挫折，拼搏作文
在蒙大拿那時(shí)而蔚藍(lán)時(shí)而陰霾的天空下，海蒂懷揣對(duì)自由的渴望，無(wú)論漂泊何方，她將勇敢地面對(duì)未知的前程。閱讀過(guò)程中我的心一直在為那個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的海蒂喝彩！被她不怕挫折、頑強(qiáng)拼搏的精神所震撼！
讀了這本書(shū)，我不禁想起了里約賽場(chǎng)上，那支特殊軍團(tuán)——難民代表團(tuán)在我心中就是如同在蒙大拿墾荒的海蒂。她和他們一樣將給所有人帶來(lái)追逐夢(mèng)想的力量。世人皆應(yīng)為他們喝彩，點(diǎn)贊。
羅曼-羅蘭說(shuō)過(guò)“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念”。海蒂在蒙大拿墾荒時(shí)靠得就是“把寂寞和困難切成一片片的，放在面包了”的樂(lè)觀，“明年會(huì)更好”的堅(jiān)定的信念，完成她的蒙大拿之行。難民代表團(tuán)中來(lái)自敘利亞的尤斯拉-馬爾蒂尼，在寒冷刺骨的海水推著橡皮艇前行，最終安全抵達(dá)斯博斯島，靠的'是“在黎明仍然黑暗之際，感覺(jué)到了光明”的信念。
回首我自己學(xué)習(xí)舞蹈和樂(lè)器的歷程，那一幕幕就像放電影一樣。初學(xué)樂(lè)器第一堂課，同小組的同學(xué)都順利通過(guò)葫蘆絲學(xué)前測(cè)試，唯有我吹出的聲音就像煮糊的稀飯“咕咕，咕咕嚕，咕咕——”同學(xué)的嘲笑，其他家長(zhǎng)的小聲嘀咕，老師的無(wú)可奈何，媽媽的不自在——都像一根根針扎得我的心好疼。可我和媽媽并沒(méi)有放棄，我們堅(jiān)持著笨鳥(niǎo)先飛的信念和“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器”的做法，天天苦練八小時(shí)以上。從第二堂課開(kāi)始我就遙遙領(lǐng)先于其他同學(xué)。再說(shuō)今年暑假，為了考第八級(jí)舞蹈（總共十級(jí)，一年一級(jí)），練功房?jī)?nèi)，隊(duì)員走光了，只剩下我孤身一人繼續(xù)苦練基本功，一小時(shí)，兩小時(shí)，我咬緊牙，任汗水濕透衣褲，任眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，任雙腿酸疼爬不上樓梯……但第二天我仍然會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在練功房。因?yàn)槲业臏?zhǔn)則是：凡事盡自己最大努力做好。俗話說(shuō)得好“命運(yùn)總垂青有準(zhǔn)備的人”。因?yàn)橛人估瓡?huì)游泳，她救了自己，救了小船上的其他難民，也拯救了自己的未來(lái)。我因?yàn)樽约旱目炭鄤傄�，而順利過(guò)了八級(jí)，而練就十八般武藝：吹葫蘆絲、書(shū)法、繪畫(huà)、寫(xiě)作、當(dāng)小主持人。這真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
海蒂帶著堅(jiān)定的信念和滿滿的希望奔赴下一站人生，尤斯拉用自己的話回答全世界的人“這并不是噩夢(mèng)，如果我不會(huì)游泳，那么我可能就死去了……這對(duì)我來(lái)說(shuō)是積極的回憶�！焙５俸陀人估荚忈屃诵拍畹牧α�，證明了技能對(duì)生存的重要性。技能是我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富，它就像金子一樣隨時(shí)隨處都能發(fā)光，當(dāng)我們身陷困境時(shí)可以自救甚至救他人。我也堅(jiān)信，技多不壓身，多學(xué)一項(xiàng)技能就多一項(xiàng)謀生本領(lǐng)。
生命如歌，挫折則為其樂(lè)章，拼搏則是其音符，只要有了這美好的樂(lè)譜，就能演奏出頑強(qiáng)的生命之歌。
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