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道路作文

時(shí)間:2022-01-02 16:10:05 道路 我要投稿

【實(shí)用】道路作文合集7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的道路作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】道路作文合集7篇

道路作文 篇1

  在那一個(gè)酷熱暑假,我們家多三盆小巧美麗的多肉。

  我一回到家,抬眼望去,便見(jiàn)到那幾盆小小的多肉。那多肉還小,有的恰如一顆顆挺立的劍,有的則不像多肉,反而像花朵。有的則如同個(gè)個(gè)水滴一般直立在枝干上……真是玲瑯滿目,我急忙將自己最喜歡的拿起來(lái),歡喜的欣賞。再后來(lái)媽媽告訴我多肉這種植物需要大量的陽(yáng)光,澆水的時(shí)候還不能碰見(jiàn)它的肥肥的肉,不然有可能它的那一片肉就會(huì)很快枯萎掉,我聽(tīng)從媽媽的話后,就讓我最喜歡的那盆如同水滴般的多肉,放在了最亮的地方,澆水時(shí)一定是小心翼翼的呵護(hù)它,而其他兩株我倒是不太關(guān)心它們了,把它們隨便的放在了一個(gè)窗子旁,澆水時(shí)也是胡亂的撒了一下就走了,急忙在照顧我的多肉了。就這樣不夠平的對(duì)待下,幾株多肉,慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)。

  我的多肉很快和其他幾株拉開(kāi)了差距,我的那個(gè)表面十分光滑,個(gè)個(gè)就像要流下來(lái)一般,活靈活現(xiàn),另外幾株則顯得萎靡不振,我看到這一幕,心滿意足的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  暑假卻在這時(shí)已經(jīng)接近了尾聲,我也不得不回到學(xué)校,再也無(wú)法無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧我的多肉了……

  一周復(fù)一周,我又仔細(xì)地觀察我的多肉時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn)了我的多肉,竟然枯萎了。我大為驚訝,急忙拿水壺向它澆灌水,卻毫無(wú)作用,他依舊蔫頭耷腦,再無(wú)了生氣。我看到這一幕,晶瑩的淚珠,頓時(shí)從我的臉頰滑過(guò)。突然我腦子里一閃,那其他幾株多肉怎么樣?奔去一看,令我更加目瞪口呆的事發(fā)生了,他們兩個(gè)安然地活著,甚至比原來(lái)更加的胖了,他們悠閑的沐浴著陽(yáng)光,顯得格外的美麗。這……

  我詢問(wèn)大人,想得到其中的答案,在大人們的口中。我緩緩知道這是為什么。一棵植物,如果長(zhǎng)期的給它優(yōu)良的環(huán)境,每天按時(shí)給它澆水的話,他會(huì)有著一種強(qiáng)烈的依靠性,好比一棵大樹(shù)后面的小花,當(dāng)大樹(shù)被移植后,他那顆美麗而又脆弱身軀,根本不會(huì)有著頑強(qiáng)的生命力。當(dāng)我走以后,大人們不可能每天按時(shí)給它澆水,他的依賴(lài)便消失了,她那身體根本不堪一擊,的一下,它的美麗永遠(yuǎn)也不存在……

  我慢慢思索著大人的話,明白了什么道理,人和這些植物一樣,一旦有了依賴(lài),他就會(huì)沒(méi)有動(dòng)力,就沒(méi)有智慧,盡管他的外表再好,那也是一切虛浮飄渺,所以我們從小就不能依靠著父母,要用自己的雙手打造自己的美好未來(lái)!

道路作文 篇2

  曾經(jīng)走過(guò)很多路,經(jīng)過(guò)很多事,遇到很多人,很多的曾經(jīng)都已隨著時(shí)間的流逝漸漸淡忘,但是腦海里總有那么一些人和事雖不被自己常常想起,但是也從來(lái)沒(méi)有被忘記。也許是相逢、相知時(shí)的瞬間美麗,已經(jīng)深深銘刻在自己的記憶里,所以才會(huì)定格為一份永恒,在自己有限的生命里熠熠發(fā)光,也讓自己的生命多了一份美麗!

