心的感動作文11篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的心的感動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心的感動作文1
每一份感動，都似冬日里的縷縷陽光，溫暖著你的心。
——題記
我在微博里，看到這樣的一張圖片：天下著大雨。在雨中，一個穿著白襯衣的短發(fā)女子，打著白色的傘，那顏色仿佛映襯她那純潔的心。在傘下，是一位肢體殘疾、沿路乞討的老人。那把傘在雨中傾斜著。在傾斜的傘下，雨雖然滴在白衣女子的身上，但陽光卻照耀著傘下的兩顆心和傘外萬千人的心中。溫暖萬千人在雨中的心。
再將鏡頭轉回到生活中，那是在今年中秋的一個早晨。
秋風蕭瑟的吹著。今天一大早我就趕到集市，今天的集市可真熱鬧。人山人海的。我在人群中步履艱難地走著，平時幾步可走完的集市，今天卻難以走到盡頭。天啦，終于走盡這街道了我不禁發(fā)出一聲感慨。看看手中的表，時候已不早了，該回去了。
來到大路上，今天車里的人可真多啊。我被人群推擠著上了車，迅速的找了一個座位坐下。車開了幾分鐘后，上來了一位滿臉皺紋，駝著背的老婦人。她拄著拐杖，向后望了望，或許是沒有位置了，便站在車子最前排，一手拄著拐杖，一手扶著車上的棍子，身子在車間搖晃著。我猶豫的站了起來，此刻卻發(fā)現(xiàn)，一個小女孩邁著堅定的步伐，朝那位老人走去，她小心翼翼攙扶著老人坐到自己的座位上。看著這一幕，我毅然的朝那個女孩走去，不為別的，只為心中的那一份感動。
其實，我們生活在現(xiàn)實里，每一天都有很多令人感動的事情發(fā)生，也許是一煲涼水、一杯熱茶、一碗米飯、一個電話、一句話語、一個手勢、一個動作、一個眼神，有的人感覺到了，有的人沒有感覺到，倘若我們有一顆感動的心，那么就會時時刻刻體味感動。
心的感動作文2
今早6點鐘，我們所有隊員齊齊起床收拾行李準備回校�；秀遍g，依稀聽到孩童的聲音，我條件反射的以為是自己的學生，沒想到當我走到門口時，我的兩個學生真的出現(xiàn)在我眼前，接著又陸續(xù)有幾個學生出現(xiàn)，并很主動的幫我拿行李。這些孩子平時都比較晚才來學校，而今天卻早早起床、不吃早餐，只為再見我們一面……
我很慶幸車沒那么快來，讓我還有時間和我的學生相處。在等待的過程中，我的學生騎著自行車載我游校園，讓我能夠再次感受這個校園的溫暖氣息；一個愛和我開玩笑的學生，卻在今天早晨為我送上早餐……這一切讓我感受到了學生們的真情。
離別的時刻還是到了，一上車，我那假裝淡定微笑的容顏依然被卸下，取而代之的是滿面淚水，看到孩子們純真可愛的面龐，不舍之情愈發(fā)濃烈。回到冷清的校園，心情久久不能平復，一遍又一遍的翻看手機相冊，回想起8天與學生們一起學習，一起玩鬧的日子，相處的時間雖短暫，卻讓我和孩子們結下深厚的友誼。
這一天下來，有好幾個學生打電話過來，大部分都是調(diào)皮搗蛋的男孩，讓我很是詫異。我沒有想到平時讓我最不省心的幾個男孩，居然多次打電話給我，或許，平時看起來對什么都無所謂的人，實則內(nèi)心很細膩，很重感情，一剎那兒，我覺得這些孩子懂事不少，這一認知，使我的心為之觸動。
