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時(shí)刻感動(dòng)作文(20篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的時(shí)刻感動(dòng)作文(20篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)刻感動(dòng)作文1
時(shí)間的長巷鋪展，一段段的記憶繪于其上。每當(dāng)你去欣賞、聆聽記憶中的心聲，便會(huì)有一抹難言的感受凝于心頭，這便是感動(dòng)。
感動(dòng)，從來便是無人去尋找。因?yàn)樗鼘?shí)在是太過稀松平常，每分、每秒都是凝固了情感，只是你從未留心過。
秋天枯黃的落葉，被風(fēng)從樹上吹下，落到泥土上，最終歸于大地。生于樹，長于樹，死于樹。這便是葉子的一生，令人唏噓，令人感動(dòng)。
臨窗讀詞，偶然看見陸游的釵頭鳳，細(xì)細(xì)讀來，仿佛字字泣血，皆是訴說那絕望的愛情，無奈的分別，仿佛自己也同著那首詞一同回到了沈園，親眼看到了他兩人眸中的.悲哀，彼此深愛，卻無法相伴。這段悲哀無望的愛情，令人悲傷，令人感動(dòng)。
最近幾天購得《明朝那些事》，自己在讀到成祖回朝，途中駕崩，一時(shí)無言哽咽，看罷他波瀾一生，對他仿佛有了更多的了解，一代英雄如此死去，難免眼有濕意，手觸臉頰才發(fā)現(xiàn)清淚兩行已經(jīng)滾滾而下。
讀歷史，就是用心穿過漫漫歲月，去陪那些偉人名士度過短暫而又漫長的一生。
豆大的雨滴砸下，剛剛沖進(jìn)雨中，卻發(fā)現(xiàn)有人為自己遮雨，回首一笑，與她對視，發(fā)現(xiàn)是我們班上的同學(xué)。盡管雨意冰冷，卻覺得那一刻暖意融融。那一刻的欣喜難言，感動(dòng)入心。
在日常生活中，感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多了，不枚勝舉，因?yàn)樗嬖谟谏磉叺囊患∈麓笫轮小?/p>
或許只是風(fēng)雨中一顆為來來往往的行人遮蔽雨滴的大樹，便會(huì)使你心生感動(dòng)；或許只是朋友，隨口訴說的一件小事，便會(huì)令人心生感動(dòng)，；或許只是史書中提到的小人物的寥寥數(shù)字，便會(huì)使你心中感動(dòng)……
我們時(shí)刻都在感動(dòng)。
時(shí)刻感動(dòng)作文2
我上二年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)歷了一次難忘的時(shí)刻，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
在一個(gè)星期天，在去一個(gè)課外輔導(dǎo)班上語文課，哼著小曲，開心得不得了。等不及要去見我們語文老師———甜滋滋老師，我們都喜歡她和她講課的方式。當(dāng)走進(jìn)教室，教室里熱鬧非凡，我坐在第一排，安靜的等待林老師，也就是甜滋滋老師�？闪掷蠋熞蛔哌M(jìn)教室，我們頓時(shí)呆住了。以前，林老師臉色很好，頭發(fā)整齊，衣著大方，可今天的林老師臉色很差，頭發(fā)凌亂，衣著不整潔，說話也沒有以前伶牙俐齒：“同———同學(xué)們好”！
“老師好”！
林老師讓我們坐下，自己誦讀國學(xué)，我邊朗讀邊望著林老師那難受的樣子，心里也很難受。老師拖著疲憊的`身體給我們上課。下課了，同學(xué)們一下聚在一起開始議論林老師今天怎么了？突然，我們班的“百事通”大聲說：“我聽說林老師今天是帶病來給我們上課的，真令人感動(dòng)”。
同學(xué)們一下子緊張起來，有的大聲叫起來，有的快流出眼淚了，我和幾位同學(xué)躡手躡腳地來到辦公室。透過窗戶看到，林老師，正批改作業(yè)。我的眼眶不覺地濕潤了，眼淚一滴一滴掉下來。
老師，就是這么讓人感動(dòng)，為了給我們上課，都不顧自己的身體。這件難忘的事，這感動(dòng)的時(shí)刻，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！“老師，謝謝您”！
時(shí)刻感動(dòng)作文3
每一個(gè)人都會(huì)遇到好多感動(dòng)的事，常聽人說：“之所以會(huì)被感動(dòng)，是因?yàn)槲覀兩钤趷鄣氖澜缋铩�。我昨天就被感�?dòng)了一下。我和大家分享吧！
