600字我的初中生活優(yōu)秀作文(精選30篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的600字我的初中生活優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的初中生活優(yōu)秀作文 1
轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段——小學(xué)在不知不覺(jué)中結(jié)束了,又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。
開(kāi)學(xué)第一天,緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校——城東中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說(shuō)話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。我來(lái)到一(16)班——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信,我和她們一定會(huì)成為好朋友。
在小學(xué)時(shí),常聽(tīng)老師們說(shuō),初中的老師是最“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生?墒,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng),朗讀課文的'時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語(yǔ)文老師常常鼓勵(lì)我們,使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。
第三個(gè)星期的星期二下午,我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我,一直擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想,初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧?上ЫY(jié)果是那樣殘酷,那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會(huì)因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會(huì)“金榜題名”。
初中生活,一定會(huì)很精彩,同學(xué)們,你們說(shuō)對(duì)嗎?
我的初中生活優(yōu)秀作文 2
我踏進(jìn)了初中的大門,開(kāi)始了我的初中生活。我的初中生活非常多樣,但是從頭到尾給我的感覺(jué)就只有一個(gè)字,那就是“累”。
我們每天有七節(jié)課,還有一節(jié)自習(xí)課。一天一共八節(jié)課。每節(jié)課四十五分鐘,課與課之間只有十分鐘的休息。而且?guī)缀趺抗?jié)課的老師都會(huì)壓堂。還沒(méi)等上節(jié)課的老師走,下節(jié)課的老師就已經(jīng)堵在門口等著了。這時(shí)間擠得我們連衛(wèi)生間都去不成。有的時(shí)候,好不容易能去一次衛(wèi)生間,可是,在路上還要拿著沒(méi)背下來(lái)的篇子,邊走邊讀。等到回班,老師已經(jīng)站在講臺(tái)上,準(zhǔn)備給我們聽(tīng)寫單詞了。半天下來(lái),手已經(jīng)累得又酸又痛,心想:如果在多長(zhǎng)幾只手就好了。
這還不算累的',最累的就要數(shù)我們的體育課了。體育課雖然沒(méi)有筆頭上的作業(yè),可是,身體上的累,也是鉆心的呀。每節(jié)體育課,不算其他活動(dòng),我們也至少要跑一千六百米。如果再加上其他的活動(dòng),折成跑步,我看怎么也少不了兩千五百米吧。每次上完體育課,都是腰酸背痛的,最難熬的是第二天睡醒來(lái)起床的時(shí)候,我們的身體就像是不是自己的似的,完全不聽(tīng)自己的使喚了。而且稍微一碰,那是真疼啊!還沒(méi)等緩過(guò)勁兒來(lái),又有一節(jié)惡魔般的體育課等著你了。上衛(wèi)生間的時(shí)候,蹲都蹲不下,可見(jiàn),我們都累到什么程度了呀!有時(shí)候運(yùn)氣好,體育課上完之后能休息兩節(jié)課才跑步,可是周二的體育課上完之后緊接著就是大跑步,那是,我們腳下就不是齊刷刷的踏步聲了,都是拖拖拉拉的聲音了,因?yàn)槲覀兌家呀?jīng)累得跑不動(dòng)了!
回家之后,家庭作業(yè)又像一座山似的把你壓在下面,讓你都喘不過(guò)氣來(lái)了。
我的初中生活就是這樣,累上加累,不過(guò)想到能考上一個(gè)好高中,現(xiàn)在累點(diǎn),以后就會(huì)輕松點(diǎn)。
我的初中生活優(yōu)秀作文 3
時(shí)光列車匆匆而過(guò),穿過(guò)了初一,翻過(guò)了初二,越過(guò)了初三,中考站已經(jīng)到了,那個(gè)近在咫尺的站臺(tái),不僅標(biāo)志著高中時(shí)代的來(lái)臨,同時(shí)也向我傳達(dá)著另一個(gè)信息,我的初中生活就要結(jié)束了。
微風(fēng)輕拂過(guò)我的面龐,陽(yáng)光很柔和,我坐在教室的窗前,抬頭便看到外面濃密的大樹(shù)和湛藍(lán)的天空。我依稀記得三年前,同樣的地方,同樣的天氣,那是個(gè)開(kāi)學(xué)的日子,我懷著興奮至極的心情踏入136班,我也因此認(rèn)識(shí)了陪伴我三年的初中好友,從初識(shí)的禮貌熱情到現(xiàn)在的嘻哈打鬧,這其中有過(guò)多少的歡樂(lè)!友情滋潤(rùn)著我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。我的初中生活因友情的渲染而顯得更加珍貴。
明亮的教室,熟悉的同學(xué)和老師,可不久我們就要說(shuō)再見(jiàn)了,真得很舍不得。回顧這三年,仿佛就在昨天,我們端坐著,老師耐心的講課;語(yǔ)文的美妙詩(shī)境;數(shù)學(xué)xyz音符的交匯;英語(yǔ)上演著一場(chǎng)語(yǔ)態(tài)詞組的好戲;我們會(huì)跟隨老師來(lái)到物理化學(xué)的微觀世界,聆聽(tīng)歷史的鐘聲,回想政治所帶給我們國(guó)家發(fā)展民族團(tuán)結(jié)的篇章。他們夾雜著老師辛勤的汗水和同學(xué)們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每一節(jié)課!
還記得上課時(shí)教室里時(shí)而爆發(fā)出的笑聲;還記得和死黨們開(kāi)的玩笑話;還記得一次次考試過(guò)后同學(xué)們的喜怒哀樂(lè);還記得班級(jí)籃球比賽和各科競(jìng)賽的.獎(jiǎng)時(shí)的喜悅。但上天卻不給我們太多停留的時(shí)間,顧不得去留戀我們的腳步依然在向前邁進(jìn)。
我知道,有些事我們是抓不住的,比如陽(yáng)光,比如影子,比如我的初中生活,唯一能保留下的,只是藏在心里的濃濃的不舍,以及難忘的回憶。
我的初中生活優(yōu)秀作文 4
剛進(jìn)入初中生活的我,迎來(lái)的有冷清,有同學(xué)的關(guān)心衍生,有友誼的事情,還有歡聲笑語(yǔ)。
雪花
教室里鬧哄哄的,唯有我坐在椅子上,趴在桌上,望著蔚藍(lán)的天空發(fā)呆。天空中浮現(xiàn)出小學(xué)時(shí)期的生活:與其他四個(gè)假小子在我們的“幸運(yùn)樹(shù)”玩耍;男生女生的混戰(zhàn);潑水大戰(zhàn);雨中狂奔……想著這些,心里頓時(shí)下起了大雪,遍地是雪白的,把心凍得冰冷冰冷。雪花飄舞的天空是如此美麗,但在這美麗中顯露出絲絲凄涼。依然沒(méi)人會(huì)理我,我仍然趴在桌子上,望著天空,思念著……
太陽(yáng)
在新的班級(jí)里已經(jīng)待了兩天了,雖然有很多人的名在不知道,但至少看見(jiàn)了,還會(huì)知道是同班同學(xué)。軍訓(xùn)的第二天,我突然覺(jué)得頭很暈,告訴了老師,老師打電話叫媽媽過(guò)來(lái)接我。我在一旁休息,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)了,她摸了摸我的額頭,臉色馬上有了變化,起身就要帶我走。軍訓(xùn)是很辛苦的同學(xué)對(duì)我不滿,開(kāi)口罵我,我有點(diǎn)兒傷心。中午,打完針,回到教室里,面色有些憔悴。一下課,我的走位旁邊圍著一些同學(xué),她們都是問(wèn)我現(xiàn)在的身體狀況的,她們的關(guān)心像一個(gè)金黃的太陽(yáng)融化了我心中的冰塊。
雨滴
在學(xué)校的十幾天來(lái),也免不了會(huì)有憂郁。在那些日子里,真的好煩,好苦惱。天上正下著小雨,正如我強(qiáng)忍住的淚,把眼睛里含著的淚往心里流,表面卻顧裝堅(jiān)強(qiáng),但心里很痛。我伸出雙手,雨水滴在我的手心,發(fā)出“嘀嗒”、“嘀嗒”的聲響。它同時(shí)也滴在我的心里。多么想讓她和他來(lái)安慰我,就算聽(tīng)聽(tīng)她們的聲音也很滿足。也許,只有她和他才能填補(bǔ)我心中的黑洞,但是她和他都不在。放學(xué),雨沒(méi)停,沒(méi)帶傘。也好,還是讓雨水淋洗心中的不快。
