飄到你的心海，時(shí)間就是那么殘酷，總是不等人，自己不聲不息的溜走了。不管你走得多遠(yuǎn)，我的思念和掛念永遠(yuǎn)跟著你走到多遠(yuǎn)，你知道嗎？思念你已成為我每天必須做的事情。你快樂(lè)嗎？我希望你在那邊永遠(yuǎn)快樂(lè)，我也會(huì)懷著愉快的心情等著你，但愿你能快點(diǎn)回來(lái)，我們就能坐在夜空中共同聊天。談心事，那是一個(gè)多么美好的夢(mèng)��！夢(mèng)，是否能實(shí)現(xiàn)就在一念之間��！
當(dāng)你踏著晨霧去上學(xué)，那濃濃的晨霧就是我深深的思念伴你學(xué)習(xí)，如果風(fēng)兒吹過(guò)你的臉，那是風(fēng)姑娘帶著我的牽掛來(lái)到你身邊，如果天上忽然下起雨，雨兒便帶著我的叮嚀，為你我之間傳遞信息。思念是花兒的芬芳是蝴蝶的翅膀，是傷心的蒲公英迷失的方向。思念在等待中絕望，絕望后又再思念又再等待，越來(lái)越不敢相信，生命中沒(méi)有你，風(fēng)也溫柔云也溫柔，等你回來(lái)，不管多久我都會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)等你，你知道嗎？其實(shí)我的心兒早就跟隨著你到天涯海角。
對(duì)你的思念像海一樣纏綿，像云兒那么溫暖，像秋景那樣令人陶醉，我對(duì)你的思念永不變。
思念初中作文5
傍晚，我坐在有些昏暗的窗臺(tái)，凝眸望向遠(yuǎn)方，鉛色的天、灰色的城市、枯黃了的燈光，風(fēng)攆著沙塵肆意橫行，撩起我的留海，猛然撞擊在我的眼上，迷了眼。
冷，由內(nèi)而外的冷，以至于坐在窗臺(tái)的我有些僵硬，如路旁已枯死的柳樹(shù)；干癟的樹(shù)枝，枯黃的葉，以及本該因春天而喜悅的我，驟然失去了活力。
一個(gè)字，一種感覺(jué)刺破我的瞳孔進(jìn)入腦海，孤獨(dú)的心一陣刺痛，眼球變得酸澀，而透過(guò)淚，又閃過(guò)幾段零碎的記憶。一瞬間，所以的孤獨(dú)、彷徨撕碎冰冷的偽裝，籠罩著我，似一個(gè)牢籠，我就像被囚禁的鳥(niǎo)，活在僵硬的空氣里。
我抱著腿，像孩子一樣的痛哭，但不知為何，心卻瘋狂的思念著一個(gè)地方。那里綠色的田，燃燒著的花海，在清澈的風(fēng)中招搖，像一個(gè)母親，溫柔的呼喚著自己的孩子。
而此刻我的心在顫抖，我是多么希望聽(tīng)到那溫柔的呼喚，多么想親吻那日漸衰老的臉龐。只是我做客在他鄉(xiāng)，眼前不是綠色的田，不是燃燒的花海，是石灰，是牢籠，是永遠(yuǎn)枯萎著的白墻。
我瑟索著身體，混濁的的風(fēng)拂過(guò)臉，將我灼傷，又擊碎了我脆弱的心，一陣一陣的肝腸寸斷，使我清醒。不是所有的事物都是不變的，就像昨年還在花海中奔跑的我，今年卻已在他鄉(xiāng)，這一切是我必須經(jīng)歷的成長(zhǎng)。
時(shí)間沙沙的在我的指間逃離，我抬起頭，拭干臉上的淚，眸子里閃爍著光，含著晶瑩的淚滴，看向思念的那個(gè)地方，漸漸的在嫩葉與花海中迷失。
思念初中作文6
拉開(kāi)書(shū)柜底下的大抽屜，一本精美的相冊(cè)映入眼簾。翻開(kāi)第一頁(yè)，是那年冬天我在奶奶家拍的照片。照片里，我拉著雪橇站在冰天雪地中，旁邊是奶奶家的小花狗，背后隱隱約約可以看見(jiàn)高低起伏被冰雪覆蓋的雪山。我出神地看著，完全融入了其中。
