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初中生活作文600字

時(shí)間:2022-02-10 10:59:12 初中生活 我要投稿

【精品】初中生活作文600字十篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的初中生活作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】初中生活作文600字十篇

初中生活作文600字 篇1

  生活是苦惱的,生活也是甜蜜的;生活是麻辣的,生活也是心酸的,生活是不受約束的,因此生活不是隨心所欲的。我的生活便是如此。

  生活中難免有苦。原本數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的我,上了初中以后卻漸漸退步,小學(xué)時(shí)考試可以穩(wěn)拿前五名,但上了初中后卻時(shí)常會(huì)落到十名以外,這讓我很是苦惱。生活啊!為什么要給我這么重的懲罰?

  不過(guò)生活也常常給我快樂(lè)。心情不好的時(shí)候,自己打開(kāi)電腦,搜索“笑話”,保存在自己的“QQ空間”里,然后再逐個(gè)賞析,自己就會(huì)笑得前仰后合,煩惱就會(huì)全部忘到腦后。生活啊!既然你讓我苦惱為什么還要讓我歡喜呢?

  生活同樣也是極其麻辣的。有些女同學(xué)就是喜歡無(wú)理取鬧,一旦她們不高興,我們男生就要被找麻煩了。每天課間休息的時(shí)候,有些男生就喜歡去招惹女生,而被惹的女生會(huì)十分憤怒,這時(shí)惹女生的男生以及他的好友都會(huì)受到致命的摧殘。而我也時(shí)常成為受害者。生活啊!你怎么那樣地不公?

  生活中的酸是最尋常的。時(shí)不時(shí)地會(huì)被老師訓(xùn)斥,時(shí)不時(shí)地會(huì)被家長(zhǎng)責(zé)怪,時(shí)不時(shí)地會(huì)和朋友發(fā)生爭(zhēng)吵,然而我卻要去理解他們,真是很難啊!生活啊!你就不能多一份寬容和體諒嗎?

  生活可以操縱我,而我卻無(wú)法操縱生活,因此,我必須將事情做得更好,令生活對(duì)我來(lái)說(shuō)更好、更妙,使無(wú)聊的生活變得更有趣、更快樂(lè)。

  生活雖然是我無(wú)奈,但也不是生活的錯(cuò),我要在自身找錯(cuò)誤,并且改正錯(cuò)誤,原本是我無(wú)奈的生活也會(huì)任由我操縱的,只要認(rèn)真觀察生活,仔細(xì)理解和認(rèn)識(shí)生活就一定可以超越自我,使自己的生活更加豐富多彩!

初中生活作文600字 篇2

  日盼夜盼,總算把這個(gè)期待已久的暑假給盼來(lái)了。而今暑假已經(jīng)過(guò)去了一大半,回頭想想,這時(shí)間還真如智者所說(shuō)的如流水般飛逝,一去不復(fù)返呢。

  還記得剛考完試的那一剎那,整個(gè)人完全都瘋狂了,雖說(shuō)已經(jīng)快要初三的人了,這個(gè)暑假免不了補(bǔ)這補(bǔ)那的為下學(xué)期而做準(zhǔn)備,一定沒(méi)有以往的暑假那樣整天渾渾噩噩的,記得以前過(guò)到后來(lái)連幾月幾號(hào)也給忘得精光。但是我還是很興奮,畢竟開(kāi)頭的十幾天是可以愉快的度過(guò)的,到后來(lái)嘛,不用說(shuō)了。

  暑假剛開(kāi)始的那幾天,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有負(fù)擔(dān),必定是敞開(kāi)了玩的,這不,時(shí)刻表安排的也與以往的學(xué)習(xí)生活有著天壤之別,早上起來(lái)第一件事,就是打開(kāi)電腦,也不知玩多久,膩了,就找志同道合的同學(xué)們下去打乒乓;氐郊,吃完飯依舊是坐在電腦前游戲。這樣的生活一天一天過(guò)的可是很快的,好日子很快就到頭了,先是大批的暑假作業(yè)降臨,其次母親大人也給我報(bào)了暑期補(bǔ)課班,這下,生活又回歸到了從前的那樣忙碌,每天老清老早就要起來(lái),和那些上班族同擠一輛公交車。而回家呢,也是和那些下了班的白領(lǐng)們?cè)僖淮巍熬凼住薄_@樣的生活重復(fù)到現(xiàn)在也沒(méi)有絲毫的改變,雖說(shuō)現(xiàn)在還是能偶爾和同學(xué)們出去玩樂(lè),可生活還是以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)在繼續(xù)著。