回想起這一天所發(fā)生的點點滴滴，我的整顆心彌漫著淡淡的感動。
美麗的啟英小學，可愛的學生們，難忘的三下鄉(xiāng)日子，將是我最美好的回憶。
致給單純可愛的孩子們：你若安好，我便是晴天。
心的感動作文3
書籍是人類進步的階梯。它不僅能豐富我們的知識，還能凈化我們的心靈。
《愛的教育》是魏老師推薦給我們的，那天傍晚一回到家里，我就發(fā)現(xiàn)媽媽早已為我準備好了�！巴�！這么多版本，該先看哪一本呢？”“要不，我們先看這本吧？這是原著�！薄昂玫�！”我開心地答道。
做完作業(yè)，我就迫不及待地拿來《愛的教育》，和媽媽一起看。我和媽媽看書有個習慣，那就是要讀出來。與其說看,不如說讀。當然，讀的形式很多，有時每人讀一段，有時每人讀一篇，有時分角色讀……
輪到媽媽讀了，我滿心期待，因為聽媽媽讀故事是一種享受。讀著讀著，我感覺有點不對勁兒。于是，我抬起頭來看媽媽。一看我才發(fā)現(xiàn)媽媽確實和以往不同，她的聲音哽咽了，而且眼里還閃著淚花。也許是這個故事太感人了吧！雖然這個故事只剩一點了，但媽媽卻讀得好艱難。讀一讀，頓一頓，還不時地擦擦眼角的淚花。我不說話，只是靜靜地聽媽媽讀，還不時地看看媽媽。
等媽媽讀完，我顧不上讀下面的故事，著急地問：“媽媽，你怎么了？”“你說呢！”我想了想，說：“嗯，我知道了！因為這個故事太感人了。這個小男孩為了幫父親多賺點錢，每到半夜十二點就爬起來抄寫簽條�？墒且驗橥砩蠜]睡好，每次上課總是打瞌睡，學習退步了。父親知道后，狠狠地罵他。他被冤枉了也不說清楚。直到有一天晚上，他不小心把一本書弄掉了，父親才知道事情的真相。最后父親還請他原諒。從此，一家人開心地生活著。”“是的！你看他小小年紀，就這么懂事！要是你能再懂事點，那該多好！”我一把抱住媽媽，說：“媽媽，我愛你！”媽媽沒說話，只是緊緊地抱住我，還不時地用手拍拍我的背。
我以后一定要懂事點，不要再讓媽媽這么操心了。我暗暗下定決心。
心的感動作文4
8月13日，那是我們四川人面臨又一個重大考驗的日子。
不是地震，是更可怕的泥石流和洪澇。這災害一沖刷，像蝗蟲肆虐莊稼，一掃而空，什么也不留下，當然，也奪走了許多人可貴的生命。
8月13日，我正在崇州雞冠山避暑。那天，天一直不肯一展笑顏，總是霧蒙蒙的。下午，我的手機上收到了遠在都江堰龍池山上做災后重建工作的爸爸發(fā)來的短信：泥石流來了，人沒事，車沖走了。我有些驚訝，心想爸爸不會在和我開這種玩笑吧？接著，我和媽媽給他打電話，但手機已經(jīng)不通了。難道真的是泥石流？難道爸爸真的受困了？……一串串問號蜂擁而至�，F(xiàn)在，唯有爸爸的一通電話，才能為我解決這些問題了。
我一邊不斷地給爸爸打電話，一邊祈求爸爸不要有事，終于，在夜幕降臨的時候，我卻不知道，在山那頭的龍池山上，正是一片哭泣和哀號聲。終于，電話通了，“喂，女兒，爸爸現(xiàn)在很好，等著救援人員來救我們，現(xiàn)在停水、停電、停氣了，沒事別和我聊了，萬一……”匆匆的幾句話，還沒等我開口，就已經(jīng)沒有信號了。我哭了，很心酸的哭了，很害怕的哭了，連我都不知道我這一夜是怎樣過的，我的腦海里依然浮現(xiàn)著爸爸那幾句匆匆的話語……