微風(fēng)
我結(jié)識(shí)了好多的朋友,我與那些朋友放生地歌唱,與朋友大聲地歡笑,與朋友共度難關(guān)。我們喜歡做在操場(chǎng)上那片綠茵茵的草地,因?yàn)槟抢锝?jīng)常吹起微風(fēng)。微風(fēng)是那樣的`無(wú)憂無(wú)慮,又是那樣的快樂(lè),它的是來(lái)使人舒服,在這舒服中笑著想起她。我們就好像是這一陣陣的微風(fēng),我們現(xiàn)在是快樂(lè)的,也是無(wú)憂無(wú)慮的。在我們之間充滿了歡歌笑語(yǔ),我們之間擁有著令人羨慕的真摯友誼。
我的初中生活就是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的。
我的初中生活優(yōu)秀作文 5
自從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,發(fā)生了很多事情,我也學(xué)到了許多知識(shí),往事歷歷在目,不管是好是壞,都在這段經(jīng)歷中留下了濃墨重彩的一筆。
剛?cè)氤踔,心里真是一百萬(wàn)個(gè)悲憤和不痛快,新的班級(jí)和事物都讓我感到陌生和心力交瘁。一面希望盡快融入班級(jí),一面又想著以前的小學(xué)同學(xué),不禁產(chǎn)生“要是和好朋友在一個(gè)班級(jí)該多好。 敝T如此類的念頭,還立下flag堅(jiān)決不交新朋友,因?yàn)槭菍?duì)以前朋友的背叛,不過(guò)好在生活總是會(huì)在糟糕到一定程度后好起來(lái),這些不愉快也隨著時(shí)間漸漸消散。而后我體會(huì)到了小學(xué)一些未曾有過(guò)的樂(lè)趣。
論學(xué)習(xí),我也不是特有底氣,初一上學(xué)期,我既沒(méi)有意識(shí)到也不想背那些繁瑣的道法、歷史之類的,成績(jī)自然也是慘不忍睹。我相信很多同學(xué)也是如此。或許論拼命學(xué),我也沒(méi)到那種程度,但至少要意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。其實(shí),小四門只要用心背,不需要很多時(shí)間,甚至是去用心抱個(gè)佛腳,效果也是不一樣的;蛟S我現(xiàn)在也沒(méi)有說(shuō)這話的權(quán)利,但學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵的確在于我們自己。
我也很喜歡待在班級(jí)里的`小群體生活,它使我找到一種歸屬感,讓我更好的體會(huì)集體榮譽(yù)感并樂(lè)在其中——每一次升國(guó)旗,每一次表演話劇,每一次黑板報(bào),甚至每一次課間的娛樂(lè),都讓我樂(lè)在其中。所以,當(dāng)你感到孤獨(dú)時(shí),仔細(xì)思考自己是否融入了班級(jí),融入了那個(gè)屬于你的小群體吧。
雖然這些只是我回顧自己初一生活時(shí)的個(gè)人見(jiàn)解,但也稱得上經(jīng)驗(yàn)之談了。就讓我們盡情展望八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活吧!
我的初中生活優(yōu)秀作文 6
曾經(jīng)讓我快樂(lè)又開(kāi)心的童年,已漸漸結(jié)束,我來(lái)到了一個(gè)令我苦惱的初中生活!
初中的課業(yè)絕對(duì)會(huì)比小學(xué)的`難好幾倍,而且又面臨了中考的問(wèn)題,非讓我讀書不可,以前我認(rèn)為“人際”是最重要的事,現(xiàn)在我為“讀書”才是真的不可或缺!媽媽經(jīng)常叫我讀書,對(duì)升學(xué)這方面比較有機(jī)會(huì),除此之外,我還學(xué)了許多樂(lè)器做為加分用的,我也有出去外面補(bǔ)習(xí),數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都沒(méi)有少,而且培訓(xùn)班還規(guī)定不論大考還是小考都要一百分,不然就得接受處罰,面對(duì)這樣的壓力,雖然很辛苦,但是以后就會(huì)變得很輕松!
所謂“先苦后樂(lè)”不是很好嗎?我也是一直朝這個(gè)方向去努力的。
我以前都覺(jué)得讀書事件苦差事,所以就放棄了這項(xiàng)興趣,一直到了我上初中的時(shí)候,有堂“閱讀指導(dǎo)課”,幫我找到了讀書的興趣,也讓我在預(yù)習(xí)功課這部分更加有自信,更讓我成為了大家的模范!
前幾天,妹妹有好幾題數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)寫,我看了看,一下子就達(dá)出來(lái)了,媽媽很驚訝,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)不是很理想,接著我告訴媽媽初中的數(shù)學(xué)課本隱隱約約也有提到小學(xué)的東西,他就更驚訝了,因我以前都不讀書,我還在想,為什么我以前都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“書”是那么的有趣呢?
雖然過(guò)去我沒(méi)有看很多書來(lái)充實(shí)自己,但是現(xiàn)在可以,我要用書來(lái)讓我的人生更多采多姿!
我的初中生活優(yōu)秀作文 7
我的初中生活大概可以分為兩個(gè)階段吧,第一個(gè)階段就是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的時(shí)候,那算的上是我整個(gè)學(xué)生時(shí)代比較無(wú)憂無(wú)慮最快樂(lè)的時(shí)光了。
那個(gè)時(shí)候自己剛上初中,懵懵懂懂的什么也不懂,占著自己的學(xué)習(xí)成績(jī)還好一些,總是做一些現(xiàn)在看來(lái)特別讓人無(wú)語(yǔ)的事情。
不過(guò)那個(gè)時(shí)候的自己也特別仗義,總是想著廣交天下朋友,因此就是和班級(jí)里的好多同學(xué)都打得火熱。就這樣過(guò)了兩年自由自在而快樂(lè)的日子。
第二個(gè)階段是初二升初三的時(shí)候,爸爸媽媽考慮到我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),就把我轉(zhuǎn)到縣城的一所重點(diǎn)中學(xué)。在那里我知道了什么叫高手如云,在那里我知道了什么是自卑。
因?yàn)槭青l(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)轉(zhuǎn)到縣城中學(xué),怕自己學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上就留了一級(jí),盡管如此自己的'成績(jī)依舊是忽高忽低?墒悄莻(gè)時(shí)候依舊沒(méi)有成長(zhǎng)好多,就是學(xué)習(xí)上沒(méi)有太去下功夫。最后的在學(xué)業(yè)上依舊是高不成低不就。但是在那里也收獲了自己一輩子的友情。
自己的兩個(gè)初中階段,一個(gè)極度自信且?guī)в幸欢ǖ淖载?fù),另外一個(gè)階段的自己以后的人生埋下了深深的自卑。
現(xiàn)在想起來(lái)自己的兩個(gè)初中階段,好像也沒(méi)有什么太大的感慨,自己也知道所有的一切都源于對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不足。
不過(guò)想起來(lái)那段時(shí)光,還是充滿了回憶,畢竟那是自己最美好的青春年華。
我的初中生活優(yōu)秀作文 8
我的暑假生活有很多樂(lè)趣,就像一個(gè)神奇的調(diào)色板,可以給我的生活增添一些光彩,讓我的世界豐富多彩。
閑暇時(shí),我會(huì)坐在優(yōu)雅的鋼琴前,坐在舒適的琴凳上,讓手指在鋼琴上自由奔跑跳躍,可愛(ài)的音符會(huì)不斷彈出,整齊地排成一行,開(kāi)始它們的旅程——從左耳到右耳,進(jìn)入我的每一個(gè)毛孔,讓我感到快樂(lè)。我的心也在帶著筆記旅行。之后我在音樂(lè)的海洋里沐浴,洗了個(gè)很好的澡。聽(tīng)著我最喜歡的鋼琴曲之一《水邊的阿狄麗娜》,我仿佛看到了阿狄麗娜映在碧藍(lán)的水中的美好形象。在音樂(lè)的美妙境界里彈琴,給我的生活增添了一絲淺藍(lán)色:音樂(lè)海洋的淺藍(lán)色,阿迪麗娜身邊的純藍(lán)。令人愉快的淺藍(lán)色。
拿起毛筆,蘸上墨水,讓楊浩在宣紙上展示他的技巧,開(kāi)始它像太極拳一樣的節(jié)奏舞蹈,感受墨水的香味。字的靈魂,體驗(yàn)內(nèi)心的專注和平靜,以及那種像一縷不易被發(fā)現(xiàn)的輕煙般的喜悅。讓心中的煩躁慢慢消失在墨香里,畫一張素描,讓鉛筆勾勒出一些靜物,讓這些美好的事務(wù)定格在我的筆下。這個(gè)也有意思!繪畫和舞蹈給我的生活增添了一絲輕墨:獨(dú)特的輕墨和安靜的`輕墨。詩(shī)情畫意的淡墨。
暑假的這些樂(lè)趣已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。除了鋼琴帶給我的淡墨色,書畫帶給我的淡墨色,讀書帶給我的古棕色,表演帶給我的橘色。這些快樂(lè)讓我的世界更加快樂(lè)多彩!