  也許你會(huì)問(wèn)我,是否對(duì)這樣子一板一眼的“學(xué)習(xí)生活”感到厭煩了嗎?不,其實(shí)這樣子也挺好,每天踏著晨光漫步在大街小巷,回來(lái)時(shí)又望著夕陽(yáng),而補(bǔ)課的時(shí)候也并不是一味的老師說(shuō)同學(xué)記這樣的形式,我認(rèn)為吧,我的幾位補(bǔ)課老師也還是挺風(fēng)趣幽默的,所以即使是學(xué)習(xí)生活還是過(guò)得多姿多彩的。

  轉(zhuǎn)眼間,暑假即將走到盡頭,而我也要邁入人生的一個(gè)重要的過(guò)渡階段——初三,而這個(gè)暑假的學(xué)習(xí)也是在為初三的學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ),所以我覺(jué)得這個(gè)暑假雖然沒(méi)有怎么好好的玩了,但也是值了,至少初三剛上來(lái)不用那么緊張了,總之暑假快過(guò)去了已成了往事,在初三的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)的!

初中生活作文600字 篇3

  記得六歲那年,我和爸爸、媽媽來(lái)到一個(gè)內(nèi)蒙古的小村子,那里有一望無(wú)際的青草地和玉米地,還有駿馬、奶牛、肥羊和雞等牲畜。

  玉米地里長(zhǎng)有成千上萬(wàn)株玉米,它們一個(gè)個(gè)手握刀槍,真是威風(fēng)凜凜。玉米頭上的穗是它們的頭盔,而外邊的皮則是它們的護(hù)甲。它們?nèi)颊R地“站”的地上,好像隨時(shí)準(zhǔn)備沖向草地,與敵人進(jìn)行廝殺。

  它們身邊的小花、小草也不示弱,風(fēng)一吹過(guò),它們隨風(fēng)舞動(dòng),好像在為玉米“兵”們加油鼓勁。

  草原上的.牛十分自在,它們?nèi)宄扇旱財(cái)D在一起,好像在為一株美麗的小草而“戰(zhàn)斗”呢!再說(shuō)駿馬,它們?cè)诓菰巷w馳,好像要比出誰(shuí)是草原上的“速度之王”。

  在村子里,我最喜歡的游戲是抓雞。

  草原上的雞比我們小孩跑得快,它不但敏捷,而且更加智慧。我一追它,它就往玉米地跑,像是要與我捉迷藏。它可以在玉米地里靈活地跑來(lái)跑去,而我卻因?yàn)樘嗟挠衩讚醯蓝鴾p慢速度。我和雞沖進(jìn)玉米地里,我像一只暴怒的公牛,把玉米“兵”撞得東倒西歪、哭爹叫媽,全身上下都是玉米葉;而雞呢?它卻輕松地躲來(lái)躲去,一點(diǎn)兒也沒(méi)事。雞跑著跑著,大叫一聲“咯咯噠”,好像在說(shuō):“我勝了,小孩!”然后來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,就跑走了。我氣喘吁吁地坐在草地上,眼看著它跑遠(yuǎn)了,忽然明白了:“原來(lái)它給我來(lái)了個(gè)引蛇入洞之計(jì)呀!”

  短短的內(nèi)蒙古鄉(xiāng)村之行很快就結(jié)束了,但它留給我那美好的記憶深深的印在腦海中永遠(yuǎn)不能忘懷。我喜歡內(nèi)蒙古的鄉(xiāng)村,更喜歡那里的動(dòng)物、植物!