昨天放學(xué)后，媽媽帶我來到菜市場買菜，媽媽說晚上有客人要來，我們的多買幾樣菜。現(xiàn)在菜市場里人很多，由于我還要去買一本作文書。情急之下我們就到了最近一個(gè)賣菜的小攤上買菜。攤主是一位胖胖的阿姨，一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道農(nóng)民。媽媽問了價(jià)錢后，問她可不可以便宜點(diǎn)，她說“行呀，這都是我們家自己種的`菜，有什么多點(diǎn)少點(diǎn)的，你要什么呀？”我不耐煩的催著媽媽快點(diǎn)，那阿姨趕緊替媽媽秤好菜，媽媽付完錢我們就著急地往書店去了。我挑好作文說和媽媽急急忙忙的往家趕，誰知到了半路上，媽媽發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，怎么辦？待會(huì)還有客人要來呢！�！皨寢屨f肯定是忘在那攤子上了，”媽媽決定回去菜攤碰碰運(yùn)氣，于是我們又朝菜市場的方向奔去。快到菜市場時(shí)那個(gè)胖阿姨就沖著我們跑了過來：“你們是不是丟了鑰匙，我找了你們好一會(huì)了，可算找到你們了”。把鑰匙遞給媽媽，媽媽向她再三道謝，她只是說沒關(guān)系就回去了。
望著那樸實(shí)的背影，我心里抽動(dòng)了一下。就是這么一個(gè)平常的人讓我心中感動(dòng)。忽然想到電視里常說的“好人就在身邊”。的確，我們時(shí)時(shí)都會(huì)遇到善良的人。
時(shí)刻感動(dòng)作文4
打開記憶的閘門，許多事像潮水般涌了出來，其中有一件事讓我十分感動(dòng)。
那是一天放學(xué)后的中午，下課鈴聲響過后，我和其他同學(xué)像小鳥般擠出教室，涌向食堂。想著今天的食譜燒排骨湯，小炒肉……真是令人垂涎三尺，于是我又加快了步子，到食堂里領(lǐng)了飯菜，急匆匆的趕回教室。
在我還差一步臺(tái)階馬上就到四樓之時(shí)，由于雙手都捧著東西，腳沒站穩(wěn)，少跨了一級(jí)，隨著“撲通”“嘩啦”兩聲巨響，我被自己絆倒了。人一下子癱在了臺(tái)階上，怎么也爬不起來了，更糟的是我的飯菜撒了一地�！靶〕慈狻弊兂闪恕盎页慈狻�，“白米飯”變成了“黑米飯”，排骨湯已倒在了樓梯上，順著樓梯往下流，那勺、那碗也都跳下樓去了�？粗约哼@幅狼狽樣，想到那可口的小炒肉，排骨湯霎時(shí)間化為烏有，自己身上又沒錢了，今天看來要挨餓了，想到這里，便“嗚嗚”地哭了起來。
這時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)陸續(xù)上樓來了，看到我旁邊有殘湯剩飯，便全明白了。
于是，同學(xué)們放下自己的飯菜，七手八腳的幫我把碗、勺撿了回來，并幫我打掃了樓梯。兩位同學(xué)把我扶了起來，幫我擦干了淚水，大家簇?fù)碇一氐浇淌摇?/p>
到了教室，班長安慰我：“不要緊，你別傷心，你的午餐包在我們身上了。”包在大家身上？我疑惑的望著大家。只見大家一邊說一邊行動(dòng)起來：“不要緊，今天我的排骨湯多，分給你一半！”“噢！今天我的飯?zhí)嗔耍瑏�，你快吃吧！”我這里還有饅頭，我這里還有蘋果……我面前頓時(shí)堆起了一座食品的“小山”，鮮嫩的魚，噴香的排骨，熱氣騰騰的`米飯……我的眼前眼花繚亂。
望著眼前那一張張可愛的笑臉，耳邊聽著同學(xué)們親切的話語，一股熱流涌上心頭。如今，每當(dāng)我回憶起這件事，仍讓我內(nèi)心不由自主的涌出感動(dòng)之情。
時(shí)刻感動(dòng)作文5
星期五下午，窗外正下著蒙蒙細(xì)雨，我們的101課剛上完。
王婕筠走到我更前，對我說：“樓奕男，放學(xué)之父我們一起出去吧！”我雖然心里奇怪，但嘴巴還是脫口而出的“哦”一聲答應(yīng)上來。
同學(xué)們差不多都散了，我要留下來打掃衛(wèi)生，這才注意到王婕筠如約而至地站在一旁等我，我連忙加快了速度，我可不想讓我的好朋友等久了。就在這時(shí)，忽然聽到有位同學(xué)喊了一句：“王婕筠，你爺爺來了！”“你不走嗎？”我有點(diǎn)二丈和尚摸不著頭腦�！澳阃�？”王婕筠可能有點(diǎn)兒不高興，撅著嘴巴，“不是說好了等你的嗎�！蔽彝蝗桓械搅艘还尚腋８�，在心中慢慢地彌漫開來，內(nèi)心激蕩著一句話：有個(gè)朋友在身邊等待，真好！
王婕筠陪同我一塊下了樓，我終于耐不住疑問，小心翼翼地問她：“嗯，你為什么要等我？”然而下一刻讓我有一種如波濤洶涌的黃河一般其實(shí)滂湃的感動(dòng)，“我看你沒有帶雨傘�！币罁�(jù)胡，依據(jù)異常平靜的.話，卻正中我內(nèi)心最薄弱的地方，我永遠(yuǎn)也不會(huì)想到她早就發(fā)現(xiàn)我沒帶傘，更不會(huì)想到她等我這么就只是因?yàn)檫@個(gè)微不足道、渺小平凡的理由。我分明感到內(nèi)心中滿了一股友情的感動(dòng)，那是一種溫暖的力量。粉紅色的傘隔開了雨的世界，雨中的桂花香特別清新，難道友情的味道就是桂花香？濃濃的但絕不是那種甜膩膩的味道，而是溢滿心靈的那種感覺。
