關(guān)于讀書(shū)的作文范文（通用10篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的關(guān)于讀書(shū)的作文范文（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)作文1
書(shū)是我們的朋友，也是我們的老師，書(shū)上有許多知識(shí)，用來(lái)解答我們的難題，也有許多未知數(shù)，等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我出生在一個(gè)普通家庭，喜歡看書(shū)、寫(xiě)作文，經(jīng)常寫(xiě)作文，雖然寫(xiě)的不好但也有進(jìn)步，一次比一次寫(xiě)得好。我喜歡童話(huà)故事，有些人認(rèn)為這很幼稚，但我不這么認(rèn)為，這說(shuō)明我想象力豐富。童話(huà)故事里，知識(shí)沒(méi)有多少，但我就是喜愛(ài)童話(huà)故事。
我曾經(jīng)看過(guò)冰心全集，喜愛(ài)上了里面的一首現(xiàn)代詩(shī)——紙船。
我反復(fù)讀，里面有一句一直不懂，又讀了好多遍好多遍，還沒(méi)懂，就這樣讀了好多遍，終于懂了。我明白到，要想完全弄懂一篇文章的含義，就要反復(fù)讀、多讀。
我舉一個(gè)例子，一場(chǎng)精彩的比賽當(dāng)中的片段：最后一個(gè)上場(chǎng)的是讀書(shū)，它身著樸素，觀(guān)眾一看它這窮，就無(wú)精打采了根本沒(méi)把它放在眼里。這時(shí)讀書(shū)開(kāi)始講話(huà)了，它首先說(shuō)：“各位觀(guān)眾評(píng)委大家好！我十分感謝您們能給我這次參賽的機(jī)會(huì)。”
接下來(lái)它進(jìn)入了正題，“你們也許認(rèn)為讀書(shū)一不能有錢(qián)、有勢(shì)力，二不能填飽肚子。但是你們忽略了一些重要事情，比如禮貌、知識(shí)、才能、精神，它們可是人類(lèi)世界最寶貴的東西��！
從以上例子當(dāng)中我們應(yīng)該知道了讀書(shū)的重要性與書(shū)的重要性了吧！
讀書(shū)是苦樂(lè)交織的，不好讀書(shū)的人，哪能得到這種幸福呢？
讓我們多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，讀書(shū)讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光！
讀書(shū)作文2
一本好書(shū)，不僅給人帶來(lái)快樂(lè)，還有慰藉；不僅能讓你深思，還能給你啟示。好書(shū)是智者，是良師，是諍友，也是伴侶。我最喜歡的事情就是讀書(shū)。
書(shū)也給我?guī)?lái)快樂(lè)許多快樂(lè)。記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《昆蟲(chóng)記》，書(shū)記載著許多昆蟲(chóng)和它們的生活習(xí)性。我愛(ài)不釋手，一回家就拿起書(shū)津津有味地讀起來(lái)。當(dāng)我讀到熒火蟲(chóng)這一昆蟲(chóng)時(shí)，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出美好的情景來(lái)：在一個(gè)夏夜里，我在公園散步，此時(shí)有許多熒火蟲(chóng)在我身旁飛來(lái)飛去，給我照亮前進(jìn)的道路……我越想越興奮，讀得又更認(rèn)真了。當(dāng)我讀到螞蟻這一昆蟲(chóng)時(shí)，不禁為它的團(tuán)結(jié)一心而震撼，螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)能搬動(dòng)比它們重好幾倍的東西，我也覺(jué)得我們要向螞蟻學(xué)習(xí)它們的這種精神。讀著讀著，我忘記了時(shí)間。直到媽媽來(lái)叫我吃飯，我才依依不舍地放下書(shū)，吞了一口唾沫，好像把智慧吞進(jìn)了肚子里，我的心仍在那豐富多彩的昆蟲(chóng)大世界。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓有人撲在面包上�！奔Z食哺育的只是我們的身體，而書(shū)籍哺育的是我們的靈魂。書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，提高寫(xiě)作能力；可以給我們帶來(lái)啟示，帶來(lái)快樂(lè)。“書(shū)到用時(shí)方恨少”，所以我覺(jué)得我們要多讀書(shū)，多讀好書(shū)，才能讓我們的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
讀書(shū)作文3
“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣�！蔽蚁矚g讀書(shū)，它不但豐富了我的知識(shí)、使我懂得了許多道理，而且使我在一個(gè)個(gè)令人著迷的精彩故事中感受到一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。
記得小時(shí)候晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中——在悠藍(lán)的天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在的翱翔……上學(xué)了，在老師的悉心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了自己讀書(shū)。只要一有時(shí)間我便跑到附近圖書(shū)館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。
隨著時(shí)光的流逝，我也在一天一天地長(zhǎng)大，一本本書(shū)籍更是成為了我形影不離的好伙伴。我走到圖書(shū)館中。望著那些數(shù)不勝數(shù)的書(shū)籍而癡迷，我捧起了一本又一本的好書(shū)。啊!在書(shū)中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，讓我倍感快樂(lè)。我喜歡《童年》，它讓人們感受到命運(yùn)的折磨，卻在痛苦的土地上萌發(fā)出希望的火花;我喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》，它將一個(gè)革命戰(zhàn)士戰(zhàn)勝病魔的堅(jiān)強(qiáng)，與永不掉隊(duì)的英雄氣概表現(xiàn)得淋漓盡致……每當(dāng)讀到他們的艱難曲折時(shí)，我都會(huì)情不自禁地融入故事的情節(jié)中去，陪主人公一起感受喜怒哀樂(lè)的滋味、一起同舟患難。當(dāng)我讀懂一本書(shū)的真正含義時(shí)，我就真真切切的感受到了讀書(shū)的快樂(lè)!