  這就是美麗的鄉(xiāng)村生活啊。

初中生活作文600字 篇4

  風(fēng)從水面走過(guò),留下了粼粼的波紋,花從春天走過(guò),留下縷縷芳香,樹(shù)從夏天走過(guò),留下片片陰涼,風(fēng)從秋天走過(guò),留下陣陣麥浪,雪從冬天走過(guò),留下了種種希望,歲月從門(mén)前的老槐樹(shù)走過(guò),不僅留下了那一圈圈年輪還有那不變的愛(ài)的記號(hào)。

  小時(shí)候,特別喜歡門(mén)前的老槐樹(shù),因?yàn)樗茄籽椎南娜绽铮覀冏詈玫挠螒虺K铱傁矚g和一個(gè)叫月的女孩,在這玩,兩人成了親密的朋友。有一天,我因?yàn)榉稿e(cuò)而被媽媽罰站在老槐樹(shù)下,不準(zhǔn)吃午飯。

  烈日炙烤下的我汗水,淚水一起落下,仿佛水一著地就會(huì)蒸發(fā),肚子也早就叫了起來(lái)。一抬頭,突然發(fā)現(xiàn)也在樹(shù)后頭看著我,看到我痛苦的樣子,馬上跑會(huì)了家。小時(shí)的我便想以后再不理她。可過(guò)了一會(huì),只見(jiàn)一個(gè)瘦小的身影,一手拿著小板凳,一手拿著小水缸,腋下夾著一把小花傘,艱難的走過(guò)來(lái),來(lái)到我的身邊,什么話也沒(méi)說(shuō),便塞給我個(gè)雞蛋和一杯水自己站在小板凳上,撐起了屬于我們的陰涼。那一刻我知道槐樹(shù)下灑落過(guò)兩個(gè)女孩的友誼。

  長(zhǎng)大些,我便有些怕槐樹(shù),因?yàn)榻?jīng)過(guò)槐樹(shù)就到了家,不敢拿著那不進(jìn)人意的分?jǐn)?shù)回家,害怕媽媽的責(zé)備的目光。這天又著個(gè)樣子,我走到槐樹(shù)下徘徊了,看看攥著的已被汗水浸濕的試卷不敢跨入家門(mén),卻不料別出門(mén)的媽媽撞了個(gè)正著。本以為媽媽會(huì)責(zé)罵自己的我等待了好久也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)媽媽在開(kāi)口:“孩子,考不好媽媽不怪你,但你自己要努力,你要讓自己失望!被睒(shù)搖曳,樹(shù)葉沙沙做響,媽媽站在這里顯得如此蒼老,干枯如樹(shù)皮的雙手拉著我走進(jìn)了家。從那天起,我發(fā)奮了,對(duì),對(duì)得起自己,對(duì)地起母親,槐樹(shù)見(jiàn)證了慈母的用心良苦。

  現(xiàn)在,自己早以遠(yuǎn)離了槐樹(shù),搬進(jìn)了新家,可依然忘不了伙伴的歡呼叫喊,鄰居奶奶的關(guān)心責(zé)罵,媽媽的溫暖提醒,還有太多太多屬于童年的回憶。都向露滴已然浸泡在我的腦海里,是讓我拿一生的愛(ài)的記憶。

初中生活作文600字 篇5

  鄰家有個(gè)可愛(ài)的小女孩,剛四歲,他的名字叫盈盈,盈盈跟我很玩得來(lái)。那天晚上,她爸爸媽媽帶她上街,她要我也去,我推托不掉,就跟去了。

  盈盈一點(diǎn)也不嬌氣,她不要媽媽抱,堅(jiān)持自己走路。走著走著,她突然撲到媽媽?xiě)牙铮巴邸钡匾宦暱奁饋?lái)。大家感到十分奇怪,她媽媽就問(wèn)女孩:“盈盈,你看見(jiàn)什么啦?”盈盈指著前邊地上影子說(shuō):“媽媽,你看!黑洞洞的,你動(dòng)它也動(dòng),你走它也走,好怕人噢!”爸爸忙說(shuō):“盈盈別怕,我去踩。”邊說(shuō)邊踩給盈盈看,爸爸那滑稽的樣子,把盈盈都樂(lè)了。她連忙跳下媽媽的懷抱,也踩了起來(lái),可是怎么也踩不著自己的影子。

