- 相關(guān)推薦
初中初三作文700字:蘇軾的赤壁(精選14篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的初中初三作文700字:蘇軾的赤壁,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中初三作文700字:蘇軾的赤壁 1
風(fēng)飄飄,水潺潺,撣撣這一路素衣風(fēng)塵,駕一葉扁舟,于清秋的黃昏,殘陽如血,蒼海如幕,來到這古戰(zhàn)場——赤壁。
心中沉浸著如此的哀悶,漫想:那“烏臺詩案”的苦楚,那皇帝謫貶的敕令,那洛陽親友的牽念。于是黃州成為蘇軾的落腳,赤壁成了蘇軾的赤壁。
他想起了周瑜!靶坛跫蘖,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅!彼麊栕约弘y道自己不正是那東吳的都督嗎?自己滿腹經(jīng)綸、胸中有的是治國平天下的筆墨,而此時(shí),面對這一片漫漫江水,他陷入沉思。 他的思緒像長了翅膀似的,繼續(xù)飛揚(yáng),斟一杯酒,臨江而釃,是祭奠那死去的英雄,也是祭奠自己的'往昔。是!
他清醒了:哀吾生之須臾倒不如托遺響于悲風(fēng),取山水之色,聽江上清風(fēng)之歌唱。他不再悲觀,不再耿耿于懷。
后來,他用自己的行動(dòng)證實(shí)自己的頓悟。他在黃州興修水利,獎(jiǎng)勵(lì)耕織,淺廉從政。黃州的百姓感念這一位父母官。后來修了一祠廟來紀(jì)緬這一偉大的文人,知心的父母官。文學(xué)的殿堂里永遠(yuǎn)可以聽見那《赤壁賦》華美的樂章。
余秋雨先生呼“蘇軾選擇了赤壁,赤壁也成全了蘇軾! 是!
這一路艱辛,這一路坎坷,這一路無奈。蘇軾沒有消沉,沒有失落。他永遠(yuǎn)也不會(huì)去吟唱那軟綿綿的情詩與愁苦。
什么“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”只屬于李清照的小女子。
“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆,“竟無語凝噎”只適合柳三變的多愁善感。
“恰似一江春水向東流”的憂慮只為李后主吟唱。
蘇東坡是關(guān)東大漢,他只吟“大江東去”的豪邁,他只唱“千古風(fēng)流人物”的激昂。
赤壁記載了蘇東坡的崛起。
赤壁沉淀了蘇東坡的不屈。
赤壁訴說著蘇東坡的豪邁與詩情不朽。
赤壁只為蘇軾而光芒四射。
赤壁,只屬于蘇軾。
初中初三作文700字:蘇軾的赤壁 2
猶記得,蘇東坡曾在一首詞中寫到:“問汝平生功業(yè),黃州惠州儋州。”這話不免有些調(diào)侃自己的意味。的確,似乎沒有什么能比這兩句詩更確切地形容蘇軾這跌宕起伏的一生了。
熙寧九年,“烏臺詩案”轟動(dòng)京城。蘇軾,一個(gè)本可以在仕途中扶搖而上的人,便因此,徹徹底底地淪為官僚的政治犧牲品。誣陷入獄一百零三日,險(xiǎn)遭殺身之禍,最終被貶黃州。也就是從那一刻開始,命運(yùn)仿佛一直在與他開玩笑,他的貶謫一發(fā)不可收拾。但無論是何時(shí),在黃州的那五年,無疑是蘇軾人生中最為精彩和重要的一筆!赌钆珛伞啾趹压拧,《赤壁賦》均為蘇軾在黃州所作。這些名篇流傳至今,仍為人所敬仰。
在官場中,蘇軾耿直不阿,堅(jiān)持己見。而離開了官場的他,失去了一切,唯獨(dú)這份率真的心境,一直伴隨著他,形影不離。仕途失意,他有過心灰意冷,但他從來沒有把這當(dāng)做自己心靈的.枷鎖,他永遠(yuǎn)是那個(gè)蘇軾,無論是在險(xiǎn)惡的官場中,還是貶謫黃州,他始終堅(jiān)信“人間有味是清歡”。可以說,正是曠達(dá)的胸襟,和淡泊的人生態(tài)度,使他在逆境中,留下如此多的膾炙人口的佳作。
此刻,不禁又想起了他的那篇《赤壁賦》。
伴著涓涓細(xì)泉,聆聽習(xí)習(xí)古風(fēng),黃州山水神游,蒼顏白發(fā)與皎潔月光交相輝映。白露橫江,水光接天,縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。他仿佛又在這黃州山水中找尋到了自我。大江遼闊無邊,小舟茫然無際。它想飄到哪里呢?蘇軾不會(huì)知道,他也不想知道,那就任它去吧!正如自己的宦海浮沉,不知何時(shí)而盡。蘇軾只是淡然地面對這浩蕩江水,蒼涼秋景,慷慨而歌,托遺響于悲風(fēng),從清風(fēng)明月中尋得慰藉。
清冷的秋風(fēng)刮過,給這浩渺的天地間,又平添了無限悲涼之感。赤鼻磯上,明月初升,舉酒屬客,又何嘗不是“對影成三人”。一舟,一人,在這天地之中竟如此渺小,但這并不能妨礙蘇軾內(nèi)心的清淡如水。其實(shí)蘇軾如何不想做出一番政績,無奈時(shí)局使然,他只能做一個(gè)出色的文人,而不是出色的政治家!冻啾谫x》中有言:“飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。”我想,這就是蘇東坡的最終追求吧。
東方既白,小舟依舊漂泊,舟中之人酣然入睡,歷史仿佛永遠(yuǎn)定格在了那一刻。東坡繼續(xù)做著他的神仙夢,凡間俗事,似乎皆與他無關(guān),而其余種種,便留與后人評說。
初中初三作文700字:蘇軾的赤壁 3
風(fēng)飄飄,水湯湯,撣撣一路素衣風(fēng)塵,駕一葉扁舟,于清秋黃昏、殘陽如血、滄海如幕中,來到這個(gè)古戰(zhàn)場——赤壁。
清風(fēng)徐來,水波不興。面前的赤壁卻讓這位大作家看得迷惘。
“這張面具帶得太久了!碧K軾小聲說道。他回想在朝中的日子,周圍的環(huán)境迫使他只能點(diǎn)頭哈腰,沒有人見過真實(shí)的他,只有他的詩中才肯把真情流露。
“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……遙想公瑾當(dāng)年……談笑間,檣櫓灰飛煙滅!彼肫鹆斯芄y道不是自己的寫照嗎?經(jīng)天緯地,胸有經(jīng)綸,堂堂正正的.一個(gè)男子漢。為何自己偏偏不能撕開面具,去痛快淋漓地做人呢!