書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的不快。就這樣，書(shū)也陪伴著我度過(guò)了一年又一年的風(fēng)雨，我在書(shū)香中獲得了快樂(lè)!
讀書(shū)作文4
自從學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，我真正體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)，因?yàn)槲覐臅?shū)中獲得了許多有趣的知識(shí)。
書(shū)是知識(shí)的海洋。這片海洋無(wú)邊無(wú)際，她隨時(shí)張開(kāi)雙臂，歡迎我去暢游。撲入她的懷抱，我會(huì)感到自己的渺小，就像金字塔前的一顆沙粒。當(dāng)我拿起書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地翻看著，一頁(yè)一頁(yè)地品味著時(shí)，我又會(huì)感覺(jué)到自己仿佛變成了一個(gè)個(gè)故事中的主人公，親自去體驗(yàn)?zāi)菬o(wú)窮的樂(lè)趣。
書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友。這位朋友每次都在我需要幫助時(shí)及時(shí)出現(xiàn)，為我慷慨解囊。資料書(shū)會(huì)讓我眼界大開(kāi)，懂得更多的知識(shí)；童話(huà)書(shū)會(huì)帶我走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的童話(huà)世界；作文書(shū)會(huì)提高我的寫(xiě)作水平與人交流的能力。它們都是我的小伙伴，與它們手牽手走進(jìn)一個(gè)個(gè)美麗的天地，去一起解開(kāi)一個(gè)個(gè)有趣的問(wèn)題。當(dāng)我找到答案之后，心情一定會(huì)很快樂(lè)，這是因?yàn)槲矣质斋@了新知識(shí)。
讀書(shū)會(huì)讓我學(xué)到更多課本上學(xué)不到的知識(shí)；讀書(shū)會(huì)開(kāi)闊我的視野；讀書(shū)會(huì)使我的課余生活更加多姿多彩。讀書(shū)真是一件快樂(lè)的事。每當(dāng)我如饑似渴地讀書(shū)時(shí)，我就會(huì)這樣想。高爾基爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)籍鋪成了一條寬闊的路，只要你熱愛(ài)讀書(shū)，就會(huì)一步一步走到頂端，摘下知識(shí)皇冠上的一顆顆明珠。我相信，我以后一定會(huì)更加地?zé)釔?ài)讀書(shū)，從書(shū)中得到更多的快樂(lè)。
讀書(shū)作文5
書(shū)可以使人廢寢忘食，可以使人入迷，讓人像在自由的環(huán)境里飛翔。
書(shū)，是我除了娛樂(lè)外最重要的一件事，我常常偷偷讀書(shū)，有時(shí)我上網(wǎng)查資料，在空隙的時(shí)間里，我會(huì)隨便拿本課外書(shū)看，一轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，都已經(jīng)過(guò)幾十分鐘了。