奶奶家在遙遠(yuǎn)的大西北——新疆，長(zhǎng)長(zhǎng)的距離，隔斷了我們回家的腳步，我唯一的一次回家都已是四年前了。出發(fā)前，還不懂事的我笑著問(wèn)媽媽：“我們?nèi)ツ睦镅剑俊眿寢屨f(shuō)：“我們要去的地方很遠(yuǎn)，但那里住著我們最親的人。”我似懂非懂地跟著爸爸媽媽上了飛機(jī)，五個(gè)小時(shí)后到了“很遠(yuǎn)”又很冷的地方。怕生的我緊緊地攥著媽媽的衣角，偷偷地往外張望這個(gè)陌生的世界。但新疆親戚們的熱情好客，使我逐漸打開(kāi)心扉，融入其中。寒冷的冬日里充滿了我們的歡歌笑語(yǔ)，我和堂姐會(huì)坐著狗拉雪橇跑遍了整個(gè)村子。冬日的鄉(xiāng)村寧?kù)o而美麗，笨重的老牛哞哞叫著走在收割后的田野里；雪白的羊群像一堆堆白云擠在雪坡上，幾乎和白雪融成一體；幾只灰色的小雀逗留在干枯的棉桿之間；兩排小磚屋整齊地排列在小路邊。我們?cè)诟吒叩陌讞顦?shù)下挖坑尋寶，在一望無(wú)際的田野上玩雪打仗，在白雪覆蓋的沙丘堆里捉迷藏�？柿司桶挝蓍苌系谋璩�，累了就往雪地上一躺，快樂(lè)得像鳥(niǎo)兒一樣……
這段時(shí)光，是我對(duì)遙遠(yuǎn)家鄉(xiāng)最初的，也是最深刻的記憶。雖然我們又有幾年未見(jiàn)，但那血脈親情卻將我們緊緊相連。即使遠(yuǎn)隔千里，我們也能感受到來(lái)自遠(yuǎn)方的那片濃濃的家鄉(xiāng)情。
思念初中作文7
什么時(shí)候，什么時(shí)候，什么時(shí)候。學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)一直在打鐘，我不能承擔(dān)回學(xué)校火車(chē)的行程。我母親強(qiáng)烈的微笑，對(duì)我說(shuō)：孩子，去，到學(xué)校必須給我媽媽打電話吧！但是那微笑不能掩蓋悲傷的心—無(wú)論是我的母親還是不是，清楚地看到眼睛的另一面在薄薄的水霧中。
我離開(kāi)。似乎沒(méi)有什么可以帶走，但只有我知道，想法隱藏在我的行李，像一個(gè)沉重的山丘像。
我終于上學(xué)了，拿起電話，聽(tīng)到母親熟悉的聲音，我的鼻子突然一酸，眼睛充滿了眼淚。放學(xué)后，迎來(lái)了無(wú)盡的家庭作業(yè)和家庭作業(yè)的過(guò)程。我的心伸展了一個(gè)球，當(dāng)窮人不能打開(kāi)的時(shí)候，人們?cè)趺茨懿淮蜷_(kāi)。當(dāng)我的靈魂癡迷，會(huì)想到遠(yuǎn)在母親的家。母親的苛刻和溫柔的眼睛像刀，進(jìn)入我的心。我從心境中醒來(lái)，我的心充滿了強(qiáng)烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們必須以懶惰戰(zhàn)斗，不能達(dá)到我母親的期望。從那時(shí)起，我母親的聲音和微笑常常浮現(xiàn)在我的腦海里，夢(mèng)中。我的母親聽(tīng)起來(lái)像我常常在我身邊。
小姐例如水涌入我的大腦，充滿我的全身和心靈。
當(dāng)我在晚上努力工作的時(shí)候努力工作，為了加快速度和盲目涂鴉，心靈從母親身上出現(xiàn)的薄薄的身影，他現(xiàn)在必須在白光下的教訓(xùn)！或者在光線的困難為我的繡的枕頭！我想起我母親的努力工作，我感覺(jué)像苦水般的苦水就像一滴水，微不足道。我是這么認(rèn)真的，當(dāng)我想到它。
