【精選】成長挫折作文八篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的成長挫折作文8篇，歡迎大家分享。
成長挫折作文 篇1
風很平靜。它描述了海上的場景。
強風和暴雨。
當在海上航行時，船只不可避免地遭受挫折強風和暴雨；我想，人的成長也是像這條船一樣，不可避免地要遭受一些磨難，風平浪靜，一帆風順絕對不會永遠。
化蛹為蝴蝶。每個人都知道毛毛蟲破繭成蝶的故事，但是沒有多少人知道毛毛蟲要花多少錢才能變成蝴蝶，每個人都只看到它變成蝴蝶的美麗。
如果是這樣，那猜測呢？幫蝴蝶破繭而出，那不是很痛苦嗎？如果你這么認為，那你就錯了。如果你切開繭，那么蝴蝶只是一只有著美麗外殼的蟲子。它巨大而美麗的翅膀不僅能讓它飛起來，還會成為它的負擔。因為在它蛻變的過程中，經(jīng)過不斷的掙扎，它的翅膀會變得越來越有力。然而，機會主義的做法讓它不那么沮喪和磨礪。它的翅膀柔軟而脆弱，無法承受蝴蝶本身的重量。
成長的過程需要挫折和困難。
一帆風順是每個人都想要的，但是如果你仔細想想，如果在這漫長的人生中沒有挫折，那么我們就不能享受失敗的損失。成功的喜悅是平凡而無意義的。
因此，不要憎恨挫折，避免挫折，勇敢地面對它們，迎接它們，讓生活更完整。
成長挫折作文 篇2
每個人的生活之路都不是平坦的，而是崎嶇的。我在生活中也經(jīng)歷了許多挫折。但那一次競選班長的挫折最令我難忘，因為我在那次挫折中成長了。
記得在那次班長競選中，我以三票之差失利了，不能連任班長。當時我十分傷心，失落感伴隨著我。回到家，我獨自一個躲在房間里抽泣，品嘗著失敗的滋味，品嘗著不被理解的無奈。第二天來到班里，在四周我再熟悉不過的同學的眼中，我看到的全是陌生的目光。同學們在竊竊私語，議論著我的落選。其中一位同學，也是我競選班長的對手，大步流星地走到我的跟前，大聲諷刺我：“卜涵，想不到你也有今天吧？你應該仔細反省一下你為什么沒被選上了！”
我聽了他的話，慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細地回想我以前做過的事，看是否做錯了什么，尤其是到底哪里得罪他了。最后我終于想起了有一次，他向我提了一個很好的建議，而身為班長的我卻毫不猶豫地否定了他的'建議，還當眾嘲笑他是建議是“無稽之談”。我也想起，對別的同學的建議和意見，我也很少聽得進去。就是我的這種不把同學放在眼里的傲慢，讓同學不再認同我，所以我落選了。而他，則當上了班長。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對手，他讓我徹底清醒了。
從此之后，我不再是那個驕傲自大的我，取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長了，但老師讓我擔任了組長。我好好地珍惜了這次寶貴的機會，善待組中的每一個成員，如果他們提出了合理的意見和建議，我就虛心地接受。同學們都對我的轉變表示贊賞。
新的學期來了，又一次競選班長。這次我為競選作了充分的準備，也相信已重新贏得同學們支持的自己不會再落選。經(jīng)過一段時間，競選結果出來了，我以48票的高支持率重新當上了班長。
經(jīng)過落選班長這個挫折，我懂得了一個道理：在遇到挫折的時候，不應該垂頭喪氣，而應該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣，才會在挫折中成長。
成長挫折作文 篇3
人生布滿了荊棘，我們曉得的唯一方法是從那些荊棘上面迅速踏過。
挫折是人生道路中無法避免，每當遇到挫折時，痛苦隨之而來，痛苦是心理的作用，它可以減少，從而可以用一種正確的心態(tài)去面對挫折。