他無意中一句實(shí)話,就遭人陷害,被貶黃州。他也曾想,等我有了出頭之日,我定要報(bào)仇……想到這里,他不由得一驚,汗水從額上溢出,順著臉往下流著;我怎么有這種想法,難道裝備著面具整天勾心斗角的生活我已經(jīng)適應(yīng)了,還是因?yàn)榻吆,我也成為了其中一員?不,我應(yīng)該出淤泥而不染,我要清者自清!
他的聲音很小,卻回蕩在這靜靜的赤壁中。天空下鋪滿金色,月亮不知何時(shí)已經(jīng)出現(xiàn),赤壁映著金色顯得更加尊貴。又是一陣清風(fēng),吹著水卷起了漣漪,他的心在這水波中慢慢地沉默。
“你是誰?”蘇軾在迷蒙中看見了一個(gè)身影,他不是曹孟德嗎?想當(dāng)年他擒呂布,破袁紹,平袁術(shù),敗張魯,挾天子以令諸侯,把酒臨江,橫槊賦詩,豈非一世之雄,而今安在?回過神來,那身影已經(jīng)不在,蘇軾還漂泊在這赤壁之上。
蘇軾如夢初醒,人生在世,何必太在意名利,縱然神勇一世,名垂千古,到頭來不還是化為塵土一堆嗎?何不摘去這遮臉的累贅,做回真實(shí)的自己,做大自然的一員,“侶魚嚇而友麇鹿”,“漁樵于江渚之上”,一生逍遙,何其痛快。
蘇軾蹲下身子,以手舀水,用這赤壁之水將面具洗去。傾刻回船艙,命仆人煮酒,痛飲數(shù)碗,大醉而臥。
文外音:有很多時(shí)候,人總是用自己造的面具來給自己編寫一部悲劇。放棄勾心斗角吧,放棄老謀深算吧,也放棄追名逐利的丑惡嘴臉吧。真正的人生從取下面具的那一刻開始!
初中初三作文700字:蘇軾的赤壁 4
人生在世孰能無憂?憂家憂國憂天下,比如杜甫“白頭搔更短,渾欲不勝簪”。然而,如果生活了無樂趣,人生又何足珍惜?
古往今來人們也無不自尋其樂,比如李白“人生有酒須盡歡,莫使金樽空對月,天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”。然而,在你既無酒、又缺鈔,且懷才不遇之時(shí);在你“潦倒新停濁酒杯”“唇焦口燥呼不得”之際,又如何樂得起來?此時(shí),若能靜心品讀蘇軾的《前赤壁賦》,不啻三伏天喝冰水,你會(huì)轉(zhuǎn)憂為樂,倏然釋懷。
這不獨(dú)因?yàn)樗墓P之圓熟:作為唐宋八大家之一的蘇軾,其詩文辭賦無不超拔;也不僅在于他才華橫溢:作為千年一出的曠世奇才,其繪畫書法也皆臻化境;……更在于《前赤壁賦》的寫作背景。當(dāng)時(shí)蘇軾正經(jīng)歷了一場滅頂之災(zāi)。
元豐二年(1079年),蘇軾被誣“作詩謗訕朝廷”,遭御史彈劾,被捕入獄。史稱“烏臺詩案”。幾次瀕臨被砍頭的境地。后經(jīng)多方營救才被釋放,由湖州知州貶為黃州團(tuán)練副使(相當(dāng)于現(xiàn)代民間的自衛(wèi)隊(duì)副隊(duì)長),且“不得簽署公事,不得擅去安置所。”
從錦帽貂裘的達(dá)官顯貴一捋而至無薪無俸的戴罪犯官,情何以堪?更現(xiàn)實(shí)的是他將如何養(yǎng)活一家20口人?蘇軾毅然脫下文人的.長衫,換上農(nóng)夫的短襖,帶領(lǐng)全家在黃州東門外的一塊土坡上開荒種地。文人種地,這在當(dāng)時(shí)被許多人認(rèn)為是很丟人的事情,但蘇軾卻躬耕自若,并欣然以“東坡居士”自稱。在黃州,他不僅常有小詩饋贈(zèng)鄉(xiāng)鄰,更寫出了超塵拔俗的千古名篇。其“文境邈不可攀”“非忘懷得失,胸襟坦蕩之人不能為也”;而此時(shí)的蘇軾卻身處“小屋如漁舟,蒙蒙水云里?这抑蠛瑁圃顭凉癫瘛敝骄。那么,他是怎樣忘懷得失,超然物外的呢?讀了他的《前赤壁賦》你就會(huì)明白。
文章寫于蘇軾被貶黃州的第三年。秋夜,他與朋友駕一葉小舟,泛游于黃岡赤壁下的浩瀚長江:明月朗照,清風(fēng)徐徐;白露橫江,水波不興……。古往今來,吟誦清風(fēng)明月的詩賦何止萬千,而意境之空明澄澈,哲理之精深辟透,無出于“前赤壁賦”之右者!隨蘇軾之妙筆“泛舟游于赤壁之下”,你會(huì)歷經(jīng)時(shí)空之浩瀚,遍嘗人生之喜憂;聽洞簫而和歌“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”……一曲終了,其月白風(fēng)清的精妙說理則會(huì)使你胸襟洞開,油然進(jìn)入忘懷得失,超然物外的境界。
何謂解脫?何謂超拔?如何看破?如何放下?——聽完這一曲蕩氣回腸的千古絕唱,你已然胸納須彌,意滿乾坤。
如果你還沒有讀過此文的話,在你歸天之前——不妨讀一讀。
初中初三作文700字:蘇軾的赤壁 5
