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挫折小學(xué)作文

時(shí)間:2025-06-06 10:45:58 挫折 我要投稿

挫折小學(xué)作文集錦15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的挫折小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

挫折小學(xué)作文集錦15篇

挫折小學(xué)作文1

  科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)在,世界瞬息萬(wàn)變,一轉(zhuǎn)眼往往改變的就顯而易見。然而,在生活步調(diào)如此飛快的世代中,每個(gè)事情的開始與結(jié)束,往往都不是我們能夠輕易預(yù)測(cè)的。

  當(dāng)一切不如預(yù)期,我們總是感到失望、感到彷徨無(wú)助。有時(shí)我們?cè)固觳唤o自己機(jī)會(huì),有時(shí)我們抱怨別人不給自己適當(dāng)?shù)目臻g發(fā)展和揮灑。然而,我們從來(lái)不問(wèn)問(wèn)自己是否對(duì)自己太過(guò)于自滿、對(duì)自己不斷放肆而對(duì)別人嚴(yán)格;我們總以自身利益為考慮將他人利益甚至是大眾利益丟棄一旁。

  當(dāng)一切不如預(yù)期,我們不需要抱怨、不需要討厭。:“人生不如意,十常八九”這句話說(shuō)明了一切。真正的成功者之所以成功在于他的堅(jiān)持、他的毅力,更重要的是他把每次的“不如預(yù)期”視為自己進(jìn)步和改進(jìn)的最大動(dòng)力,久而久之找到了方法、遇到對(duì)的時(shí)機(jī)、遇到對(duì)的人,成功只是水到渠成罷了。

  名廚阿基師從小立志做一個(gè)廚師,然而卻因?yàn)樽陨淼纳砀邨l件而遭受當(dāng)時(shí)餐廳的'主管冷落。然而他卻沒(méi)有因?yàn)槭虑椴蝗缢念A(yù)期而就此放棄廚師這條道路,反而在每次休息時(shí)間花比其它廚師更多時(shí)間、更多力氣再研究食物上。如果沒(méi)有當(dāng)時(shí)的不如意和打擊,或許現(xiàn)在我們不會(huì)看到一個(gè)如此偉大的廚師;人生中如果沒(méi)有不如意,或許我們永遠(yuǎn)不懂得成功的甜美和珍貴。

  “靜海造不出好水手”,沒(méi)有挫折沒(méi)有不如意哪來(lái)的成功呢?“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香?”當(dāng)一切不如預(yù)期,別灰心、別抱怨、別放棄,繼續(xù)努力下去,總有一天天空會(huì)因你而美麗、百花會(huì)因你而盛開,世界,會(huì)因?yàn)橛心愣嬖,而變得很不一樣?/p>

挫折小學(xué)作文2

  挫折,是成長(zhǎng)的過(guò)程中必有的,有的人遇到挫折會(huì)迎刃而上,而有的人則會(huì)在挫折中一蹶不振。而我,卻從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)挫折,而這次……我,是一個(gè)喜歡唱歌的孩子,媽媽也以我唱歌好聽為傲,這也就拿下我的虛榮心得到了很大的滿足。也許是因?yàn)槔蠇層X得我有唱歌的天賦,所以不辭辛勞地幫我找到最好地老師我也好好地唱,終于我的.水平已經(jīng)達(dá)到可以考八級(jí)的水平了,媽媽幫我報(bào)了名,認(rèn)認(rèn)真真地填了表,考級(jí)時(shí)間一天天的接近,終于考試那天開始了。聲音一個(gè)比一個(gè)亮,級(jí)數(shù)一個(gè)比一個(gè)高,我的腿在一直顫抖著。明白我還是沒(méi)有進(jìn)步,只是更加地自大,捫心自問(wèn)我有哪一天好好學(xué)的。

  “7號(hào)”我心一驚,該我了,我暗暗地給自己鼓勁,一邊不斷地吸氣。我開始唱了,壞了,聲帶又澀又癢怎么辦,我急得直想哭,媽媽呢,我十分需要媽媽的安慰,可媽媽在外頭怎么辦,突然嗓子一下子沒(méi)了聲,我急得直掉眼淚,我看了看考官,又看了看考試的學(xué)生,他們有的疑問(wèn)地看著我,天好像塌了一樣,我無(wú)力地走向門外,看見媽媽那雙期待地眼神看得我十分尷尬,“怎么樣,靜靜考得怎么樣,能考過(guò)嗎?”淚水又模糊了我的雙眼強(qiáng)忍著不讓它們流出來(lái),可是又聽到媽媽一句又一句地關(guān)切,詢問(wèn)我又不禁大聲哭起來(lái):“媽媽,我……我……唱著唱著就沒(méi)聲音了,怎么辦,我……我肯定考不過(guò)的。媽……鳴……怎么辦!”“沒(méi)事靜靜,失敗乃成功之母,沒(méi)有挫折,怎能叫多彩人生!只希望你在挫折中能爬起來(lái),接著往上沖,相信我,你一定能成功,一定能!”“嗯,我相信你,媽媽!”又過(guò)了一年,我又長(zhǎng)了一歲,又成熟了許多:“媽媽,我一定能成功!”“嗯一定能!”成功了,我從那件事后懂事了許多,媽媽總說(shuō)我長(zhǎng)大了,我現(xiàn)在領(lǐng)捂到成長(zhǎng)并不是歲數(shù)地增加,而是思想的成熟。媽媽我要對(duì)你說(shuō),“我長(zhǎng)大了!我再也不是以前那個(gè)自大的我了!”

