關(guān)于獨(dú)立作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的獨(dú)立作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
獨(dú)立作文 篇1
這是一幅漫畫。
圖片上，一棵瘦弱小樹(shù)苗被2棵巨大的樹(shù)所包圍，風(fēng)“呼呼”吹過(guò)，而小樹(shù)苗卻沒(méi)有受到一點(diǎn)損傷，因?yàn)樗母改浮髽?shù)，已經(jīng)把所有的力量阻擋在他們的身軀之外。小樹(shù)苗的臉上露出無(wú)奈的神情，它這么大了，父母依然保護(hù)著它，不讓它自立，更不愿讓它收到一點(diǎn)傷害。
這幅圖的確很令人深思，尤其是現(xiàn)在的父母?jìng)儭，F(xiàn)在我們大都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們都是?i在嘴里怕化了，對(duì)我們備加關(guān)愛(ài)。但是總是這樣也是不好的。雖然我們年齡小，不懂得大人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，但是還有多少在少年時(shí)不自立自強(qiáng)，長(zhǎng)大了什么事情都依著父母，依靠別人來(lái)幫助完成，自己卻什么也不會(huì)干的例子呢?如果不自立自強(qiáng)，后果會(huì)有多么的嚴(yán)重呢?現(xiàn)在的家長(zhǎng)卻依然這樣，小孩子在家里衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，什么事情都讓父母幫忙完成，脫離了父母什么也干不了，難道這樣的例子還不夠多嗎?在這樣下去，即使成績(jī)有多么多么的好，不能自立自強(qiáng)地生活，又有什么用呢?難道說(shuō)一個(gè)不會(huì)自立自強(qiáng)的人也能成為一個(gè)棟梁之材嗎?
不，絕對(duì)不可能!一個(gè)人，就要自立自強(qiáng)，才是對(duì)生活的樂(lè)觀面對(duì)，對(duì)困難的泰然處之的態(tài)度。否則，不會(huì)自立自強(qiáng)自食其力的人，遇到困難就沒(méi)了方向，會(huì)被困難所擊倒;反之，自立自強(qiáng)、脫離父母襁褓的人，遇到了困難就有勇氣有信心地去面對(duì)它，戰(zhàn)勝它，最后才會(huì)取得勝利。
讓我們自立吧!如果還這樣下去，我們要脫離父母的溺愛(ài)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，自立自強(qiáng)，汲取生活給予我們的營(yíng)養(yǎng)，努力成長(zhǎng)，成為對(duì)這個(gè)社會(huì)有用的棟梁之才，做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。
讓我們自立吧!
獨(dú)立作文 篇2
隨著湖南衛(wèi)視《爸爸去哪兒》節(jié)目的熱播，李湘女兒王詩(shī)齡完全繼承了老媽的范兒，一句“你要好好的啊”，敲進(jìn)了觀眾的心門，被觀眾評(píng)為“情商最高的孩子”。
在發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，媒體提前看了節(jié)目片花，李湘和王岳倫的女兒王詩(shī)齡，雖然是5個(gè)孩子里年紀(jì)最小的一個(gè)，但卻繼承了媽媽李湘的領(lǐng)導(dǎo)才能，人美嘴甜獨(dú)立性強(qiáng)，完全可以不讓爸爸擔(dān)心和照顧，更是在和其他小伙伴合作完成任務(wù)的時(shí)候，妥妥當(dāng)當(dāng)又讓自己特別輕松地完成了任務(wù)，被現(xiàn)場(chǎng)觀眾評(píng)為“情商最高的孩子”。