風(fēng)飄飄,水飏飏,駕一葉扁舟,于清秋的黃昏,殘陽如血,滄海如幕,蘇軾來到了這古戰(zhàn)場——赤壁。
曾經(jīng),這里是金戈鐵馬、硝煙彌漫的地方,英雄豪杰們在此演繹著豪情壯志與千古傳奇。而如今,一切都?xì)w于平靜,只有那滔滔江水依舊向東流去,訴說著歲月的滄桑。
蘇軾心中沉浸著無盡的哀悶。那“烏臺詩案”的苦楚,如一道深深的傷痕,刻在他的心上;皇帝謫貶的敕令,讓他從云端跌入谷底;洛陽親友的牽念,又讓他在孤獨(dú)中多了一份牽掛。于是,黃州成了他的落腳之處,赤壁也成了他心靈的寄托。
站在赤壁之上,蘇軾想起了周瑜。“小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅”。周瑜,那般年輕有為,在赤壁之戰(zhàn)中盡顯英雄風(fēng)采,指揮若定,大敗曹軍。而自己呢?滿腹經(jīng)綸,胸懷治國平天下的抱負(fù),卻落得如此境地。面對這一片漫漫江水,他陷入了沉思。
然而,蘇軾并沒有一直沉浸在悲傷之中。他斟一杯酒,臨江而釃,祭奠那死去的英雄,也祭奠自己的往昔。他清醒地認(rèn)識到:“哀吾生之須臾”倒不如“托遺響于悲風(fēng)”,取山間之色,聽江上清風(fēng)之歌唱。他不再悲觀,不再耿耿于懷。他頓悟了,人生在世,何必過于在意名利得失,為何不放下心中的包袱,做回真實(shí)的自己,享受大自然的美好呢?
后來,蘇軾用自己的行動(dòng)證實(shí)了自己的頓悟。他在黃州興修水利,獎(jiǎng)勵(lì)耕織,清廉從政。他不再是那個(gè)只知吟詩作賦的文人,而是成為了一位關(guān)心百姓疾苦的父母官。黃州的百姓感念他,為他修建祠廟來紀(jì)念、緬懷這位偉大的文人、知心的`父母官。
在文學(xué)的殿堂里,蘇軾留下了華美的樂章!冻啾谫x》《后赤壁賦》和《念奴嬌·赤壁懷古》等千古名作,如璀璨的星辰,閃耀在歷史的天空。他的文字,既有“大江東去”的豪邁,又有“千古風(fēng)流人物”的激昂。赤壁,因?yàn)樘K軾而光芒四射;蘇軾,也因?yàn)槌啾诙删土俗约旱奈膶W(xué)巔峰。
蘇軾的赤壁,是他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是他心靈的歸宿,更是他文學(xué)創(chuàng)作的靈感源泉。在這里,他完成了從悲傷到豁達(dá)的轉(zhuǎn)變,留下了一段千古傳頌的佳話。歲月流轉(zhuǎn),赤壁的江水依舊流淌,而蘇軾的故事,也將永遠(yuǎn)被人們銘記,激勵(lì)著后人在面對人生的挫折與困境時(shí),保持樂觀豁達(dá)的心態(tài),勇敢地追求自己的夢想。
初中初三作文700字:蘇軾的赤壁 6
風(fēng)飄飄,水飏飏,駕一葉扁舟,于清秋的黃昏,殘陽如血,滄海如幕,我來到了這古戰(zhàn)場——赤壁。
心中沉浸著無盡的哀悶,那“烏臺詩案”的苦楚,皇帝謫貶的敕令,洛陽親友的牽念,都如重重陰霾壓在心頭。于是,黃州成了蘇軾的落腳之處,赤壁也成了蘇軾的赤壁。
站在赤壁之上,江水滔滔,逝者如斯。蘇軾想起了周瑜,“小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅”。他自問,自己不也如那東吳都督般滿腹經(jīng)綸,有治國平天下的才華嗎?然而,此時(shí)的他卻只能面對這一片漫漫江水,陷入沉思。
他斟一杯酒,臨江而釃。這酒,是祭奠那死去的英雄,也是祭奠自己逝去的往昔。曾經(jīng)的抱負(fù),曾經(jīng)的榮耀,都在那場政治風(fēng)暴中化為烏有。但蘇軾是清醒的,他明白“哀吾生之須臾”倒不如“托遺響于悲風(fēng)”,取山間之色,聽江上清風(fēng)之歌唱。他不再悲觀,不再耿耿于懷。
后來,蘇軾用行動(dòng)證實(shí)了自己的頓悟。他在黃州興修水利,獎(jiǎng)勵(lì)耕織,清廉從政。他脫下文人的長衫,換上農(nóng)夫的.短襖,帶領(lǐng)全家在黃州東門外的土坡上開荒種地。他與百姓們一同勞作,一同生活,贏得了百姓的愛戴與感念。黃州的百姓為他修祠建廟,紀(jì)念這位知心的父母官。
在文學(xué)的殿堂里,蘇軾的《赤壁賦》《后赤壁賦》和《念奴嬌·赤壁懷古》等作品,如華美的樂章,永遠(yuǎn)奏響著。余秋雨先生說:“蘇軾選擇了赤壁,赤壁也成全了蘇軾!钡拇_,這一路艱辛,這一路坎坷,這一路無奈,沒有讓蘇軾消沉失落。他是關(guān)東大漢,只吟“大江東去”的豪邁,只唱“千古風(fēng)流人物”的激昂。