挫折小學(xué)作文3

  挫折是人生中必須經(jīng)歷的一道難關(guān),有時(shí)它會(huì)讓人感到了絕望,但有時(shí)它會(huì)讓人心頭有一種挑戰(zhàn)之心。

  勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。記得在我讀四年級(jí)的時(shí)候,我非?释麑W(xué)鋼琴,每當(dāng)看到別人熟練的彈出一首首美妙的音樂(lè),自己如癡如醉的聽著,感覺整個(gè)人如同被帶到夢(mèng)境里一般。

  有一次,我向媽媽提出了要學(xué)鋼琴的要求,媽媽聽了對(duì)我說(shuō)’’雪儀,你要學(xué)鋼琴,媽媽不反對(duì)你,但你必須付出努力,這樣吧,如果你期末考試取得了優(yōu)異的.成績(jī),我馬上報(bào)名給你學(xué)鋼琴!

  我努力的學(xué)習(xí),完成了媽媽的要求,我也如愿以償?shù)淖呱狭藢W(xué)鋼琴的道路,學(xué)習(xí)了一年,我要考鋼琴一級(jí)了,可我的心里,因?yàn)榭技?jí)給我?guī)?lái)的壓力,開始煩躁,再也沒(méi)有從前那么渴望學(xué)鋼琴的積極。每一次,媽媽叫我練琴,我都會(huì)撒嬌的對(duì)媽媽說(shuō)‘‘媽媽,我好累呀,,我不想練了!瘚寢尡阏Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)‘’學(xué)了就要堅(jiān)持下去,考級(jí)只是對(duì)你的考驗(yàn)!

  考級(jí)這一天來(lái)了,平常,我看這些普普通通的音符,現(xiàn)在在我眼里,它們變成了豆芽菜,恐懼和無(wú)知在我心里涌了出來(lái)。

  我失敗了,一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)了,它把我從頭淋了一遍,把我的自信心給凍冰了,我趴在床上大哭,我希望這不是真的。

  不過(guò),平時(shí)開朗又容易接受事實(shí)的我還是從陰影里走了,重新努力學(xué)鋼琴,我不再感到煩躁,反而,我自己還把自己帶到了學(xué)鋼琴的幸福當(dāng)中。

  功夫不負(fù)有心人。我成功了,我戰(zhàn)勝了一切挫折,我相信風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹,我看到鋼琴指導(dǎo)老師向我投來(lái)贊許的目光,我看到家人對(duì)我露出了欣慰的笑容。此刻,我真正明白了,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才的意思。

挫折小學(xué)作文4

  “只有閱歷地獄般的檢驗(yàn),才能練出締造天國(guó)的氣力,只有流過(guò)血的手指才能談出時(shí)候的絕唱!” 縱觀中華5千年歷史因蒙受挫折爾后又撒布千古的古之賢者多之又多,如文王拘而演《周易》仲尼厄而作《年齡》曲原流放乃賦《離騷》;左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳《兵法》修列;不韋遷蜀,世佳《呂覽》;韓非囚秦《說(shuō)難》《孤憤》《詩(shī)》三百篇,年夜底圣賢勤苦之所為作也。試想,人遇挫折后,一擊不起又怎么會(huì)有云云多的撒...

  “只有閱歷地獄般的檢驗(yàn),才能練出締造天國(guó)的氣力,只有流過(guò)血的手指才能談出時(shí)候的絕唱!”