小姐如潮，永遠(yuǎn)留在心中，揮之不去，更悠閑。別擔(dān)心！母親，所有的想法將是我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，我不會(huì)達(dá)到你對(duì)我的期望。
思念初中作文8
思念是冰，在那熾熱的山地里埋藏；思念是水，在干枯的荷塘里流著；思念是詩(shī)，讓人催然淚下。
歲月如歌，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。小學(xué)生活仿佛昨日的云霞，美麗多姿；又仿佛淡淡的苦瓜汁，苦盡甘來(lái)。就快離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)，離開(kāi)我們的母校了，真是有幾分傷感。一想起離開(kāi)母校，一件件難忘的往事又浮現(xiàn)在腦海之中。
初來(lái)到初中，接觸了新同學(xué)；新老師；新學(xué)校。竟然有一絲絲說(shuō)不出來(lái)的悲傷，想念小學(xué)；想念老師；想念同學(xué)。不適應(yīng)新的初中，有時(shí)甚至想回到了過(guò)去。
初中生涯果然那么苦，沒(méi)有小學(xué)輕松，小學(xué)放學(xué)飛奔回家，和同學(xué)第一句話就是：今天傍晚去哪里玩？可是來(lái)到了初中，沒(méi)有以前那么開(kāi)朗了，整天總是沉默不語(yǔ)，同學(xué)之間“井水不犯河水”
已經(jīng)過(guò)去半個(gè)學(xué)期，同學(xué)之間依然是“井水不犯河水”歲月如出。我們卻還是陌生人。我想走進(jìn)你的心里，卻沒(méi)有鑰匙�！白钍煜さ哪吧恕背跻簧囊徽Ｑ壑g快要過(guò)去了。
同學(xué)們，雖然我們已經(jīng)不再一個(gè)班級(jí)里，但是我們的靈魂依然在一起。
思念初中作文9
好不容易盼到了寶貴的假期，讓我得以回到半年未見(jiàn)的黔江。 黔江，渝東南角落上的小城，我的家鄉(xiāng)。
與主城區(qū)“霧都”截然相反，夏日的早晨，陽(yáng)光就早早的把整座城市包裹住了。夏日的這個(gè)小城，被陽(yáng)光抹上了清新的味道。
早上六七點(diǎn)鐘，一個(gè)人踏著晨曦出門(mén)，走上了河堤。河水碧綠，隱隱約約倒映出河岸上的垂柳和房屋。陽(yáng)光灑在路上，并不毒辣，反而驅(qū)走了讓人感到絲絲寒意的風(fēng)。依在欄桿上，還能偶爾看到幾條小魚(yú)，紅白相間煞是好看。就這樣走走停停，把一整塊上午的時(shí)間磨碎后，灑在了河堤的木板上。
中午太陽(yáng)漸漸毒辣，夏日陽(yáng)光的威力逐漸顯示了出來(lái)。河堤上的樹(shù)蔭，足以讓我叼著一根一塊錢(qián)的冰棍，在木長(zhǎng)椅上坐了下來(lái)。吃完冰棍，我站起身，換了個(gè)方向，繼續(xù)往前走。
不知不覺(jué)，就走到了小學(xué)校門(mén)口的小巷。巷口那家文具店的招牌已經(jīng)換了，但旁邊的炸串店還是像六七年前一樣，飄著味精與肉的混合味道。對(duì)于小時(shí)的我來(lái)說(shuō)，這便是世上最好的美味。
回到家時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)偏西了。奶奶早已準(zhǔn)備好的飯菜飄出了香味，家里的一切都和以往一樣，和那些小學(xué)時(shí)放學(xué)之后伴著夕陽(yáng)回家的日子一樣。只不過(guò)，時(shí)間流逝。