赤壁,記載了蘇東坡的崛起。他從人生的低谷中奮起,以樂觀豁達(dá)的心態(tài)面對生活的苦難。赤壁,沉淀了蘇東坡的不屈。無論遭遇多大的挫折,他都沒有向命運(yùn)低頭。赤壁,訴說著蘇東坡的豪邁與詩情不朽。他的詩詞文章,如同赤壁的江水,奔騰不息,流傳千古。
赤壁,只因蘇軾而光芒四射。它不再只是一個(gè)普通的古戰(zhàn)場,而是成為了一種精神的象征,一種文化的符號。它讓我們看到了蘇軾的豁達(dá)超脫,讓我們懂得了在困境中如何堅(jiān)守自我,如何追求心靈的自由。
如今,我站在這赤壁之上,仿佛看到了蘇軾那灑脫的身影,聽到了他那豪邁的歌聲。江水依舊東流,而蘇軾的精神,將永遠(yuǎn)閃耀在歷史的天空。
初中初三作文700字:蘇軾的赤壁 7
風(fēng)飄飄,水飏飏,駕一葉扁舟,于清秋的黃昏,殘陽如血,滄海如幕,蘇軾來到了這古戰(zhàn)場——赤壁。
曾經(jīng),這里是金戈鐵馬、硝煙彌漫的地方,英雄豪杰們在此演繹著歷史的風(fēng)云變幻。而如今,一切都?xì)w于平靜,只有那滔滔江水依舊向東流去,訴說著往昔的故事。
蘇軾心中沉浸著無盡的哀悶。那“烏臺詩案”的苦楚,像一道深深的傷痕,刻在他的心上;皇帝謫貶的敕令,讓他從朝堂的中心被拋至偏遠(yuǎn)的黃州;洛陽親友的牽念,更增添了他內(nèi)心的`惆悵。于是,黃州成了他的落腳之處,赤壁也成了他心靈的寄托,成了蘇軾的赤壁。
他想起了周瑜,“小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅”。周瑜是何等的意氣風(fēng)發(fā),在這赤壁之戰(zhàn)中,以卓越的軍事才能,指揮若定,大敗曹軍,成就了一世英名。蘇軾不禁問自己,難道自己不也是滿腹經(jīng)綸,胸懷治國平天下的抱負(fù)嗎?可為何如今卻落得如此境地?面對這一片漫漫江水,他陷入了沉思。
他的思緒飛揚(yáng),斟一杯酒,臨江而釃。這酒,是祭奠那死去的英雄,也是祭奠自己逝去的往昔。曾經(jīng)的他,心懷壯志,渴望在朝堂上施展才華,為國家和百姓貢獻(xiàn)力量。然而,現(xiàn)實(shí)的殘酷卻讓他一次次遭受打擊。但在這赤壁之下,他漸漸清醒了:“哀吾生之須臾”倒不如“托遺響于悲風(fēng)”,取山間之色,聽江上清風(fēng)之歌唱。他不再悲觀,不再耿耿于懷于過去的種種遭遇。
后來,蘇軾用自己的行動(dòng)證實(shí)了自己的頓悟。他在黃州興修水利,讓農(nóng)田得以灌溉,莊稼得以豐收;他獎(jiǎng)勵(lì)耕織,鼓勵(lì)百姓勤勞致富,使黃州的經(jīng)濟(jì)逐漸繁榮起來;他清廉從政,關(guān)心百姓的疾苦,深受黃州百姓的愛戴。黃州的百姓感念這位父母官,后來還修了祠廟來紀(jì)念、緬懷他。
在文學(xué)的殿堂里,永遠(yuǎn)回響著那《赤壁賦》華美的樂章。蘇軾以其豁達(dá)的胸懷、豪邁的氣概,寫下了這千古名篇。他在赤壁之上,感悟到了人生的真諦,超越了世俗的煩惱和憂愁。他不再被官場的失意所困擾,而是以一種全新的姿態(tài)面對生活。
蘇軾是關(guān)東大漢,他只吟“大江東去”的豪邁,只唱“千古風(fēng)流人物”的激昂。赤壁記載了蘇東坡的崛起,從人生的低谷中崛起,以一種更加超脫的心態(tài)面對世界;赤壁沉淀了蘇東坡的不屈,無論遭遇何種挫折,他都沒有向命運(yùn)低頭;赤壁訴說著蘇東坡的豪邁與詩情不朽,他的詩詞在這里得到了升華,成為了中國文學(xué)史上的瑰寶。
赤壁,因蘇軾而光芒四射。它不再只是一個(gè)普通的古戰(zhàn)場,而是成為了一種精神的象征,象征著蘇軾的豁達(dá)、超脫和不屈。赤壁,只屬于蘇軾,在歷史的長河中,他們彼此成就,共同書寫了一段輝煌的篇章。
初中初三作文700字:蘇軾的赤壁 8
風(fēng)飄飄,水飏飏,駕一葉扁舟,于清秋的黃昏,殘陽如血,滄海如幕,我仿佛穿越千年時(shí)光,來到了那古戰(zhàn)場——赤壁,追尋著蘇軾的足跡。
蘇軾,這位才華橫溢的文學(xué)巨匠,因“烏臺詩案”被貶黃州,赤壁成了他心靈的寄托與慰藉。站在赤壁之上,他想起了周瑜,“小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅”。周瑜年少有為,而自己雖滿腹經(jīng)綸,卻仕途坎坷,被貶至此。面對這一片漫漫江水,他陷入了沉思。
然而,蘇軾并未一直沉浸在悲傷之中。他斟一杯酒,臨江而釃,祭奠那死去的英雄,也祭奠自己的往昔。他清醒地認(rèn)識到“哀吾生之須臾”倒不如“托遺響于悲風(fēng)”,取山間之色,聽江上清風(fēng)之歌唱。他不再悲觀,不再耿耿于懷。他用自己的行動(dòng)證實(shí)了頓悟,在黃州興修水利,獎(jiǎng)勵(lì)耕織,清廉從政,深受百姓愛戴。