  縱觀中華5千年歷史因蒙受挫折爾后又撒布千古的古之賢者多之又多,如文王拘而演《周易》仲尼厄而作《年齡》曲原流放乃賦《離騷》;左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳《兵法》修列;不韋遷蜀,世佳《呂覽》;韓非囚秦《說(shuō)難》《孤憤》《詩(shī)》三百篇,年夜底圣賢勤苦之所為作也。試想,人遇挫折后,一擊不起又怎么會(huì)有云云多的'撒布千古的英雄人物古跡和文化遺留呢?以是咱們要面臨挫折迎難而上,擊起最錦繡的“浪花”。為人生作出一個(gè)最漂嘆號(hào)!歸有光8次參加科考8次落選,但他沒(méi)有在挫折眼前跌倒,而是重整旗鼓著就價(jià)值頗高的《項(xiàng)背軒志》以致撒布于后也。關(guān)于英國(guó)著名的威靈頓將軍也是由于七敗七戰(zhàn)而有了永垂千古的美名。這就是他看待挫折而作出的末了選擇。末了造詣了一名巨大的將軍。

  生存中挫折仍然存在,終究“一帆風(fēng)順,風(fēng)平浪靜”等詞只是祝愿的。永久的風(fēng)平浪靜是不可能的;一次次的失敗、遺憾不能成為住手進(jìn)步的理由,它反而能讓我們看到生存的豐富多彩,給咱們指向成才之路。

  末了我要說(shuō),面臨進(jìn)步路上的荊棘不要退縮,由于通往云端的路只會(huì)親吻攀登者的萍蹤;面臨人生路上的挫折,不要悲觀,由于試飛的雛鷹大概會(huì)摔下一百次,但它確定會(huì)在一百0一次試飛時(shí)飛上藍(lán)天!

挫折小學(xué)作文5

  笑對(duì)挫折,因?yàn)樗屛颐靼椎阶约旱奈⑿ ?/p>

  人生就好像是山上的小火車,總是有上有下,不但捉摸不到它的規(guī)律,而且還令人擔(dān)心火車會(huì)出了軌。但是只要我們把握好方向,我相信即使是再陡的路,自己也能夠挺過(guò)。

  沒(méi)有遇到過(guò)挫折的人,并不是一個(gè)心靈完整的人。而這次,我的心靈被拼好了。

  幾天前,我參加了幾場(chǎng)的校小升初考試。雖然事前我是知道那些校是有多么難進(jìn),而且我想進(jìn)的還是公辦班,但是我卻從未害怕過(guò)。在一次又一次的考試當(dāng)中,我不斷地吸取教訓(xùn),力求做到最好,發(fā)揮出自己最好的水平,不把遺憾留給自己。到了考翰林中學(xué)的時(shí)候,我不斷地提醒自己:自己能否上個(gè)好初中,這個(gè)機(jī)會(huì)就在自己的手中,我一定不要讓它從手中溜走。就這樣,我滿懷了信心地去盡心盡力地去考,走出考場(chǎng)的時(shí)候,我真的覺得自己長(zhǎng)大了,自己真想大喊聲:這次,我無(wú)憾。出來(lái)后,爸爸告訴我,自己考上了東華中學(xué)的辦班,雖然聽到后我有點(diǎn)兒沮喪,但是我勉勵(lì)自己,我想以后一定會(huì)有更好的`機(jī)會(huì)的。就在昨天,我從親人口中證實(shí),我考上了翰林中學(xué)公辦班了,我含淚微笑,我笑出了自己的自信與挫折后的成功。

  的確,挫折雖然是永恒的,但卻也是永遠(yuǎn)過(guò)去的。那些只會(huì)回首嘆息自己命運(yùn)的人,永遠(yuǎn)也只會(huì)是失敗者。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)失敗,我們才會(huì)知道什么叫做成功;只有經(jīng)歷過(guò)挫折,我們才會(huì)學(xué)會(huì)生活。生活并非完美的,只有經(jīng)歷過(guò)挫折的生命才會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)成功。人生不能避免失敗,因?yàn)樯钚枰,每個(gè)人的成長(zhǎng)都需要它。

  朋友,笑對(duì)挫折吧!這樣我們的生命才會(huì)無(wú)憾!

挫折小學(xué)作文6

  人的一生不可能總是風(fēng)平浪靜,總會(huì)有個(gè)一波三折的,關(guān)鍵就是看你對(duì)待挫折的態(tài)度。也許你遇到了挫折后會(huì)痛不欲生,覺得自己是世界上最不幸的人,你會(huì)為此悲傷,以為自己沒(méi)有任何希望,于是放棄了努力,永遠(yuǎn)生活在挫折給你帶來(lái)的痛苦中,最終成為一個(gè)失敗者。也許你會(huì)以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)挫折,你會(huì)在挫折中安慰自己,笑著對(duì)自己說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”,只把巨大的挫折當(dāng)作摔了一跤,不斷地告誡自己不能放棄,于是你會(huì)在挫折中站起來(lái),奮力拼搏,最終戰(zhàn)勝了困難,成為勝利者。所以,成敗在于你的態(tài)度,你的選擇決定你的命運(yùn),何不選擇以樂(lè)觀態(tài)度來(lái)對(duì)待挫折呢?何必選擇毫無(wú)意義的痛苦與自責(zé)呢?