  在求學(xué),工作的道路上,經(jīng)歷過(guò)很多的困難和挫折,是朋友們的鼓勵(lì)和幫助才讓自己沒(méi)有失去前進(jìn)的信心和勇氣;生活的路上又何嘗沒(méi)有煩惱和糾結(jié),是摯友們的安慰與開(kāi)導(dǎo)才讓自己重拾心中的那輪暖陽(yáng),所以快樂(lè)多了,煩惱少了。

  每每想起這些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的朋友,就會(huì)感動(dòng)地落淚。生活里如果沒(méi)有他們,我真不知道自己的生活將是什么樣。當(dāng)自己遇到精神打擊的時(shí)候,或許因?yàn)橐痪涔膭?lì)的話語(yǔ)就讓自己豁然開(kāi)朗,也讓自己明白了:原來(lái)我們活著就是為解決困難而來(lái),為擁有快樂(lè)和幸福而摔倒了必須爬起,重新爬起就收獲了一份堅(jiān)強(qiáng)與毅力!

  很多個(gè)晚上,會(huì)做噩夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)那個(gè)曾經(jīng)失去生活勇氣的自己,那份無(wú)助和無(wú)奈現(xiàn)在想起還會(huì)感到懼怕。如果不是網(wǎng)戀,友情的那份支撐,我或許早已迷失了生活的方向,成為一個(gè)沒(méi)有生活目標(biāo)得過(guò)且過(guò)的人。

  一個(gè)生活在陰影里的人,常常感覺(jué)不到太陽(yáng)的溫暖,聞不到花香,聽(tīng)不到鳥(niǎo)語(yǔ),甚至?xí)芙^朋友的關(guān)心和幫助,長(zhǎng)時(shí)間的封閉自己就會(huì)讓自己滑向抑郁的邊緣,真的是一件很可怕的事情。善意看待朋友的開(kāi)導(dǎo)與幫助,你就會(huì)慢慢走出陰影,成為一個(gè)陽(yáng)光自信的人。

  接受朋友的幫助,并樂(lè)于去幫助朋友,做個(gè)心中有愛(ài),助人為樂(lè)的人,你也將成為一個(gè)快樂(lè)幸福的人。

  有朋友的人生是幸福的,有友情的生命是豐盈的,是知心朋友們的幫助和鼓勵(lì)改變了自己人生,所以這些朋友也定格為一份美麗,在自己的腦海中揮之不去,成為一段永恒的生命插曲!

道路作文 篇3

  成長(zhǎng)的道路上,只要有你相伴,哪怕與風(fēng)雨并肩,又有何懼?

  成長(zhǎng)的道路上總有數(shù)不盡的艱難險(xiǎn)阻,“那又如何,又有誰(shuí)能阻擋我前進(jìn)的腳步?”這是我聽(tīng)到的無(wú)數(shù)的少年堅(jiān)定的回答;“加油,繼續(xù)努力,千萬(wàn)不要放棄!”這是我聽(tīng)到無(wú)數(shù)父母長(zhǎng)輩為孩子們加油助力的聲音;“仔細(xì)想想,這個(gè)題你應(yīng)該會(huì)做的,還有這個(gè)題,應(yīng)該這樣做”這是我聽(tīng)到的老師那恨鐵不成鋼卻又細(xì)致入微的.關(guān)愛(ài)的教導(dǎo)聲。

  聽(tīng)!少年那不屈不撓的聲音向我們宣布著他的勇敢,既然絲毫沒(méi)有懼怕,那么就大步向前,只要是正確的道路,那就無(wú)需回頭,向著遠(yuǎn)方追逐我們的自由!盡管無(wú)情的學(xué)業(yè)會(huì)讓我們心勞力竭,但這不正是我們精彩人生的一大歷練嗎?它會(huì)讓我們不再幼稚,不再天真,讓我變得成熟穩(wěn)重,它會(huì)讓我們不再軟弱,不再需要他人作為依靠,讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),更加獨(dú)立,它會(huì)讓我們生出雄鷹一樣的羽翼,在未來(lái)的天空展翅高飛!

  聽(tīng)!父母老師那加油助威的聲音總是在少年最無(wú)助、最脆弱的時(shí)候在他耳邊響起!既然有那么多人作為我們堅(jiān)實(shí)的后盾,那我們就無(wú)需害怕自己前勁有余、而后力不足了!勇敢無(wú)畏地向前沖吧!盡管前方滿是陰霾和未知,通往成功的道路荊棘遍布,伸出你的雙手,邁出你的腳步,即使傷痕累累,但當(dāng)你看到光明時(shí),臉上也一定會(huì)露出燦爛的微笑,陪伴你的人臉上的笑容也一定是滿懷欣慰。

  現(xiàn)在的我們必須要跟著社會(huì)前進(jìn),這樣未來(lái)的社會(huì)才有我們的一片天空,我相信,總有一天,未來(lái)的世界因我們而精彩,因我們而驕傲,相信自己,相信明天,相信自己會(huì)有一個(gè)無(wú)比美好的未來(lái)。