我的初中生活優(yōu)秀作文 9
一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星,每一顆都閃閃發(fā)亮。
前幾天,回了老家,給爸爸那一邊的拜年,再匆匆回到媽媽老家,待了兩日就走了,因?yàn)橐氐洁嵵,過(guò)年!
過(guò)年的時(shí)候,大家都?xì)g聚一堂,坐在一起,一起吃團(tuán)圓飯,桌上放滿了一大堆既香又可口的美食,看著就垂涎三尺!吃完團(tuán)圓飯,我提議說(shuō)要玩撲克牌,正好大人們正閑著無(wú)聊呢,我這個(gè)提議一出,大人們紛紛舉手贊成。我們就搬了兩個(gè)小桌子放在客廳,搬完桌椅后就開(kāi)始玩了,結(jié)果我只贏幾場(chǎng)而已,大部分都輸給了老爸和老媽,他們各各都好厲害,我輸?shù)暮脩K呀!
玩完撲克牌后,我們就各自把桌椅拿去放好。然后,大家就作在客廳里看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》,有的節(jié)目很好笑,讓我們大家笑得直不起腰來(lái)?吹揭话,爺爺,奶奶就過(guò)來(lái)發(fā)紅包給我和弟弟;我們?cè)谀眉t包時(shí),也不忘給爺爺奶奶拜年。過(guò)了不久,爸爸,媽媽也來(lái)發(fā)紅包給我們。媽媽和爸爸發(fā)完后,又過(guò)不久,姑姑,伯父,伯母,舅舅也都來(lái)發(fā)紅包。我簡(jiǎn)直笑得合不攏嘴。
快開(kāi)學(xué)了,誒,真不舍得寒假……作業(yè)!我的天,我怎么把這茬給忘了!
前幾天光準(zhǔn)備過(guò)年了,把作業(yè)晾在一邊,我恨……最后幾日的瘋狂,讓我把心收了回來(lái)。
讓我把在寒假生活里所發(fā)生的.美好時(shí)光,全都存進(jìn)去我的腦海里,讓他們變成一個(gè)美好的回憶!也給我的寒假生活畫上了一個(gè)完美的句號(hào)!
我的初中生活優(yōu)秀作文 10
軍訓(xùn)結(jié)束后,我有所有的感受;叵肫饋(lái),其實(shí)是值得的。它磨練了我們的紀(jì)律,讓我們明白了痛苦和疲憊,磨練了我們的意志,激發(fā)了我們的斗志。經(jīng)歷了這樣的痛苦之后,我們還怕什么?最后,我強(qiáng)烈希望我能堅(jiān)持到最后,做一朵不掉下來(lái)的花。穿上軍裝,戴上軍帽,看著鏡子里的男人正正著狂妄自大的樣子,心里很是高興。(我是在早上學(xué)的涼風(fēng)中來(lái)到學(xué)校的,對(duì)軍訓(xùn)有一種莫名的向往。軍訓(xùn)終于開(kāi)始了!天哪!汗水沖刷了興奮。手腳虛弱,密謀瘡痍陰謀。懶惰的后羿!為什么不一起擊落第十個(gè)太陽(yáng)?現(xiàn)在它在我們的頭上得意洋洋地笑著,利用它的惡毒,把我們曬成新鮮的木乃伊。
暈眩的!做著一一發(fā)呆,隱約聽(tīng)說(shuō)我們要跑了。就跑吧,平時(shí)不算多的'兩圈,現(xiàn)在比孫悟空的十個(gè)腳后跟還遠(yuǎn),腳踩在跑道上就像踩棉花一樣。不知道怎么回事,就覺(jué)得腳軟了,腦子里一片空白……接下來(lái)發(fā)生了什么我知道但我不知道。我經(jīng)歷過(guò)就好像沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一樣。寫這篇文章的時(shí)候,感覺(jué)自己的手?jǐn)嗔耍蝗灰庾R(shí)到:哦,原來(lái)我有生以來(lái)第一次暈倒了!軍訓(xùn)不苦?苦的!軍訓(xùn)累了嗎?疲勞的!你不是軍訓(xùn)的嗎?好的!今天我們都是它是一把年輕的劍,只有軍訓(xùn)的磨刀石才能把我們磨成一把鋒利的劍。沙石叮咬河蚌,河蚌把它變成珍珠。只要我們努力,軍訓(xùn)的艱苦生活也會(huì)發(fā)光。
我的初中生活優(yōu)秀作文 11
初中生活已經(jīng)過(guò)了一期,我覺(jué)得初中生活就像飲料,初喝十分之苦,再喝妙不可言。
咖啡
初中生活就像一杯咖啡,澀澀的,又香香的。先說(shuō)說(shuō)澀吧!第一天進(jìn)入中學(xué)的大門,天哪!中學(xué)這么大,再想想我的母校,一陣酸楚涌上心頭。再看課表,增加了四門功課“政治,歷史,地理,生物”作業(yè)必定是多上加多了!唉!初中生活該不會(huì)很苦吧?過(guò)了幾個(gè)星期,日漸適應(yīng)了初中生活,就開(kāi)始覺(jué)得初中生活十分多彩,處處洋溢著青春的活力,充滿朝氣和夢(mèng)想。在大家愛(ài)做夢(mèng)的`年紀(jì),這樣的生活充實(shí)而又香甜!喝咖啡也是這樣,當(dāng)你首次喝時(shí),覺(jué)得有點(diǎn)苦澀,待你慢慢品來(lái),卻又感覺(jué)得好爽。
牛奶
我的個(gè)子不高,也很瘦,媽媽看見(jiàn)其他人都比我高一個(gè)頭,胖好多。于是,天天讓我喝純牛奶,以補(bǔ)充養(yǎng)分?墒羌偃缑刻於己,難免膩人。
純牛奶盡管不好喝,卻含有許多營(yíng)養(yǎng)。初中生活就是這樣,語(yǔ)數(shù)外、政史地生、音體美,就像各種維生素,滋養(yǎng)著大家瘦弱的身體,豐富大家貧乏的常識(shí),為美麗的人生譜寫一段段樂(lè)章。
汽水
雖然目前進(jìn)入了初中,但你不好好學(xué)習(xí),就像汽水的泡沫一樣,你學(xué)過(guò)的常識(shí)都會(huì)忘記。假如你好好學(xué)習(xí),就可像搖后開(kāi)蓋的汽水一樣“一飛沖天,威力無(wú)邊”了。
無(wú)論初中生活像什么飲料,在我心中,它都是好喝可口的,我肯定會(huì)好好的把它喝下去。
我的初中生活優(yōu)秀作文 12
告別了長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)時(shí)光,我踏入學(xué)習(xí)生涯的另一個(gè)階段——初中。上了初中之后,我的生活有了不一樣的改變,最明顯的當(dāng)然就是在作息方面了。
初中之后的.遲到時(shí)間是七點(diǎn)三十分,因此我必須比以前早三十分鐘起床,七點(diǎn)整就要從家里出發(fā),否則遲到四次就送你警告一支。不只是遲到時(shí)間而已,放學(xué)的時(shí)間也做了些變動(dòng)。小學(xué)時(shí)的放學(xué)時(shí)間是四點(diǎn)鐘,但由于初中多了第八節(jié)的輔導(dǎo)課,所以放學(xué)時(shí)間往后延到五點(diǎn)鐘。
暑假時(shí),我整天巴望著早點(diǎn)開(kāi)學(xué),對(duì)于初中生活向往得不得了。那時(shí)的我,以為初中是多么的自由且多彩多姿。而且我的壓力來(lái)源——補(bǔ)習(xí)班的課程及作業(yè)將會(huì)在初中之后大幅減少,我傻傻的認(rèn)為初中是黑皮的開(kāi)始,沒(méi)想到事實(shí)竟然與我的構(gòu)想相反。上了初中,來(lái)自于學(xué)校的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)補(bǔ)習(xí)班的壓力。并不是因?yàn)楦簧险n程進(jìn)度或作業(yè)太多,寫不完,而是來(lái)自于干部。
我在班上擔(dān)任衛(wèi)生,負(fù)責(zé)監(jiān)督外掃區(qū)的掃地工作和資源回收。由于我本來(lái)就不擅長(zhǎng)管別人,有些人掃完沒(méi)來(lái)找我登記就自己溜掉了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)掃干凈時(shí),掃地時(shí)間都快結(jié)束了,一想到要是老師覺(jué)得不干凈,要我負(fù)責(zé),我就倍感壓力。