我聽見有個(gè)聲音在省體力真摯地說：“謝謝�！�
老師說××的時(shí)刻很短暫，而我要補(bǔ)充的是，這個(gè)短暫的時(shí)刻是回味無窮的！
時(shí)刻感動(dòng)作文6
在我記憶的深處，有一件令我感動(dòng)的、難忘的事。感動(dòng)的同時(shí)，也收獲了很多！
有一次，我上學(xué)時(shí)，在馬路上，我看見一位中年男子推到了一位老奶奶以后，不但沒有說聲道歉，也沒把老奶奶扶起來，就揚(yáng)長而去，我看著這場面有點(diǎn)氣憤，不禁為那老奶奶感到義憤填膺，更可氣的是，許多小學(xué)生看到了老奶奶摔跤的'時(shí)候，個(gè)個(gè)與她擦肩而過，眼睛異常冷漠，有的干脆裝作沒看見，就像看路邊的垃圾桶一樣，冷漠無情。老奶奶試圖掙扎著想起來，可她已年老體衰，沒有力氣再起來。我媽媽叫我下車把老奶奶扶起來，我也有點(diǎn)不情愿，可“母命難為”。
可就在這時(shí)候有一位男同學(xué)搶先了一步，他跑過去把老奶奶扶了起來，又幫她彈掉褲子上的塵土，對她說：“你沒事吧，老奶奶？”“我沒事！”老奶奶說�！爸x謝！”“不用謝！”說完他就走了。老奶奶說；“真是一個(gè)好孩子�！闭f完，就住著拐杖走了。
這個(gè)場面太讓我感動(dòng)了，我想：世界上還是有溫暖的，他就是一個(gè)模范，但世間還是有丑惡現(xiàn)象的，像那個(gè)中年男人，那一些小學(xué)生。身為一個(gè)人，一個(gè)中國人，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中國人樂于助人的精神，如果連做人的善的本性都沒有，那你就不算是一個(gè)人。
這件事在我的心中刻下了深深的印記。它促使我以后要積極的幫助人，助人為樂，助人助己！
時(shí)刻感動(dòng)作文7
歲月無痕，當(dāng)你驀然回首，翻閱著自己的心靈，總會(huì)有一段記憶在你的生命中留下痕跡，讓你心中涌動(dòng)著一絲沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。
周五陰雨，我從床上起身的時(shí)候感覺自己昏昏沉沉的，渾身酸痛，腿像灌了鉛一樣的沉重。我努力的讓自己保持清醒，胡亂地吃了些早飯便匆匆上學(xué)去了。上午的課程很緊，可我卻困得不能自已。中午吃完飯我有氣無力的躺在桌子上，這個(gè)時(shí)候，頭已經(jīng)開始隱隱作痛了。我伸手摸了摸額頭。果不其然，發(fā)燒了。同桌見我發(fā)燒剛要去告訴老師卻被我攔住了，反正下午就要放假回家了，到時(shí)候再說吧。同桌見狀，只好替我倒了一杯熱水。下午放學(xué)，我整個(gè)人的精神狀態(tài)很不好，回到家后，干脆整個(gè)人躺在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)，我竟在沙發(fā)上就這么睡著了。
等我醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我躺在自己的被子里，額頭上還多了一個(gè)退燒貼，我努力的直起了身，看到桌子上有一杯水和藥，旁邊還有一張字條。上面寫著：“醒來的`話先把水喝完藥吃了，媽媽去給你做飯。”我喝著溫?zé)岬乃�，心里說不出的感動(dòng)。不知過了多久，我的門開了，母親端了一碗騰著熱氣的粥過來�！疤上拢椅鼓��！蹦赣H坐在我的床頭，一口一口的喂我喝完�！皦虿粔�，媽再去盛點(diǎn)？”“媽，你吃過了嗎？”母親溫柔的摸了摸頭：“媽媽還不熱，你先吃，等你吃飽了媽再吃�！蹦赣H說完又去廚房給我盛了半碗，“生病了就得多吃點(diǎn)，這樣病才好的快！”待我吃完以后母親便幫我關(guān)上了門囑咐我好好休息。望著母親的背影，我的心里很是感動(dòng)。
那一天，是我人生中最感動(dòng)的時(shí)刻！
時(shí)刻感動(dòng)作文8
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”，我唱著歌，走在上學(xué)的路上。