  盈盈問(wèn)爸爸:“爸爸,這是什么東西?怎么踩不著它呀?”爸爸笑著說(shuō):“這是你自己的影子呀!路燈的光被我們?nèi)藫踝×司蜁?huì)有影子。你想去踩自己的影子,人怎么移動(dòng),影子也跟著怎么移動(dòng),所以不管怎么踩也踩不著自己的影子呀!”盈盈眨著好奇的眼睛,她似乎聽(tīng)明白了。盈盈一手拉著爸爸,一手拉著媽媽向前走,離路燈越來(lái)越近了,原來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子也變得越來(lái)越短。走過(guò)這盞路燈,影子漸漸地又越拉越長(zhǎng)!罢嬗幸馑!”盈盈興奮極了,拉著爸爸媽媽的手小跑起來(lái),嘴里還“哦哦”的叫著。“咦?”盈盈突然停了下來(lái),驚訝地問(wèn),“我們?cè)趺炊加袃蓚(gè)影子呀?”爸爸指著地上的影子對(duì)盈盈說(shuō):“這前面的影子是后面那盞路燈照出來(lái)的,后面的影子是前面的那盞路燈照出來(lái)的,所以就有兩個(gè)影子啦!”原來(lái)我和他們一家人走到了兩盞路燈的中間了。

  盈盈快樂(lè)地喊起來(lái):“太有意思了!如果左右再多增加一些路燈,影子不就更多了嗎?”可是爸爸卻搖搖頭,說(shuō):“那樣就一個(gè)影子也沒(méi)有了!”盈盈感到納悶:怎么燈多了,反倒沒(méi)有影子了呢?

  我也感到奇怪,這時(shí)我想到了醫(yī)生做手術(shù)用的無(wú)影燈,頓時(shí)明白了其中的奧妙,就對(duì)盈盈說(shuō):“每盞路燈照出來(lái)的影子,又被其他路燈照亮了,就沒(méi)有影子啦!”“原來(lái)是這樣呀!”盈盈天真地笑起來(lái),笑得真甜。

初中生活作文600字 篇6

  現(xiàn)在,我的初一生活已過(guò)了一半了。在這半年的時(shí)間里,我們笑過(guò)、苦過(guò)、累過(guò)。而就是這種酸辛苦辣構(gòu)成了我難忘的初一生活,而令我更難忘的是5我過(guò)了一個(gè)學(xué)期的友情。

  友情是無(wú)價(jià)的,那是在一節(jié)體育課上,體育老師讓我們測(cè)驗(yàn)長(zhǎng)跑。男孩子跑三圈,女孩子跑兩圈。可不巧的是,天氣一直很冷,寒風(fēng)嗖嗖地刮著,還下了點(diǎn)小雨。我的腳因?yàn)樘鞖舛兊糜行┨弁础E鷤兿扰芰,也許是天氣原因,她們跑得很慢。我想我待會(huì)兒也能在那紅色的跑道上去與同學(xué)競(jìng)速,我就不由得興奮和緊張起來(lái)。于是我加緊做準(zhǔn)備活動(dòng),讓自己進(jìn)入最佳狀態(tài)。