第二天，吃了飯，我們也就早早的離開了雞冠山，到現(xiàn)在我還慶幸，如果不是提前半個小時出山，也許，我就出不來了。沒過多久，爸爸也翻山出來了，聽說，他還攙扶著老人，真的，不是騙你，我很感謝上天這樣眷顧我們。
后來，在爸爸的文章《感動》中，我終于了解：“感動是什么？也許就是平凡和真實�！�
心的感動作文5
人心是多變的，是特別的，會讓人憎恨，同樣，也會讓人感動。
學校運動會如期而至，本以為會陽光明媚，但貌似老天不太同情我們，那雨是說來就來，剛開始是綿綿小雨，同學們便就在這如詩一般的情景下比賽，還沒有幾分鐘，那雨便變成了傾盆大雨，大家便開始往屋檐下撤。
突然，眼前閃過一個身影，是那么的孤獨，但還沒有再跑幾步，這個小小的身影便倒下了，白色的褲子上出現(xiàn)一片血紅，那抹紅色在這朦朧中顯得格外的鮮艷，亮的血紅，亮的刺眼。很多同學雖然看到了，卻依舊坐在椅子上，沒有一絲的動搖，仿佛在看戲一般。
“沒事吧！”一聲清脆的聲音打破了這份寧靜，只看到兩位大概是初二的姐姐跑到孩子身邊，完全不顧這是還下著傾盆大雨。她們一邊蹲下一邊把衣服脫下——一件為孩子遮住大雨，一件套在孩子身上為他取暖。兩個人詢問著孩子的情況，但是手上的動作深深的打動了我的心靈。兩個姐姐手里的衣服為孩子遮住了雨水，孩子沒有被淋濕，但是她們兩個人身上已經(jīng)全部濕透。過了一會兒，一位姐姐抱起了孩子，一位姐姐為他們遮擋著雨，快步向屋檐下的醫(yī)務室走過去。我忍不住好奇，便和幾個同學爬在窗戶上看著里面。
醫(yī)生連忙給這位摔倒的孩子上藥，但孩子畢竟是孩子，在上藥的時候依舊哭，而這兩位姐姐顧不上身上的衣裳已經(jīng)濕透，臉上的汗水還是雨水交織在一起，卻依舊陪著這位孩子，沒有離開半步。頓時，我的眼淚充滿了眼眶，一滴一滴流下，想要走開，但腳下像是灌了千斤重，沒有辦法挪開。
是啊！人心中有很多的好與壞，但是人們老是以一個人為代表而去評論所有的人，也許這是對的，但或許是錯的。從這件事情上，我可以看出，人們不是怕惹事，而是人們信任度的磨滅。僅僅是一個小小的動作，但感動的不是人，而是人的心靈。
心的感動作文6
他們，不是名流，他們，只是平凡得不能再平凡的普通人，但他們的事跡卻感動著每一個人的心。
黃旭華，一個多么普通的名字的名字，有誰能和他與中國核潛艇之父聯(lián)系在一起。他，為了研究，30年來沒有回家一趟；為了研究，連父親的最后一面也沒有見上；為了研究，他失去了永遠也不回來的青春！
劉盛蘭，一個九旬老人每天拾荒助學。風燭殘年，本因享受天倫之樂的她，任然不忘為祖國，為社會奉獻自己最后一絲力量。她的偉大事跡留給我們的不只是感動，還有良心的策問。
他，為了戰(zhàn)友生前的最后一句囑托，十年如一日的照顧戰(zhàn)友的家人；他，是天山筑路士兵陵墓前的一棵青松任風雨來襲，巋然不動。
一個普通的農(nóng)村婦女，一個中國最小的官，為了改變家鄉(xiāng)的貧窮，把身家性命捆在了一起，為人民做事。最后，家鄉(xiāng)漸漸富裕起來了，而她的身體也垮下了。她，就是段愛平，一個一秉執(zhí)公的好黨員。
