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我是大自然的保衛(wèi)者六年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我是大自然的保衛(wèi)者六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是大自然的保衛(wèi)者六年級(jí)作文 1
我是大自然的保衛(wèi)者———很威武的一條警犬。
一陣喧鬧聲把我從“睡夢(mèng)中”驚醒———我出生了！雖然我還看不見(jiàn)，但是我卻清楚地知道，我出生在了“警犬訓(xùn)練局”。
��！我終于能看見(jiàn)了。突然，有一個(gè)龐大的身軀出現(xiàn)在我的眼前，原來(lái)是我的媽媽。仔細(xì)一看，我的媽媽真雄壯��！我猜她一定是大隊(duì)長(zhǎng)！看！那高高地一躍，媽媽就跳過(guò)了1.2米的欄桿！仿佛比劉翔還厲害呢！我用驚訝和羨慕的眼光呆呆地望著一位站在訓(xùn)練營(yíng)巔峰的女士，我以媽媽為榮！從那時(shí)起，我就決定了我一生的理想——我要像媽媽一樣英勇、強(qiáng)壯。如果可以的話(huà)，我要比媽媽還強(qiáng)，成為最專(zhuān)業(yè)的警犬。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)一歲了，可以參加更嚴(yán)格的訓(xùn)練了。它們那些“老前輩”很吃驚，但又很歡迎我這位剛來(lái)的“小鮮肉”。我傲慢地走過(guò)去：“哈哈，你們不知道吧！我可是在小狗里面一直保持著“優(yōu)異”的成績(jī)，才能這么早進(jìn)入這個(gè)班的！”今后我一直和前輩們相處的很融洽呢！哦！忘記說(shuō)了，我的媽媽也在里面喲！
盡管我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，可本領(lǐng)還是沒(méi)有媽媽優(yōu)秀，看來(lái)是我把訓(xùn)練想的'太簡(jiǎn)單了。我們這兒有一個(gè)特殊的活動(dòng)，那就是每到九月份都會(huì)舉行一場(chǎng)“訓(xùn)犬比賽”。比那位警犬的技能高，表現(xiàn)的最優(yōu)異。
我非常喜歡這項(xiàng)比賽，雖然沒(méi)參加過(guò)，但是這氛圍就已經(jīng)讓人激情四射。這次主人選了我來(lái)參加這項(xiàng)比賽，我必定會(huì)全力以赴的。比賽的項(xiàng)目分別是：跳欄桿、上木坡、抓獵物。前面的項(xiàng)目主要是靠速度來(lái)打分，后面的才是重頭戲呢！
“呯！”隨著一聲槍響，比賽開(kāi)始了。雖然欄桿很高，但是我也能連續(xù)跳過(guò)，一切都還順利。不過(guò)，媽媽依然在最前面奔跑著。比賽還在繼續(xù)，突然，有一只警犬犯規(guī)了！其它警犬的注意力都投向了那只犯規(guī)的警犬，放慢了速度，就連媽媽也為此分了心。我心里一喜，我的機(jī)會(huì)可來(lái)了！于是我加快步伐猛的往前沖，媽媽看到自已落在了我的后面，整個(gè)表情都是慌的。
我比他們先一秒到達(dá)第二項(xiàng)，可是怎么也跑不到“盡頭”，木板太滑了。我轉(zhuǎn)頭一看，媽媽很快就要追上來(lái)了！這時(shí)，我的身體不由自主地一個(gè)小跑，再加一個(gè)大跳躍就過(guò)去了。
到了第三項(xiàng)，一位大叔放了只老鼠進(jìn)來(lái)，要我們?nèi)プ�。我跳躍似得奔了過(guò)去，可沒(méi)想到那只老鼠跑得比我還快，怎么都追不上。唉，真是不容易，此時(shí)的我已汗流浹背！完蛋了，媽媽又追了上來(lái)，那只老鼠也不知了去向。我們母子倆都停了下來(lái)，用目光掃尋著一切可疑的角落。突然，我看見(jiàn)草叢動(dòng)了動(dòng)，于是快速地?fù)淞诉^(guò)去，卻撲了個(gè)空，老鼠已經(jīng)跑了出來(lái)，媽媽正在緊追其后，我也不甘落后�？墒�，我看見(jiàn)媽媽停了下來(lái)，原來(lái)前面有一張大網(wǎng)，老鼠鉆進(jìn)去了。此時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，利用周?chē)哪鞠�，縱身一躍，抓住了老鼠。