赤壁,記載了蘇東坡的崛起。在這里,他完成了從彷徨到超脫的轉(zhuǎn)變。他的文學(xué)成就達(dá)到了新的高度,《赤壁賦》《后赤壁賦》和《念奴嬌·赤壁懷古》等千古名作皆誕生于此。赤壁的山水賦予了他靈感,讓他的豪邁與詩情得以不朽。
赤壁,也沉淀了蘇東坡的不屈。盡管遭遇了人生的.重大挫折,但他沒有被打倒,而是以一種豁達(dá)的心態(tài)面對生活。他沒有像那些多愁善感的文人一樣,吟唱著軟綿綿的情詩與愁苦。他是關(guān)東大漢,只吟“大江東去”的豪邁,只唱“千古風(fēng)流人物”的激昂。
赤壁,訴說著蘇東坡的傳奇。余秋雨先生說:“蘇軾選擇了赤壁,赤壁也成全了蘇軾!笔前,這一路艱辛,這一路坎坷,這一路無奈,都在赤壁得到了釋懷。蘇軾用他的經(jīng)歷告訴我們,人生的挫折并不可怕,只要我們擁有一顆豁達(dá)的心,就能在困境中崛起,創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
如今,赤壁依舊靜靜地屹立在那里,見證著歲月的變遷。而蘇軾的故事,就像那滔滔不絕的江水,流傳千古。每當(dāng)我想起蘇軾的赤壁,心中便充滿了感慨與敬意。我仿佛看到了那個(gè)在赤壁之上臨風(fēng)而立的蘇軾,他的身影是那么的高大,他的精神是那么的不朽。他讓我明白,無論人生遇到多大的風(fēng)浪,我們都要像他一樣,保持著豪邁與豁達(dá),勇往直前。
初中初三作文700字:蘇軾的赤壁 9
風(fēng)飄飄,水飏飏,駕一葉扁舟,于清秋的黃昏,殘陽如血,滄海如幕,我來到了這古戰(zhàn)場——赤壁。
曾經(jīng),這里是金戈鐵馬、硝煙彌漫的地方,英雄豪杰們在此縱橫捭闔,書寫著歷史的壯麗篇章。而如今,一切都?xì)w于平靜,只有那滔滔江水,依舊向東流淌,訴說著往昔的故事。
蘇軾,這位偉大的文學(xué)家,也曾來到這里。他的人生,因“烏臺詩案”而發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)折,黃州成為了他的落腳之處,赤壁也因此成了他的赤壁。
站在赤壁之上,蘇軾想起了周瑜。“小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅”。周瑜,年輕有為,才華橫溢,在赤壁之戰(zhàn)中指揮若定,大敗曹軍,成就了一世英名。而蘇軾自己,同樣滿腹經(jīng)綸,胸懷治國平天下的抱負(fù),卻遭遇了人生的低谷。面對這一片漫漫江水,他陷入了沉思。
然而,蘇軾并沒有一直沉浸在痛苦和迷茫之中。他斟一杯酒,臨江而釃,祭奠那死去的'英雄,也祭奠自己的往昔。他清醒地認(rèn)識到:“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”,人生短暫,如白駒過隙,而宇宙永恒,江水不息。與其悲嘆人生的短暫,不如“托遺響于悲風(fēng)”,取山間之色,聽江上清風(fēng)之歌唱,享受大自然的美好,追求心靈的自由。
蘇軾用自己的行動(dòng)證實(shí)了自己的頓悟。他在黃州興修水利,獎(jiǎng)勵(lì)耕織,清廉從政,為當(dāng)?shù)匕傩兆隽嗽S多實(shí)事。他的政績,得到了黃州百姓的認(rèn)可和愛戴,他們修建祠廟來紀(jì)念這位知心的父母官。
在文學(xué)的殿堂里,蘇軾更是留下了光輝的篇章。他的《赤壁賦》《后赤壁賦》和《念奴嬌·赤壁懷古》等作品,如同一顆顆璀璨的明珠,閃耀著永恒的光芒。在《赤壁賦》中,他以優(yōu)美的文筆,描繪了赤壁的壯麗景色,抒發(fā)了自己對人生的思考和感悟。那“清風(fēng)徐來,水波不興”的寧靜,那“白露橫江,水光接天”的浩渺,那“縱一葦之所如,凌萬頃之茫然”的灑脫,讓讀者仿佛身臨其境,感受到了蘇軾那豁達(dá)的胸懷和超脫的境界。
蘇軾的赤壁,是他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是他文學(xué)創(chuàng)作的高峰。在這里,他經(jīng)歷了痛苦和迷茫,也實(shí)現(xiàn)了自我的超越和升華。赤壁,因蘇軾而光芒四射;蘇軾,也因赤壁而名垂千古。
如今,我站在這赤壁之上,仿佛看到了蘇軾那灑脫的身影,聽到了他那豪邁的歌聲。“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,這是蘇軾對歷史的感慨,也是對人生的激勵(lì)。在這悠悠歲月中,無數(shù)的英雄豪杰都已逝去,但他們的精神卻如同這赤壁的江水,永遠(yuǎn)流淌在歷史的長河中。而蘇軾,以他的才華和人格,成為了這歷史長河中一顆最為耀眼的明星,照亮了我們前行的道路。