上了初中,我才感受到什么是真正的壓力,但或許也是這種壓力在推動(dòng)我往前進(jìn)步,這是我第一次打從心底想把一份工作做好,心里彷佛有種動(dòng)力要把我往前推進(jìn)。
我的初中生活優(yōu)秀作文 13
初一,初一的學(xué)生。一個(gè)人的初中生活就像一本書,你翻開(kāi)了它,就會(huì)有一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去的一頁(yè)頁(yè)的畫面,那時(shí)我們也正在翻閱著這一頁(yè)頁(yè)美妙的故事。
那年,我還只有九歲,但已經(jīng)是九年級(jí)了。
小的時(shí)候我是個(gè)膽小的孩子,只有爸爸媽媽在我的`肚子里。一天,我在家閑著無(wú)聊,便拿起電視,來(lái)到了樓下,打開(kāi)電視,津津有味地看我喜歡看的一部名叫《西游記》,當(dāng)看到一半時(shí),我的腦袋突然想起一件非常重要的事情,我便走下樓去,把電視關(guān)了,并且把門打開(kāi),看著那些妖魔鬼怪的動(dòng)畫片情節(jié),心里有說(shuō)不出的舒服,這時(shí),我想:如果我是男孩,我一定會(huì)讓著小男孩的,不然我不會(huì)有這個(gè)勇敢的男孩的。于是我就把電視關(guān)了,并且把書藏到被窩里,等爸媽回來(lái)了,我又把電視打開(kāi),把電視打開(kāi)看了起來(lái),這時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)小朋友在玩電腦,就把電腦關(guān)了,我想:如果我是男孩,不就可以把電視關(guān)了嗎?于是我就把電視關(guān)了,這樣,我又把電腦關(guān)了,我的心里又多了一個(gè)新主人,那個(gè)小朋友就知道了我的心思,便對(duì)我說(shuō):“我是男孩,你能把電視關(guān)了嗎?”于是,我把電視打開(kāi)讓小男孩看電視,小男孩把電視關(guān)了,我便把電視關(guān)了。我心里想:這樣的感覺(jué)真好。
雖然我的生活很艱險(xiǎn),但我很開(kāi)心,因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了做人。
我的初中生活優(yōu)秀作文 14
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間總是從指間流逝,只留下一幕幕美好的回憶。
不知不覺(jué)間就已經(jīng)踏入了初中的大門,看著高聳的教學(xué)樓,碩大的操場(chǎng)和那和藹可親的同學(xué)們,我像只自由自在的鳥,無(wú)憂無(wú)慮。
七天的研學(xué)已經(jīng)接近尾聲,為了有一個(gè)完美的結(jié)局,舉行了一次晚會(huì),我也是演員中的一個(gè),熟悉的音樂(lè)響起,穿著女生裙子的我和我的隊(duì)友也有條不紊的手舞足蹈地表演起來(lái),畢竟是第一次穿著裙子上臺(tái)心里多少還是有點(diǎn)緊張,我的眼睛不敢向臺(tái)下看,在幾百人的注視和五彩繽紛的燈光下,我的心砰砰地跳著,幸好沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)。剛表演完,我就一溜煙地跑下了臺(tái)。
在初二的時(shí)候,我們迎來(lái)了第一次事關(guān)自己命運(yùn)的考試——生地中考。在那幾天,同學(xué)們臉上的笑也都收斂起來(lái),留下的只有朗朗書聲和奮筆疾書,所有人都不敢有絲毫松懈,考試那天,我頂著巨大壓力,坐在我未來(lái)學(xué)校的教室,人在那里安然無(wú)事坐著,心已經(jīng)不知緊張成了什么樣子,發(fā)下試卷后,我迅速審題,解答,不想留下遺憾,最后查到了我出乎意料的'高分,別提有多激動(dòng)了!
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了,即將迎來(lái)我的第一次選擇,在這最后100天中,我們已經(jīng)進(jìn)行了宣誓,我相信100天可以創(chuàng)造所有的不可能,是時(shí)候奮力一搏,厚積已久的實(shí)力,也是時(shí)候薄發(fā)了。
這就是我的初中生活,簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,郁悶而又快樂(lè),伴我度過(guò)我人生中最重要的階段!
我的初中生活優(yōu)秀作文 15
時(shí)光匆匆,眨眼間,一年的光陰就隨風(fēng)而去,伴隨著遠(yuǎn)去的七年級(jí),清晰卻又模糊,熟悉卻又陌生。初中生活也隨著期末考試的最后一聲鈴聲而游離走了1/3。
1/3,這真是一個(gè)奇怪的數(shù)字,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。這個(gè)1/3,我們學(xué)到了很多知識(shí);這個(gè)1/3,我們相知相識(shí)相伴;這個(gè)1/3,我們擁有了許多終身難忘的回憶。不論成績(jī)、不評(píng)樣貌、不語(yǔ)學(xué)習(xí)。我們是13班的一份子,不可分割的大家庭,我們一起度過(guò)了七年級(jí),心心念念的.神秘初一。這一年里我們相互了解,彼此包容,熟識(shí)了每個(gè)成員獨(dú)有的特點(diǎn),見(jiàn)識(shí)了每個(gè)成員特殊的性格,有成績(jī)拔尖的“三巨頭”,熱心而又嚴(yán)厲的班長(zhǎng)“蛋糕”,愛(ài)好籃球的“五位豪杰”,飛人“張BJ”,以及我們的老班“老洪”。嘿嘿……也許這個(gè)稱呼不太禮貌,可它卻是我們13班私下最親切而又充滿愛(ài)意的稱呼。
這一年里,我們每一步成長(zhǎng),每一次突破,都離不開(kāi)老師們的辛勤教導(dǎo);這一年里有歡有離有和,感觸是極其深刻。
最后愿13班所有的成員在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中張弛有度,展現(xiàn)出一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己,蓄過(guò)的力都能變成耀眼的光。
昨天已成過(guò)往,明日還未曾到來(lái),活在當(dāng)下,珍惜當(dāng)下。英語(yǔ)中“當(dāng)下”稱作“present”,意味禮物,希望我們每個(gè)人都能把“今天”作為一個(gè)禮物送給自己。
我的初中生活優(yōu)秀作文 16
去年的盛夏,我開(kāi)始了初中生涯,也認(rèn)識(shí)了許多從各個(gè)學(xué)校來(lái)的同學(xué),就在那時(shí),大家也認(rèn)識(shí)了彼此。每到下課,大家都會(huì)聚在一起聊天,熟了以后大家也會(huì)開(kāi)始有些古靈精怪的想法來(lái)作怪。
充滿歡笑聲的教室里頭,有的聊天,有的"打籃球"。盡管老師怎么阻止那些男同學(xué)在教室玩,他們每天還是都會(huì)有各種游戲的出現(xiàn),直到老師說(shuō)要記警告才阻止的了,不然老師說(shuō)的話他們肯定是左耳進(jìn),右耳出的沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
我們這一班在體育方面不是很拿手,但在讀書方面可以說(shuō)是名列前茅,有可能是班主任把我們教得好呢!