不過(guò)這個(gè)小姑娘似乎也有點(diǎn)“情竇初開(kāi)”，由于在之前的錄制中已經(jīng)和林志穎的兒子Kimi成為好朋友，當(dāng)在紅毯上再次見(jiàn)到“黑米哥哥”時(shí)，興奮得短裙子都飛起來(lái)了，趁大人不注意的時(shí)候，偷偷吻了Kimi的小臉，羞紅了臉的兩個(gè)孩子緊緊抱在一團(tuán)，可愛(ài)的模樣讓全場(chǎng)都樂(lè)壞了。
獨(dú)立作文 篇3
我們?cè)絹?lái)越大，學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，父母?jìng)円矡o(wú)疑越來(lái)越重視我們的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在每天起床，總能聽(tīng)見(jiàn)做早餐的聲音，每當(dāng)吃完早餐，總能看見(jiàn)邊上擺著一個(gè)早已削好的蘋果；每天放學(xué)回到家，桌上的碗筷和飯菜早已備好，甚至連自己的衣服也是父母洗。我們最多也就疊疊被子，整理整理書(shū)桌，掃掃地。
記得以前我放假會(huì)自己去買菜，自己做飯，衣服也是自己洗，而現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了這種生活，自己做事也就越來(lái)越少了。每當(dāng)我要幫忙做家務(wù)時(shí)，媽媽總會(huì)叫我去學(xué)習(xí)，然后繼續(xù)做事，讓我覺(jué)得很不好意思，畢竟都這么大個(gè)人了，這種事自己還不能做。
大多父母嘴上說(shuō)著："現(xiàn)在學(xué)習(xí)越來(lái)越重要了，她們現(xiàn)在主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，其他的事就我們做吧。"但在這樣一種情況下，孩子們會(huì)失去照顧自己的能力，大多數(shù)孩子也會(huì)漸漸厭倦學(xué)習(xí)，父母以為自己給了孩子最好的條件，讓她們可以安心學(xué)習(xí)。但這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種隱形的壓力和危害。但即使孩子努力學(xué)習(xí)，達(dá)到了父母想要的成績(jī)，超過(guò)了許多人達(dá)到頂峰，但生活中也不缺許多優(yōu)益學(xué)生考上學(xué)校不能自立，帶著父母上學(xué)的案例。即使到達(dá)頂端，最基本的家務(wù)都不會(huì)做，成績(jī)?cè)俸糜钟惺裁从媚兀?/p>
現(xiàn)在的我有時(shí)會(huì)幫父母做家務(wù)，做做早餐，洗洗碗等。而爸爸媽媽也很支持我，也漸漸明白，現(xiàn)在的社會(huì)，不能獨(dú)立，也就不能生存下去，所以她們現(xiàn)在不一定要求我死板的學(xué)習(xí)，而是邊做邊學(xué)，可以更好的培養(yǎng)我的獨(dú)立。而我也希望自己能在學(xué)習(xí)前進(jìn)的路上能越來(lái)越獨(dú)立！
獨(dú)立作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑期長(zhǎng)假已所剩無(wú)幾日，將近兩個(gè)月，我每天便是吃喝玩樂(lè)，無(wú)所事事，偶爾再寫寫作業(yè)。這不痛不癢的生活雖然有些無(wú)聊，但也是十分悠閑。在這開(kāi)學(xué)來(lái)臨之際，媽媽卻給了我一個(gè)挑戰(zhàn)——獨(dú)自在家生活三日。
媽媽出差，爸爸下鄉(xiāng)，卻讓我這個(gè)還未滿十四周歲的未成年人獨(dú)自在家，這究竟是人性的.迷失，還是道德的淪喪？好了，說(shuō)正經(jīng)的，這對(duì)我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。雖然我已經(jīng)是一個(gè)快上初二的中學(xué)生了，但還鮮少獨(dú)自在家無(wú)人照顧，更何況還是整整三日呀，親故！