因此，我獲得了“第一警犬”的稱(chēng)號(hào)和獎(jiǎng)牌，我的小小理想完成了，心里樂(lè)開(kāi)了花。但不能因此而驕傲，我明白要想保持好的技能，就得不斷的堅(jiān)持訓(xùn)練，努力、努力再努力！
我是大自然的保衛(wèi)者六年級(jí)作文 2
春天，是個(gè)多么美麗的季節(jié)呀！花紅柳綠、草木茂盛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春天充滿(mǎn)生機(jī)，但就是因?yàn)橛续B(niǎo)兒，有松鼠，有各種各樣的生物它才顯得那么生機(jī)勃勃。想象一下，如果沒(méi)有了它們，大自然將不再富有朝氣，不再擁有生機(jī)，將沒(méi)有那么美麗。
就在前幾天，我去野外游玩在那里看到了一位獵人，他正想方設(shè)法要射下天上的鳥(niǎo)兒，其中一只從對(duì)面的樹(shù)上的鳥(niǎo)巢里飛出來(lái)，為在巢中的寶寶去尋食。它一飛出巢穴就被獵人給射了下來(lái)。它的.寶寶眼睜睜地看著自己的媽媽被射死了，那是多么的悲痛��！我正看著這一幕，著這些可憐的寶寶失去了自己心愛(ài)的母親。我的心里是多么悲傷�。�
于是，我走到那位獵人面前對(duì)他說(shuō)：“獵人叔叔，你殺了這么多只益鳥(niǎo)，就等于救了幾十萬(wàn)只害蟲(chóng)啊，害蟲(chóng)會(huì)繼續(xù)繁殖變得越來(lái)越多，最后毀壞森林，至使我們失去大自然，這樣的后果是多么慘不忍睹啊，所以請(qǐng)你保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)森林，保護(hù)大自然，保護(hù)人類(lèi)，好嗎？！”
獵人低下了頭，紅著臉說(shuō)：“聽(tīng)了你這一席話(huà)，我真感到慚愧呀，放心吧，以后我一定不會(huì)再傷害大自然了。我會(huì)把你的話(huà)牢牢得記在心里，而且還要把它告訴其它獵人，讓他們也受益�！敝灰�(jiàn)獵人扔下槍?zhuān)缓筮~著輕快的步伐走了。
這時(shí)，我的心情又變好了，天也更藍(lán)了，花朵也更紅了。
最后，我希望大家能夠共同保護(hù)我們的大自然。
我是大自然的保衛(wèi)者六年級(jí)作文 3
今天，我來(lái)到大商新瑪特六樓看了一場(chǎng)電影，這場(chǎng)電影仿佛是一堂生動(dòng)的教育課，使我內(nèi)心久久不能平靜。
這部電影的名字叫做《大衛(wèi)貝肯之倒霉熊特工》。這部電影主要講了人類(lèi)過(guò)度地開(kāi)采資源，北極的環(huán)境已被完全破壞，僅而存活的一頭北極熊被一個(gè)名叫杰西卡的小女孩收養(yǎng)，給取名為貝肯。幾年后，忽然出現(xiàn)了一個(gè)神秘的北極熊組織，在全球部下炸彈，聲稱(chēng)要報(bào)復(fù)人類(lèi)。為了解決這個(gè)問(wèn)題，全球聯(lián)盟派安全部特工潛入北極熊的基地，卻中了埋伏。全球聯(lián)盟只好將貝肯訓(xùn)練成特工，和杰西卡潛入基地。最后，他倆解除了危機(jī)，貝肯卻被抓住了，發(fā)現(xiàn)北極熊首領(lǐng)是它的媽媽。人們放棄了貝肯，向北極熊基地發(fā)射核彈，貝肯和它媽媽為了毀掉核彈，在空中被核彈炸死……
電影里最讓我感動(dòng)的是貝肯和它媽媽分別的'那一幕。人們?yōu)榱碎_(kāi)采資源破壞自然環(huán)境，不知道保護(hù)自然資源，破壞了生態(tài)平衡，讓動(dòng)物無(wú)家可歸。
常言說(shuō)的好“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。我們喊著保護(hù)環(huán)境的口號(hào)，捍衛(wèi)我們的家園，可我們?yōu)榱诉@唯一的家，做過(guò)些什么呢?
我們天天生活在地球母親的懷抱里，地球慷慨地向我們提供礦產(chǎn)資源，而我們只會(huì)貪婪地索取，不懂得保護(hù)地球。地球只好讓洪水、狂風(fēng)、泥石流來(lái)警告人類(lèi)，如果人類(lèi)不能及時(shí)醒悟，不懂得及時(shí)補(bǔ)救挽回，那么任何對(duì)地球的損傷，對(duì)大地的破壞，都將演變成對(duì)人類(lèi)自身的傷害。
朋友們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)大自然，不要再讓我們的家園受到破壞!
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