【實(shí)用】初中的作文600字集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的初中的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文600字 篇1
成長(zhǎng)的道路上，處處彌漫著書(shū)香，在書(shū)香的熏陶下，我快樂(lè)地成長(zhǎng)。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是人類(lèi)文明的知識(shí)果。每天靜靜地坐在小屋里讀書(shū)，這是我最喜愛(ài)的事。最開(kāi)始接觸書(shū)籍，我才只有8歲，上學(xué)一年級(jí)。那時(shí)，我并不認(rèn)識(shí)很多字，媽媽替我買(mǎi)了本書(shū)。我便沉浸在書(shū)的世界，無(wú)論是在家里，還是在學(xué)校，每天拿著一本厚厚的書(shū)，東跑，西跑都不會(huì)覺(jué)得累。我特別喜歡里面的圖畫(huà)，一遍又一遍的翻看都看不膩，仿佛里面有可口的糖果、美味的巧克力、鮮美的草莓一樣，拿著愛(ài)不釋手，那似巧克力般濃郁的香味從書(shū)中散發(fā)出來(lái)，也許，那就是書(shū)香。漸漸地我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)四年級(jí)，認(rèn)識(shí)的字多了。我又翻開(kāi)了媽媽送我的那本書(shū)，這時(shí)我才明白，原來(lái)書(shū)里蘊(yùn)含著這么多的“知識(shí)果”。里面有許多單元，有萬(wàn)物原理、科學(xué)與技術(shù)、交通工具……
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩，也是調(diào)皮淘氣的男孩。小時(shí)候，我很調(diào)皮，經(jīng)常惹全家人生氣。姐姐就想了個(gè)辦法。她跟我說(shuō)：“我來(lái)做個(gè)游戲吧！一聽(tīng)到做游戲，我馬上跑了過(guò)來(lái)，姐姐又接著說(shuō)：“游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，我來(lái)比誰(shuí)看書(shū)看得快，不僅要看得快，還要講出書(shū)里的大致內(nèi)容�！蔽乙宦�(tīng)，就答應(yīng)了。就這樣，我便和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
我非常喜歡看作文書(shū)、小說(shuō)和漫畫(huà)書(shū)。作文書(shū)的類(lèi)型有很多，比如有，寫(xiě)人篇、景篇、記事篇、書(shū)信篇……．小說(shuō)也有很多類(lèi)型，有武俠小說(shuō)、科幻小說(shuō)、軍事小說(shuō)等。它們有著不同“味道的知識(shí)果”所以我喜歡看書(shū)。
書(shū)，是人類(lèi)的好朋友，是生活中不可缺少的。看了一本書(shū)，就好像交了一位良師益友，就是與智慧又拉近了距離。
有人說(shuō)：“書(shū)籍是巨大的力量�！倍乙舱J(rèn)為：“知識(shí)的道路使用無(wú)止盡的�！蔽覀兡苡薪裉斓某删�，這全是書(shū)的功勞。
在我成長(zhǎng)的道路上，失意時(shí)，有書(shū)香相伴，我變得更堅(jiān)強(qiáng)；迷茫時(shí)，有書(shū)香相伴，我變得更自信。有好書(shū)相伴，我不會(huì)孤單，有好書(shū)相伴，我快樂(lè)成長(zhǎng)！
學(xué)生的心靈，讓我們?cè)跁?shū)的世界里遨游！”
初中的作文600字 篇2