  在人生中遇到挫折,就好比在坎坷不平的路上摔了一跟斗,是在所難免的。也許你只會(huì)磨破一點(diǎn)兒皮,也許你會(huì)摔得鼻青臉腫,但無(wú)論你受到怎樣的傷害,你都要勇敢地爬起來(lái),而不是躺在地上不動(dòng)——這對(duì)你可沒(méi)多大的幫助。站起來(lái),拍拍身上的塵土,剩下的.路,還是要繼續(xù)去走的。人生就像一條坎坷不平的長(zhǎng)路,你不可能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就停止不前,不管你受到怎樣的傷害,人生,還是要繼續(xù)的,時(shí)間,也不會(huì)隨你停下。如果你要沉浸在痛苦中,那你只會(huì)虛度年華。那就趕緊站起來(lái)吧,在挫折中站起來(lái),努力越過(guò)重重障礙,戰(zhàn)勝挫折!一個(gè)人,也像一棵樹,而挫折就像一把斧子,樹被砍了,總會(huì)結(jié)疤,而結(jié)疤部位,往往是樹上最硬的部位。笑看挫折,也會(huì)使人變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  笑看挫折,會(huì)使你屢敗屢戰(zhàn)永不退縮。

  笑看挫折,會(huì)使你的心靈不再脆弱。

  笑看挫折,會(huì)使你從人生中找到快樂(lè)。

  人生如看山,誰(shuí)人能喜平?是挫折,讓你的人生更加豐富多彩。

挫折小學(xué)作文7

  挫折是一種失敗,飽含痛苦,但有人說(shuō),失敗就是成功之母呀!挫折是一種放棄,飽含失望,但有人說(shuō)放棄注定失敗一生呀!挫折是一種摔倒,飽含顛簸,但有人說(shuō)摔倒就馬上爬起來(lái)呀!

  挫折無(wú)時(shí)無(wú)刻不出現(xiàn),挫折無(wú)時(shí)無(wú)刻不降臨。使你沒(méi)有準(zhǔn)備,使你立刻面對(duì)。各種各樣的挫折,千變?nèi)f化的心情都化成一個(gè)難題——考試后的成績(jī)。一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨,將我重重的打擊著,又一次的考試失利,我的心里涌起一股莫名的挫敗感。天氣明媚,太陽(yáng)紅彤彤的臉向大地播撒陽(yáng)光,而此時(shí)我的臉卻冷冰冰的望著試卷。唉!還是出去感受太陽(yáng)的溫暖吧!來(lái)到門外,金黃色的太陽(yáng)光灑在我的身上,可我卻絲毫感受不到陽(yáng)光的溫暖。我看望天空大聲喊:“連你也看我笑話!

  過(guò)了一會(huì)兒,天也有遭報(bào)應(yīng)的時(shí)候。太陽(yáng)哭喪著臉離去,換來(lái)一片片得意的烏云。風(fēng)越刮越大,沙沙作響,樹葉如同下雪。緊接著,暴風(fēng)雨來(lái)臨了,我的心情糟糕差了。我傷心的`坐在陽(yáng)臺(tái)里望著傾盆大雨,一轉(zhuǎn)頭瞧見一抹綠色在經(jīng)受著暴風(fēng)雨的擊打。這棵小草,也許和我一樣經(jīng)歷暴風(fēng)雨后選擇放棄吧!

  第二天中午暴風(fēng)雨停了。太陽(yáng)又出來(lái)散步,剛起床的我去陽(yáng)臺(tái)拿衣服。不經(jīng)意瞥見昨天那顆經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的小草。它存活了下來(lái),變的更有精神。不可思議的是小草的周圍冒出了新芽,他正在為了繁衍后代而堅(jiān)持不懈。想了想,連根草都堅(jiān)持下來(lái),人又如何能放棄呢。一次失利的考試可以讓我繼續(xù)努力。李白的詩(shī)中說(shuō):長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

  挫折又怎樣?痛苦又怎樣?難道不經(jīng)歷這些你會(huì)成功嗎?一帆風(fēng)順只是表面,難道航船行時(shí)不會(huì)晃動(dòng)嗎?是挫折帶來(lái)了希望,帶來(lái)了營(yíng)養(yǎng),帶來(lái)了成長(zhǎng)。在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì)遇到挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。只有成為生活的強(qiáng)者,才能找到成功的大門,才能迎接溫暖的太陽(yáng)!