  不一會(huì)兒,我就站在跑道上了。我信心十足地環(huán)顧四周,其中看到了我們班的“小劉翔”,他是我們班跑得最快的同學(xué)。我雖然跑得最快,但與他相比仍是相形見(jiàn)拙,我心想這次一定要打敗他。老師吹響了號(hào)角,我像脫韁的野馬一樣健步如飛,盡管腿在隱隱作痛,可仍然阻止不了我滿腔的激情。我目視前方,卻見(jiàn)“小劉翔”從我身后像一把箭一樣直插上來(lái),沖到前面來(lái)領(lǐng)跑。我緊貼其后,和他競(jìng)爭(zhēng)最后那兩圈。雨下過(guò)不停,寒風(fēng)像許多支利劍刺向我,腿上的傷越來(lái)越痛了,可是最后一圈我不能放棄,“小劉翔”開(kāi)始加速,我剛想加速,可是我的腿制止了我。最后一百米,“小劉翔”以最快的速度沖向終點(diǎn),而我仍然沒(méi)有放棄。突然,我的左腿踏到了一個(gè)水坑里,右腳也因?yàn)樘弁词チ似胶,加上地十分地滑,我重重地摔了下去。就在我掙扎時(shí),只見(jiàn)翔同學(xué)在離終點(diǎn)一米的地方停住了,轉(zhuǎn)身向我奔來(lái),一直在喊:“你沒(méi)問(wèn)題吧?”我心中頓時(shí)溫暖起來(lái),后面的同學(xué)也停住了,紛紛向我跑來(lái)。此時(shí)翔同學(xué)背上我,帶我一起沖向終點(diǎn),周圍傳來(lái)了陣陣喝彩聲,我和“小劉翔”并列第一名,F(xiàn)在,“小劉翔”已經(jīng)成了我最好的朋友了。

  這件事另我至今難忘,在這短暫的初一生活中,我相信這將成為我最難忘的一件事,而這友情也將成為我一生中最寶貴的財(cái)富。

初中生活作文600字 篇7

  不知是哪位網(wǎng)友對(duì)我說(shuō)過(guò),六年級(jí)是忙碌的,是緊張的。這句話讓我對(duì)初中有了一絲恐懼感,但我更愿意相信,那位網(wǎng)友說(shuō)的僅僅是一句玩笑。

  在我的想象之中,初中,這個(gè)明媚的詞眼,應(yīng)該充滿了四處流動(dòng)的燦爛的。在去報(bào)到的第一天,有一位并不但卻和藹可親的笑呵呵地對(duì)我們說(shuō),她就是我們初中的班主任。就在我們大家慶幸得不可開(kāi)交時(shí),我會(huì)意外地看見(jiàn)了時(shí)的死黨。當(dāng)我親熱的沖她打招呼的時(shí)候,她回頭的剎那——我看見(jiàn)她臉上的笑容如水般漾溢開(kāi)來(lái),就像一圈圈止不住蕩漾的漣漪一般,永遠(yuǎn)定格在了她的臉上。我想,我臉上的笑容也是如此吧,因?yàn)椋颐靼,我們(cè)诖丝,都是幸福的?/p>

  更慶幸的是,我和死黨竟然被安排成了前后桌,這該是多么令人值得狂歡的事!盡管初中的課程有一定的難度,有些枯燥,但與死黨一起討論起來(lái),我卻不知不覺(jué)迷戀上了這種感覺(jué),這種與最親的一起暢游在書(shū)海之間,一起探討秘密的感覺(jué)?粗龝r(shí)而咬著筆頭、時(shí)而沉思的無(wú)奈模樣,我就知道,她一定時(shí)遇到什么難題了。而那時(shí),我的頭腦也會(huì)飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著,在知識(shí)的海洋中尋找這道題的答案,在我們共同的努力下,一道道難題總會(huì)迎刃而解。如果真的做不來(lái)了,那么我就可以請(qǐng)教我的——那個(gè)數(shù)學(xué)天才。

  我可以想象,在陽(yáng)光燦爛的午后,我和死黨一同靠在一角的一棵老樹(shù)下,一人手捧著一本小說(shuō),讀的津津有味。享受著陽(yáng)光曬到身上的那種柔和、飄飄欲仙的感覺(jué),像是行走在天堂之中。

  也許我想象的初中有些過(guò)于完美,以致于有些東西根本實(shí)現(xiàn)不了,但我真誠(chéng)地希望,我的想象,能夠成為現(xiàn)實(shí)。