陳彥霖是我們班一個(gè)比較特殊的學(xué)生。他一生下來(lái)就患了輕微的腦癱，手腳沒(méi)什么力氣，智力跟四五歲的孩子差不多。但同學(xué)們從不嫌棄他，經(jīng)常幫助他，十分關(guān)心他。
那天下午下著小雨，我打著傘正往家趕。突然，看見(jiàn)我的同學(xué)包智文和應(yīng)沁拉著陳彥霖的手一起走著。我趕緊追上去，好奇地問(wèn)：“你們家跟陳彥霖不在一個(gè)方向，怎么一起走啊！”他們異口同聲地說(shuō)：“我們送陳彥霖回家�！�
我心里微微一動(dòng)，陳彥霖的家與我家在一個(gè)方向，又離得很近，我……想到這里，我對(duì)他們說(shuō)：“讓我送他回家吧！”他們聽(tīng)了，似乎有點(diǎn)不放心。我拍著胸脯說(shuō)：“放心吧！我保證把他安全送回家！”他們倆相互看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭，再三叮囑我：“你可不能開(kāi)玩笑哦！一定要送到他家樓下哈！”說(shuō)完就把陳彥霖交給了我。
我一手拉著陳彥霖，一手打著傘，和他并肩走著。由于他比我高出半個(gè)頭，手腳又沒(méi)有力氣，走路時(shí)，幾乎是我拖著他走，所以非常吃力。一會(huì)兒工夫，我舉傘的手也又酸又軟了。于是，我丟開(kāi)陳彥霖的手，說(shuō)：“陳彥霖，你自己走，不拽著我，好嗎？”可他哪里聽(tīng)得進(jìn)去，非拽著我的胳膊，還說(shuō)：“哥哥，我喜歡拉著你走。”我假裝責(zé)怪他：“還叫我哥哥，你看你比我高多少哇？”“嘿嘿——————”他極不協(xié)調(diào)地蹦跳著，還傻乎乎地笑著。看著他那單純天真的樣子，我咬著牙，拉著他的手，繼續(xù)往前走。就這樣，我一路拉拉扯扯，跌跌撞撞，終于把他送到了家。
那天，我比平時(shí)回家晚，但我感受到了給予的快樂(lè)。
初中的作文600字 篇3
語(yǔ)文課上，在一個(gè)窗明幾凈的教室里，語(yǔ)文老師在給我們復(fù)習(xí)《元日》，老師面帶微笑地向同學(xué)們提出了一個(gè)問(wèn)題：“王安石是在什么時(shí)候?qū)戇@首詩(shī)的？”大家都苦思冥想，我從容地回答：“這是在他剛成為丞相準(zhǔn)備變法的時(shí)候?qū)懙脑?shī)，那個(gè)時(shí)候剛好是春節(jié)。他想要表達(dá)變法的躊躇滿(mǎn)志的心情”
老師接著又問(wèn)出了第二個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們你們?yōu)槭裁聪矚g這首詩(shī)？”這個(gè)時(shí)候同學(xué)們又有點(diǎn)傻乎乎的了，他們面面相覷。這時(shí)我又可以侃侃而談了：“每年元旦取下舊桃符，換上新桃符。“新桃換舊符”與首句爆竹送舊歲緊密呼應(yīng)，形象地表現(xiàn)了萬(wàn)象更新的景象。王安石既是政治家，又是詩(shī)人。他的不少描景繪物詩(shī)都寓有強(qiáng)烈的政治內(nèi)容。本詩(shī)就是通過(guò)新年元旦新氣象的描寫(xiě)，抒寫(xiě)自己執(zhí)政變法，除舊布新，強(qiáng)國(guó)富民的抱負(fù)和樂(lè)觀(guān)自信的情緒�！�
當(dāng)老師驚訝地問(wèn)我：“你為什么會(huì)知道這么多？”我就可以自豪的說(shuō)：“因?yàn)槲医?jīng)�？淳W(wǎng)絡(luò)資料，對(duì)王安石也很感興趣�！崩蠋煿膭�(lì)我：“能不能讓大家一起交流？”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我非常愿意！”