挫折小學(xué)作文8

  如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符;如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折就是其中一朵驟然翻起的浪花。人的一生不可能是一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到困難可挫折。

  音樂(lè)家貝多芬他17歲失去母親,32歲耳聾,接著又陷入了失戀的痛苦之中,貝多芬不消沉不氣餒,他在一封信中寫道;我要扼住命運(yùn)的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對(duì)辦不到,他使中頑強(qiáng)的生活,艱難的創(chuàng)作,成為世界上不朽的音樂(lè)家,貝多芬那種敢于與命運(yùn)抗衡以及面對(duì)困難不退縮的這種精神我們不應(yīng)該為他鼓掌嗎

  世界超級(jí)小提琴家帕格尼尼就是面對(duì)無(wú)奈永遠(yuǎn)積極進(jìn)取的人,在一般人看來(lái),他可能是一個(gè)一生都倒霉透頂?shù)娜,?歲時(shí)險(xiǎn)些死于猩紅熱,4歲時(shí)一場(chǎng)麻疹又讓他險(xiǎn)些進(jìn)了棺材,13歲時(shí)患上了嚴(yán)重的肺炎,46歲時(shí)突然長(zhǎng)滿了膿瘡,,只好拔掉幾乎所有的.牙齒,牙病初愈,又染上了嚴(yán)重的眼疾,幼小的兒子成了他的拐杖,50歲后,關(guān)節(jié)炎、腸道炎、喉癌等疾病不斷向他襲來(lái),后來(lái),他的聲帶也壞了,可是這個(gè)經(jīng)常為身體感到無(wú)奈的人,憑著自己的刻苦努力,3歲學(xué)琴,8歲時(shí)就創(chuàng)作了第一首小提琴奏鳴曲,9歲入市立歌劇院的管弦樂(lè)團(tuán),11歲登臺(tái)演奏自己創(chuàng)作的《變奏曲》一舉成功。他把苦難與成才這兩項(xiàng)生活的饋贈(zèng),用自己的琴弦演奏到了極致,他沒(méi)有在苦難面前低頭,在無(wú)奈之中徘徊,而是用自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝自己,使自己從苦難者成為一名音樂(lè)家天才,我們不應(yīng)該為這種人鼓掌嗎?

  我們要為他們鼓掌。為他們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折的意志、積極面對(duì)困難的態(tài)度和不與命運(yùn)妥協(xié)的精神鼓掌!

挫折小學(xué)作文9

  雛鷹想翱翔在天空中,當(dāng)鳳凰想浴火重生時(shí),挫折就會(huì)悄悄地來(lái)了。不過(guò),在強(qiáng)者眼中,挫折又算什么!

  什么,被退回來(lái)了!我驚叫道,怎么可能,這篇文章可是我最滿意的一篇。‰m然我有一千個(gè)理由抗議,有一萬(wàn)個(gè)不相信能安慰自己,但挫折還是來(lái)了。

  我抿抿嘴,內(nèi)心復(fù)雜極了,我焦躁不安地亂翻著那篇文章,翻來(lái)覆去地看,還是不相信這個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。怎么會(huì)?為什么?怎么會(huì)?為什么?我不斷質(zhì)問(wèn)自己。良久,我嘆了口氣,凝望著陽(yáng)光燦爛的碧空。

  然而,這一切沒(méi)持續(xù)多久,隨著一陣風(fēng),漫天烏云襲來(lái),擋住了陽(yáng)光,擋住了我正逐漸好轉(zhuǎn)的心情。難道,連太陽(yáng)都無(wú)法戰(zhàn)勝那無(wú)邊的‘黑暗勢(shì)力’?我原本沉重的心情愈來(lái)愈沉了,像一瞬間增加了幾億倍的地心引力在揪著。但,過(guò)了一會(huì)兒,一縷縷微光又一次展現(xiàn)出來(lái),也拼命掙脫出陰云。終于,它完全掙脫出來(lái)了,它成功了!陰云屈服了!

  我頓時(shí)醒悟過(guò)了:自己的遭遇不也如此嗎?挫折如烏云,自信如陽(yáng)光。挫折有時(shí)會(huì)暫時(shí)掩住自信,但只要永不言敗,遲早會(huì)云撥霧散,重見天日,相比之下,挫折又算什么!

  我想至此,便又提筆,奮筆疾書起來(lái),補(bǔ)充原先的.空缺,創(chuàng)新該加的話題,勾除毫無(wú)必要的廢筆經(jīng)過(guò)一陣忙碌,我把文章進(jìn)行大換血,整體得到了很大提高。我自信地重新投給了那個(gè),靜候佳音。果然!功夫不負(fù)有心人,我成功了!望著自己刊登的文章,我感到了萬(wàn)分的高興,心里在自豪地大喊:挫折算什么?我打敗了你。

  迎著冉冉升起的朝陽(yáng),我滿懷信心地向未來(lái)進(jìn)發(fā),并在心中默默地說(shuō)YES,ICAN!