媽媽臨走時(shí)走得急，只給了我一些零錢叫我艱難度日，我含淚點(diǎn)頭。早上起來(lái)，我隨便泡了點(diǎn)兒方便面解決，玩玩手機(jī)便到了中午，冰箱里沒(méi)有什么剩菜，只有一些新鮮的蔬菜和肉類，我想都沒(méi)想就否決了自己煮菜的“邪惡”念頭，但媽媽給我的錢又實(shí)在不夠頓頓訂外賣，無(wú)奈，以往十指不沾陽(yáng)春水的我開(kāi)始了我人生的“廚藝首秀”。
淘米煮飯倒不是很難，雖然我平日也沒(méi)有煮過(guò)飯，但天天見(jiàn)媽媽煮，沒(méi)吃過(guò)豬肉難道還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑嘛，米淘的確實(shí)不是很干凈，但不干不凈吃了沒(méi)病啊。
炒肉絲什么的還要洗肉切肉難度系數(shù)太高了，我選擇了一道入門級(jí)的家常菜——番茄炒蛋。首先先從冰箱里拿出一個(gè)番茄和四個(gè)雞蛋，然后將番茄洗凈，笨拙地將番茄切成小塊放入碗內(nèi)，隨機(jī)將雞蛋敲破倒入另一只碗內(nèi)，咦？怎么敲不開(kāi)？哦，想起來(lái)了，要放在桌角上敲，果然，敲開(kāi)了。我學(xué)著媽媽的樣子像模像樣地用筷子打蛋然后先將番茄倒入鍋內(nèi)翻炒了一會(huì)兒，再將蛋倒入鍋內(nèi)一齊翻炒。熱氣蒸騰開(kāi)來(lái)，香氣也彌漫開(kāi)來(lái)。我舀了些許的鹽倒入鍋中，再翻炒了一小會(huì)兒，這道番茄炒蛋就差不多好了。盛入盤中，我?jiàn)A了一塊蛋放入嘴中，砸吧了一下，啊，真鮮！
這道番茄炒蛋無(wú)疑是非常成功的，我士氣高漲，決定再做兩道才湊齊兩菜一湯。湯嘛，便是青菜湯。我又從冰箱里拿出一些青菜洗凈，還擇了一下，再用刀切，“擦—擦—擦”切完便倒入鍋中，放些水，加點(diǎn)兒鹽攪拌一下，蓋上鍋蓋燜煮。
在煮湯的過(guò)程當(dāng)中我想起了一道小菜——小蔥拌豆腐。我從冰箱里拿出一根蔥和一塊豆腐。將蔥切成蔥花，這可花了我不少功夫，然后再將豆腐切成很小的塊，看來(lái)這道菜還挺考驗(yàn)刀功的。最后就簡(jiǎn)單了，將它們裝入小碗內(nèi)攪拌入味。我抿了一小塊豆腐，嗯，味道很棒！
小蔥拌豆腐做好了，青菜湯也可以出鍋了。我將湯倒大碗內(nèi)，將三道菜端上餐桌。吃著自己做的菜，我覺(jué)得既幸福又驕傲。
接下來(lái)的日子，我都自己下廚煮飯菜，廚藝精進(jìn)了不少。在這短短三日，我漸漸學(xué)會(huì)了自己如何照顧自己，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。媽媽回來(lái)后看到我把自己照顧得這么好，還品嘗了我煮的菜，深受感動(dòng)，夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)大了。
獨(dú)立作文 篇5
“讓青春無(wú)悔！”曾本著這樣的心態(tài)在學(xué)校與家之間不知疲倦地徘徊，時(shí)光也從這間隙中偷偷溜走。這一夏，我步入了十六歲的行列。十六歲，我，多了一分獨(dú)立。
就在這個(gè)特別的夏天，帶著內(nèi)心抑制不住的對(duì)高中的憧憬，來(lái)到了向往已久的一中，但煩惱也隨之而來(lái)，住宿�；叵肫鸪踔械乃奶熳∷奚�，我不寒而栗�！白∷蕖痹谖业母拍罾锞褪且磺锌孔约海�(dú)立生活給我一種被人拋棄的感覺(jué)，于是，經(jīng)不住我的軟磨硬泡，爸爸媽媽終于把我接回了家，就這樣告別了一段短暫的住宿生活，那年，我十三歲。