初中生活作文600字 篇8

  時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間我的初中小學(xué)生活就要結(jié)束了。在這初中時(shí)光里,我的校園沒(méi)有什么大的變化,可是我的校園生活卻總是很美好,很值得我回憶。

  空氣清鮮的早晨,太陽(yáng)伸伸懶腰,從山的另一邊升起。把暖和的陽(yáng)光灑在大地上。我早早兒起床,背上書(shū)包去上學(xué)。在路上,枝頭的鳥(niǎo)兒唧唧地唱歌,環(huán)衛(wèi)工人在路邊忙活起來(lái)。經(jīng)過(guò)學(xué)校的大馬路上車水馬龍,汽車的鳴笛響成一片。來(lái)來(lái)往往的人流中最引人注目的就是背著書(shū)包的我們了。低年級(jí)的小弟弟小妹妹們牢牢抓著父母的手,臉上是如花的笑容。高年級(jí)的同學(xué)排著路隊(duì),信心滿滿地踏入校園。

  校園里。各個(gè)年級(jí)的同學(xué)都在認(rèn)真打掃衛(wèi)生。他們拿著大掃把在校園里掃啊掃,不一會(huì)校園變得干凈無(wú)比了,領(lǐng)營(yíng)養(yǎng)餐的同學(xué)們總是那么及時(shí)地到崗,為得就是能將營(yíng)養(yǎng)餐按時(shí)發(fā)到同學(xué)們手中。高年級(jí)同學(xué)來(lái)得早,就站在前面,低年級(jí)同學(xué)來(lái)的遲了。自覺(jué)站在了后面。可最先領(lǐng)到餐的卻還是低年級(jí)同學(xué),原來(lái)是高年級(jí)主動(dòng)讓位了。提著一筐筐蘋(píng)果香蕉的總是高個(gè)子大同學(xué),而小同學(xué)也總是笑呵呵地跟在他們后面。那便是學(xué)校一道獨(dú)特而美麗的風(fēng)景線。

  進(jìn)入教學(xué)樓郎朗的讀書(shū)聲打破了校園的安靜。課堂上老師們用幽默獨(dú)特的教學(xué)方式為我們講授知識(shí)。老師講的越有趣,我們聽(tīng)得越認(rèn)真。不知不覺(jué)中,上午的課程就要結(jié)束了,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了早晨的校園時(shí)光。

  中午一到校,你就能發(fā)現(xiàn)某位同學(xué)彎腰撿拾馬路上垃圾的景象。走一路撿一路,也省得同學(xué)們?cè)傩量啻驋吡恕2灰粫?huì)兒,操場(chǎng)上就傳來(lái)響亮的口號(hào)聲,那是同學(xué)們正在上體育課呢。下午的校園多了同學(xué)們的歌唱聲,又讓校園多了一份趣味。

  時(shí)光如流水,一眨眼初中就要過(guò)去了,我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。同學(xué)們?cè)谶@里養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,形成了良好的道德品質(zhì)。每個(gè)同學(xué)都將成為校園中靚麗的風(fēng)景線。難忘!我的小學(xué)時(shí)光。

初中生活作文600字 篇9

  我愛(ài)田園生活,以前每次回到姥姥家都回去姥爺家的那片玉米地。

  我們的歡笑聲充斥著那片玉米地。那在那里姥爺曾領(lǐng)著哥哥姐姐們和我一起去捉螞蚱。每當(dāng)我捉到后那心中的喜悅不必說(shuō)。捉螞蚱時(shí)的那種刺激感常使我記憶猶新?粗切┪涷圃谄孔永飦y蹦亂跳,那小小的成就感便在我心中揮之不去。

  我們的汗水揮灑在那片玉米地。在那里我們?nèi)依闲∫黄鸪鰟?dòng),為秋天能吃到那香甜的玉米而播種。大人們?cè)谇懊娣粒覀冞@樣小不點(diǎn)在后面仔細(xì)的將一粒粒玉米放入小坑中,這是我初次感受到播種到收獲的艱辛。太陽(yáng)光火辣辣的照著我們的脊背,那惡毒的太陽(yáng)仿佛要把整個(gè)世界融化掉,一滴滴汗珠滴落在地面。夕陽(yáng)西下,我們準(zhǔn)備回家,望著那片我們已播種一大半的玉米地,我心滿意足地笑了。