還記得有一次,我們班在競(jìng)賽時(shí)和別班發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),回到教室原本時(shí)間的流逝真的很快,一轉(zhuǎn)眼我們就要升上初二了,回想起一年前的我們,在回顧到現(xiàn)在,有的人變成熟,有的人還是一樣幼稚。初中生涯也過(guò)了三分之一了,同學(xué)之間也更加認(rèn)識(shí)彼此,一想到在兩年就畢業(yè),也會(huì)有點(diǎn)舍不得。我們這一班能同在一起就是一種緣份,也要更加珍惜現(xiàn)在相處的'一點(diǎn)一滴啊呀!
以為班主任會(huì)訓(xùn)我們,結(jié)果出乎意料的沒(méi)訓(xùn)我們,還跟我們講些道理。我覺(jué)得遇到這種很細(xì)心又很用心的老師真的不容易,雖然有時(shí)候常常被訓(xùn),但是我知道這些都是為我們好,所以我們更應(yīng)該好好珍惜。
我的初中生活優(yōu)秀作文 17
愉快的暑假生活已經(jīng)過(guò)去了,我又再一次地把目光投入到了緊張的學(xué)習(xí)生活中。我上初中了,這次的學(xué)習(xí)和小學(xué)的學(xué)習(xí)截然不同。
第一天上學(xué)的時(shí)候,是我最難忘的一天。那天我認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué),也認(rèn)識(shí)了新的老師,也增加了很多新的學(xué)習(xí)科目。第一節(jié)課上的是語(yǔ)文,在語(yǔ)文老師王老師的帶領(lǐng)下,把我引進(jìn)了一個(gè)非常有趣的課堂。學(xué)習(xí)的一篇課文就是一篇精美的小故事,讓我盡情地學(xué)習(xí)這篇課文的內(nèi)容。每一句話都在散發(fā)著他們獨(dú)有的芳香,令我陶醉在其中。這堂課是我第一次上這么有趣的語(yǔ)文課,以前上的語(yǔ)文課都覺(jué)得除了讀就是背,再就是理解意思,很枯燥。初中的語(yǔ)文學(xué)習(xí)就像把我引進(jìn)了一片神奇的天地?上,短短的45分鐘這么快就過(guò)去了,雖然這么有趣的語(yǔ)文課已經(jīng)過(guò)去了,但是我盼望著下節(jié)課更加精彩。第三節(jié)課上的是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)數(shù)學(xué)的天堂,正數(shù)、負(fù)數(shù)、整數(shù)、0都仿佛變成了一道道山珍海味讓我去品味呢!當(dāng)我還在這個(gè)神奇的地方學(xué)習(xí)的時(shí)候,下課的鈴聲已經(jīng)響了起來(lái)。時(shí)間過(guò)的.真快,轉(zhuǎn)眼間就要放學(xué)了,第一天的所有課程都讓我沉浸在這新奇并且歡樂(lè)的學(xué)習(xí)氣氛之中。
新學(xué)期的到來(lái)又讓我的學(xué)習(xí)生活緊張了起來(lái),雖然緊張,但是一節(jié)節(jié)的課都變得非常的有趣。新的學(xué)期,新的教室,新的課本,新的同學(xué),新的老師都讓我沉浸在了一片新的天地。新的初中生活我要加油了!
我的初中生活優(yōu)秀作文 18
我們現(xiàn)在的生活從表面上看起來(lái)很好,但是因?yàn)橐恍┨鞖庠颍ū热珈F霾)會(huì)造成交通堵塞、施工隊(duì)不能正常施工、人們不能正常出行、學(xué)生們不能正常上下學(xué),老人和孩子不能外出呼吸新鮮的空氣……
我們小朋友的生活是無(wú)憂無(wú)慮的,每天早上起來(lái)就可以吃到熱乎乎的飯菜,吃完飯家長(zhǎng)就送我們?nèi)ド蠈W(xué),放學(xué)就接我們回家。晚飯后還得寫堆成小山似的作業(yè),然后交給爸爸媽媽檢查。我們每天重復(fù)著這樣的生活,日復(fù)一日,年復(fù)一年……
而家長(zhǎng)們,有的每天無(wú)所事事,有的`四處奔波,有的悠閑自在衣食無(wú)憂,作文有的一事無(wú)成卻忙忙碌碌……其實(shí)無(wú)論怎樣的想法都要靠心靈跟雙手去實(shí)現(xiàn)。
我希望有那么一天霧霾不再危及到我們的生活,希望有那么一天家長(zhǎng)們的生活壓力可以減小,希望有那么一天大家可以看到真正的藍(lán)天白云,呼吸著新鮮的空氣,生活到處充滿著愛(ài)。
要想去除霧霾也不是沒(méi)有辦法,化工廠減輕有害氣體和污水的排放,人們?cè)谏钪斜M量不要焚燒垃圾,減少燒炭加工,出行的人們盡量少開(kāi)車,多多步行,多一些低碳環(huán)保,國(guó)家有效的增加人們生活中人均綠植百分比,學(xué)校以及社區(qū)多些環(huán)保知識(shí)的宣傳與普及。
希望我心目中的生活可以實(shí)現(xiàn),但實(shí)現(xiàn)愿望只靠我一個(gè)人的力量是不可能達(dá)到的,真誠(chéng)希望大家都能貢獻(xiàn)出自己的一份力量,希望大家都能從我做起,從小事做起,我們的生活一定會(huì)更加美好!