而這次，卻無(wú)法避免了，內(nèi)心充滿了恐懼，在老師的帶領(lǐng)下，我領(lǐng)了生活用品來(lái)到了來(lái)到了我的宿舍。我又像三年前一樣毫無(wú)準(zhǔn)備，看著別人大包小包的，心中又平添了幾分焦慮。舍友們都在整理床鋪，擺放用品，只有我孤單一人，手足無(wú)措�！巴瑢W(xué)，愣在那里干什么啊，怎么還不整理�。俊币粋�(gè)舍友一邊整理床單一邊叫我，從她的口氣和麻利的動(dòng)作中，我判斷她絕對(duì)是個(gè)獨(dú)立的人，環(huán)顧四周，也只有我和她沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同。于是，心中升騰起一股莫名的親切感。“哦，知道了，謝謝提醒�！蔽覒�(yīng)到。嘴上答應(yīng)的雖然挺爽快的，可是，我還是想等爸爸媽媽來(lái)給我整理，準(zhǔn)備一切。看著他們忙碌的身影，我感到相形見(jiàn)絀，在他們的感染下，我不得不也加入到忙碌的整理內(nèi)務(wù)的行列中。
對(duì)于毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，這是個(gè)極大的挑戰(zhàn)，我一邊看著舍友們是如何整理的，一邊手忙腳亂地弄著。我先把席子拿到陽(yáng)臺(tái)抖了抖，曬了幾分鐘，再鋪平，接下來(lái)開(kāi)始鋪床單了，床單很小，邊緣都沒(méi)有辦法留。席子也很輕，沒(méi)法壓住四周的床單，這可讓我犯了難，拉前頭，后頭又亂了，整平了后面的，前面的又“慘不忍睹”了，這可怎么辦呢？看著舍友們整齊的床面，不服輸?shù)奈遗呐哪X袋，繼續(xù)整理，這次，我先把枕頭裝好，然后放在床頭壓住床單，再扯后面的床單，盡力把它拉得平整，再在兩邊留了三四厘米壓好在席子下，就這樣一件簡(jiǎn)單的事情竟耗費(fèi)了我二十多分鐘的事件，雖然有些手忙腳亂，但看著自己鋪的一張整潔舒適的床，我揩了一下額頭的汗珠，開(kāi)心地笑了……爸爸媽媽過(guò)來(lái)看我，竟不相信是我的“杰作”。看著他們滿意的神情，我想我不會(huì)再畏懼住宿生活了。
十六歲，我多了一分獨(dú)立自主。憶起三年前那個(gè)孤零站著的窘迫的我，不覺(jué)已悄悄地長(zhǎng)大。十六歲，我多了一分獨(dú)立。
獨(dú)立作文 篇6
我買了一本新書(shū)，書(shū)名是《綠野仙蹤》。故事主要講一個(gè)叫多蘿茜的女孩住在大草原上，那里經(jīng)常會(huì)有龍卷風(fēng)。有一次，因?yàn)槎嗵}茜沒(méi)有及時(shí)躲起來(lái)，被龍卷風(fēng)帶到了一個(gè)她完全不認(rèn)識(shí)的國(guó)家，離開(kāi)了她的家人。她的冒險(xiǎn)旅程開(kāi)始了!
誰(shuí)能想到一個(gè)小女孩會(huì)有這樣的經(jīng)歷!多蘿茜這一路上還遇到了許多好朋友：稻草人，鐵皮樵夫和膽小獅。當(dāng)然，他們這一路還遇到許多壞人：東方魔女和西方魔女。她們使多蘿茜一行人遇到許多危險(xiǎn)，險(xiǎn)些喪命。多蘿茜離開(kāi)了自己的親人，心里很難過(guò)。自己的生活也很不習(xí)慣。但是，她經(jīng)歷了那么多事情，早以學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，對(duì)自己有了信心，還有了非常大的勇氣。
讀完《綠野仙蹤》，我若有所思。一個(gè)不滿12歲的小姑娘竟能如此堅(jiān)強(qiáng)!我們大家年齡都和多蘿茜差不多吧!她那么堅(jiān)強(qiáng)，那么獨(dú)立，而我們又怎樣呢?
在生活中，我處處依靠父母，自己的衣服都讓家人幫我洗，自己弄過(guò)的東西也不知道放回原處，每天早晨起床都要家人叫上三四遍。在家里，我真像一個(gè)小皇帝啊!《綠野仙蹤》里的小主人公那樣獨(dú)立，而我呢?卻那樣依賴父母!
我們?cè)谏钪�，�?yīng)該少去依賴別人。自己的事情自己做。不論做什么事情，都要對(duì)自己有信心!失敗了，不要?dú)怵H!重新再來(lái)!成功總會(huì)來(lái)到我們身邊!