我走進(jìn)學(xué)校，來到教室，正準(zhǔn)備拿板凳坐下時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)板凳上有一顆釘子。我的好心情全被這顆釘破壞掉了，心情一落千丈。可是光生氣有什么用呢？我今天又沒有帶什么工具，怎么修呢？我想出了一條妙計(jì)：把凳子跟別人換一下不就行了！我的目標(biāo)立刻鎖定到我的同桌徐悠然身上，反正他現(xiàn)在沒有來。再說了，上次我有一道題沒寫，他就告訴老師�！昂�，這次無論如何也要好好報(bào)復(fù)他一下�！蔽易匝宰哉Z地說。
徐悠然來了，我緊張地注視著他，只見他來到座位上，取下書包，放進(jìn)抽屜里面去。他發(fā)現(xiàn)凳子上有一顆釘子，便問：“這是誰的凳子？”我裝做若無其事的樣子，連忙跑出教室，說實(shí)話，我受不了這種場面。我在門外看著他，他發(fā)現(xiàn)沒人回答，就先將就地坐著，下課后跑向老師辦公室，拿了一個(gè)小工具箱，自己把那個(gè)板凳修好了，我不知怎么了，臉一下子紅了。
這節(jié)課剛一結(jié)束，同學(xué)們都圍了過來。袁龍一說：“這凳子是韓欣玥的`，因?yàn)樗齻�(gè)人的凳子號(hào)是C176。”我聽了臉更紅了。徐悠然走過來，安慰著我說：“沒關(guān)系，我們還是好朋友。”他笑了笑，笑得很甜。我想都沒想，眼淚嘩嘩得落了下來。
其實(shí)，徐悠然心里清楚，這個(gè)凳子肯定是別人跟他換的，但是他并沒有抱怨，而是默默地把凳子修好了，他的行為很令我感動(dòng)。
時(shí)刻感動(dòng)作文9
今年元旦的時(shí)候，社區(qū)給我們安排了一場迎接新春的演出，成員都是我的葫蘆絲老師張老師的學(xué)生。我們要吹奏的.是一首難度頗高的《賽江南》，因?yàn)閷W(xué)員的年齡和水平參差不齊，為了追求更完美的表演，敬業(yè)的張老師帶領(lǐng)我們開始了緊鑼密鼓的排練。
剛開始，一切都挺順，不會(huì)的同學(xué)學(xué)會(huì)了曲子，而會(huì)的同學(xué)則更熟練了。隊(duì)形逐漸成形，演出服也買好了一切都是那么有條不紊。
天有不測風(fēng)云，意外還是發(fā)生了，張老師因?yàn)檫^度勞累，再加上年事已高，終于病倒了。大家都很心疼張老師，希望他好好休養(yǎng)，不要再為排練操心了�？蓮埨蠋熕坪醪⒉宦犖覀兊膭窀�，依然對自己嚴(yán)格，雖然遲了一些，但張老師依然出現(xiàn)在了我們排練的多功能廳里，他沙啞的聲音帶著濃厚的鼻音對我們說：對不起，我遲到了。大家都十分感動(dòng)。雖然神情十分疲憊，但是他的指揮還是那么認(rèn)真，那么一絲不茍，雖然聲音十分沙啞，但是他還是那么耐心，還是那么平易近人，雖然有病在身，但他的示范依然那么準(zhǔn)確，那么一絲不誤。此時(shí)此刻，所有人心中都涌起了一股暖流。在張老師的指揮下，同學(xué)們從未配合的如此默契。此刻的張老師，喉嚨已經(jīng)沙啞得無法說出話了，可臉上卻流露出了無比欣慰的笑容。
當(dāng)我走出多功能廳時(shí)，發(fā)現(xiàn)眼角已經(jīng)有些濕了。
時(shí)刻感動(dòng)作文10
今天是大年初五，天氣晴朗，鳥兒在枝頭吟唱。媽媽開著車帶我去看望爺爺奶奶，在鄉(xiāng)間小路上，透過窗能看到家家戶戶的門上都貼著嶄新的對聯(lián)。整個(gè)村莊都洋溢著過年的氣氛。
我正看得入神，突然，車外傳來一陣尖銳的聲音，媽媽趕緊下車去查看，只見車輪上扎了一個(gè)大釘子。媽媽看著癟癟的輪胎，低聲嘀咕道：“這大過年的，上哪兒補(bǔ)胎去？”這時(shí)媽媽的信心已經(jīng)沉到了谷底�！皨寢�，快換上備胎！我們又備胎！”我大喊道。媽媽這才緩過神來，趕緊打開后備箱，拿出千斤頂和扳手，對著螺絲使了九牛二虎之力，可螺絲還是紋絲不動(dòng)，累得媽媽氣喘吁吁，我在一旁干著急，想：“這可怎么辦，回不了家了�！�
正當(dāng)我們愁眉不展時(shí)，一輛車開過來，引起了我的注意，我想：“這輛車?yán)锏拇蟛烙?jì)是來幫我們的吧！”果不其然，只聽他按了一聲喇叭，停了車，從車窗內(nèi)探出頭來，看見我們泄了氣的輪胎，立刻明白了是怎么回事。他打開車門，跳下來說道：“我來幫你們卸吧！”只見大伯一手拿過媽媽手里的扳手，鉚足了勁，猛地一壓，只聽“咔”的一聲，“頑強(qiáng)”的螺絲終于松動(dòng)了。我和媽媽心里的那塊大石頭也放了下來。不要一會(huì)兒，螺絲全部都扭了下來。媽媽趕緊對大伯說：“謝謝你大哥，這大過年的你趕緊回家吧！”大伯笑笑說：“沒事兒，我再幫你把輪胎裝上去吧！”說完，大伯三下五除二就把輪胎裝上去了。
望著大伯遠(yuǎn)去的.身影，我的心頭不禁涌上一股熱流，這一刻是我冬天以來收獲最多的感動(dòng)……