面對一個一個落水的孩童，他奮不顧身的跳下水去，結果卻因這一跳跳得頭破血流，跳走了青春，跳過了一個光明的前途，可落水的孩童只是一個玩笑，但當他回想這件事，仍然無怨無悔，他的見義勇為值得我們學習，她的克明俊德永遠值得我們懷念，他，就是方俊明！
除了這群平凡的義士，還有那些圓中國千年來飛天夢的航天員們，為了祖國的富強，刻苦的鍛煉自己，他們的愛國情懷永遠值得我們敬佩！
……
感動的故事還有很多，主人公感人肺腑的故事總令人潸然淚下。他們所做的一切，也許今天有人記住，明天也將隨著歷史的河流消失。然而，故事并沒有就此中斷，因為他們將感動留給了我們，而我們也必將這份感動帶給千千萬萬的人，感動你我的心。
心的感動作文7
窗外，一棵棵健壯的楊樹挺立著，枝繁葉茂；草叢里花兒正開得鮮艷；遠處蔚藍的天空，有一只迎風翱翔的.風箏。為什么楊樹如此枝繁葉茂，那是因為他的腳下是肥沃的土壤；為什么花兒鮮艷明麗，那是因為它的頭上是燦爛的陽光；為什么風箏飛得那么高，那是因為風兒助它飛翔。
小時候的我是多么不懂事，洗漱要母親催，書包要母親收拾，房間要母親打理。而我總是心安理得，認為母親為我付出是應該的。
一天早晨，母親要我自己收拾書包，我不愿意，于是我賭氣沖出家門，我漫不經(jīng)心的踢著路邊的小石子，一邊討厭的嘟嚷這：“我不收拾，那么麻煩。”我走到花園里，找在石椅坐了下來，哪知本來我的心情就不好，老天還陰著個臉，不一會兒，烏云就密了起來，下起了雨。我急忙躲到門店房屋檐下避雨，隨著雨越下越大，天也漸漸陰沉下來。我的心開始焦急起來，我想冒雨沖回家去，但又不敢，怕母親責罵。這也不是，那也不是，到底應該怎么辦，就在我猶豫不決時，遠處出現(xiàn)了一個人，在花園中焦急喊著，她越來越靠近我，我認出了她的背影，我大聲喊著：“媽！”她聽到了我的聲音，沖了過來，我望著母親，她的額頭上有著晶瑩剔透的小水珠，我不知道，那是汗水還是雨水，只見她大口喘著粗氣，卻不忘對我說：“你這個傻孩子，快給我回家！”雖然她頂著傘，可雨水依然浸濕了她背上的衣衫。她望著我，我可以從她的眼神里讀出關心與焦急。漸漸地，我的鼻子一陣酸楚，淚水奪眶而出，順著臉頰一顆一顆淌下來……此時我的感受更多的是感動。
這件事令我感動，感動的是一位母親對兒子最真誠與無私的愛。
心的感動作文8
氰氫的夜色浸染著紫色的窗紗，夢里似乎又聞到槐花淡淡的幽香似一道澄清的柔波……
月下，小路，老槐樹……
又是一個有月的晚上，風漸起漸落，吹亂了人們的頭發(fā)，吹亂了人們的思緒，只有那顆心顯得格外溫暖。
槐樹在小路的盡頭，樹下有間餛飩店，攤主是一位慈祥的老伯，六十歲的樣子。雖然在小路盡頭，但生意格外好，常客新客不斷。
晚自習回家的學生三五成群，騎過大路，在三岔路口分散。我獨自騎在路上，黑暗襲來，寒冷襲來，我便哼著歌為自己壯膽，但無名的落寞還是爬上了新月，高掛在心頭。
好不容易挨到了槐樹下，下車緩解壓抑。正值老伯收攤，今天忙到這兒才剛歇下。老伯這才看到我，帶著微笑向我招呼:“小姑娘，吃餛飩嗎?”我搖搖頭。他又接著說:“晚自習剛下課，餓了吧，來爺爺這，爺爺今天請你吃�！蔽腋吲d地坐下了。