挫折小學(xué)作文10

  在成長(zhǎng)的道路上,難免會(huì)遇到一些不可預(yù)料的挫折。恰恰,就是它們,讓我懂得了成長(zhǎng)的意義。

  在六年級(jí)的上學(xué)期期末考試時(shí),就遇到了讓我難忘的挫折。那一次我自信地答完卷子,簡(jiǎn)單地檢查了一下,就自顧自地玩了起來(lái)。不一會(huì),監(jiān)考老師就把卷子收上去了,我們就開始對(duì)答案,在同學(xué)們的嘴里,我的答案都是對(duì)的。這時(shí),我無(wú)意中看了一眼草紙上的算式,它是錯(cuò)的,我仔細(xì)地想了想,這道題應(yīng)該是一道應(yīng)用題,我竟然把得數(shù)算錯(cuò)了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是晴天霹靂。我強(qiáng)忍著眼淚,考完了語(yǔ)文和英語(yǔ)。到了中午,我回到家里和爸爸說(shuō)了這一上午發(fā)生的事。我是懊惱極了。

  我最害怕的事就是返校領(lǐng)成績(jī)。不出所料,數(shù)學(xué)史上最低,“97”分。語(yǔ)文也是馬馬虎虎,得了99分,語(yǔ)文數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)期都沒(méi)得100分,以前可是雙百呀!雖然英語(yǔ)考了100分,但似乎并沒(méi)有給我?guī)?lái)安慰。六年級(jí)即將畢業(yè)了,我竟然沒(méi)有拿到百分,我不能原諒自己,我的心情糟糕透了。這次挫折讓我明白了要認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一件事,不能自以為是。

  記得還有一次,學(xué)校讓同學(xué)們參加英語(yǔ)比賽。在英語(yǔ)老師的鼓勵(lì)下,從沒(méi)有參加英語(yǔ)比賽的我去參加這次英語(yǔ)比賽,那一天我緊張極了,我走進(jìn)考場(chǎng),大腦一片空白,我在卷子上寫上名字,就開始答卷,整個(gè)答卷的`過(guò)程中,我遇到了許多課外題,這讓本來(lái)就緊張的我更加不知所措,有幾道題我空著沒(méi)寫。過(guò)了幾天,公布成績(jī)了,我得了78分,沒(méi)能進(jìn)入復(fù)賽。只要80分就可以進(jìn)入復(fù)賽的,我追悔莫及,也傷心極了。后悔自己無(wú)知,后悔自己不夠認(rèn)真,后悔考前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)……可是一切都來(lái)不及了。

  這一個(gè)個(gè)挫折,譜寫了我的成長(zhǎng)史,激勵(lì)我在今后的道路上努力前行。

挫折小學(xué)作文11

  小時(shí)候,總聽別人說(shuō),折星星能使自己忘記所有煩惱、不愉快的事。

  那一次,成績(jī)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我原本信心十足,可此時(shí)卻如天打雷劈。全班總共才三十來(lái)人,我只考到第二十名!而以前那些成績(jī)比我差的同學(xué),此時(shí)的`成績(jī)卻一路飚升,比我考得好的多!我攥著自己手中那份才考了八十二分的卷子,一下子驚慌失措起來(lái)。我從來(lái)都沒(méi)有考過(guò)這么低的分!我心里受到了很大的打擊。

  我回到家,躲在被窩里哭了好長(zhǎng)時(shí)間。我拿起紙,折起星星來(lái)。淚水滴在星星上,沒(méi)多久星星就濕了一片,好像跟著我一塊哭呢,只有這些星星才能夠理解我現(xiàn)在的心情。第二次考試,已經(jīng)是兩星期以后的事情了。

  沒(méi)想到這次依然是八十來(lái)分,我原本以為第一次的考試是次意外,原來(lái),那不是我失手造成的。我絕望了,我躲進(jìn)被窩里,任憑媽媽怎么叫也不出來(lái)。媽媽輕輕地推開房門,坐在我的床邊。

  她溫和地對(duì)我說(shuō):“寶貝呀,人的一生必須要經(jīng)過(guò)很多坎坷。你折星星管什么用啊。你要找到根本原因,才能解決問(wèn)題。星星幫不了你,而你卻能夠幫得了自己……”

  媽媽后面又說(shuō)了些什么,我已經(jīng)聽不見了。只記得媽媽出去幫我倒了杯鮮牛奶,放到了桌子上!爸挥形夷軒偷昧俗约海俊蔽倚睦锬钪鴭寢屩v的話,久久回味。一切都安靜下來(lái)了,我能夠聽到鐘表的響聲。那是分秒在流逝!