老師說：孩子，從你的字里行間我看到了你的真情實(shí)感，你的拳拳赤城，更體會(huì)到了人間的溫情，你不僅自己收獲了感動(dòng)，而且讓老師和你一起感動(dòng)。
時(shí)刻感動(dòng)作文11
還記得國慶七天假時(shí)，我們李陽瘋狂英語舉行了三天的瘋狂集訓(xùn)。每天早晨七點(diǎn)多鐘搭車去冷水江的瘋狂英語總部，八點(diǎn)鐘上課。晚上九點(diǎn)多再搭校車回家。第一天還好，就是老覺得渴。第二天，我的嗓子光榮的倒下了，幾乎說不出話啦，一起去訓(xùn)練的顏姐，一下課就帶我去買藥吃。到了第三天的晚上，驚訝、開心、淚水混在了一起。
那天晚上，我們大家聽完感恩講座，突然，我和新朋友李慧被點(diǎn)名到臺(tái)上去，一上臺(tái)，CICII老師就用一塊紅綢子把我們的`眼睛蒙上了，接著，我們聽到了一首熟悉的曲子，臺(tái)下的伙伴們都大聲的唱了起來：“祝你生日快樂……”然后，我感覺燭光圍著我轉(zhuǎn)。最后，老師讓我們把紅花綢子撤掉，我扯下紅綢子，一轉(zhuǎn)身，一個(gè)大大的巧克力蛋糕立刻出現(xiàn)在我的眼前，我感動(dòng)得不知道說什么好，我第一次在幾百人這樣的大場面過生日，一下子，我覺得眼淚已打濕了我的衣領(lǐng)。在老師的陪同下，我和李慧一起把蛋糕領(lǐng)會(huì)了教室，在同學(xué)們的祝福聲中，許了個(gè)愿：“希望大家都天天開心”。接著，我在蛋糕上切下了第一刀，然后和李慧一起給大家分蛋糕吃。歡笑聲、交談聲、歌唱聲混成了一首最快樂的交響曲。現(xiàn)在我依然想說一句：“謝謝，謝謝老師和同學(xué)們！”
時(shí)刻感動(dòng)作文12
今天的太陽依舊很燦爛，但身處擁擠公交車的我，只覺得那熾白無時(shí)不刻不恍惚著我的眼。 周圍是人們嘈雜的談?wù)撀�，公交車在公路上不急不緩地行駛著。這一切，讓我有些力不從心。
突然，公交車突然剎住了，我被狠狠地甩向前，眼看著要被摔倒在地，我忽然感到有一只手扶住我的腰間，然后把我拉起來。
我愣著回過頭，看著把我拉起來的中年男子。只見他尷尬的對我說了句：“小心一點(diǎn)！”我不解的.看著他，為什么會(huì)覺得尷尬呢？想想，又明白了。
我扯了扯被拉皺的衣服，轉(zhuǎn)身之際，說了聲謝謝，但這幾不可聞的一聲謝謝，仿佛隱沒在了嘈雜的談?wù)撀曋�。我不知他有沒有聽到，我只是在看著窗外，被陽光照耀的街道時(shí)，會(huì)心的笑了。
幾天后，又是一個(gè)陽光燦爛的日子。
我準(zhǔn)備搭公交車去補(bǔ)習(xí)班，遠(yuǎn)處的公交車緩緩駛來，在我面前停下，我上公交后，車上已經(jīng)沒有座位了，我隨便扶住了一個(gè)座位的靠背，座位上是一位慈祥的老人，車?yán)^續(xù)行駛著，到了第二站的時(shí)候，對面座位上的人下了車；我依舊百無聊奈地望著窗外。
這時(shí)，我旁邊的老人忽然抬頭對我說：“坐那邊吧！”
我順著他手指的方向，看向身后的空位置，但我心想著，馬上就要下車了，所以轉(zhuǎn)身微笑的對他說，不用了。
他看著我笑了笑，也沒有再說什么，但我卻在想，是不是辜負(fù)了他的好意呢？我心領(lǐng)了老人的一番心意，看著老人的微笑在陽光下格外耀眼。那笑容牽動(dòng)著我的嘴角也勾起了大大的弧度，這一念頭便也消失得無影無蹤了。車?yán)^續(xù)隆隆地行駛著，可是我覺得這公交車和以往不一樣了。
身邊的感動(dòng)，不僅僅是在公交車上，也在生活的各個(gè)角落，只要我們細(xì)心的體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是這么美好。微小的幫助、平凡的話語，一些微不足道的、不引人注目的行為，點(diǎn)綴著我們的生活，溫暖著我們的心靈。
時(shí)刻感動(dòng)作文13
星期一的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨，幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了。
當(dāng)我重新睜開眼睛時(shí)，一只叫小天的.家燕被大貨車壓倒在地，閉上了眼睛，死去了！就在這時(shí)，小天的弟弟小飛來了，他望著倒在地上的哥哥，焦急地說：“哥哥，你在干什么呀？怎么睡在馬路上？這里車來車往的，你不怕被車壓死�。 毙√鞗]有回答，這時(shí)，小飛焦急地煽動(dòng)著翅膀，想搖醒哥哥，但是小天絲毫不動(dòng)。