儒勒·凡爾納是法國現(xiàn)代幻想小說的鼻祖，他的第一部小說《氣球的五星期》，一連投了十五家出版社，都被退了回來，凡爾納一氣之下，要將稿子燒掉。幸虧他妻子把它從爐火中搶了出來，凡爾納不甘失敗，他要下苦功寫好幻想小說。為了了解各個科學領域的知識，例如文學、生物學、氣象學、化學等的知識及其發(fā)明創(chuàng)建，他訂有二十多種科學雜志，保存了上萬種科學資料并都分類，當這部小說報到第十六家出版社時，稿子終于被接受，由于凡爾納有淵博的知識，小說的內(nèi)容豐富精彩，寫得生動迷人，所以，很快成為暢銷書。
逆境也有它的好處，就像丑陋而有毒的蟾蜍，它的頭上卻頂著一顆珍貴的寶石。
挑燈夜讀，一只飛蛾忽至，失是在我的頭上打一個旋兒，繼而向燈撲去，它將身軀撞在燈管上“鄔鄔”的響，一陣猛撞之后，綦地，它跌落在書桌上，我把它小心翼翼的拿起來丟在墻角，希望它會吸取教訓，革其愚蠢。孰知，少傾，它竟“卷土重來”，向燈管猛撲，撞得更厲害，想必它以把生死置之度外，那勁頭大有“重死網(wǎng)膜”之勢，使我頓時感到一種力量，一種精神的震撼。
其實挫折并不可怕，你可以在挫折中感覺到突破，希望創(chuàng)造和追術的精神，這是一種不埋怨命運的坎坷多舛，不嘆恨生活的無情磨練的精神，一種夸父逐日，精衛(wèi)填海的精神。
生活并不虧待你，當它把你推向一條死路時，又為你指明了另一個出口。
面對逆境
在漫長的人生道路上，我們無法選擇逆境與順境，但我們可以選擇不同的態(tài)度。
初一的第一個學期，我的媽媽因為被車撞倒而離開了我。當時，我們正在上歷史課，堂哥來接我走。我心想：不會是媽媽……到了醫(yī)院，果然是這樣，媽媽離開了。還有兩天就是校運會，可是我沒有辦法壓抑自己的情感，所以校運會中沒有取得好的成績。從那是開始，我變得很少說話，常常思念著媽媽。過了一陣子，我忽然明白了人生是必須要面對生離死別的。如果媽媽知道我現(xiàn)在還停留在她離去的那一瞬間，她也一定不會開心的……于是，我便收拾好心情，決定要努力學習，爭取好成績，好讓媽媽能為此安息。( )
也許，很多人都渴望順境，希望人生的道路上能一帆風順；但有的人卻會去追求逆境，他們不滿足于現(xiàn)狀，相信著只有不停地跑這場馬拉松，他們才能學會更多的東西。偉大的音樂家——貝多芬在晚年的時候雙耳失聰，但他并沒有放棄創(chuàng)作音樂，并且在晚年時還創(chuàng)作出很多好的曲子。究竟是什么使他從“魔鬼”的手中拉出來的呢？我想：這最主要的還是積極的人生態(tài)度吧！如果貝多芬因為雙耳失聰，自暴自棄，那么《命運交響曲》、《田園交響曲》等等的這些曲子又從哪里來的呢？不是積極的人生態(tài)度在鼓舞他嗎？
“人無完人，金無足赤，”人的一生也不可能是一帆風順的，所以，我們更應該以積極的心態(tài)去面對逆境。跌倒了沒有關系，重要的是：從哪里跌倒就從哪里爬起來。反則，消極的人生態(tài)度卻可以使人一蹶不振，也許還會使人停留在失敗與傷心之中，無法找回從前的自己，看不見前方的希望。當我們遇到了困難，請不要輕言放棄，因為困難是不會永遠存在的，只要我們肯尋找成功的鑰匙，希望就在前方！“媽媽，您知道嗎？每當我想起您的時候，我就會感到，您的離開同時也是為了讓我學會面對逆境。您放心吧，我一定會好好念書，實現(xiàn)自己的人生理想！”
樂觀的人生態(tài)度使我們不再畏懼逆境；消極的人生態(tài)度卻可以使我們一蹶不振。人們啊，請以樂觀積極的態(tài)度去面對逆境，以平常心去面對順境。如果我們能好好地對待逆境，那么它將會是我們的良師益友。
成長挫折作文 篇4
人，一生中總要經(jīng)歷 一些挫折，這些挫折會讓你長大，讓你明白許多道理。