獨(dú)立作文 篇7
明媚的陽(yáng)光普照大地，天氣格外晴朗。此時(shí)，我正津津有味的品讀《再富也要“窮”孩子》。
文章講述了澳洲父母的教子方。澳洲人民的生活十分富裕，但他們利用各種艱苦的方式來(lái)磨練孩子。孩子口渴了，只給喝自來(lái)水；不論炎夏還是寒冬，父母都會(huì)帶孩子去沖浪，大孩子就下水沖浪，而小孩子就在沙灘玩沙。他們的目的只有一個(gè)，就是為了讓孩子學(xué)會(huì)直面人生的能力和本事。
讀完文章，我對(duì)文中父母?jìng)兊淖龇ū硎举澩＿@么做不僅可以讓孩子不嬌氣，增強(qiáng)獨(dú)立性，還能讓他們直面人生當(dāng)中的挫折。嬌慣的孩子不會(huì)獨(dú)立，在社會(huì)中會(huì)對(duì)自己不利。所以，必須從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。
澳洲的父母用“狠”來(lái)愛(ài)孩子，可中國(guó)的父母呢？他們給孩子吃好的，穿好的，上、放學(xué)還專車接送。從種種綁架中表明，有很多家境好的同學(xué)會(huì)成為犯罪分子的目標(biāo)，這就是家長(zhǎng)溺愛(ài)的結(jié)果，這樣的結(jié)果決不會(huì)帶來(lái)好處。許多孩子的生活不會(huì)自理，因?yàn)樗麄兞λ芗暗氖氯杉议L(zhǎng)代勞了。
家長(zhǎng)們，請(qǐng)不要再溺愛(ài)孩子了，與其讓他們長(zhǎng)大后面對(duì)挫折而惶恐無(wú)助，不如從小培養(yǎng)他們的獨(dú)立性。這種愛(ài)的方式，或許是比溺愛(ài)更好地一種愛(ài)的方式。獨(dú)立是給孩子們長(zhǎng)大成人的禮物，這禮物，比金錢更實(shí)用。
獨(dú)立作文 篇8
我難道不能經(jīng)過(guò)第二次斷乳期？難道我不可以自立？
那一次，我將垃圾丟入未套垃圾袋的垃圾桶，爸爸板著臉，對(duì)我說(shuō)：“要先套垃袋才能丟�！蔽乙幌伦又懒嗽颍獾貌环奖銇G垃圾、倒垃圾。我飛一般地沖出了房間，沖入廚房翻箱倒柜地找著垃圾袋，了九牛二虎之力，搞得廚房凌亂不堪，終于找到了黑色的垃圾袋。一抖，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)了房間，小心翼翼地將垃圾袋套上了垃圾桶。
我手舞足蹈，慶祝著可以順利丟垃圾。我興奮得合不攏嘴，臉上洋溢著成功的喜悅。
爸爸的一盆冷水即刻將我打入冷宮：“你為什么這樣做？這不該你做！”“為什么？”我疑問(wèn)的話語(yǔ)脫口而出。
“沒(méi)有為什么，就是不要做，搞好學(xué)習(xí)就行了！”爸爸的臉由原來(lái)的風(fēng)平浪靜轉(zhuǎn)為一絲慍怒。
我臉上一陣紅一陣白，但還是鼓起勇氣質(zhì)問(wèn)了一句“為什么我不能套垃圾袋？”
“你用不著套！”爸爸又一次回答，“管好學(xué)習(xí)就行！”這次，他放大音量，開(kāi)始警告我。
我心中百感交集，既生氣，又委屈，還有一種不甘，“為什么我只用管好學(xué)習(xí)？未來(lái)，你們不在了，我怎么辦？再豪華的家也會(huì)一塌糊涂，到時(shí)候該怎么辦？”爸爸大吼道“可以請(qǐng)保潔員！”
我的淚水從眼睛里流了出來(lái)，越涌越多。我跑到外面，大聲大叫起來(lái)，發(fā)泄著不滿，希望能止住哭。但最終我還是沒(méi)能忍住，大哭起來(lái)。豆大的淚珠滾落到唇邊，我舔了一口，是不甘的味道，是委屈的味道，好像在說(shuō)，“為什么我不可以自立，為什么我不可以……”