初中初三作文700字:蘇軾的赤壁 10
風(fēng)飄飄,水飏飏,駕一葉扁舟,于清秋的黃昏,殘陽如血,滄海如幕,我仿佛穿越千年時(shí)光,來到了那古戰(zhàn)場——赤壁,來到了蘇軾曾經(jīng)駐足的地方。
眼前的赤壁,江水滔滔東去,拍打著岸邊的礁石,發(fā)出陣陣轟鳴。遙想當(dāng)年,蘇軾因“烏臺詩案”被貶黃州,心中滿是苦楚與無奈,那皇帝的謫貶敕令,如同一道沉重的枷鎖,鎖住了他的仕途;洛陽親友的牽念,又似一根無形的線,牽扯著他的心。于是,黃州成了他的落腳之處,而赤壁,也因他而有了別樣的意義,成為了蘇軾的赤壁。
“小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅!碧K軾站在赤壁之上,思緒飛揚(yáng)。他想起了周瑜,那東吳的都督,年輕有為,英姿颯爽。而自己,同樣滿腹經(jīng)綸,胸懷治國平天下的抱負(fù),卻落得如此境地。面對這一片漫漫江水,他陷入了沉思。然而,蘇軾并沒有一直沉浸在悲傷之中。他斟一杯酒,臨江而釃,祭奠那死去的`英雄,也祭奠自己的往昔。在這一刻,他清醒了:“哀吾生之須臾”倒不如“托遺響于悲風(fēng)”,取山間之色,聽江上清風(fēng)之歌唱。他不再悲觀,不再耿耿于懷。
蘇軾用自己的行動(dòng)證實(shí)了這一頓悟。他在黃州興修水利,讓農(nóng)田得以灌溉;獎(jiǎng)勵(lì)耕織,使百姓安居樂業(yè);清廉從政,深受黃州百姓的感念。他脫下文人的長衫,換上農(nóng)夫的短襖,帶領(lǐng)全家在黃州東門外的土坡上開荒種地。他在這片土地上,找到了生活的真諦,也找到了文學(xué)創(chuàng)作的靈感!冻啾谫x》《后赤壁賦》和《念奴嬌·赤壁懷古》等千古名作,便是他在赤壁之下,對人生、對歷史、對宇宙的深刻思考與感悟。
余秋雨先生說:“蘇軾選擇了赤壁,赤壁也成全了蘇軾!钡拇_,這一路艱辛,這一路坎坷,這一路無奈,并沒有讓蘇軾消沉失落。他是關(guān)東大漢,只吟“大江東去”的豪邁,只唱“千古風(fēng)流人物”的激昂。赤壁記載了蘇東坡的崛起,沉淀了他的不屈,訴說著他的豪邁與詩情不朽。
站在這赤壁之上,我仿佛看到了蘇軾那灑脫的身影,聽到了他那豪邁的歌聲。他的一生,如同這赤壁的江水,波瀾壯闊。他的詩詞,如同那璀璨的星辰,照亮了文學(xué)的天空。而這赤壁,也因蘇軾而光芒四射,成為了人們心中永恒的圣地。
如今,歲月流轉(zhuǎn),赤壁依舊靜靜地矗立在那里,見證著歷史的變遷。而蘇軾的故事,他的詩詞,他的精神,卻永遠(yuǎn)流傳在人們的心中,激勵(lì)著我們在面對人生的挫折與磨難時(shí),要像他一樣,保持樂觀豁達(dá)的心態(tài),勇敢地追求自己的夢想。
初中初三作文700字:蘇軾的赤壁 11
風(fēng)飄飄,水飏飏,駕一葉扁舟,于清秋的黃昏,殘陽如血,滄海如幕,我來到了這古戰(zhàn)場——赤壁。
曾經(jīng),這里是金戈鐵馬的地方,英雄豪杰在此縱橫捭闔。而如今,歲月的長河已將戰(zhàn)火的痕跡沖刷殆盡,只留下這一片寧靜的江水和岸邊的峭壁。站在這里,我仿佛能聽到歷史的回聲,看到那一幕幕驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭場景。
蘇軾也曾經(jīng)來到這里,帶著他的滿腹才華和一腔悲憤!盀跖_詩案”的苦楚,皇帝謫貶的敕令,洛陽親友的牽念,讓他的人生陷入了低谷。黃州,成了他的落腳之處,而赤壁,則成了他心靈的寄托。
他想起了周瑜,“小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅”。周瑜是那樣的意氣風(fēng)發(fā),年少有為,而自己呢?滿腹經(jīng)綸,卻報(bào)國無門,只能在這江邊獨(dú)自徘徊。然而,蘇軾并沒有一直沉浸在悲傷之中。他斟一杯酒,臨江而釃,祭奠那死去的英雄,也祭奠自己的往昔。他清醒地認(rèn)識到:“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”,人生短暫,如白駒過隙,而宇宙永恒,江水不息。與其悲嘆人生的短暫,不如“托遺響于悲風(fēng)”,取山間之色,聽江上清風(fēng)之歌唱。
蘇軾用自己的`行動(dòng)證實(shí)了自己的頓悟。他在黃州興修水利,獎(jiǎng)勵(lì)耕織,清廉從政,為百姓做了許多實(shí)事。他不再是那個(gè)只知道吟詩作賦的文人,而是一個(gè)心系百姓的父母官。黃州的百姓感念他,為他修建了祠廟來紀(jì)念他。