  我想到這里,便翻開書,埋頭寫了起來(lái)……第三次考試之后,我忐忑不安地翻了翻書,核對(duì)了一下,居然沒(méi)有錯(cuò)!這回,再發(fā)成績(jī)單的時(shí)候,我不會(huì)像以前那樣驚慌失措了。

  從那以后,我床頭那串星星不見了,它早已埋藏在我心中。每當(dāng)我想起當(dāng)年的星星時(shí),我都會(huì)告訴自己:遇到困難、挫折不要退縮,只要分析問(wèn)題,查缺補(bǔ)漏,努力拼搏,就有可能有成功。

挫折小學(xué)作文12

  生活是一本書,一本每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的歷史書。它不可能是一帆風(fēng)順的,總有一些小挫折。

  我很喜歡游泳。我受爸爸影響,跟爸爸的同事“深造”,現(xiàn)在有點(diǎn)成績(jī)。而且我想,游泳非常輕松,只是會(huì)嗆些水,一點(diǎn)兒不累?墒,我錯(cuò)了。

  這個(gè)暑假,爸爸給我定了一個(gè)目標(biāo):“在暑假鍛煉結(jié)束后,要能一次性連續(xù)游五百米以上,一次游泳累積游一千米以上”。我已能接近這個(gè)數(shù)字,眼看成功近在咫尺,我便爽快地答應(yīng)下來(lái)。

  第二天,我就向目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)。前面五百米我都順利游完了,之后一直到八百米情況都還好?墒,到了九百米以后,我就有些吃力了。之前還很輕松的.我怎么會(huì)突然之間就累了呢?我此時(shí)已快接近目標(biāo)了,不可能回頭了。男子漢大丈夫,怎能言放棄?我硬著頭皮往下游去。

  左一劃,換氣,右一劃,又是左一劃,換氣,右一劃……這樣的動(dòng)作不知有多枯燥了?墒墙K點(diǎn)線還是不見蹤影。漸漸的,我開始頭暈、頭悶,剛想多吸口氣又被一個(gè)水花嗆得半死,我累得要死,簡(jiǎn)直游不動(dòng)了。要是這時(shí)能上岸躺一會(huì),那該有多好!可是,終究還是要游下去的呀,只剩下不到一百米,我就能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)了,我憑什么放棄?我仰躺在水面上,休息了一會(huì),繼續(xù)我的挑戰(zhàn)。

  感覺上又游了好久,我還是看不見終點(diǎn)線。我感覺時(shí)間無(wú)比漫長(zhǎng),其他道的人飛快地從我身邊經(jīng)過(guò)。從前我游得快時(shí)那種驕傲完全沒(méi)有了,看到有人游近我,我想追,但卻沒(méi)有能力追上去了。我只好耐下性來(lái),堅(jiān)持我的挑戰(zhàn)。黑色的“T”形線隱隱約約的出現(xiàn)了。終于,期待已久的終點(diǎn)線就在我前方的不遠(yuǎn)處了。我加速,不顧一切地向前沖去。我觸到了墻壁,我成功了!

  上岸后,我穿好衣服,靜靜地坐在凳子上。雖然滿足和喜悅充滿了我的腦海,但重要的是,是我自己戰(zhàn)勝了挫折。這讓我想起了課文中的一句話“只要有堅(jiān)定的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云”。

挫折小學(xué)作文13

  正直早春的雨季,連綿的雨仿佛絲線一般從天空中落下。

  我漫不經(jīng)心地走在人行道上,空洞的目光仰望著灰蒙蒙的天空。我停下了腳步,無(wú)力地靠著梧桐樹,它那凹凸不平的樹皮,讓我聯(lián)想到月考中的失利,心中不禁變得苦悶抑郁。

  我是一個(gè)不愿服輸?shù)呐,但是這一次沉重的.打擊,讓我難以再次看見雨后的彩虹。風(fēng),無(wú)情地將樹上僅存的枯葉吹落,留下光禿禿的枝干任由雨摧殘。

  我撿起樹根旁的落葉,它不再生機(jī)勃發(fā),而是變得枯黃、脆弱。那曾經(jīng)羨煞旁人的盎然綠意何在?我曾引以為傲的光輝何在?似乎一切都被雨沖刷不剩,一切都將被人遺忘……

  我抬起頭,努力讓眼眶中打滾的淚珠回流。淚眼朦朧間,高處那淡淡的新綠牽引住了我的視線。哦,那是新葉呀!是新的生命,新的希望。霎那間,我仿佛看見手中的枯葉在微笑,是因?yàn)樗杏诵律鼏?我不禁回想起摯友寫給我的安慰語(yǔ):“每一次的失敗,都不要?dú)怵H,月考不代表一切。加油,你一直都是我的榜樣!”是啊!一次月考并不能代表一切,以后還要經(jīng)歷更多的考試,期末考、中考……如果就此一蹶不振,世界只剩下陰霾,那么今后就真的看不到彩虹了。

  原以為想要振作會(huì)難于登天,現(xiàn)在明白了,我的身邊還有朋友、父母、老師,他們始終是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,鼓勵(lì)我,支持我,讓我重拾“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膱(jiān)強(qiáng)自信。

  陰霾永遠(yuǎn)遮擋不了太陽(yáng)的光輝,風(fēng)雨永遠(yuǎn)泯滅不了生命的火焰,

  挫折將讓重生新葉富有意義,讓生命的成長(zhǎng)更加精彩!