這老伯我聽說過，老伴早已過世，每月除政府的補貼外，生活僅靠這家店維持，生活的擔子壓得他好累。但當乞丐乞討之時，他會端上一碗熱氣騰騰的餛飩;放學晚歸的學生，小巷無燈，總也能感受到微弱燈光下的愛。感動的心緒不止一次涌動……
月下，槐樹與老人構成了一幅和諧的深秋晚景圖，吃完餛飩，卸下、扔下畏懼，帶上感動，帶上愛繼續(xù)后面的征程。
路上，寒冷黑暗無影無蹤，反而多了一份賞月的欣喜。今夜月如豆芽，調(diào)皮地撥弄水波，湖水閃著金色，梧桐演繹著自己的童話……
老伯忙碌的身影在月下顯得格外修長，那份感動承載著我的心隱藏在槐樹下，伴著我走過一個又一個黑暗無月的夜晚……
坐在窗前，翻開日記本，用心為墨，感動為筆，記下那一個有月有槐香的夜，好靜好醇……
心的感動作文9
暴雨之中，是誰為你撐起一把傘？漫漫黑夜，是誰為你點亮一盞燈？懷著一顆感動的心，你會發(fā)現(xiàn)，暴雨之后總有美麗的彩虹，黑夜里總有星星的閃爍。帶著一顆感動的心，讓你的人生變得溫馨而美好！
感動，珍藏在我們的心中，又時刻散發(fā)著光與熱。懷著一顆感動的心，用敏銳的眼睛探尋人生道路上的風景。我相信，無論是廣闊的大自然還是繁華的都市，都會使我們收獲最寶貴的財富。
懷著一顆感動的心，在大自然的奧秘與美麗中行走，我們將收獲發(fā)人深省的哲思。人總是油然而生，與自然中的生靈萬物有著共同的感應；而感動，便是一把鑰匙，讓我們打開與自然感應之門，收獲樸實而真是的哲思。
懷著一顆感動的心，在人間社會的喧鬧與冷暖中行走，我們將收獲感人至深的溫暖。當奧運圣火在異國他鄉(xiāng)遭到襲擊，我們看見一位瘦小的殘疾姑娘，彎著腰護住火炬，完成了她人生中最出色的防守。那一刻，奧運圣火為之感動，燃燒出耀眼的光芒！當冰雪肆虐我國南方時，我們看見無數(shù)綠色的身影忙碌在鐵路公路兩旁，那一刻，冰雪，為之感動，為之消散！當?shù)卣鹨u擊四川時，我們看見一位年過花甲的老人面帶憂郁，在廢墟中前行，那一刻，中國人為之感動，世界為之驚嘆！在風雨之中，在瓦礫之上，我們用感動見證了最頑強的民族，最偉大的愛！懷著一顆感動的心，誰不會變得更加成熟？誰不會更了解溫暖的含義？
懷著一顆感動的心，我們在自然中聰慧，在社會中成長，于是，我們要將這感動，傳遞給更多的人。伸出你的手，將愛心的感動傳給孩子；堅信你的崗位，將敬業(yè)的感動傳給同事；攀登你的高峰，將拼搏的感動，傳給同伴，我相信，這些感動會心中發(fā)芽，開出美麗的花朵，使我們的社會變得更加色彩斑斕，而這也就是懷著一顆感動的心的意義所在。
請懷著一顆感動的心，在暴風雨中為他人撐一把傘，在黑夜中為他人點亮一盞燈。帶著感動出發(fā)，我們的人生，我們的世界，將永遠是晴天，永遠充滿陽光！
心的感動作文10
氤氳的夜色浸染著紫色的窗枝，夢里似乎又闖到槐花淡淡的幽香似一道澄清的柔波…… 月下。小路。老槐樹…… 又是一個有月的晚上，風漸起漸落，吹亂了人們的頭發(fā)，吹亂了人們的思緒，只有那顆心顯得格外溫暖。 ……
氤氳的夜色浸染著紫色的窗枝，夢里似乎又闖到槐花淡淡的幽香似一道澄清的柔波……
月下。小路。老槐樹……
又是一個有月的晚上，風漸起漸落，吹亂了人們的頭發(fā)，吹亂了人們的思緒，只有那顆心顯得格外溫暖。