第二天語(yǔ)文課上，在老師的引領(lǐng)下，我和同學(xué)們一起欣賞王安石的詩(shī)句：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！薄疤鞀Z不待老，還能使人悲�！薄安晃犯≡普谕壑痪壣碓谧罡邔印崩世蕰�(shū)聲飛向校園的天空。
不久，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的�？�，我和同學(xué)們發(fā)表了一篇小論文：王安石的改革與詩(shī)歌中的表現(xiàn)。
這就是我的初中生活的一個(gè)一個(gè)美麗的側(cè)影，它是那樣的生動(dòng)活潑，充滿(mǎn)朝氣。展現(xiàn)了我和母校共騰飛的風(fēng)采。
初中的作文600字 篇4
“耶，能去美國(guó)旅游嘍！”我邊叫邊上了G9861號(hào)飛機(jī)，這架飛機(jī)可神奇了！
首先，這架飛機(jī)不需要駕駛，它會(huì)自動(dòng)按照航向飛行，而且速度可以達(dá)到9000千米/時(shí)。如果從杭州飛往美國(guó)紐約，也就三個(gè)小時(shí)左右。
如果遇到什么故障，飛機(jī)被迫降落到水中，你也不必慌張，機(jī)底的備用裝置——水中發(fā)動(dòng)機(jī)開(kāi)始工作，飛機(jī)就變成了潛水艇。這時(shí)你可以把窗戶(hù)打開(kāi)，可以撈魚(yú)，帶回家作為紀(jì)念。有人也許會(huì)問(wèn)那飛機(jī)不是會(huì)進(jìn)水嗎？不用擔(dān)心，飛機(jī)中有一種“防水空調(diào)——水進(jìn)來(lái)就會(huì)立即消失。那萬(wàn)一鯊魚(yú)來(lái)了呢？飛機(jī)側(cè)面有水中核子彈，會(huì)自動(dòng)瞄準(zhǔn)鯊魚(yú)，把它嚇走。
如果飛機(jī)在陸地或山上著陸，機(jī)底有六個(gè)輪子，飛機(jī)就變成了車(chē)子。這“車(chē)子”可不普通，它有10只排氣管，而且有10個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，速度就別提了——850千米/時(shí)。這時(shí)飛機(jī)電腦會(huì)問(wèn)您：“需要呼吸新鮮空氣嗎？”你只要說(shuō)“要”，你嘴上就戴上了空氣凈化罩，你的座椅就會(huì)彈到飛機(jī)外，就只有兩根欄桿連接著。但不用擔(dān)心，這欄桿相當(dāng)牢固，座椅有10噸重的貨物，這欄桿也不會(huì)斷掉。如果你覺(jué)得風(fēng)太大，就可以喊：“風(fēng)太大！”這時(shí)，座椅后面就彈出一個(gè)玻璃罩，在玻璃罩的中間有一扇小窗戶(hù)，把它打開(kāi)，就又可以呼吸新鮮空氣了，可風(fēng)卻小了許多！
這架飛機(jī)不僅高級(jí)，而且服務(wù)也很特別。飛機(jī)的服務(wù)員不是人類(lèi)，而是隱形機(jī)器人。你要叫服務(wù)員，不需要按按鈕，只需叫“服務(wù)員！”隱形機(jī)器人服務(wù)員就會(huì)迅速到達(dá)：“您有什么需要？”這時(shí)您只要吩咐就行了，機(jī)器人服務(wù)員也一定給您辦妥。
“美國(guó)紐約到了，請(qǐng)各位乘客下飛機(jī)�！薄皨寢�?zhuān)搅恕！蔽医行阉膵寢尅３隽孙w機(jī)，你就走到電梯處，電梯會(huì)以很快的速度把你送到飛機(jī)場(chǎng)大門(mén)處。
怎么樣，有空你去美國(guó)時(shí)，是不是也想搭乘G9861號(hào)飛機(jī)呢？要預(yù)訂的話(huà)，我有預(yù)訂號(hào)碼——95008980，票價(jià)也不貴，只要2250元人民幣哦！快去搶票吧！
初中的作文600字 篇5