我的初中生活優(yōu)秀作文 19
既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,既然正處青春歲月,又怎能昏昏噩噩?我決定,青春歲月,與拼搏相約。
風(fēng),刺骨寒
這里冷冽的冬季,還是那么不近人情,刮著刺骨的寒風(fēng),任那些蕭瑟的枯葉在風(fēng)中搖擺,似乎一陣寒風(fēng)掃過(guò),便立即消失的無(wú)影無(wú)蹤。
第二節(jié)課的鈴聲響過(guò)之后,伴隨著一陣音樂(lè),所有的同學(xué)都如潮水般涌下樓。有的同學(xué)在談笑,有的滿臉愁容,還有的卻很淡定,我的態(tài)度無(wú)疑是后者。冷冽的風(fēng)讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),為即將到來(lái)的.跑操擔(dān)憂起來(lái)。
汗,濕衣衫
隨著老師的語(yǔ)音落下,同學(xué)們齊齊邁開(kāi)步伐,開(kāi)始了與北風(fēng)對(duì)抗的長(zhǎng)跑,‘加油吧,絕不能被落下!’我硬著頭皮跟上大部隊(duì)
像往常,跑到第三圈我就泄氣了,被其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面,而現(xiàn)在,厚重的校服無(wú)疑只能使我的體力消耗雪上加霜。我的呼吸急促起來(lái),漸漸失去了自己的節(jié)奏。
汗水細(xì)密,布滿額頭,微微低頭使迅速匯入小溪,悄悄流下。從額頭到鬢角,從架著眼鏡的鼻梁到鼻尖。此刻,寂靜的空氣中只有我毫無(wú)規(guī)律的喘息聲,寒風(fēng)吹拂依舊!佑,拼搏!再拼搏!’‘啪嗒;’‘啪嗒,’汗水滴落,砸出兩朵小花……
笑,綻開(kāi)顏
從上一秒等待著這一秒,從這一秒開(kāi)始了到下一秒的掙扎,堅(jiān)持在喘息中輪回。當(dāng)風(fēng)聲與腳步交集,吶喊與空氣纏綿,一種拼搏寫在了臉上,這也是我對(duì)終點(diǎn)的執(zhí)著。
最后一秒,回望跑道,終是苦盡甘來(lái)的笑,綻放在臉上。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。青春歲月,與拼搏相約。
我的初中生活優(yōu)秀作文 20
仿佛就在彈指一揮間,初二的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。日子像流水一樣逝去,初中兩年的生活劃上一個(gè)句號(hào)了,但初中生活還是一個(gè)省略號(hào),未知的路等待著你去探索,去輝煌。
初中生活像人生的一段行程,上山下坡一路風(fēng)景應(yīng)接不暇,在那里,它讓你嘗遍酸甜苦辣,讓你感受到樹(shù)木的郁郁蔥蔥、花兒的爭(zhēng)奇斗艷,小草的生機(jī)勃勃,也讓你感受到樹(shù)葉的飄蕩,花兒的凋謝,小草的枯萎。
初中生活像樂(lè)曲的'組曲,踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵,叮叮咚咚,穿插著小號(hào)的嘹亮,牧笛的豪邁,那里有小提琴的清越,也有大提琴的匆匆而又低沉的音符。
初一是綠色的,我們就如一棵棵小草,雖然稚嫩,但充滿生機(jī)。初來(lái)乍到,對(duì)周圍的一切都感到那么新鮮,新的群眾充滿了朝氣,老師新穎的教學(xué)讓我們耳目一新,同學(xué)稚嫩的臉上總是洋溢著笑容,在那份簡(jiǎn)單面前,煩惱、憂愁顯得如此渺小。
初二是紅色的,充滿了活力。共同生活了一年的同學(xué),互相加深了彼此之間的友誼,談天說(shuō)地,班里總是回蕩著爽朗的笑聲。一切是那樣的灑脫,自信與溫馨。
初中生活使我真正的認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性。此刻回想,時(shí)間就像是洪水,一瀉千里,讓你驚慌失措。每一天,我總是匆匆地起床,匆匆地忙完一切,匆匆地趕往校園,一切都是快鏡頭。
在書山學(xué)海中步履艱難的苦,卻是迎來(lái)成功的樂(lè),但正是這苦和樂(lè)才使前行路上的每一步變得堅(jiān)定而有好處。在嘗過(guò)多少次失敗的苦后,使我變得更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)!
我的初中生活優(yōu)秀作文 21
大雨禁錮了我的雙腳,這初夏的雨把我困在亭子里。
從未仔細(xì)觀察過(guò)雨,現(xiàn)在看來(lái)這雨下得竟如此壯觀。雨滴打落在地上,迸濺起來(lái),形成一個(gè)小水浪,一圈圈地蕩漾起來(lái),無(wú)數(shù)個(gè)小水波在地上打著圈圈,讓我不禁感嘆到:大自然真神奇!雨愈下愈大,從毛毛細(xì)雨變成了傾盆大雨“吧嗒”“吧嗒”地下到地上,落在地上賤得很高,仿佛洗滌了我的心靈,讓我升華。
雨停了,公公從彩虹里悄悄地走了出來(lái)。霎時(shí)間,一下子陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物充滿了生機(jī);▋簜儚牟莸谋幼o(hù)下露出嬌羞的樣子,讓人忍不住去保護(hù)、撫摸它們。它們是那樣一群不知行的小花,我的心卻也有一種不知名的感觸。那些花兒爭(zhēng)著搶著要向人們展現(xiàn)自己獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)姿。
初復(fù),東北的風(fēng)也很獨(dú)特。風(fēng)里總是帶著些泥沙,人們時(shí)常要瞇著眼睛。雖然這里的風(fēng)沒(méi)有南方的那么干凈,但是它刮進(jìn)人們的心里,變得純潔無(wú)比。雖然這時(shí)的風(fēng)沒(méi)有晚春的那么柔和,但是它卻在人們的心里溫和下來(lái)。每當(dāng)坐在教室,一打開(kāi)窗戶,迎接我們的是涼爽的風(fēng),吹走了我們學(xué)習(xí)上的疲憊,心情上的浮躁,帶來(lái)的是一個(gè)充滿活力的初復(fù)。
初復(fù),藏在地里害羞的昆蟲也開(kāi)露面了。當(dāng)心情平靜時(shí),你一定會(huì)聽(tīng)到窸窸窣窣的聲音,你如果饒有興趣,觀察蟲子們,你一定會(huì)學(xué)習(xí)到一樣人們不是具備的.東西,螞蟻的互幫互助,蜜蜂的辛勤勞作。
我最喜歡的的季節(jié)是初夏;我最喜歡的雨是初夏的雨;我最喜歡的花是初夏的花;我喜歡初夏的一切一切。
我的初中生活優(yōu)秀作文 22
今天天氣并不是很好下起雨了,可我還是出去了。因?yàn)閶寢屢鎏谴着殴墙o我吃,可是家里的香醋沒(méi)有了。媽媽便對(duì)看電視的我說(shuō):“子達(dá),媽媽給你十元錢幫媽媽買一瓶”恒順香醋“。話是這么說(shuō),可現(xiàn)在正下著雨呢!只好”頂雨作案“了。
我撐著傘來(lái)到一家便利店,我左拐右轉(zhuǎn)就是沒(méi)見(jiàn)到”恒順香醋“我就問(wèn)收營(yíng)員:‘’阿姨這里有沒(méi)有‘’恒順香醋”?“對(duì)不起啊,小朋友,這里沒(méi)有。”阿姨說(shuō)。我一聽(tīng)傻了眼——白跑了一趟。
我又撐著傘來(lái)到了另一家便利店,我一進(jìn)門就先問(wèn)“請(qǐng)問(wèn),這里有沒(méi)有”恒順香醋“?有啊,就在最里面一格,一位漂亮的阿姨又用手指了指,我過(guò)去一看,果然有,可是一看價(jià)錢十二元,可是我只帶了十元,錢不夠,只有在跑一趟回家拿錢去,于是我又撐起傘往家走,剛走了沒(méi)幾步,看見(jiàn)一位老爺爺手里滑下一個(gè)小袋子,他好像也不知道,一直往前走,我走上前去撿起袋子,一看里面還有二十元錢呢,我想都沒(méi)想,一下子猛跑,追上爺爺,把袋子交到爺爺手里,爺爺拿著袋子,高興的說(shuō):”謝謝,你真是個(gè)孩子,“看著爺爺開(kāi)心,其實(shí)我也挺開(kāi)心的.,啊!我還有任務(wù)了,趕緊和爺爺說(shuō)了聲:”不用謝,再見(jiàn)“!我一溜煙跑回家又拿了兩元錢把醋買了回家。媽媽今天也挺開(kāi)心的,說(shuō)我長(zhǎng)大了,也懂事了。
今天的雨下的很大,回到家我的鞋子全濕了,但是我心情卻很好,因?yàn)槲規(guī)椭藸敔敚矌椭藡寢,也享受他們的喜悅?/p>
我的初中生活優(yōu)秀作文 23
隨著時(shí)間的飛逝,我踏入初中的大門已接近1年了。再回首,遙遙望見(jiàn)1、2年級(jí)是我們稚嫩的笑臉和無(wú)法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子,但初一生活注定是記憶中最美好的一頁(yè)。
小學(xué)時(shí),我一心只認(rèn)為初一是枯燥無(wú)味的,學(xué)科多,老師多,作業(yè)多……但我完全想錯(cuò)了。初一的生活比六一班多了許多歡樂(lè)聲,多了有趣的學(xué)科,認(rèn)真慈愛(ài)的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時(shí)喘不過(guò)氣來(lái),但是和藹的'老師們總能輕輕撥動(dòng)我們心中的學(xué)習(xí)之弦,奏出美妙的樂(lè)章。
剛進(jìn)入初中時(shí),一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人,也不知道是怎樣度過(guò)了那段時(shí)光,只覺(jué)得漸漸很輕松。快樂(lè),彼此都將彼此印入腦海中,F(xiàn)在的我們打打鬧鬧,團(tuán)結(jié)一心,共同拼搏,成為了一個(gè)密不可分的集體,在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。
喜歡現(xiàn)在的班級(jí),因?yàn)檫@里記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡現(xiàn)在的老師,因?yàn)槭撬齻儙覀冏叱鲂W(xué)的生活,在我們嶄新的一頁(yè)上寫下令人羨慕的篇章;喜歡現(xiàn)在的同學(xué),因?yàn)槭撬麄儙覛g笑,伴我健康的成長(zhǎng)。
可甜的背后,必定會(huì)有苦。
也許因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活吧,升入初中后的我,成績(jī)一直都不理想,雖然認(rèn)真的聽(tīng)著每位老師的諄諄教誨,但成績(jī)一直都不給我任何回報(bào)。這是我開(kāi)始懷念我的小學(xué)生活。但我知道人應(yīng)該向前看,不能活在回憶里,所以在今后的日子里,我一定會(huì)更刻苦。努力的。
苦與樂(lè)的交錯(cuò),編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活!