小飛把身子緊貼哥哥，對著哥哥的耳朵“吱吱”地叫著，想叫醒他。突然，小飛的身子感到一陣寒意，他發(fā)現(xiàn)哥哥的身子很冷，他也慢慢地意識(shí)到，哥哥死了，他用他那瘦小的身軀想把哥哥抱起來，但他哪里抱得動(dòng)哥哥。最后，他噙著眼淚，最后看了一眼哥哥，便傷心地飛走了。
這讓我想起了金朝神童元好問在十六歲寫的《雁丘詞》中的一句話“問世間，情為何物，直教生死相許？”人間有情，動(dòng)物間也有真情啊！
時(shí)刻感動(dòng)作文14
當(dāng)我得知我今天下午要跑400米，我既擔(dān)心又緊張。我擔(dān)心我跑不好，同學(xué)們會(huì)取笑我，埋怨我。我一直都很緊張，心怦怦地跳，腳在發(fā)抖。在跑前，小葉一直在鼓勵(lì)我，連陸老師給她的稿子時(shí)，她也把稿子放在一邊（她是廣播員）。那時(shí)，我很感動(dòng)。
在我準(zhǔn)備跑時(shí)，媽媽信心十足地對我說：“女兒，不用緊張，志在參與，名次不是最重要的，你盡力就是了�！蔽疫@么一聽，鼻子就酸了，哭了，心想，媽媽、老師、同學(xué)們這么支持我，我怎能辜負(fù)他們對我的期望呢？“在我跑前，陳老師（班主任）對我說：”加油，我們一定支持你�！靶》f和她的表姐也衷心她支持我。我覺得身上的擔(dān)子更重了。不過，我還是很感動(dòng)。
在賽跑中途，我已經(jīng)很累了，我很想放棄，但是一想起同學(xué)們對我的鼓勵(lì)、支持和信任，我不由得堅(jiān)強(qiáng)起來。與此同時(shí)，我聽到了媽媽堅(jiān)定的.一句話：“女兒，堅(jiān)持到底，你一定行的�！斑@句話激勵(lì)著我前進(jìn)，再加上同學(xué)們對我的支持。我奮勇向前沖，本來落后的我，一下子超過了2個(gè)在我前面的同學(xué)。
我離終點(diǎn)越來越近了，我知道我的任務(wù)就要完成了，但是我卻不希望這個(gè)任務(wù)這么快就結(jié)束。因?yàn)槟艿玫嚼蠋熀屯瑢W(xué)們的支持和鼓勵(lì)是很難得的。我本來極度不愿意參加這個(gè)400米比賽，但是，現(xiàn)在我漸漸地喜歡上這個(gè)比賽了，因?yàn)檫@不僅磨練了我的意志，還讓我明白要珍惜眼前所有機(jī)會(huì)這個(gè)道理。
離終點(diǎn)差不多1米了，我猛地向前沖，小穎把我接住了，那時(shí)我很口渴，喉嚨就像一個(gè)枯涸的水井被烈日曬著，那種滋味實(shí)在不好受。但是我不可以喝水，不可以坐，也不可以蹲。那時(shí)，我難受極了。與此同時(shí)，小文、小希和陳老師也在鼓勵(lì)我。小穎也主動(dòng)陪著我在草地上走了一陣子，還不時(shí)問候我，而且她仍然在鼓勵(lì)我。那時(shí)，我真的好感動(dòng)。
這是令我十分難忘的體育節(jié)，體育節(jié)也是一個(gè)十分有意義的活動(dòng)，我們一定要珍惜。在此，我向媽媽、老師和同學(xué)們真心誠意地說一句：“謝謝你們！“
看來，我以后一定要珍惜好這樣的機(jī)會(huì)。
時(shí)刻感動(dòng)作文15
也許，那只是件小事，微乎其微，但那個(gè)時(shí)刻，卻定格在我的腦海中，讓我熱淚滿眶……
——題記
那一夜，風(fēng)，刮得窗戶發(fā)著顫，雨，拼命地敲打著玻璃，好像隨時(shí)要將玻璃擊得支離破碎。我，發(fā)燒了。
在夜里，我被熱醒，摸摸額頭，滾燙。全身無力，暈乎乎的。想強(qiáng)忍到天亮，但越發(fā)的暈眩。恰逢一位舍友�。涟胍蛊饋砩蠋�，聽到我有氣無力的呼喚聲，回身向我走來�！霸趺戳�？身體不適？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“發(fā)燒了�！彼犕�，立馬蹲下身，熟練地打開行李箱，拿出電子量溫器。所有的動(dòng)作都不過在彈指之間�！�38度，中燒�！彼练�(wěn)地說道，打開藥箱，取出退燒藥。在這時(shí)，我的下鋪——小B也醒了。他打了個(gè)哈欠，睜開惺松的睡眼，輕聲問道：“咋啦？”“沒什么，他發(fā)燒了�！贝藭r(shí)小B一個(gè)激靈，立馬爬下床，摸摸我的額頭：“挺燙的，有什么需要幫忙的？”“要不你去接一盆熱水，幫他擦汗。”于是乎小B將他自己的那一床棉被蓋到我身上，端著盆輕手輕腳地跑出去，此時(shí)的`小A，找到了退燒藥，端著我的杯子，也出去給我接開水了。望著他們忙碌的背景，一股暖流涌上我的心頭。拿體溫計(jì)的小A，是我最好的朋友，而給我加被子的小B，在這之前，他與我鬧了許多不愉快，雙方一直僵持著，但此時(shí)的他，完全不顧之前的種種。正當(dāng)我在感嘆友誼的力量時(shí)，小A來了，他拿著開水，在窗外燈光的投射下，瓶口上還在源源不斷地冒著熱氣。小B也隨后而至，他吃力地端著盆子，脖子上的青筋都暴起了，細(xì)密的汗珠在他的額頭上狂歡。小A也早已汗流浹背……