我如此輕易的將這座城定義為小城，是因?yàn)殡m然它大到可以終人一生也不覺(jué)得膩，但它又小到盛不下一顆思鄉(xiāng)的心。
思念初中作文10
習(xí)慣了，在秋風(fēng)里看落葉離愁，在夢(mèng)里尋找安慰，在雨后看清純世界。習(xí)慣了，看一季又一季悄悄開(kāi)放又悄悄枯萎的梔子花。
習(xí)慣了，聽(tīng)花與黑夜唱盡夢(mèng)魘，唱盡繁華唱斷所有記憶的來(lái)路，習(xí)慣用虔誠(chéng)的目光去撫摸那些發(fā)黃的記憶，習(xí)慣了，在黑夜中尋找歸宿。
仰視蒼穹，我想知道那些倉(cāng)皇南飛的鳥(niǎo)群，究竟帶走了誰(shuí)的思念；日薄西山，我想知道思念是否找到了遙遠(yuǎn)的歸結(jié)。泛黃的記憶里，飄出的是惆悵，是彷徨，是思念。深夜掩蓋了春的詩(shī)意那舞動(dòng)在深夜的流螢像一份遙遠(yuǎn)的問(wèn)候，直抵我心。
思念是一種靈魂深處的陰郁，它讓我痛苦不堪，讓我更加想起以前童話般快樂(lè)的日子。幫奶奶做香噴噴的飯菜，同爺爺一起在鋪滿鮮花的大地上捕捉蝴蝶的倩影�？墒悄且殉蔀檫^(guò)去，成為回憶。
寂寞的寒鴉，迎著黃昏的晚霞，凌空飛過(guò)，思緒里的惆悵也被輕輕勾起。我總是追趕。為什么？為什么不把我的思念帶向遠(yuǎn)方，讓它從我的記憶里消失，因?yàn)樗鼤?huì)讓我傷感，可記憶如鋼鐵般堅(jiān)固，我該微笑還是哭泣？
在這破碎的記憶中，連呼吸都變得困難。
我祈求光陰的憐憫，讓無(wú)情的歲月風(fēng)蝕我五彩繽紛的回憶。于是殘酷的季風(fēng)吹散了我僅存的一絲希望，我歌！我笑！我哭泣！我該如何把那些浮如飄絮的思念漸漸的轉(zhuǎn)化為清晰的思路和簡(jiǎn)單的文字。
思念初中作文11
推開(kāi)映著朝陽(yáng)的窗戶，她捋了捋垂在眼前的頭發(fā)，心里似乎有些感想，說(shuō)不出又咽不下去，讓她十分難受。
昨晚她做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了一個(gè)轉(zhuǎn)身離去的背影。那背影正是自己從小到大最好的，也是惟一的朋友�？粗笥堰h(yuǎn)去的背影，她想要留住她卻叫不出來(lái)，她很無(wú)奈又非常傷心，多年來(lái)她倆一起走過(guò)那么多的'風(fēng)風(fēng)雨雨，互幫互助，彼此關(guān)心。如今她卻撇下自己離開(kāi)了，不再回頭，她痛哭起來(lái)……
她忽地從夢(mèng)中驚醒，徹夜未眠。她又回憶起往事，那些與朋友共同度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光。她不知自己為何如此害怕朋友遠(yuǎn)去，她不知自己為何如此害怕朋友的離開(kāi)，她只知道，她與她之間不僅僅是朋友間的友誼，那是一份超乎姐妹之情，超乎母女之愛(ài)的感情。夢(mèng)中的情景正是兩年前真實(shí)的一個(gè)場(chǎng)景，她的朋友因?yàn)橐ネ獾毓ぷ鞑坏貌浑x開(kāi)她。她沒(méi)有挽留，她知道她該有自己幸福的生活。但這兩年來(lái)，她做了不知多少回這個(gè)夢(mèng)，她不知因思念朋友暗暗流了多少回眼淚。
她不喜歡這個(gè)夢(mèng)，她不喜歡流眼淚，她希望對(duì)朋友的思念是幸福的，是一種享受。但她越是這么希望，內(nèi)心就越是掙扎，思念卻越是痛苦。
她知道思念是一種很玄的東西，她無(wú)法捉摸也身不由己，望著窗外那溫暖的陽(yáng)光，她在紙上寫(xiě)道：