我的初中生活優(yōu)秀作文 24
這幾天,大人覺(jué)得我們吃了零食就不肯吃飯了,于是,不管什么時(shí)候,都不讓我吃零食?晌覀冞是想著零食,于是,我們打算去偷一包吃吃?赏饷嬗袪敔敗笆刂闶彻瘛保疫怎么去偷吃那。
坐在我床上的表妹早就坐不住了,她那機(jī)靈的“腦袋瓜子”又開(kāi)始亂轉(zhuǎn)了。
“哎,表姐,我問(wèn)你啊,你那柜子里又好吃的東西是不是很多?”表妹用很輕的聲音說(shuō)到。
“有,是有很多的好吃的。可有爺爺在哪!我們吃不到!蔽覠o(wú)奈地說(shuō)到。
我看了看表,已經(jīng)是9:47了,爺爺應(yīng)該睡了吧。我把門開(kāi)了一點(diǎn)縫,我向客廳看去,等已經(jīng)黑了爺爺去睡覺(jué)了。
“表妹表妹,爺爺睡覺(jué)去了,我們可以去吃東西啦!”
剛剛無(wú)精打采的表妹突然一下子來(lái)了精神,用好似在閃閃發(fā)光的眼神望著我,于是,我把鞋脫掉,開(kāi)了門,掂起腳尖,一步一步的.走向了零食柜。
突然,客廳的忽的亮了起來(lái),我連忙往房間里退。走到房間后,我悄悄的把門關(guān)了起來(lái)。
“拿到了嗎?啊。俊北砻玫恼Z(yǔ)速加快了,可聲音一直壓得很底。
我搖了搖頭,說(shuō)到:“外頭的燈突然暗了,我怕被人發(fā)現(xiàn),所以就逃回來(lái)了!
“啪!彪姛絷P(guān)了,我再次悄悄的從房間走出去拿吃的,我踮起腳,身子壓低,然后輕輕的來(lái)到了柜子前面,拉開(kāi)了柜子,拿走了一包薯片。
哎,我終于是知道了為什么小偷要在夜間行動(dòng),還那么小心翼翼,還有那種做賊心虛的感受。不過(guò)那天晚上,我們擁有了從未有過(guò)的美味……
我的初中生活優(yōu)秀作文 25
盼望已久的寒假終于來(lái)到了,它像一本書,翻開(kāi)了第一葉,我在每一頁(yè)上都寫下快樂(lè),寫下精彩。
雖然放寒假了,我還是要學(xué)習(xí)的,早上,是讀書的好時(shí)間,伴著晨曦,我們一家人津津有味地讀起來(lái),三個(gè)人都成了書蟲。爸爸讀著文學(xué)作品如癡如狂,媽媽讀的`散文也有款款深情,我呢,讀的兒童詩(shī)歌瑯瑯上口。書,讓我們開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。讀好書就像和睿智的作者在交流,每每我們讀到開(kāi)心的地方,會(huì)禁不住開(kāi)懷大笑;讀到感人的地方,會(huì)流下感動(dòng)的淚水……。一本好書,常會(huì)令我們廢寢忘食,真的達(dá)到“讀好書,三日不知肉味”的境界。
寒假里,還有一個(gè)春節(jié),這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。過(guò)年了,爸爸從街上買回來(lái)12個(gè)小紅燈籠,把他們串成了兩串,爸爸笑著說(shuō):“十二個(gè)紅燈籠預(yù)示我們?nèi),在新的一年里,十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢,忙著準(zhǔn)備年夜飯,可豐富啦,有海鮮、蔬菜、牛肉,當(dāng)然少不了魚,在中國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)里,吃魚就意味著“年年有余”,吉祥著呢。我也沒(méi)有閑著,到超市里買回來(lái)橙汁和啤酒等年貨。
寒假里,我本來(lái)可以跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)盡興的,可我的視力不好,只有望電腦興嘆了,偶爾上網(wǎng)殺幾盤五子棋,好不痛快!
寒假生活快樂(lè)而短暫,真想留住時(shí)間的腳步,一直生活在寒假里啊。
我的初中生活優(yōu)秀作文 26
一放暑假,各位不是出去玩就是補(bǔ)習(xí),大家在暑假是不是都跟我一樣去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)了呢?我每一個(gè)星期必須補(bǔ)習(xí)四天,雖然覺(jué)得累,但還是會(huì)有想補(bǔ)習(xí)的一個(gè)動(dòng)力吧!
升上初三了,有些科目必須加強(qiáng),像是數(shù)學(xué)、英語(yǔ),有時(shí)候必須補(bǔ)到很晚,在補(bǔ)習(xí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)只要很認(rèn)真很認(rèn)真的做題目、聽(tīng)課時(shí)間總是過(guò)的很快,每次去到補(bǔ)習(xí)班上課有時(shí)候我會(huì)突然恍神,我也不知道為何!有時(shí)候會(huì)很認(rèn)真的做題目,有時(shí)會(huì)因?yàn)樘鄱胨X(jué)。在等上課的時(shí)候,總會(huì)和同學(xué)玩手機(jī)之類的,我很常都在睡覺(jué),睡覺(jué)是一件很幸福的事,跟吃東西一樣,我總睡到老師來(lái)了才起來(lái)開(kāi)始上課,有時(shí)同學(xué)還叫不起我,睡的跟著豬一樣,上課時(shí)間,老師有時(shí)會(huì)講一些好笑的事讓我們笑的很開(kāi)心,有時(shí)會(huì)要我們寫到他指定的范圍才能下課。
星期一、二跟四補(bǔ)數(shù)學(xué),星期二跟五補(bǔ)英語(yǔ)考試,雖然會(huì)累但還是會(huì)堅(jiān)持到最后,
英語(yǔ)考試真的難,考試都沒(méi)及格,一直不斷的.在補(bǔ)考,補(bǔ)到及格為止,有時(shí)候真的會(huì)寫到不想再寫了,可是如果不考過(guò),那去考英語(yǔ)考試初級(jí)就不可能會(huì)過(guò)了,在十月有個(gè)全民英語(yǔ)考試,我有報(bào)名,我想一次就考過(guò),可能很難,但總是要試試看吧!
補(bǔ)習(xí)對(duì)我的幫助真的很大,不會(huì)的題目問(wèn)過(guò)就能理解,這次的數(shù)學(xué)雖然是被拉去上的,但補(bǔ)習(xí)能夠讓我學(xué)到學(xué)校教不到的也學(xué)到了很多!