  可能通往未來(lái)的道路不是一帆風(fēng)順,但在這條曲折的道路上,我有爸爸媽媽的陪伴、老師的教導(dǎo)、姐姐的支持與理解。即使與風(fēng)雨并肩,我也無(wú)所畏懼。我相信有了這些堅(jiān)強(qiáng)的后盾,未來(lái)的道路必定會(huì)變得無(wú)比坦蕩。

道路作文 篇4

  現(xiàn)在的我,已是一名初中生了,已從小學(xué)那個(gè)人生的小轉(zhuǎn)折點(diǎn)前行過(guò)來(lái)了,回首望去,其實(shí)也蠻快樂(lè)的。

  在小學(xué)時(shí)我的成績(jī)很差,在學(xué)校里也經(jīng)常和那些和我一樣的人一起玩耍,不務(wù)正業(yè),家人講了也不聽(tīng),以至于后面我的學(xué)習(xí)成績(jī)變得很爛。

  這一點(diǎn)使我在前行的道路上遇到了很多麻煩,同學(xué)們不喜歡和我玩,老師和家長(zhǎng)也不喜歡我。在學(xué)校里他們幾乎把我當(dāng)成了另類(lèi)。

  我很傷心,不知道該怎么辦,我想努力奮斗起來(lái),可又努力不起來(lái),已經(jīng)養(yǎng)成了不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣。我這樣一直從初年級(jí)持續(xù)到中年級(jí)。

  可是我也有一些優(yōu)點(diǎn)。我喜歡讀書(shū),在學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)興趣,并且馬上記住它。這也在我前行的道路上行成了一個(gè)有利的作用。數(shù)學(xué)也可以算是我的一個(gè)長(zhǎng)項(xiàng)。在小學(xué)時(shí)還當(dāng)過(guò)數(shù)學(xué)組長(zhǎng),但是因?yàn)槟菚r(shí)的我對(duì)學(xué)習(xí)不重視,還有一個(gè)不做作業(yè)的壞習(xí)慣,所以,沒(méi)過(guò)多久就被撤了。

  到了高年級(jí),終于有老師把我當(dāng)回事了。在課堂上,她總是愛(ài)喊我還有那些和我一樣的差生回答問(wèn)題,所以我不得不記住那些知識(shí)了。到了晚上上晚自習(xí)的時(shí)候,她還把我們她叫到旁邊去學(xué)習(xí)。這樣,我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣加深了很多。

  我于是嘗試著自己去努力學(xué)習(xí),但是沒(méi)有什么效果。我的同桌學(xué)習(xí)成績(jī)好,他對(duì)學(xué)習(xí)很認(rèn)真。我問(wèn)他為什么對(duì)學(xué)習(xí)這么認(rèn)真,他說(shuō)只有學(xué)習(xí)才會(huì)有大成就,而且學(xué)習(xí)也很快樂(lè)。

  在學(xué)習(xí)和前行的過(guò)程中,他也經(jīng)常幫助我,于是我愛(ài)上了學(xué)習(xí),并且努力去學(xué)習(xí)了。

  終于,功夫不符有心人,我的成績(jī)有了很大的提升。我很開(kāi)心,對(duì)學(xué)習(xí)更認(rèn)真了。

  到了小學(xué)升初中的緊張時(shí)刻,我意識(shí)到這是一個(gè)人生前行的轉(zhuǎn)折,很重要,我要更加抓緊起來(lái)。到了最后考試時(shí)我考到了一個(gè)好成績(jī):是全年級(jí)第十五名。

  現(xiàn)在進(jìn)入到了初中,我要感謝那位曾在小學(xué)時(shí)幫過(guò)我的老師,,是她讓我愛(ài)上學(xué)習(xí),把我領(lǐng)回正正道,還有那個(gè)同桌。以后前行的道路上,會(huì)有更多的麻煩,所以我們要跟加努里的去學(xué)習(xí)去克服眼前的困難!