國(guó)慶節(jié)，陽(yáng)光明媚，氣候宜人，我和幾個(gè)朋友相約一起去泊于采摘園摘葡萄。 一路秋景迷人。頑皮的秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉便像一只只小蝴蝶，偶爾翻飛飄落，離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱；路邊的野花五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延……
國(guó)慶節(jié)，陽(yáng)光明媚，氣候宜人，我和幾個(gè)朋友相約一起去泊于采摘園摘葡萄。
一路秋景迷人。頑皮的秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉便像一只只小蝴蝶，偶爾翻飛飄落，離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱；路邊的野花五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延；遠(yuǎn)處的大海一望無(wú)際，一會(huì)兒驚天動(dòng)地的涌上來(lái)，一會(huì)兒又輕聲細(xì)語(yǔ)地退下去；小草們也脫下了綠衣裳，悄悄換上了淡黃色的秋裝。
快樂(lè)的心情縮短了漫長(zhǎng)的路程，費(fèi)了很多的周折，我們終于到達(dá)葡萄園了。迎接我們的是一位老爺爺，在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，我們迫不及待的沖向葡萄園，想嘗嘗提子葡萄的香甜。來(lái)到田地頭一看，一大片葡萄園，一眼看不到頭，一串串葡萄垂下來(lái)，卻套上了許多白色的袋子，爺爺說(shuō)怕農(nóng)藥打在葡萄上，才包的袋。我把袋子小心地撕開(kāi)，立刻一大串紫葡萄就露了出來(lái)，像紫水晶，像瑪瑙，還像亮晶晶的珍珠，看上去是那么誘人，摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，果肉滑滑的、甜甜的，“太甜了，可真好吃！”我不禁贊嘆道。我急忙伸手要把這串葡萄摘下來(lái)，爺爺連說(shuō)不行，必須用剪刀才可以。我按照爺爺?shù)姆椒ㄈプ�，一手托住底下，一手拿著剪刀，只�?tīng)“咔嚓”一聲，一大串沉甸甸的葡萄就乖乖地落入我手中，我興奮極了，立刻分給大家吃，我們吃的可高興了。有了經(jīng)驗(yàn)，我們就先悄悄把紙袋撕個(gè)小口瞧瞧，里面的葡萄又大又紫，我們就解下袋子，一串串剪下來(lái)，準(zhǔn)備帶回去送給爺爺奶奶吃……不一會(huì)兒，我就汗流浹背了。
今天我們滿(mǎn)載而歸，不僅體會(huì)到收獲的喜悅和快樂(lè)，也體會(huì)到農(nóng)民伯伯們勞動(dòng)的辛苦。
初中的作文600字 篇6
捧一杯香茗，坐在桌邊，淡啜一口，隨手翻閱起一本書(shū)，我進(jìn)入了書(shū)的世界……
夜，深了。一輪新月從樹(shù)影里探出頭來(lái)，如水的月光透過(guò)斑駁的樹(shù)枝，碎了一地，江水輕輕拍打著岸邊的礁石�！敖煲簧珶o(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪�！睆埲籼摰吐曇鞒隽饲Ч帕鞣嫉摹洞航ㄔ乱埂�。從書(shū)里，我見(jiàn)到美輪美奐的月夜之景，讀書(shū)讓我閱盡世間美景。啊，讀書(shū)的感覺(jué)真好！
病榻旁，年過(guò)七旬的務(wù)觀(guān)，手持毛筆，顫顫巍巍地寫(xiě)下：“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。”寫(xiě)罷，筆一擲，便撒手人寰了，徒留下墨跡未干的千古名篇《示兒》。從書(shū)里，我見(jiàn)到了至死不忘過(guò)的忠臣陸游，見(jiàn)到了他那碧血丹心。讀書(shū)讓我閱盡人間滄桑。啊，讀書(shū)的感覺(jué)真好！