挫折小學(xué)作文14

  無(wú)數(shù)歷史的事實(shí)和社會(huì)的實(shí)踐證明:挫折幾乎伴隨著人生命的全部過(guò)程,它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼,于不經(jīng)意間絆你一個(gè)或大或小的跟頭,使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮,甚至失意彷徨,難以自拔。

  記得在我三年級(jí)的時(shí)候,期末考試只得了89。5分,這是我考的最不好的一次,是我最黑暗的一天,班主任拿起我那張89。5分的語(yǔ)文卷子,那一聲:“怎么搞的?”我實(shí)在是堅(jiān)持不住了,淚水就要流出來(lái),但我強(qiáng)忍了回去,是!前兩回考試都能保證優(yōu)分,這次下降如此之多,是怎么考的呢?這下降幅度也太大了。

  當(dāng)老師笑著瞅我一眼的時(shí)候,我的臉在發(fā)燒,真想到什么地方去躲一躲,躲開那強(qiáng)烈而有力量的目光,這時(shí)眼淚就象等待命令的士兵,命令一下,立即出發(fā)。又好比手榴彈已打開的后蓋,一拉即爆炸,但臉上還是裝出一副笑嘻嘻的樣子。

  這種笑不是勝利后的.喜悅,更不能防聲大笑,這真是臉笑心不笑,那窘境,真使我無(wú)地自容。后來(lái),我努力學(xué)習(xí),終于在下一次考試中取得了良好的成績(jī)!

  面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該有畏懼的心理,而應(yīng)該心不煩,意不亂地去解開過(guò)去,面對(duì)現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來(lái)。從挫折中,我們明白了生活來(lái)之不易,從而對(duì)每一份收獲都彌足珍重,拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日。成功是經(jīng)過(guò)多次磨練而成的,所以我們應(yīng)該好好珍惜。

  遇到挫折,我們只要相信了自己,才會(huì)有勇氣去迎接挑戰(zhàn),才不會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,也是生命的一種饋贈(zèng),因?yàn)槿藗冋嬲膴^起,往往起于挫折之后。

挫折小學(xué)作文15

  挫折正如空氣,看不見,摸不著,然而,當(dāng)我們面對(duì)它時(shí)卻徹底成了它的手下敗將。在還未進(jìn)行一番激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)之時(shí),我們便軟弱無(wú)能地卸下了所有的防備乖巧地向它投了降。我們將至死也終不明白,我們丟失了的是一筆難以渴求的財(cái)富。歷史上有這么一位“宇宙之王”——霍金。

  在他21歲時(shí),不幸患上了肌肉萎縮癥,將終生被禁錮在輪椅上,度過(guò)下半生的日子。而當(dāng)這樣一個(gè)巨大的打擊如同一把沉重的錘子重重地鑿在他的頭上時(shí),他并非悲觀,他毫不猶豫地選擇了那條震驚了所有人,轟動(dòng)了全世界的道路。他保持著樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)著自己已經(jīng)所剩無(wú)幾了的日子,珍惜著每一分每一秒,也依舊,夜以繼日地工作著。也記得他曾在投影屏上寫下的那一段話:我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心……正是這樣的一份美好的心態(tài),才造就了他今天給歷史、給人們心中留下的那光輝的一筆。歷史上有這么一位聾、啞、瞎的殘疾人——海倫·凱勒。海倫生活在一個(gè)黑暗而寂寞的世界里,曾經(jīng)害怕,曾經(jīng)煩躁,曾經(jīng)憤怒。

  卻于最后在莎莉文老師的循循善誘及自己的頑強(qiáng)拼搏之下,戰(zhàn)勝了生理缺陷方面所造成的精神痛苦。她開始熱愛生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并親自涉足,以拔尖的考試成績(jī)成功考上了哈佛大學(xué)女子學(xué)院。在如今,海倫·凱勒這個(gè)名字我們并不感到陌生,她那面對(duì)挫折的沉著冷靜。必定會(huì)成為眾人學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo),她那金色的光環(huán)也終將永遠(yuǎn)閃耀在我們每個(gè)人的心中。艱難困苦,玉汝于成。人生難免有挫折,也正如五味瓶一般,酸、甜、苦、辣、咸,若你的生活苦味更重,不要怨天尤人,上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,好好珍惜自己所擁有的那筆來(lái)之不易的財(cái)富。挫折,重在態(tài)度,好比鏡子,關(guān)鍵都在于你自己。

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