對(duì)手,朋友作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的對(duì)手,朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一、對(duì)手之誼我是五年級(jí)轉(zhuǎn)入的那個(gè)班，剛來的時(shí)候，并沒有注意到什么，只是暗暗努力，不放過每一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。由于天生的興趣和大膽的表現(xiàn)，使我剛轉(zhuǎn)去不到一個(gè)月便被任命為英語科代表。這天下課時(shí)，她找到我：“你就是那個(gè)才轉(zhuǎn)來的家伙嗎？”“你是誰？”我那時(shí)還沒有記住全班同學(xué)的名字�！拔沂怯⒄Z科代表，我是從一年級(jí)就開始當(dāng)了，沒想到被你頂了，你等著吧，我早晚把你推下去！”我笑笑，沒做聲。六年級(jí)重選班委，我和她都參與了學(xué)委競(jìng)選，評(píng)選投票時(shí)，我本來選了她的，但聽說她誰也沒選，便索性劃去了她，結(jié)果出來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，她只比我少一票……再便是畢業(yè)考試了，英語成績(jī)最后出來，之前，她對(duì)我說：“你打96分�！彼难劾餄M是沾沾自喜�！澳悄隳�？”我平靜地問�！�98，我說過我會(huì)把你推下去的！”我又笑笑，但，我的心在痛。然而當(dāng)成績(jī)出來后，我發(fā)現(xiàn)，她是看錯(cuò)了卷紙。她是95分。當(dāng)我走過去時(shí)，她指著我對(duì)別人說：“她96！”我沒做聲，同伴說：“她100�！彼纯炭戳丝次业木砑埳夏侨齻�(gè)刺眼的數(shù)字，伏在桌上，哭了。
我走過去，坐在她對(duì)面，拍了拍她，她抬起頭看了我一眼，我仍笑笑，但我的心，哭了。后來，我們?cè)谥袑W(xué)分開了，此后，我便沒有見過她。
二、朋友之愛我們又何嘗僅是對(duì)手呢？更多的，莫不是朋友吧！總也忘不了她戴著紅框眼鏡的.滑稽的笑容；總也忘不了她說話時(shí)大姐姐般的語氣；總也忘不了她和表妹走在一起時(shí)一長(zhǎng)一短的身影……我們有著一個(gè)共同的愛好寫小說�？烧媸敲钊M生的事情了，我們總愛坐在校園的一棵桃樹下面，拿著兩個(gè)沾上菜湯、墨水的筆記本，輕輕地翻開它們，然后躊躇滿志地講述它的開頭和結(jié)尾，又羞澀地提出些建議。她成熟含蓄的言情小說和我幼稚直爽的兒童小說正形成極端而又微妙的對(duì)比。
我們常爭(zhēng)得忘了時(shí)間，經(jīng)常在學(xué)校第三遍鈴聲響起的時(shí)候才尖叫著抖掉身上的花瓣往教室跑。
三、愛之紅繩聽人說，對(duì)手和朋友無法共存，他們像電池中的正負(fù)兩極，離得很近卻很遠(yuǎn)……在物欲的世界中，若是為利益而競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)手和朋友便不能共存，但若是有愛和純真做調(diào)解，它們也會(huì)密不可分。在競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候，可以是對(duì)手；在“和平”的時(shí)候，必須是朋友。愛，像一根紅絲繩，可以把互不相干的兩個(gè)人聯(lián)系，也可以化干戈為玉帛，使本該是朋友的兩個(gè)人重新牽手，還可以……
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