又是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，稼軒孤零零地躺在床上，思念著邊疆的鐵馬金戈，懷念著戰(zhàn)場(chǎng)的刀光劍影，“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！薄拔槐安桓彝鼑�(guó)”的辛棄疾，即使在自身都難以保全的境地下，還思念著戍邊的將士，還夢(mèng)想著有一天能重返戰(zhàn)場(chǎng)，浴血搏殺。從書(shū)中，我見(jiàn)到了一顆滾燙的丹心，一股沸騰的`血液從稼軒身上噴薄欲出。讀書(shū)讓我看盡世態(tài)炎涼。啊，讀書(shū)的感覺(jué)真好！
“蹬，蹬，蹬�！背林氐哪_步聲決定著子建的命運(yùn)，七步之后，詩(shī)若不出，子建就只能命喪黃泉。伴隨著大哥驚詫的眼神，大臣們的驚呼，曹植緩緩讀出了千古留名的《七步詩(shī)》，好一個(gè)曹子建，不愧“才高八斗”!從書(shū)中我見(jiàn)到了一個(gè)驚世駭俗的才子。讀書(shū)，讓我知盡人間冷暖。啊，讀書(shū)的感覺(jué)真好！
書(shū)中還不止這些，還有被魯提轄連根拔起的垂楊柳，柳永不得意時(shí)的淺唱低吟，林妹妹樹(shù)下猶有余香的花瓣……
��！讀書(shū)的感覺(jué)，真好！
初中的作文600字 篇7
回憶起重陽(yáng)節(jié)，總是浮現(xiàn)出爬山的情境……大大小小十多人向上的那頭行進(jìn)。在途中，我們經(jīng)過(guò)了一片即將成熟的稻田，和風(fēng)陣陣飄來(lái)一陣清香的味道。一路前行，我們看到了各種各樣的野花：紅的、白的、黃的……給這個(gè)秋天增添了許多色彩。走了十多分鐘，來(lái)到了要怕的那做山腳下。
我抬頭望去，上山的路還挺寬的，不過(guò)可沒(méi)有那么容易走。路面比較斜，還有很多石頭。但充滿(mǎn)好奇心的我早已經(jīng)躍躍欲試，我一口氣沖上去，因?yàn)槲冶谎矍暗拿谰懊宰×�，邊走邊看，所以慢慢的停了下�?lái)。我看見(jiàn)：有些話(huà)單一顏色，有些花像鑲嵌了一塊紅寶石，或星星……有些花還帶著斑點(diǎn)……不知不覺(jué)，我居然把身后的人給甩了!拐了一個(gè)彎后，我眺望著說(shuō)：“能看見(jiàn)我嗎!”我聽(tīng)到“能!”字時(shí)無(wú)比興奮，無(wú)比自豪!這時(shí)，妹妹和小妍也跟上來(lái)了，我們有拐了個(gè)彎，發(fā)現(xiàn)路越走越斜，石頭越來(lái)越多。更可怕的是，這條路凸凹不平，左邊是懸崖，右邊又非常斜。只能走中間的小道，如果有草叢擋住，就抓住草叢的葉子，冒險(xiǎn)走右邊的路。
這些草叢的葉子很特別：尖的、帶空心五角星的……我們艱難地爬上了山頂，一路上我們平安無(wú)事。當(dāng)我氣喘吁吁地停下來(lái)是，看見(jiàn)群上懷繞，那些山的植物像為山坡上了盔甲，那樹(shù)木像士兵一樣守衛(wèi)著這座山。我感覺(jué)大自然多美麗、多偉大啊!
俗話(huà)說(shuō)：“上山容易下山難”。我總算是知道了這句話(huà)的有來(lái)。因?yàn)槁访嫘彼员容^滑。如果一不小心，誰(shuí)也說(shuō)不好。但我和朋友們不怕困難，慢慢走，如果有草叢就死死抓住草叢的葉子，放心的加快速度。路越走越直，我們平安地下山了，不過(guò)又是我最先下上腳哦!
這次的爬山歷程，雖然艱辛，但給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣!
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