道路作文 篇5

  成長(zhǎng)的道路——讀《綠山墻的安妮》有感成長(zhǎng)是微妙、奇特的,也是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。在我們成長(zhǎng)的同時(shí),綠山墻的安妮也在成長(zhǎng)著。那時(shí),安妮十一歲,被住在綠山墻的兄妹馬修·卡斯玻特和馬瑞拉·卡斯玻特陰差陽(yáng)錯(cuò)地收養(yǎng)。安妮天真、開(kāi)朗、活潑、樂(lè)觀、愛(ài)幻想,鬧出了不少笑話。但正因?yàn)樗沁@樣的純真,大家都喜歡她,她交上了許多朋友。她在慢慢成長(zhǎng),走向成熟。當(dāng)馬修去世時(shí),十六歲的安妮毅然決定放棄大學(xué)學(xué)業(yè),放棄雷德蒙的獎(jiǎng)學(xué)金,一邊教書(shū),一邊自學(xué)大學(xué)課程,一邊照顧邊緣失明的馬瑞拉。安妮十一歲的時(shí)候,是一個(gè)活潑樂(lè)觀的小女孩,熱情地就像她的紅發(fā)。當(dāng)她興奮地踏入綠山墻的大門(mén)時(shí),猶如晴天霹靂的消息就來(lái)了:馬瑞拉根本就不想要她。安妮心中的興奮與快樂(lè)一下子被傷心和痛苦取代?墒牵(dāng)她在第二天清晨,看到明亮的陽(yáng)光、蔚藍(lán)的天空、窗外美麗可愛(ài)的櫻桃樹(shù)、果園、花園,便一下子振作起來(lái),將傷心的事情拋到九霄云外。安妮并不是特別美麗、富裕,但是她并沒(méi)有垂頭喪氣,而是用想象來(lái)彌補(bǔ)遺憾。我覺(jué)得,我們應(yīng)該記住安妮的話:“多好的早晨,它從來(lái)不叫人失望,我也從來(lái)不在早晨失望。這樣的早晨我們常常擁有,不是很神奇嗎?”正是安妮這種樂(lè)觀,使安妮得到了更多人的喜愛(ài)。我想,成長(zhǎng)的道路雖然坎坷、曲折,但是像安妮一樣,能夠微笑著面對(duì)困難,在任何時(shí)候都活潑、樂(lè)觀,一定會(huì)笑到最后,到底光輝的頂點(diǎn)。安妮慢慢長(zhǎng)大,個(gè)子慢慢變高,臉上的雀斑消失不見(jiàn),紅發(fā)變成了她夢(mèng)寐以求的栗色,做事變得穩(wěn)重而成熟,沒(méi)有了滔滔不絕的話和沒(méi)完沒(méi)了的想象……不知不覺(jué),我們也長(zhǎng)大了許多。其實(shí),我們就是一個(gè)個(gè)安妮。我們像安妮那樣成長(zhǎng),像安妮那樣對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬;我們像安妮一樣任性過(guò)、固執(zhí)過(guò)、輕狂過(guò),像安妮一樣犯過(guò)許多可笑的錯(cuò)誤,但是,我們從風(fēng)雨中逐漸走向成熟,才明白,成長(zhǎng)道路沒(méi)有捷徑可走。讓我們像安妮那樣,走過(guò)成長(zhǎng)道路中的風(fēng)風(fēng)雨雨,踏過(guò)成長(zhǎng)道路上的荊棘泥濘,留下我們的一個(gè)個(gè)腳窩。

道路作文 篇6

  從昨天起,全國(guó)各省市陸續(xù)公布高考分?jǐn)?shù)線與分?jǐn)?shù)段等,不少考生也已查看到自己的分?jǐn)?shù)了,有歡聲,也有悲鳴。雖然我還沒(méi)有查看到我的分?jǐn)?shù),但我真的不認(rèn)為高考分?jǐn)?shù)那么重要。

  誠(chéng)然,高考分?jǐn)?shù)可以決定考生的大學(xué)之路,但它并不能決定考生的未來(lái)。在我看來(lái),高考是成長(zhǎng)道路上的一個(gè)關(guān)卡,只要我們闖過(guò)了,就是成功。

  截至今年,我國(guó)正式恢復(fù)高考已四十一年,曾有無(wú)數(shù)學(xué)生奔赴高考戰(zhàn)場(chǎng),奮戰(zhàn)高考?记,他們盡心制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,并全身心投入到學(xué)習(xí)中去,只為高考時(shí)的奮力一搏;考場(chǎng)中,他們破釜沉舟,背水一戰(zhàn),只為取得高考的最終勝利。但有的考生考后依舊焦慮不已,擔(dān)心自己的成績(jī)。但我認(rèn)為,我們要相信自己的努力不會(huì)白費(fèi),盡力答完高考試卷,就是成功,考后不需要多余的擔(dān)心與焦慮。

