第一次設(shè)計(jì)版報(bào)作文
“哎呀，遲到了！遲到了！我走了��！”問(wèn)我為什么這么急，告訴你，我要進(jìn)行個(gè)“地下活動(dòng)”。
剛到校門(mén)口，丘宇妍就沖過(guò)來(lái)：“喂！你怎么現(xiàn)在才來(lái)，一點(diǎn)時(shí)間觀念都沒(méi)有��！”“好啦你，快進(jìn)去吧！”我們走進(jìn)學(xué)校，進(jìn)了班級(jí)，拿出準(zhǔn)備好的素材。猜到了嗎？我們倆是來(lái)搞版報(bào)的哦！我們先把原先的東西拆下來(lái)，然后丘宇妍整理資料，我把字涂上顏色，剪好。然后在素材背面貼上卡紙。我們先排好版，經(jīng)過(guò)討論，我們把清明節(jié)的內(nèi)容排成扇形，把緬懷先烈的`內(nèi)容排成骰子上的五。我把兩個(gè)內(nèi)容的版區(qū)劃好，貼上字。丘宇妍負(fù)責(zé)清明節(jié)的版區(qū)，我負(fù)責(zé)緬懷先烈。清明節(jié)的資料剛剛好，緬懷先烈的資料少了一份。我想起我同桌那里有一份，我找出來(lái)，貼在空缺的地方。搞定！我和丘宇妍到講臺(tái)上看，發(fā)現(xiàn)版面有點(diǎn)空。丘宇妍把她帶來(lái)的一些小東西貼上去，版面充實(shí)了些，但是中間那么大的空位，怎么辦呢？丘宇妍靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“哎，我們剛剛不是拆下來(lái)一棵樹(shù)嗎？把那棵樹(shù)掛上去�。 薄昂弥饕�！”我說(shuō)。掛上樹(shù)后，中間的地方也不空了�！暗鞘�，”我說(shuō)：“掛棵綠樹(shù)，上面沒(méi)東西哎，不好看吶。”“是啊。”我看到一朵碩大的向日葵，我就把向日葵給釘上去�！澳憧矗遣皇呛枚嗬�？”“嗯，很不錯(cuò)呢。”我激動(dòng)的說(shuō)：“不知道同學(xué)們會(huì)怎么看，喜不喜歡。這但是是我們給同學(xué)們的驚喜啊！”“是啊，我們從上周就開(kāi)始籌備了。不過(guò)，只要我們努力了，應(yīng)該還是不錯(cuò)的�！薄耙矊�(duì)，收工啦，回家去咯！”
盡管做得很累，但是我們很高興。為班級(jí)做貢獻(xiàn)，真是一種很快樂(lè)的事呢！特別是第一次由我們親自設(shè)計(jì)、親手完成的呢！
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