槐樹在小路的盡頭，樹下有間餛飩店，攤主是一位慈祥的老伯，六一的樣子。雖然在小路盡頭，但生意格外好，�？托驴筒粩�。
晚自習回家的學生三五成群，騎過大路，在三岔路口分散。我獨自騎在路上，黑暗襲來，寒冷襲來，我便哼著歌為自己壯膽，但無名的落寞還是爬上了新月，高掛在心頭。
好不容易挨到了槐樹下，下車緩解壓抑。正值老伯收攤，今天忙到這兒才剛歇下。老伯這才看到我，帶著微笑向我招呼“小姑娘，吃餛飩嗎？我搖搖頭。他又接著說”晚自習剛下課，餓了吧，來爺爺這，爺爺今天請你吃�！拔腋吲d地坐下了。
這老伯我聽說過，老伴早已過世，每月除政府的補貼外，生活僅靠這家店維持，生活的擔子壓得他好累。但當乞丐乞討之時，他會端上一碗熱汽騰騰的餛飩；放學晚歸的學生，小巷無燈，總也能感受到微弱燈光下的愛。感動的心緒不只一次涌動……
月下，槐樹與老人構成了一幅和諧的深秋晚景圖，吃完餛飩，卸下扔下畏懼，帶上感動，帶上愛繼續(xù)后面的征程。
路上，寒冷黑暗無影無蹤，反而多了一份賞月的欣喜。今夜月如豆芽，調(diào)皮地撥弄水波，湖水閃著葬在{鄭金色梧桐演繹著自己的童話……
老伯忙碌的身影在月下顯得格外修長，那份感動承載著我的心隱藏在槐樹下，伴著我走過一個又一個黑暗無月的夜晚…·
坐在窗前，翻開日記本，用心為墨，感動為筆，記下那一個有月有槐香的夜，好靜好醇……
心的感動作文11
當一朵花落下，一片樹葉枯萎，一個孩子蹣跚學步時，你是否感動？感動，是一種滋生在生活細節(jié)中，那一絲細微的心靈顫動；感動是記憶的保鮮劑，是一股巨大的力量；感動，化生命為永恒，永遠刻在記憶中。
我蹲在墻角，看著螞蟻辛勤地排成“一”字往洞里搬運食物。它們?nèi)諒鸵蝗�，年復一年，永遠重復那幾個動作，但它們不知道苦，不懂得累，只是機器一般忙著。 也許堅持著才能造就小人物的偉大，我輕輕的嘆道。心中，一絲溫暖的電流從心底迸發(fā)，涌入各個角落，我被溫暖包圍著，這就是那個“感動”吧。
“姐姐，給你吃！”三歲的小弟弟張開他胖乎乎的小手，幾顆閃著五顏六色的糖安靜地躺在他手心。那一種溫暖的電流再次涌上心頭。他單純的是一張沒有雜質(zhì)的白紙，我有絲羞色，剛剛還在算計如何騙到手，現(xiàn)在卻被請著吃，我的臉爬上紅暈，三歲的小人精，也會讓人感動呀！
“所有內(nèi)在情感的流露，所有美好記憶的閃現(xiàn)，所有真誠心靈的碰撞，都會蕩起感動的漣漪�！闭f的多好啊！感動，在無形中又有形的樣子出現(xiàn)在我們身旁。一張老唱片，一杯回味悠久的咖啡，一闋凄美的詩詞，一雙溫暖的肩膀……都引發(fā)了心底的溫暖，那是感動。
兩雙緊握的手，心領神會的眼神，并列一起的足印，一起大聲唱的歌……讓我們潸然淚下的快樂，那是感動。
人會被關注，被保護，被要求，所以，人會被感動。
心中的感動，會如一股細流，流淌過每一寸肌膚，沖走了時間的塵土，我開始與自然交流，開始同情弱者，對美有了新的追求，放寬了自己的胸懷和境界。
一顆充滿感動的心，是天籟中最美的象征！
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