  十幾年寒窗苦讀,難道無(wú)法答好幾張高考試卷嗎?經(jīng)歷過(guò)數(shù)百次的考試,難道無(wú)法做好高考這一次嗎?我們的在青春時(shí)光中揮灑了無(wú)法斗量的汗水,我們一心學(xué)習(xí),拋棄雜念,我堅(jiān)信這些付出一定會(huì)換來(lái)相應(yīng)的收獲!而我們面對(duì)高考,只需把它看做我們成長(zhǎng)中的一大關(guān)卡,英勇地闖過(guò)它。數(shù)年后,我們回首往事,或許奮戰(zhàn)高考的這段時(shí)光會(huì)是一段美好的回憶。

  “成績(jī)只能反映你的一面,不能反映你的每一面”,這是英國(guó)某小學(xué)老師在畢業(yè)典禮上對(duì)學(xué)生說(shuō)的一句話。當(dāng)我們看到自己的高考成績(jī)時(shí),如果比較理想,固然值得高興,但我們也不可驕傲,因?yàn)檫@意味著我們要面臨更大的挑戰(zhàn);當(dāng)然,如果成績(jī)不太理想,我們也不可過(guò)于悲傷,畢竟這也是我們用淚水與汗水換來(lái)的,或許我們?cè)趧e的地方有超出常人的優(yōu)勢(shì),正所謂“三百六十行,行行出狀元!

  曾記否,馬云高考失誤,但仍然創(chuàng)造了今天“阿里巴巴帝國(guó)”的輝煌。壯志青年,難道會(huì)被一張成績(jī)單挫敗嗎?

  所以,高考來(lái)臨,竭力一搏,此生無(wú)憾!我們只要闖過(guò)了高考這一大關(guān)卡,即為人生中的一大成功。而至于成績(jī)?nèi)绾危覉?jiān)信付出與收獲會(huì)成正比的。我們無(wú)畏高考,坦然面對(duì)成績(jī),努力已出,一笑凜然!

道路作文 篇7

  嗨!大家好!我是二十一世紀(jì)的新道路交通安全法。

  別看我個(gè)頭小,白色的衣服上也只有一些黑色的“花紋”,但是我的作用可大了!沒(méi)有我,許多行人已經(jīng)進(jìn)醫(yī)院或上天堂了;沒(méi)有我,不少汽車(chē)已經(jīng)成為廢銅爛鐵扔掉了。

  哎呀!不能說(shuō)這么多了,那兒有個(gè)人正準(zhǔn)備闖紅燈呢!我得馬上去制止他?矗乙徽镜剿媲,他就看到了我,同時(shí)也看到了我身上的黑色“花紋”:第X條X例,不許行人闖紅燈。那個(gè)人立馬慚愧地退回街沿上去。這時(shí)候,我的身后突然有一輛車(chē)飛馳而過(guò)。如果我剛才沒(méi)有制止那個(gè)人,說(shuō)不定他已經(jīng)去見(jiàn)人類(lèi)的祖先了!

  忙完了那邊,這邊又有一輛車(chē)超速了,我又急忙趕到了下一個(gè)路口,只見(jiàn)一位身材魁梧的交通警察,攔住了那兩超速的汽車(chē),對(duì)其司機(jī)開(kāi)了罰單后,并對(duì)司機(jī)說(shuō):“您剛才駕車(chē)時(shí)超速行駛了,這樣是極不安全的,如果說(shuō)發(fā)生了一些突然事故,您來(lái)不及剎車(chē),會(huì)造成不堪設(shè)想的后果的。請(qǐng)您多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《道路交通安全法》,以后駕車(chē)注意安全!闭f(shuō)完,便將我出示給司機(jī)看。

  現(xiàn)在,我已阻止了兩起即將發(fā)生的交通安全事故了,也該輪到我為你們講講交通安全必知的規(guī)則了。第一,最基本的紅燈停,綠燈行是每個(gè)人都應(yīng)該牢記的。第二,外出成出租車(chē)或自己駕駛小轎車(chē),駕駛員和副駕駛員必須系好安全帶。第三,機(jī)動(dòng)車(chē)和非機(jī)動(dòng)車(chē)須主動(dòng)讓行人先通過(guò)馬路。第四,候車(chē)應(yīng)該在指定地點(diǎn)候車(chē),不在大街上亂喊亂叫攔截車(chē)輛。

  好了,同學(xué)們,今天我們就說(shuō)到這里吧!請(qǐng)你們一定要注意遵守交通規(guī)則。

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