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錯誤作文300字

時間:2021-06-07 10:14:31 錯誤 我要投稿

【精華】錯誤作文300字四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的錯誤作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】錯誤作文300字四篇

錯誤作文300字 篇1

  周恩來總理曾說過:“錯誤是不可避免的,但是不要重復(fù)錯誤”這句話。錯誤,我想每個人都會犯,每個人都不是完美無缺的,在漫長的一生中誰難免都會犯錯誤。正所謂“金無足赤,人無完人”。

  記得我上小學(xué)二年級時,有一個不愛寫作業(yè)的壞毛病,所以總是想任何辦法不寫作業(yè)。那天,我放學(xué)回家,把書包扔在床上就打開電視看動畫片,盡管媽媽制止我,可我還是置之不理,始終我行我素。結(jié)果,爸爸下班回來了,我忐忑不安地想:該怎么辦呢?作業(yè)還沒有寫,爸爸肯定會把我好好的“修理”一頓的!澳阕鳂I(yè)寫完了嗎”?突然,爸爸低沉而又嚴(yán)厲的話語從我耳邊閃過,我說:“老師沒留作業(yè),于是,爸爸給老師打了電話,掛了電話后,爸爸沒說什么,一下子把我的書包扔在地上,然后把書本都拿出來,怒氣沖沖地撇在燃燒的正旺的灶坑里,我號啕大哭,爸爸怒吼道:“滾回你房間反省你自己犯了什么錯誤去!”

  通過這件事,我發(fā)現(xiàn)我真的錯了,我不應(yīng)該不寫作業(yè),更不應(yīng)該對爸爸撒謊。但是,從那天以后,我并沒有犯過同樣的錯,每當(dāng)我回到家,我會寫完作業(yè)再玩。

錯誤作文300字 篇2

  以前,我錯誤的抓筆方法使我四年級剛開始的時候根不上了。

  那個時候,我連續(xù)幾天都被老師留下來,我的班主任張老師也發(fā)現(xiàn)了我寫字速度慢是因?yàn)槲业淖スP姿勢不對才造成的。張老師就跟我媽媽講了寫字慢會造成哪些后果。必須要改掉這個壞毛病。之前,我的家長們告訴了我正確的抓筆姿勢,我沒有聽。依然我行我素。才造成了我寫字速度很慢的原因;氐郊依,媽媽就讓我抄寫課文。媽媽先讓我學(xué)會正確的抓筆姿勢,然后,再開始讓我練字,一開始,媽媽不要求我寫字的速度,只要求我的'抓筆方法正確就行了。我一開始練字的速度很慢,覺得很不習(xí)慣,還有點(diǎn)放棄了呢,在媽媽的鼓勵下,我寫字的速度越來越快,現(xiàn)在,我感覺我的抓筆方法比原來輕松多了。

  我抓筆方法改過來了,我很開心。通過這件事情,使我明白了一個道理:做任何事情都要堅(jiān)持到底,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄。

錯誤作文300字 篇3

  1、復(fù)制話題

  作文的出題者只是提供一個寫作的由頭,意在考生能發(fā)表新議論,展開聯(lián)想來講述新故事。所以寫作文的時候不能把以前看過的文章素材照搬不誤,要通過描述自己的親身體驗(yàn)或講述新鮮的故事,這樣才能讓閱卷老師眼前一亮,作文的分?jǐn)?shù)自然而然地得到高分。

  2、轉(zhuǎn)移話題

  一篇文章如果前言不搭后語,驢唇不對馬嘴,誰知道你到底想表達(dá)的意思是什么呢?雖然一篇作文可以議論,可以記敘,可以說明,甚至可以編寫出小小說或短劇,形式非常自由,但是都應(yīng)該圍繞一個中心來寫,這樣才能做到主題明確。

  3、文意散漫

  一般來說,話題作文提供的是寫作范圍,并沒有規(guī)定寫作的主旨。所以,在寫作規(guī)定的范圍內(nèi)還是要提煉自己文章的中心思想。如果在寫作的時候不在這方面下功夫,沒有考慮好究竟要寫什么,要表達(dá)什么意思,就匆匆忙下筆,就有可能東拉西扯,多頭指向,文意散漫,不知所云。

  高考作文向來被視為語文高考的“半壁江山”。如何穩(wěn)住這半壁江山,就應(yīng)該避免用到上面所寫的錯誤方法。還要根據(jù)文章的實(shí)際需要,以最能發(fā)揮出個人才能,顯示出個人才華,最能引起閱卷人的注意和興趣為出發(fā)點(diǎn),隨文而悟,靈活運(yùn)用即可。

錯誤作文300字 篇4

  人誰無過,過而能改,善莫大焉。每個人都犯過錯誤,我也不例外。從小到大,我犯過許許多多的錯誤,但我認(rèn)為,犯錯誤并不可怕,怕的是錯誤地對待錯誤。

  有一次放學(xué)排隊(duì)回家,我和幾名同學(xué)從教學(xué)樓二層悄悄的離開了班級的隊(duì)伍,跑到一層后才慌忙的往隊(duì)伍里扎,心想:我們的”計(jì)劃“會不會被老師發(fā)現(xiàn)呢?果然不出我所料,剛下樓,就被火眼金睛的祖老師逮了個正著。她火冒三丈,生氣的說:”你們幾個同學(xué)回家后每人寫一篇400字的高水平反思!奥牭阶胬蠋煹倪@些話,本來就有些發(fā)慌得心更加慌了起來……

  面對這個錯誤,我心里忐忑不安,就像熱鍋上的螞蟻。想到祖老師要照顧我們四十個學(xué)生,已經(jīng)很辛苦了,這個時候我們還給老師添麻煩,真是不應(yīng)該;丶液,我認(rèn)認(rèn)真真地寫了一篇反思。

  從那以后,我再也不敢在放學(xué)時給老師添亂了。但有的同學(xué)似乎沒有正確的面對錯誤,因?yàn)樗麄冞^了幾天后又問我要不要放學(xué)時離開隊(duì)伍,我堅(jiān)定地對他們說:”我不去了,因?yàn)槲也幌朐俳o老師找麻煩,你們最好也不要這樣做了!拔抑溃也荒茉偃シ竿瑯拥腻e誤。

  現(xiàn)在,我知道了怎樣才叫真正的面對錯誤:主動承認(rèn)錯誤,正確認(rèn)識錯誤,從中吸取教訓(xùn),爭取不再犯同樣的錯誤。

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