當(dāng)他們倆同時(shí)將水和毛巾遞給我的那個(gè)時(shí)刻，我再也忍不住了，光滑的腮邊，留下兩道淚痕。那一刻，時(shí)間仿佛定格了，我多么想讓時(shí)間一直停留在這，讓我永遠(yuǎn)感受著，那一份感動(dòng)……
雖然，此事早已被時(shí)光老人無情地帶走。但，不變的是友誼與感動(dòng)。他們那忙碌的背影以及我好轉(zhuǎn)后的笑容，早已烙印在我的心！那份感動(dòng)，還在……
時(shí)刻感動(dòng)作文16
暑假里的一天，我和姐姐一起去游樂園玩。突然，看到前面路旁的垃圾箱前有一個(gè)撿破爛的老人，姐姐厭惡的拉著我繞過他，走向前面的過山車。玩了過山車后，姐姐和我便要離開。
“呀！”姐姐叫了起來，把我嚇得一大跳。連忙問她怎么了？姐姐說：“我的錢包不見了，快回去找找。”我們在游樂園里找了半天，也沒有找到。“完蛋了！”姐姐一屁股坐在椅子上，絕望地說。
突然，我看到那個(gè)撿破爛的老人站在十字路口，著急得好像在找什么人。突然，他似乎發(fā)現(xiàn)了我們。柱著拐杖一瘸一拐地走來�！肮媚�，你剛才把錢包掉了，諾，給你�！彼硢〉卣f。姐姐一下子認(rèn)出了她的錢包，感激得接過，伸手要和他握手。而他卻把手在衣服上抹了又抹，沖我們抱歉的笑了笑，說：“姑娘，我的手很臟�！边@時(shí)，姐姐對他的'態(tài)度來了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。她從包里拿出了一張百元大鈔，塞進(jìn)他的手里。他卻說：“不用， 姑娘，我撿的這些東西都可以換錢�！苯憬愀袆�(dòng)地說：“手臟了可以洗，而我們大家這種好的品質(zhì)丟了就找不回來了�！崩先丝鞓返南窈⒆铀频男α�，好像返老還童，又柱著拐杖一瘸一拐地走了。
經(jīng)過這件事情，讓我明白了一個(gè)做人的道理——不能以貌取人。
時(shí)刻感動(dòng)作文17
2008年5月12日，難忘的一天，四川——汶川大地震！這一天，有無數(shù)催人淚下的場景，但最感人的是譚千秋老師“摘下我的翅膀，給你飛翔”。讓我們透過時(shí)間之窗重溫那含淚的一幕。
2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，突然，山塌了，天塌了。那時(shí)，譚千秋先生正在給他的.同學(xué)上課。地震發(fā)生時(shí)，她馬上大喊：“地震！學(xué)生跑得快！”大部分同學(xué)都退了之后，門框已經(jīng)變形了，她用力的支撐著變形的門框，仿佛扼住了死亡的咽喉。但是，還是有四個(gè)同學(xué)出不來。于是，譚千秋先生叫他們躲在講桌前，而他則像一只下蛋的母雞一樣伏在桌子上，雙手緊緊地抓著桌子。水泥塊、鋼筋和預(yù)制板掉落下來，砸到了譚千秋老師，但她沒有感到任何疼痛。她心里只有一個(gè)信念，——，保護(hù)孩子！然而，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她的頭已經(jīng)被撞得很深了，但桌下的四名學(xué)生奇跡般地活了下來。然而，譚千秋的手仍然抓著桌子，這阻礙了救援的順利進(jìn)行。因此，救援人員不得不用電鋸鋸掉譚千秋老師的手.“把我的翅膀摘下來，給你飛翔！”
我永遠(yuǎn)忘不了這淚流滿面的一幕！
時(shí)刻感動(dòng)作文18
2008年5月12日，一個(gè)令世人難忘的日子——四川汶川大地震！在這一天，有無數(shù)令人淚下的場面，但是最令我感動(dòng)的一幕，就是譚千秋老師“摘下我的翅膀，送給你飛翔”。讓我們透過時(shí)間之窗，來重溫那令人淚下的一幕。
2008年5月12日下午2時(shí)28分，一霎那間，山崩地裂，天塌地陷。那時(shí)，譚千秋老師正在給同學(xué)們上課。地震發(fā)生時(shí)，她立刻大喊：“地震啦！同學(xué)們快跑��！”等大部分同學(xué)撤出后，門框已經(jīng)變形，她用力撐住已經(jīng)變形的門框，像是扼住了死神的咽喉�？墒�，還有四名同學(xué)已經(jīng)出不去了。于是，譚千秋老師讓他們躲進(jìn)講桌里，自己則像一只孵蛋的母雞一樣伏在桌上，雙手緊緊地抱住課桌。水泥塊、鋼筋、預(yù)制板一塊塊往下掉，砸在譚千秋老師身上，可她并不覺得疼，她的'心中只有一個(gè)信念——保護(hù)好孩子！可是，當(dāng)救援人員找到她時(shí)，她的腦袋已經(jīng)被砸得深凹下去，而桌下的那四個(gè)學(xué)生卻奇跡般地活了下來�？墒�，譚千秋老師的雙手依舊死死地抱在桌上，讓救援不能順利進(jìn)行。于是，救援人員不得不用電鋸鋸掉了譚千秋老師的雙手……“摘下我的翅膀，送給你來飛翔！”