在文學(xué)的殿堂里,蘇軾的名字如同一顆璀璨的明星,閃耀著永恒的光芒。他的《赤壁賦》《后赤壁賦》和《念奴嬌·赤壁懷古》等作品,成為了中國文學(xué)史上的經(jīng)典。在這些作品中,我們能感受到他的豪邁與豁達(dá),他對人生的深刻思考,以及他對自然的熱愛和敬畏。
蘇軾是關(guān)東大漢,他只吟“大江東去”的豪邁,只唱“千古風(fēng)流人物”的激昂。他的詩詞,如同一陣陣狂風(fēng),吹散了世間的陰霾;又如同一股股清泉,滋潤著人們的心靈。他讓我們明白,人生的挫折并不可怕,只要我們擁有一顆豁達(dá)的心,就能在困境中找到希望,在挫折中實(shí)現(xiàn)自我的超越。
赤壁,因蘇軾而光芒四射;蘇軾,也因赤壁而成就了自己的千古美名。在這里,歷史與文學(xué)交融,英雄與文人共鳴。站在這赤壁之上,我仿佛看到了蘇軾那高大的身影,他迎著風(fēng),對著江水,吟唱出一首首豪邁的詩篇。而那滔滔不絕的江水,也似乎在訴說著他的故事,傳頌著他的精神,讓后人永遠(yuǎn)銘記。
初中初三作文700字:蘇軾的赤壁 12
風(fēng)飄飄,水飏飏,駕一葉扁舟,于清秋的黃昏,殘陽如血,滄海如幕,蘇軾來到了這古戰(zhàn)場——赤壁。
曾經(jīng),這里是金戈鐵馬的戰(zhàn)場,英雄豪杰們在此縱橫捭闔,書寫著歷史的壯麗篇章。而如今,一切都?xì)w于平靜,只有那滔滔江水依舊向東流去,訴說著往昔的故事。蘇軾心中沉浸著無盡的哀悶,那“烏臺詩案”的苦楚,皇帝謫貶的敕令,洛陽親友的牽念,都讓他的內(nèi)心無比沉重。于是,黃州成為了他的落腳之處,赤壁也成了他心靈的寄托之所,成了蘇軾的赤壁。
他想起了周瑜,“小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅”。周瑜是何等的風(fēng)流倜儻、年少有為,而自己同樣滿腹經(jīng)綸,胸懷治國平天下的抱負(fù),卻落得如此境地。面對這一片漫漫江水,他陷入了沉思。他斟一杯酒,臨江而釃,這是在祭奠那死去的英雄,也是在祭奠自己逝去的往昔。
然而,蘇軾終究是蘇軾,他很快清醒過來:“哀吾生之須臾”倒不如“托遺響于悲風(fēng)”,取山間之色,聽江上清風(fēng)之歌唱。他不再悲觀,不再耿耿于懷。他明白,人生短暫,如白駒過隙,何必為了一時(shí)的得失而痛苦不堪呢?于是,他用自己的行動(dòng)證實(shí)了自己的頓悟。他在黃州興修水利,獎(jiǎng)勵(lì)耕織,清廉從政,努力為百姓做實(shí)事。黃州的百姓感念這位父母官,后來還修了祠廟來緬懷他。
蘇軾的赤壁,記載了他的崛起。在困境中,他沒有被打倒,反而實(shí)現(xiàn)了精神上的升華。赤壁也沉淀了他的'不屈,面對人生的挫折,他頑強(qiáng)抗?fàn)帲瑥奈捶艞墶3啾诟V說著他的豪邁與詩情不朽,那一篇篇流傳千古的佳作,如《赤壁賦》《念奴嬌·赤壁懷古》,讓赤壁因他而光芒四射。
蘇軾是關(guān)東大漢,他只吟“大江東去”的豪邁,只唱“千古風(fēng)流人物”的激昂。他的多情造就了他的豪放,他的豪放造就了他的豁達(dá),他的豁達(dá)造就了他“風(fēng)雨任平生”的一生。他用自己的筆,自己的情,自己的人生態(tài)度,在赤壁這片土地上,留下了濃墨重彩的一筆,讓后人永遠(yuǎn)銘記。赤壁,因蘇軾而有了靈魂;蘇軾,也因赤壁而成就了一段傳奇。
初中初三作文700字:蘇軾的赤壁 13
風(fēng)飄飄,水飏飏,撣撣這一路素衣風(fēng)塵,駕一葉扁舟,于清秋的黃昏,殘陽如血,滄海如幕,來到這古戰(zhàn)場——赤壁。
蘇軾,這位才華橫溢卻命運(yùn)多舛的文人,因“烏臺詩案”被貶黃州,赤壁成了他心靈的寄托與慰藉。站在赤壁之上,他心中沉浸著無盡的哀悶。那“烏臺詩案”的苦楚,是他仕途的重創(chuàng);皇帝謫貶的敕令,讓他的政治理想破滅;洛陽親友的牽念,更添心中的憂愁。
他想起了周瑜,“小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅”。周瑜年少得志,而自己雖滿腹經(jīng)綸,有治國平天下的抱負(fù),卻落得如此境地。面對這一片漫漫江水,他陷入沉思。然而,蘇軾并未一直沉浸在悲傷之中,他斟一杯酒,臨江而釃,祭奠那死去的英雄,也祭奠自己的往昔。他清醒地認(rèn)識到:“哀吾生之須臾”倒不如“托遺響于悲風(fēng)”,取山間之色,聽江上清風(fēng)之歌唱。