在哪里跌倒，就在哪里爬起，這句話在我們的身邊是經(jīng)常出現(xiàn)的，但有些人跌倒了之后就不會再爬起來，那么，這些人就是真正的失敗者，因為他們不懂得前進。
記憶里，最深刻的就是初一的時候，我第一次被叫家長 ，那是我對英語一點也不感興趣，所以成績也好不到哪去，這不，英語老師又要聽寫單詞和句子了，在老師讓拿出聽寫本的時候，我才想起來前一天晚上因為看漫畫書把背單詞的事給忘了，唉，這下可慘了。結果可想而知啊。我的聽寫沒過關，老師那天非常的生氣，說：“你們這些不過關的，明天上午叫你們的家長來我辦公室開會。”一聽這句話可就懵了。一直以來，我的學習雖然不太好吧，但是我都從來沒有被叫過家長呢�；氐剿奚�，我在心里打了無數(shù)個草稿，明天該怎么和爸爸說。當天晚上，我就有點討厭英語老師了，就知道叫家長，甚至想過破罐子破摔吧，以后不好好學英語了。
第二天一大早，我無精打采的上了兩節(jié)課，一看表，呀，老爸該來了，我出去一看，老師正和他在走廊上談話呢，我剛想走開，老爸就從后面把我叫住，說：“第一次參加這么光榮的會議啊，現(xiàn)在你有什么感想啊?”我支支吾吾的不知道該說什么，老爸說：我希望你要好好學習，不要談玩啊，現(xiàn)在是為你自己學的，將來爸爸不可能會一輩子都養(yǎng)著你啊，總有一天你要自己踏上這個社會的，努力吧，下次可別再教導我了啊。“我急忙點點頭，此刻，我已經(jīng)淚流滿面了。
經(jīng)歷了這一次挫折后，我就下定決心，一定要學好英語，看英語老師下次叫家長還叫不叫我了，這不，現(xiàn)在的我也喜歡上英語了，成績也有所提高。
我們的生活需要挫折，在經(jīng)歷了挫折之后。我們才會前進。
成長挫折作文 篇5
成長離不開挫折，如果遇到挫折只是一味的逃避，那么就算到了垂暮之年，也不算真正的長大。
——題記
為什么生活中會有挫折？是為了讓我們成長。一個人的一生離不開挫折，當我們懷揣著美好的愿望，為了目標而努力奮斗的時候，難免會遭遇到挫折。
當我懷著害怕而忐忑的心情，第一次踏入小學時，好奇的望著校園里的教學樓，和藹可親的老師和活潑天真的同學們，我的心中才漸漸平靜下來。這時奶奶對我說：“彤彤，奶奶要回家了，你在學習里和同學們好好玩呀！”說完奶奶就走了。我忐忑不安地站在講臺上，不知如何是好，老師安排了一個座位讓我坐下。下課了，大家蜂擁而出，都跑到操場上去玩了。我卻僵坐在位子上，不知如何是好。
這時，幾個女生邀請我出去玩，我低著頭坐在那不吱聲。這種情形持續(xù)了好幾天，后來同學們下課再也不叫我出去玩了。望著空蕩蕩的教室，我呆坐在位子上，很想哭。老師好像覺察到了我的異常，走過來溫柔的對我說：“彤彤，怎么掉小珠子了，不哭了。不是同學們不和你玩，而是你應該主動和大家玩，這樣同學們才更喜歡你��！”我意識到是自己太內(nèi)向了，于是主動和班里的同學打招呼，我和同學們相處的越來越融洽。
正是這一段特殊的經(jīng)歷，我明白了怎樣與人相處。也正是這些挫折促使我不斷成長，激發(fā)我的潛能，是我做到更好、更優(yōu)秀的自己。
成長挫折作文 篇6
“63分，22分�！鄙系郏也桓蚁嘈盼业亩浜脱劬�。突然，一股冷氣滲入我的心臟。我在平時90分以上的水平上達到了什么程度？怎么會這么糟糕？
晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)我情緒低落，把我叫到廚房，拿出兩個雞蛋。當?shù)谝粋�雞蛋輕輕碰到碗的邊緣時，蛋殼被打破，液體流出。第二個雞蛋被放入煮蛋鍋，煮15分鐘。雞蛋經(jīng)過高溫蒸煮和烘烤。漫長的時間終于結束了，雞蛋被取出來了，同樣地，蛋殼上只有幾條細細的裂縫。最后，媽媽認真地說:“挫折能使人成長�！�
我仔細咀嚼這句話，我不是這個蛋嗎？高溫，蒸汽，這些挫折使它變得更強。領會了母親的意圖后，我回到書房，繼續(xù)努力學習。
證明自己的機會就在眼前！在下一次考試中，一切都按計劃進行，一個滿意的分數(shù)掃除了太陽前面的烏云。但我還是要敲響警鐘，以免下次再掉進深谷。
挫折，像雷電一樣，幫助你從彎曲的樹枝上掙脫出來。挫折，像老師一樣，幫助你發(fā)現(xiàn)錯誤，歡迎成功！
成長挫折作文 篇7
有一次，數(shù)學期末考試，我考得很差很差。這個分數(shù)是作為所有優(yōu)秀學生甚至中下游學生不該出現(xiàn)的！當這個分數(shù)亮在我眼前時，我呆住了，不知所措。
回家后，我一蹶不振，整天無精打采，甚至有了放下數(shù)學的念頭。但是，直到那一天……
那一天，我照例看帖子10分鐘，突然，一個帖子讓我懷著好奇點了進去�！奥L的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上，有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來后，才能長大。而如果你被絆倒后，自我不爬起來，那么，就會在這不快樂的日子中虛度一生。既然如此，我們何必和自我過不去呢？”
對！我不能屈服，我絕對不能在挫折前低頭、臣服！我要爬起來，克服這并不大的困難！如果我站起來了，這次的成績，只能代表一次；但如果我振作，那么，這次的成績將會代表我這一生。所以，我要站起來，重新奮斗！
經(jīng)過我的努力，我最后在五年級下半學期的數(shù)學期末考試中獲得了94分。雖然仍然不是很理想，但我最起碼超過了自我，越過了挫折！
人，是在挫折中成長的，所以，當我們被絆時，必須要起來，不能在困難前低頭！
成長挫折作文 篇8
挫折，這個詞大家一定不陌生。對于有些人來說，是絆腳石，是人生旅程中的障礙。但是，一切的努力，都是因為挫折而精彩；一切的成功，都是因為挫折而輝煌；人的一生，因為挫折而美麗。所以，我認為，我們的成長需要挫折。
例如已去世的可口可樂總裁--古滋·維塔，是古巴人，40年前全家人匆匆逃離古巴，來到美國。身上帶了多少錢？40塊美金，加上100張可口可樂的股票。而40年后，這個人竟然能夠領導可口可樂公司，讓這家公司在他退休的時候增長7倍!可口可樂股票的價值增長30倍!
恍惚間，我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩人蘇軾。在做官時一次次貶職，在與家人分隔兩地時只能對月暢飲，但沒有忘記送上“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福。接踵而至的磨難讓蘇軾嘗懂到無窮的豪情，在他貶官為黃州團練副使時，游赤壁時再次堅強，留下“大江東去”的豪情。如果沒有當初的離別，又哪有今天朗朗上口的詩句？
“人比黃花瘦”的李清照，坎坷的人生讓人感概，晚年戰(zhàn)爭不斷，丈夫身亡，書畫財產(chǎn)被掃蕩一空，一下跌入貧困深淵，才有那“物是人非事事休，欲語淚先流”的傷感�？梢�，我們需要挫折，有了它才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞。
走過崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂，穿過茫茫迷霧；才能深切感受陽光明媚。不經(jīng)歷風雨，怎見彩虹，不吃一埑，難長一智
……
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