我記得最深的一次是在寒假里，我偷偷拿出我的《格言》來(lái)看，因?yàn)槟菚r(shí)作業(yè)沒(méi)做完，但我想：寒假嗎，有的是時(shí)間，看一會(huì)兒也不要緊。我看了半小時(shí)之久，媽媽看見(jiàn)了，把我手中的書(shū)奪去，說(shuō)：“先把作業(yè)做完才能看�！蔽野蟮溃骸拔抑豢戳恕粫�(huì)兒’，真只看了一會(huì)兒�！眿寢寚�(yán)肅地說(shuō)：“一會(huì)兒也不行，讓我看看你讀的什么書(shū)？”你瞧，她也看得津津有味。半小時(shí)后，我沖著媽媽“嘿嘿”一笑，說(shuō)：“咋的啦，你看了一會(huì)兒，一會(huì)兒就半小時(shí)。我剛才也只看了這么‘會(huì)兒’，抵消了，現(xiàn)在我作業(yè)做完了，給我看！”“我還沒(méi)看完了，等會(huì)兒�！薄安恍�！”于是，一場(chǎng)無(wú)休止的“爭(zhēng)書(shū)大戰(zhàn)”便開(kāi)始了……
書(shū)是一個(gè)廣闊的世界，可以任你自由翱翔。里面有許多等待著你的良師益友。其實(shí)只用告訴你一點(diǎn)：讀書(shū)——是一種享受。
讀書(shū)雖然有時(shí)也有點(diǎn)枯燥，但只要用心去感悟，就好像作者是自己，自己好像就有著一段難忘而有趣的經(jīng)歷。
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。這句話(huà)是陳濤先生的讀書(shū)心得。書(shū)中只有黃金屋，只要你認(rèn)真吸取精華，持之以恒地讀下去，那將會(huì)受益終生。
讀書(shū)作文6
哈哈這本漫畫(huà)好不容易搞倒手，可以過(guò)一會(huì)隱啦!!想看不容易.怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻.嘿!有了，是什么辦法.我不告訴你，嘿嘿!
待晚上，老嗎睡著了.我偷偷地走下床，打開(kāi)臺(tái)燈，拿出書(shū)津津有味地看起來(lái).
我有點(diǎn)“做賊心虛“的感覺(jué).還時(shí)不時(shí)的望望門(mén)外，反正挺不舒服.忽然聽(tīng)到一陣開(kāi)門(mén)聲，我迅速關(guān)掉臺(tái)燈，把書(shū)藏在枕頭下，然后躺在床上蓋上被子假裝睡著，自己開(kāi)始心跳加速.老嗎把門(mén)打開(kāi)，看見(jiàn)我乖乖的睡著了，點(diǎn)點(diǎn)頭微笑著把門(mén)關(guān)上.
我急忙從床上爬起來(lái)，摸摸自己的心臟，長(zhǎng)嘆一口氣：“我還沒(méi)死!我還活著!“
于是繼續(xù)實(shí)行計(jì)劃---看書(shū).這一次我想：老嗎巡視過(guò)了，應(yīng)該不會(huì)在來(lái)了吧!于是我放心大膽地津津有味地全神貫注地看起書(shū)來(lái).當(dāng)我看到阿衰時(shí)，情不自禁的被里面的搞笑故事逗得哈哈大笑.忽然只聽(tīng)“砰“得一聲，門(mén)開(kāi)了!!我的大腦以0.000001秒的速度告訴我-----老嗎出現(xiàn)了!我完了!!!!只聽(tīng)老媽一聲呵斥，“臭丫頭!!敢背著我看漫畫(huà)書(shū)!看我不把你就地陣法!“只見(jiàn)老媽使用獨(dú)門(mén)絕技“降龍十八掌“對(duì)這我的屁股就是兩下!“啊!老媽饒命!“慘叫在小區(qū)里回蕩.
哎!老媽.你為何不讓我看漫畫(huà)書(shū)呢?看漫畫(huà)只是愉快心情，又沒(méi)有什么壞處.你就讓我看吧!