“思念是一種病�！�
思念初中作文12
假如問(wèn)咱們：美好是什么？一定有許多同學(xué)答復(fù)：十大游戲，是爸爸媽媽給買(mǎi)的psp，是一頓肯德基……但是，同學(xué)們知道貧困山區(qū)的孩子們是怎樣答復(fù)的嗎？他們或許會(huì)說(shuō)：是冬季的棉衣，是能吃飽的飯……
開(kāi)學(xué)初，羅教師給咱們講了她去山西支教的故事，羅教師說(shuō)到：由于赤貧那里的孩子冬季居然穿戴涼鞋，腳上長(zhǎng)滿了凍瘡；那里的房子都是七千多年前河姆渡居民發(fā)明的“干欄式房子”，要挑一桶水，需求三四個(gè)小時(shí)，到悠遠(yuǎn)的當(dāng)?shù)�，走峻峭的、長(zhǎng)滿青苔的山路……咱們和他們比較，莫非不能說(shuō)咱們美好嗎？
咱們是同一片藍(lán)全國(guó)的孩子，而生活條件卻有如此大的不同，咱們是溫室里的小花朵，而他們卻是寒風(fēng)中的勁草。當(dāng)咱們哭著喊著向我爸爸媽媽要電腦，要游戲機(jī)時(shí)，可曾想到山區(qū)的孩子，他們沒(méi)有任何高科技玩具，卻仍然高興。咱們這么美好卻還不知足，不停地訴苦自己不美好。
咱們應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)惜現(xiàn)在的美好，爸爸媽媽為咱們發(fā)明了這么優(yōu)勝的條件，這么好的環(huán)境，咱們要學(xué)會(huì)知足，不訴苦眼前的環(huán)境。
愛(ài)惜所具有的是知足的面臨爸爸媽媽為咱們發(fā)明的優(yōu)勝的條件；愛(ài)惜所具有的是不過(guò)火尋求物質(zhì)享受；愛(ài)惜咱們身邊的全部，與同齡人比較，與咱們同在一片藍(lán)全國(guó)的兒童比較，咱們多美好啊！
咱們要學(xué)會(huì)愛(ài)惜，愛(ài)惜現(xiàn)在所具有的美好，愛(ài)惜現(xiàn)在所具有的全部！
思念初中作文13
光陰似箭，日月如梭。
轉(zhuǎn)眼離開(kāi)了金色的童年，來(lái)到了初中，在這幾年的時(shí)光，包含了許許多多的事情，其中我最欣賞的就是我的老師，給予了我知識(shí)，給予了我力量，給予了我鼓勵(lì)……那是一個(gè)溫暖的午后，同學(xué)們朗朗讀書(shū)的聲音響徹校園，使校園豐富多彩。老師踏著輕盈的步伐走向我班教室，開(kāi)始向我們傳授知識(shí)，我們于是也很認(rèn)真的聽(tīng)著。在學(xué)習(xí)過(guò)程中有許多難題，看來(lái)學(xué)習(xí)如逆水行舟。這時(shí)，我有一道不會(huì)的題，我也不敢問(wèn)老師，怕老師覺(jué)得我笨，我于是就憋著……
日復(fù)一日，我由于從少數(shù)難題累積到多數(shù)，我的成績(jī)直線下降。直到有一天，老師意識(shí)到我的成績(jī)，把我叫到她的辦公室去，就在這一刻，老師改變了我的人生，改變了我的道路，改變了我的命運(yùn)……老師不辭辛苦把許多我不會(huì)的題大多都補(bǔ)回了，我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，不得不說(shuō)起，春蟬到死芳菲盡，蠟炬成灰淚始干。
如今這件小事還在我的腦海里回蕩，永不消失，我現(xiàn)在考上了理想的中學(xué)，我想問(wèn)，老師你在何方，你還好嗎！
思念初中作文14
是一種憂傷的美麗和甜蜜的惆悵，