我的初中生活優(yōu)秀作文 27
小鷹離開(kāi)了它依戀的巢窩,飛向了遼闊的天空;落葉離開(kāi)了它朝夕相處的樹(shù),翩翩起舞后落入塵土中;我離開(kāi)了哺育我的母校,踏進(jìn)了新的校園,迎接了新的開(kāi)始。
進(jìn)入新的.校園,我開(kāi)始了新的起點(diǎn),從而過(guò)上我夢(mèng)寐以求的——初中生活。
初中生活使我感到很陌生,剛踏進(jìn)新的教室時(shí),每一張面孔都是那么陌生,經(jīng)常的我時(shí)常躲在角落里,默默地注視著那些新面孔。我在班上是那么平凡,那么不起眼。然而我相信人如茶葉,只要投入到沸騰的水中,必能散發(fā)出濃香。
一次偶然的機(jī)會(huì),使我踏出了我的第一步,從而不再膽小,不再畏縮。
那是在一個(gè)星期五的傍晚,我和幾位同學(xué)在回家的路上,突然,有人提出了玩一個(gè)有趣的又刺激的游戲,游戲內(nèi)容很簡(jiǎn)單:那就是在一個(gè)周內(nèi)誰(shuí)在課堂上舉手發(fā)言的數(shù)次最少的就要受到懲罰。
新的一周開(kāi)始了,游戲也開(kāi)始了。不知怎么,我們都各自踏出了自己的第一步。是怕游戲輸嗎?也許吧,但不管怎樣,這個(gè)游戲激發(fā)了我們,給我們不少收獲。
在舉手發(fā)言之前,我們誰(shuí)不是心驚肉跳?在發(fā)言時(shí),我們誰(shuí)不是支支吾吾?在發(fā)言后,我們誰(shuí)不是綻放微笑?雖然我們的辦法很蠢,但我們是成功的。
人生總有這樣一個(gè)的目標(biāo),那就是——蓬勃向上。小鳥的目標(biāo)是在努力中搏擊長(zhǎng)空;花兒的目標(biāo)是在努力中綻放芳香;我們的目標(biāo)是在努力中,在新的生活里蓬勃向上。
我的初中生活優(yōu)秀作文 28
我的初中生活,仿佛就在彈指一揮間,原本覺(jué)的漫長(zhǎng)的初一生活的光陰就在不經(jīng)意間流去。就像流水一樣悄無(wú)聲息的流走了,初一的生活就此畫上了句號(hào),但初中生活還是一個(gè)省略號(hào),前方未知的路等著我們?nèi)ヌ剿,去輝煌,讓自己的初中生活不流遺憾。
初中生活像人生的一段行程,上山下坡一路的風(fēng)光應(yīng)接不暇,在這里,它讓你嘗遍酸甜苦辣讓你感到樹(shù)木的郁郁蔥蔥,花兒的爭(zhēng)奇斗艷,小草的勃勃生機(jī),也讓你感受到樹(shù)葉的飄蕩,花兒的凋謝,小草的枯萎。
初中生活就猶如樂(lè)曲的組曲,踏著一天天不停更的黑白兩鍵,叮叮咚咚,穿插著小號(hào)的嘹亮,牧曲的豪邁,這里有小提琴的清越,也有大提琴的匆匆而低沉的`音符。
初一是充滿生機(jī)的,我們就像那一棵棵散發(fā)著生機(jī)的小草,雖然渺小,但卻充滿生機(jī)。來(lái)到一個(gè)陌生的地方,對(duì)周圍的一切都感到那么新奇,新的集體充滿了朝氣,老師新穎的教學(xué)讓我們耳目一新,同學(xué)稚嫩的臉上總是帶著幾絲微笑,在那份輕松面前,煩惱,憂愁顯得如此渺小。
初中生活讓我真正認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性,現(xiàn)在回想,時(shí)間就像是洪水一瀉千里,讓你驚慌失措。每天,我總是匆匆起床,匆匆地忙完這一切,匆匆地趕往學(xué)校,一切都像是快進(jìn)過(guò)了的。
在書山學(xué)海中步履艱難的苦,卻迎來(lái)成功的樂(lè),但正是這苦和樂(lè)才使前進(jìn)的每一步都是那么的堅(jiān)定而有意義。在嘗過(guò)失敗后的苦后,才使我變得更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)。
我的初中生活優(yōu)秀作文 29
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我就從小學(xué)生升級(jí)到中學(xué)生,步入初中學(xué)校那一刻,就意味著我要脫離小學(xué)生活進(jìn)入初中生活了,就意味著我不再是小朋友了,我是青少年了,我必須擔(dān)任并完成中學(xué)生的任務(wù)和遵守青少年的規(guī)章制度。
因?yàn)楦改付荚趶V州做生意而我卻在從化讀書所以我將在學(xué)校里住宿,開(kāi)始我的第一段住宿生活,我想一開(kāi)始肯定會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣,畢竟是第一次在學(xué)校里住宿并且又是新學(xué)校,可是久兒久之就會(huì)慢慢習(xí)慣的。以前我在小學(xué)的時(shí)候,常常以為學(xué)習(xí)并不重要,就算覺(jué)得它重要了卻又覺(jué)得時(shí)間還很長(zhǎng)不用焦急,直到六年級(jí)畢業(yè)考的時(shí)候我才醒悟,可那時(shí)已遲了,真是“少壯不努力,老大徒傷悲”,幸好我還沒(méi)真老要不是就真的`徒傷悲了。從那時(shí)起我就決定上了初中后必須要好好讀書,常言有到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書又不難,你肯努力就行了,愛(ài)迪生都說(shuō)啦“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。可我明白光憑嘴說(shuō)是沒(méi)用的,必須靠實(shí)際行動(dòng)才會(huì)有人相信你,所以我必須會(huì)把成績(jī)追上去的,我必須會(huì)讓我父母為我嬌傲自豪的。加油!盈熹!你行的,你比誰(shuí)都聰明!
媽媽常說(shuō)我只要好好讀書長(zhǎng)大以后就會(huì)成天才,我不覺(jué)得我長(zhǎng)大以后會(huì)是天才,可是我只是會(huì)竭盡全力去讀去做,去想,去問(wèn)而已。我始終都只相信愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)的一句話,那就是“世界上沒(méi)有任何一種具有真正價(jià)值的東西能夠不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。
我的初中生活優(yōu)秀作文 30
在我的記憶中刻著許多英雄的名字和他們的事跡。像為人民服務(wù)的雷峰;兩彈元?jiǎng)椎泥嚰谙;慷慨淋漓的聞一多……而讓我最尊重的是一個(gè)很平凡的人一一種樹(shù)人。
有一次,在國(guó)慶假期,我和奶奶在老家住。這里不是鳥語(yǔ)花香,也不是樹(shù)木茂盛,而是大部分地都變成了大片大片的農(nóng)田和新房子。
有一天早晨,我出去玩,看見(jiàn)一個(gè)人,看著特別像壞人,比如說(shuō):有一個(gè)瓜子形臉上面還點(diǎn)綴著兩個(gè)大猴子,黃豆般大的眼睛,笑起來(lái)幾乎都看不見(jiàn)眼睛,下巴底下還長(zhǎng)著一撮白胡子;穿著一件白大褂,和一雙破舊的布鞋,彎著腰在挖土。我問(wèn)老爺爺在干什么?他說(shuō):“種樹(shù)!蔽矣謫(wèn):“為什么在秋天種樹(shù)?”他又說(shuō):“春季我比較忙,所以只好秋天來(lái)種!彪S后,我又問(wèn)了很多問(wèn)題,他也一一回答。可這時(shí)白胡子老頭已經(jīng)累的滿長(zhǎng)大汗,皮膚也感覺(jué)又黑了一層,但仍舊對(duì)我說(shuō):“這些種子也不是輕易就能種出來(lái)的,要等很長(zhǎng)時(shí)間的`!
有一天,下了一場(chǎng)毛毛細(xì)雨,卻刮了一場(chǎng)很大的風(fēng)。把一戶人家的薄膜吹的一片狼藉,這時(shí)我看見(jiàn)白胡子老爺爺又拿著一卷薄膜走去。
還有一次,我和奶奶一起去白胡子老頭家串門,他的房子又老又小,是以前的土房子。但見(jiàn)他兒子勸他說(shuō)你趕緊把你的樹(shù)都砍了,種玉米,種樹(shù)太占地方了,而且趁現(xiàn)在玉米的價(jià)在上漲趕緊賣了……他的兒子說(shuō)了很久,他仍是一副不以為然的樣子。
他是我尊重的人,雖然鮮為人知,但卻默默做事、始終如一。
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