蘇軾用自己的行動(dòng)證實(shí)了這種頓悟。他在黃州興修水利,獎(jiǎng)勵(lì)耕織,清廉從政,深受百姓的愛戴。他不再悲觀,不再耿耿于懷,而是以一種豁達(dá)的心態(tài)面對生活的苦難。他的《赤壁賦》《后赤壁賦》和《念奴嬌·赤壁懷古》等千古名作,便是在這赤壁之下誕生的。這些作品不僅展現(xiàn)了他的文學(xué)才華,更體現(xiàn)了他超脫的心境和豪邁的情懷。
赤壁,記載了蘇東坡的崛起。在這里,他完成了從失意文人到豁達(dá)智者的轉(zhuǎn)變;赤壁,沉淀了蘇東坡的不屈,面對人生的挫折,他沒有低頭,而是堅(jiān)強(qiáng)地抗?fàn);赤壁,訴說著蘇東坡的豪邁與詩情不朽,他的詩詞如同一顆顆璀璨的明珠,照亮了中國文學(xué)的天空。
余秋雨先生說:“蘇軾選擇了赤壁,赤壁也成全了蘇軾。”是啊,這一路艱辛,這一路坎坷,這一路無奈,都在赤壁得到了釋懷。蘇軾沒有消沉,沒有失落,他以“大江東去”的.豪邁,“千古風(fēng)流人物”的激昂,書寫了自己輝煌的人生篇章。
赤壁,因蘇軾而光芒四射;蘇軾,也因赤壁而名垂千古。那滔滔的江水,那巍峨的赤壁,見證了一位偉大文人的心靈歷程,成為了中國文化中永恒的經(jīng)典。
初中初三作文700字:蘇軾的赤壁 14
風(fēng)飄飄,水飏飏,撣撣這一路素衣風(fēng)塵,駕一葉扁舟,于清秋的黃昏,殘陽如血,滄海如幕,我來到了這古戰(zhàn)場——赤壁。
曾經(jīng),這里是金戈鐵馬的地方,是英雄豪杰輩出的舞臺。而如今,一切都?xì)w于平靜,只有那滔滔江水,依舊向東流淌,訴說著往昔的故事。
蘇軾,這位偉大的文學(xué)家,也曾站在這片土地上,面對這浩瀚的江水,發(fā)出過千古的感慨。“烏臺詩案”的苦楚,皇帝謫貶的敕令,洛陽親友的牽念,這一切都讓他的內(nèi)心充滿了哀悶。然而,當(dāng)他來到赤壁,看到這壯麗的景色,他的思緒開始飛揚(yáng)。
他想起了周瑜,“小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅”。周瑜是那樣的年少有為,而自己呢?滿腹經(jīng)綸,胸懷治國平天下的抱負(fù),卻落得如此下場。他陷入了沉思,但他并沒有一直沉浸在悲傷之中。
他斟一杯酒,臨江而釃,祭奠那死去的英雄,也祭奠自己的往昔。他清醒地認(rèn)識到:“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”,倒不如“托遺響于悲風(fēng)”,取山間之色,聽江上清風(fēng)之歌唱。他不再悲觀,不再耿耿于懷。他頓悟了,明白了人生的短暫與宇宙的永恒,明白了要放下過去的苦難,擁抱眼前的美好。
后來,他用自己的'行動(dòng)證實(shí)了自己的頓悟。他在黃州興修水利,獎(jiǎng)勵(lì)耕織,清廉從政。他不再是那個(gè)只知道吟詩作賦的文人,而是成為了一個(gè)為百姓謀福祉的官員。他的轉(zhuǎn)變,讓黃州的百姓感念不已,后來還修了祠廟來紀(jì)念他。
蘇軾的赤壁,是他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這里,他完成了從悲傷到豁達(dá)的轉(zhuǎn)變,從文人到官員的轉(zhuǎn)變。赤壁記載了蘇東坡的崛起,沉淀了蘇東坡的不屈,訴說著蘇東坡的豪邁與詩情不朽。
“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,蘇軾的這句詞,仿佛還在耳邊回響。他的豪邁,他的激昂,他的豁達(dá),都隨著這江水,流淌了千年。站在這赤壁之上,我仿佛看到了蘇軾的身影,他正對著江水,吟詩作賦,那聲音,穿越了時(shí)空,久久回蕩在天地之間。
赤壁因蘇軾而光芒四射,蘇軾也因赤壁而名垂千古。他們相互成就,成為了中國文化史上的一段佳話。而我,站在這赤壁之上,感受著歷史的滄桑與厚重,心中充滿了對蘇軾的敬仰之情。我想,這就是赤壁的魅力,這就是蘇軾的魅力,他們讓我們懂得了,在面對人生的挫折與苦難時(shí),要保持一顆豁達(dá)的心,要學(xué)會(huì)在困境中崛起,要讓自己的生命像江水一樣,奔騰不息,永不停滯。
【初中初三作文700字:蘇軾的赤壁】相關(guān)文章:
初三初中作文03-06
初中初三作文:小鳥的感悟01-22
蘇軾的高中作文素材12-11
我的偶像蘇軾作文12-11
與蘇軾相遇作文(精選11篇)08-21
初中初三作文:我和你牽手在明天02-21
回想初中生活作文初三05-15
蘇軾讀書的故事10-12