好似一株帶刺的月季，
在我凝視手指的血跡時(shí)，
心境里，
卻是一股什么也代替不了的溫馨。
想你
是一株天天向上的牽牛花，
一點(diǎn)一點(diǎn)，
一厘一厘的不斷伸展。
既使被無(wú)情的寒風(fēng)吹拂，
深扎于心的根，
亦然滋潤(rùn)著它不停的生長(zhǎng)。
想你
那刻骨銘心的思念，
早已融入我思念的小溪，
長(zhǎng)流不息。
也要化為沃土，
滋潤(rùn)你孤獨(dú)干涸的心田。
想你
思緒如連綿的流云飄向你，
時(shí)間仿佛不再流動(dòng)，
停留在那美妙的一刻。
想你
想象中你柔情的微笑，
好似一杯純酒，
讓我夜夜醉倒在無(wú)限的相思里。
想你
你柔情的言語(yǔ)支撐起我希望的一片天，
是你幫我走出了那片孤獨(dú)和痛楚的森林，
我要說(shuō)聲：謝謝你！
我不能不想你，
思念不知多少次掙破憂郁的情網(wǎng)，
既使偶爾想累了，
收回放飛的情絲，
亦然回味著和你的戀情，
就象在樹(shù)上筑個(gè)窩，
如小鳥(niǎo)一樣作著怡靜如云的夢(mèng)。
我不能不想你，
你知道嗎？
當(dāng)我想你時(shí)候，
好想為你寫(xiě)下一首詩(shī)，
記載我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
然而，淚水開(kāi)始悄悄的滑落。
我渴望信鴿不再捎來(lái)寒冷，
我渴望一片不流淚的天空。
我相信真愛(ài)永不會(huì)陳舊，
思念永不會(huì)擱淺。
想你……
思念初中作文15
終于坐上了三輪車(chē)，目的地是五年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的家鄉(xiāng)。坐在副駕駛座位上，我同司機(jī)大姨夫聊起了天。說(shuō)起外公曾養(yǎng)過(guò)得那只狗，我眼眶又一次濕潤(rùn)了。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，我忘不了虎逗——那只陪了我六年的童年伙伴。大姨夫說(shuō)它是只金丹，智商很高的。我卻以“想睡覺(jué)”為由趴了下去，默默地流淚。
上了四老溝礦，變了。我們上了山，往日的山路找不到了，只有殘壁，竟連外公住過(guò)的房子也找不到了。
大禮堂變了，只有亮閃閃的“員工之家”寫(xiě)在上面。
市場(chǎng)變了，只有幾家麻架館窸窸窣窣的開(kāi)在那里。所有的人和事都變了，我們一大家子聚在老房子的舊址，不約而同地沉默著。人沒(méi)有變，還多了一大兩小，房子卻沒(méi)有了。這個(gè)只有一些磚塊的地方真的是那個(gè)“房子雖小，家地俱全”的記憶中的老房嗎？外婆的念念叨叨告訴了我們。她從一個(gè)磚塊下翻出來(lái)了五年前給虎逗吃飯的塑料盆，雖然被埋在地下五年了，卻仍保持著一些特點(diǎn)：至少盆沿上被小時(shí)候的虎逗啃出來(lái)的痕跡我還認(rèn)得出來(lái)。
記憶中的籃球場(chǎng)還在，可是打籃球的少年沒(méi)了身影；記憶中的平臺(tái)還在，可是扭秧歌的大姑娘們卻不知去向；記憶中的家屬樓還在，可是當(dāng)年有著朗朗讀書(shū)聲的幼兒園早已不開(kāi)了。
嘿，家鄉(xiāng)，你變了這么多，拿什么讓我認(rèn)出你呢？
只有那些留在腦海深處的記憶可以思念了吧。
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