這令人淚下的一幕，我永生難忘！
時(shí)刻感動(dòng)作文19
在建軍節(jié)這個(gè)特殊的日子里，一段全新的經(jīng)歷展開了序幕，跟貧困家庭接觸讓我終身難忘。
正是在這個(gè)特殊的日子里，我們組成小隊(duì)，帶著自己積攢的零用錢詢問每家超市，為貧困家庭購買日用品。但是，本以為很便宜的日用品，卻標(biāo)出了讓我們震驚的價(jià)格，于是我們東奔西跑為他們找合適的日用品，但好似老天并不留情，讓我們汗流浹背，最終我們的`辛苦勞動(dòng)換來了滿滿一大袋的實(shí)用物品。帶著期盼的心情和祝福的話語我們走向了文峰區(qū)最貧困人家的其中兩家。
就在我們踏進(jìn)第一個(gè)家庭門檻兒的那一刻，震撼人心的一刻展現(xiàn)在眼前：當(dāng)滿桌都是藥品時(shí)、當(dāng)兩個(gè)老人和兩個(gè)有腦萎縮病的小孩只住著一個(gè)大概十平方米的房子和一張大床時(shí)、當(dāng)電扇大約每兩分鐘轉(zhuǎn)一圈時(shí)，你會(huì)怎樣想?呆在這個(gè)家庭不到十分鐘的時(shí)間里，我遭受了酷暑王國和蚊子大軍的雙面夾擊，渾身是汗的我被咬了十幾個(gè)疙瘩，癢得不可開交，更何況他們年年日日都生活在這里。這個(gè)家庭的生活就是這樣的貧苦，我們看見這一幕后，男生們連忙送上自己帶的慰問品送上前去，他們老人家感激的淚水弄花了臉。
接著，我們就伴隨著感動(dòng)的淚水進(jìn)入了另一個(gè)家庭。這個(gè)家庭更為痛苦：這個(gè)家有三個(gè)成員：一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人、一個(gè)姐姐、還有一個(gè)阿姨，她得了癲癇病，這種病會(huì)使她一直動(dòng)個(gè)不停，睡覺都不能停歇，但他還是努力在我們面前不動(dòng)，大概她在家也努力的控制著自己。他們的家境最為簡陋，只有兩間臥室，上一個(gè)家庭起碼有三間房子并很大，有了明顯的比較，這個(gè)家庭里只有兩張床還有電視，其余就是空空的地，我們一進(jìn)去就把房間撐滿了，沒有一絲空間。我們見此情形，女生立刻邊說祝福的話邊送出了我們的心聲。
自從這一天起，我終于懂得了什么叫真正的、全心全意地感動(dòng)!我一定要珍惜現(xiàn)在的資源，永遠(yuǎn)拋棄那破舊的房屋，而攢下錢貢獻(xiàn)給這些貧困人家，讓他們有錢治病，過上好日子!
時(shí)刻感動(dòng)作文20
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雨天，地上的泥潭印在了我的鞋底，走到家門口腳印刻在門外，活像踩到了“狗屎運(yùn)”。如果不用拖把使勁趕快擦的話，時(shí)間長了就會(huì)凝固在地上很難擦掉了，即使擦掉了也會(huì)留下難看的泥巴印。
有天我乘上了電梯，同樣是下雨天，和我一起的是我的鄰居，在電梯里兩家子閑話時(shí)就說到了泥印的問題，當(dāng)時(shí)只是隨口一說，沒成想鄰居卻上了心，第二天一早出門時(shí)，我家的門前就多出了一條毯子，上面還有一張紙條——1107送。那不是我的對面嗎？突然想起了昨天的一番話，明白了，心頭浮上了一份暖意那天，家里人都感受到了鄰居的這片心意。
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午休時(shí)有的人寫寫作業(yè)，看看書，更有甚者居然趴在書桌上睡著了。要知道書桌不僅又涼又硬還非常的矮，如果睡久了不但會(huì)頭痛還有可能得頸椎炎，老師來了，看了看睡著的同學(xué)，若有所思的走到他的旁邊，本以為老師會(huì)大發(fā)雷霆到時(shí)候，沒想到老師拿了幾本書輕輕地抬起他的'頭，生怕把他弄醒，把書墊在頭下，還給他批了套外衣，原本竊竊私語的教室變得連風(fēng)聲都聽得一清二楚，大家注視著老師和那位同學(xué)，大家都沒想到原本兇起來像一只“母老虎”的老師，竟也有那么善解人意的一面，我被老師的這個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了。
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