每當(dāng)我去電視機(jī)旁抹灰時(shí)，您總是一臉生氣說(shuō)我多管閑事；每當(dāng)我跑到廚房想洗碗時(shí)，您總會(huì)堅(jiān)持趕我出來(lái)；每當(dāng)我想收飯桌時(shí)，您總推說(shuō)作業(yè)沒(méi)做完要抓緊時(shí)間寫作業(yè)；每當(dāng)我興沖沖地想跟植物澆水時(shí)，您總說(shuō)我沒(méi)掌握方法有可能會(huì)把植物弄死；每當(dāng)我想去倒垃圾時(shí)，您總會(huì)說(shuō)這沒(méi)有什么技術(shù)含量不值得去做……
愿天下所有小學(xué)生愿意獨(dú)立。
愿天下所有家長(zhǎng)同意小學(xué)生獨(dú)立。
愿社會(huì)可以輔助小學(xué)生獨(dú)立。
人能夠獨(dú)立，才可以長(zhǎng)大；人能夠獨(dú)立，才可以勝利；人能夠獨(dú)立，才可以成功。
獨(dú)立，才可以在社會(huì)中撐下去；獨(dú)立，才可以在世界里興旺；獨(dú)立，才是天下。那一次的眼淚，使我明白了自立的重要性。
獨(dú)立作文 篇9
在孩子們的心中，父母就像堵永不倒塌的墻，每天在我們身邊保護(hù)著我們。
可我們不會(huì)永遠(yuǎn)都是孩子，遲早會(huì)離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱，所以我們從現(xiàn)在開(kāi)始，就要學(xué)會(huì)獨(dú)立。我所說(shuō)的獨(dú)立，并不是讓你去打工賺錢，而是自己的事情自己做。
今天，我要說(shuō)的是自己干活和獨(dú)立學(xué)習(xí)。
自己干活這一條，我相信大家都能做到。因?yàn)�，凡是從小事做起，可以從收拾自己的�?shū)桌開(kāi)始，一直到打掃自己的房間。這一點(diǎn)應(yīng)該大家都能做到，不過(guò)獨(dú)立學(xué)習(xí)這一條，可不是每個(gè)人都能做到嘍!
你會(huì)說(shuō)：“獨(dú)立學(xué)習(xí)，不就是自己寫作業(yè)嗎?這還不簡(jiǎn)單嘛!”那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我說(shuō)的獨(dú)立學(xué)習(xí)，并不是指自己寫作業(yè)，而是指在學(xué)習(xí)上，千萬(wàn)不要遇到不會(huì)的就空著，或讓爸爸媽媽教你。讓你自己去學(xué)，才能進(jìn)入知識(shí)的海洋。
我覺(jué)得，獨(dú)立學(xué)習(xí)這一點(diǎn)，我已經(jīng)可以了，而第一點(diǎn)——自己干活、打掃衛(wèi)生，這一點(diǎn)我做得不夠好。我每天起床時(shí)都不把被子疊好，就放在那兒，讓外婆幫我弄，可現(xiàn)在我決定自己的事情自己做。
媽媽總說(shuō)：“你現(xiàn)在還太小，等你長(zhǎng)大點(diǎn)再說(shuō)吧!”而我總是想：一定要長(zhǎng)大才能獨(dú)立嗎?
有一次，我在寫作業(yè)，忽然水筆沒(méi)有水了，我便拿好錢和作業(yè)出發(fā)了，因?yàn)轫樎�，所以我買好筆芯，就到媽媽店里去了，媽媽看到我，驚奇的說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了!”
獨(dú)立很簡(jiǎn)單，只要你自己去做，最小的樹(shù)苗，也可以變成參天大樹(shù)。
【關(guān)于獨(dú)立作文匯總九篇】相關(guān)文章：
關(guān)于學(xué)會(huì)獨(dú)立作文匯總5篇04-09
關(guān)于學(xué)會(huì)獨(dú)立作文匯總8篇03-29
關(guān)于學(xué)會(huì)獨(dú)立作文匯總五篇03-28
關(guān)于學(xué)會(huì)獨(dú)立作文匯總6篇03-22
關(guān)于學(xué)會(huì)獨(dú)立作文匯總7篇03-21