以人生因挫折而精彩為題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的以人生因挫折而精彩為題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
歐陽修曾說：“蓋世所傳詩者，多出于古窮人之辭也。內(nèi)有憂思感憤之郁積，其興于怨刺，以道羈臣寡婦之所嘆，而寫人情之難言。蓋愈窮則愈工，然則非詩之能窮人，殆窮者而后工也。”其“窮而后工”與司馬遷“發(fā)憤而作”以及與韓愈“不平則鳴”有著異曲同工之妙，都說明了一個(gè)道理：人生因挫折而精彩。
挫折是流水，把一塊塊頑石大漠的'圓潤光活，大放光彩。曹雪芹，因家道中落，不再是富貴灣中的紈绔子弟，十年增刪打磨，一把辛酸淚，寫出《紅樓夢(mèng)》“滿紙荒唐言”，使頑石生輝；余秀華，因腦癱的折磨，被困于一片小天地里，反而能專注于打磨自己的文字，用手中的筆撐起一個(gè)自己的天空，闖出一條新的詩歌之路。正是挫折，使他們的人生，愈打磨愈光潔，綻放出不一樣的光彩！
挫折是狂風(fēng)，吹倒一個(gè)個(gè)在山頂自以為不可一世的才子，而最終在暴風(fēng)肆虐中仍能站起來的，才是真正的英雄。當(dāng)柳宗元被貶瀟水時(shí)，他發(fā)出“以愚辭歌愚溪，則茫然而不違，昏然而同歸，超鴻蒙，混希夷，寂寥而莫我知也”的不平之鳴，寫出了千古佳作《小石潭記》；當(dāng)范仲淹因“慶歷新政”失敗而被斥逐時(shí)，他終化憂思為《岳陽樓記》化偉大抱負(fù)為“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”之真理豪言；當(dāng)韓愈連上《后十九日復(fù)上宰相書》《后廿九日復(fù)上宰相書》等三封信卻石沉大海時(shí)，他轉(zhuǎn)而對(duì)文學(xué)藝術(shù)兼收并蓄，“濃淡疏密相間，錯(cuò)而成文，骨力仍是散文”，歷史終不負(fù)他，以“文起八代之衰”之贊譽(yù)，還他一世辛酸苦楚。正是挫折，使璞玉化作美玉，讓他們達(dá)到新的高度。
挫折是一只手，壓低了文人高傲的頭顱，貼近“螻蟻”們的喜怒、傷悲，因而更完整了他們的真正靈魂。若沒有烏臺(tái)詩案的打擊，才華橫溢的東坡也許不會(huì)真正接觸到真實(shí)的民情、民生，不會(huì)有如此豐富的人生體驗(yàn)；若沒有安史之亂的爆發(fā)，杜甫也許不會(huì)有如此雄渾開闊、沉抑頓挫之詩風(fēng)，不會(huì)有如此深入骨髓的國家興亡、百姓苦難。
正如柳宗元《賀進(jìn)士王參元失火書》中說的“或?qū)⒋笥袨橐�，乃始厄困震悸，于是有水火之孽，有群小之慍，勞苦變動(dòng)，而后能光明，古今皆然！”是的，古今同理，千古同情，人生，因挫折而更加精彩而有力量！
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