  值得可惜的是那片玉米地如今已被一片高樓所取代,我們的歡笑曾經(jīng)回蕩與此,我們的汗水揮灑與此,想到這些心中便無(wú)限惆悵。

  而我童年的記憶大多留在姥姥家的院子,姥姥家的院子中間有一片菜園,里面有白菜,黃瓜,蘿卜等等蔬果。在姥姥家的菜園中,我最喜歡干的活便是澆菜。院中有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的水管,接上水龍頭,捏住管子的出水口,水就會(huì)噴涌而出,就像水槍一樣,直至如今提起這個(gè),我依然樂(lè)此不彼。院子里還有許多不同種類的花朵,每到夏季花朵便盛開(kāi),此時(shí)小院中便增添了一道亮麗的風(fēng)景。蝴蝶飛舞在花叢間,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷。

  最美在田園,作為長(zhǎng)時(shí)間居住在城市的我們,選擇去親近田園回歸鄉(xiāng)下也許是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,沒(méi)有城市的喧囂,沒(méi)有城市的勾心斗角,只有那些淳樸的人們和那些自然的風(fēng)光在你身邊。

初中生活作文600字 篇10

  小學(xué)的輕松生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要在六中度過(guò)3年艱苦的中學(xué)生活。上了初中以后,似乎感覺(jué)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,我可以騎自行車上學(xué)了,多自由啊!正像小鳥(niǎo)翅膀長(zhǎng)硬了要展翅飛翔一樣。

  我們的校園就是新建的六中東校區(qū),就在寬闊的校場(chǎng)路上。這里遠(yuǎn)離熱鬧的市區(qū),環(huán)境非常幽靜。一走進(jìn)校園,一片綠色的草坪,嫩嫩的,一眼望去,使人心曠神怡。路邊的一些花草樹(shù)木也令人心情舒暢,F(xiàn)在已是秋季,是丹桂飄香的季節(jié)。當(dāng)你經(jīng)過(guò)走廊時(shí),就能聞到一陣陣撲鼻芳香。大門(mén)右邊是體育館,后面有一個(gè)大操場(chǎng),正在建造塑膠跑道。左邊是一幢幢高大美觀的辦公樓和教學(xué)樓,我們那寬敞明亮的教室就在第二幢的二樓。 我們的中飯并不像小學(xué)時(shí)那樣在自己的教室里吃,而是在我們的大食堂。我們的食堂在教學(xué)樓的后面,很大,可以同時(shí)容納1300多人。我們按年級(jí)分坐三列,初一新生靠窗坐,恰好可以看看窗外的風(fēng)景。我們像個(gè)和諧的大家庭那樣,坐在一起吃飯,樣子頗為壯觀;锸骋膊诲e(cuò)。

  我們8個(gè)人一組,由“桌長(zhǎng)”為我們盛飯,其他同學(xué)也幫忙著打飯分菜。食堂的正門(mén)前貼了五個(gè)大字:“粒粒皆辛苦”。 經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的學(xué)校生活,同學(xué)之間基本上相互認(rèn)識(shí)了,于是老師說(shuō)要選舉班委了。我競(jìng)選的是文藝委員。記得當(dāng)時(shí)我心里非常緊張,因?yàn)槲覐男∽钆碌木褪钱?dāng)眾說(shuō)話。演講前,我腦子一片空白,幸好有演講稿。剛演講完,說(shuō)到“謝謝”時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)了一片掌聲,相當(dāng)熱烈——在小學(xué)時(shí),可從來(lái)沒(méi)有這種掌聲是專門(mén)為我的——我太激動(dòng)了。經(jīng)過(guò)投票之后網(wǎng) ,我成功當(dāng)上了文藝委員。我欣喜若狂,回到家里還是興高采烈。

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