讀書(shū)作文7
任何事情都有苦與樂(lè)，讀書(shū)也是一樣。做為一名中學(xué)生，最能體會(huì)到讀書(shū)中的酸甜苦辣。歸納成一句話(huà)，讀書(shū)是苦盡甘來(lái)。
在中國(guó)現(xiàn)行的應(yīng)試教育下許多中學(xué)生都得不到自由，每天都被壓在巨大的學(xué)習(xí)大山下，還不斷地遭受失敗和挫折。他們都認(rèn)為讀書(shū)好苦。的確，當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遭受失敗又沒(méi)有自由，心里確實(shí)很難受啊！在我進(jìn)入初３的時(shí)候，面臨著中考。老師，家長(zhǎng)都很為我們擔(dān)心，因此把學(xué)習(xí)時(shí)間安排得又緊又滿(mǎn)。同學(xué)們每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。有時(shí)候我多想出去玩一玩，可桌上還有一大堆的作業(yè)等著我。哎…讀書(shū)真的苦啊。
讀書(shū)是苦，可苦過(guò)之后便是樂(lè)。這種樂(lè)是要自己慢慢去品味。那是一種激動(dòng)，高興，自豪…當(dāng)你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，捧著獎(jiǎng)狀，你高興；當(dāng)你拿著第1名的考試卷子，上面是自己的名字，你自豪…這一切一切的快樂(lè)都是苦過(guò)才得來(lái)的，它并不短暫，而是永遠(yuǎn)得成為自己的驕傲。我也常體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)。比如上學(xué)期，我努力背歷史，政治，花了許多休息時(shí)間，最后終于功夫不負(fù)有心人，期末這兩科都取得了優(yōu)異成績(jī)。這就是先苦后甜�。�
讀書(shū)有苦也有樂(lè)，它的樂(lè)總是大于苦。一時(shí)的苦能換來(lái)一世的快樂(lè)，這是很值得的。所以，我們一定要讀好書(shū)，享受它的快樂(lè)。從現(xiàn)在開(kāi)始作文挫折也美麗作文《讀書(shū)與作文》讀后感--在讀書(shū)中快樂(lè)學(xué)習(xí)
讀書(shū)作文8
我是一個(gè)調(diào)皮的小男孩兒，但是我很愛(ài)讀書(shū)。我一讀起書(shū)來(lái)就忘了吃，忘了睡。
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本漫畫(huà)，我手中的游戲機(jī)一下子就停了下來(lái)，拿起我心愛(ài)的漫畫(huà)，我拿著漫畫(huà)回到了自己的房間里，在自己的房間里，我看得津津有味兒。就在那時(shí)，媽媽大聲的說(shuō)：“梁佳龍給媽媽買(mǎi)一袋鹽去”說(shuō)完，我拿著錢(qián)和那本漫畫(huà)。去了商店。到了商店，我說(shuō)：“老板拿一袋兒糖�！崩习灏烟欠诺搅宋业呐赃�，我給了錢(qián)�；氐搅思依铮野烟墙o了媽媽?zhuān)瑡寢屵B看也沒(méi)有看，直接放到菜里。
在吃飯的時(shí)候，我正準(zhǔn)備拿起筷子夾菜的時(shí)候，說(shuō)：“這怎么這么甜呀，是不是調(diào)料放錯(cuò)了？”，說(shuō)完媽媽就去了廚房。那時(shí)我吃了一個(gè)，哎呀，這怎么這么甜？吃完一口都不讓你的牙出幾個(gè)洞！那時(shí)媽媽說(shuō)：“梁佳龍我讓你鹽，你怎么給我買(mǎi)糖？”那時(shí)我才放下了書(shū)，走到廚房看了一下，哎呀！怎么真的買(mǎi)成了糖。我只好拿著錢(qián)去商店重新買(mǎi)了一袋鹽。在家里媽媽又炒了一盤(pán)兒。我把鹽給了媽媽。媽媽把鹽又放到了菜里。又該吃飯了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你呀，真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，要不然你鉆進(jìn)去行了。突然，我吃到了放糖的那一盤(pán)菜。我大聲的說(shuō)：“這菜真好吃�！薄霸�，誰(shuí)讓你吃飯的時(shí)候讀書(shū)！”媽媽說(shuō)。
看了這篇作文，大家知道我多么愛(ài)讀書(shū)了吧！
讀書(shū)作文9
暑假里，我迷上了一本書(shū)，其實(shí)最先吸引我眼球的是書(shū)名——《和樹(shù)談心》，人怎么能和“樹(shù)”談心呢？帶著好奇，我開(kāi)始閱讀。
我一直比較喜歡黑白的'書(shū)，并且越厚越好，因?yàn)檫@種書(shū)里的文字相對(duì)很密很多，插圖很少�！逗蜆�(shù)談心》恰好是我想要的，每頁(yè)都是密密麻麻的文字——至今我只看見(jiàn)了一幅圖。
以前，老師經(jīng)常要求我們，看書(shū)要學(xué)會(huì)積累“好詞佳句”，要“做讀書(shū)筆記”，但我都是“左耳進(jìn)，右耳出”，覺(jué)得好看的書(shū)就多看幾遍，乏味無(wú)趣的書(shū)看一遍就忘掉了，即使是一本所謂的“名著”。
我翻開(kāi)《和樹(shù)談心》第一頁(yè)目錄，隨便找了一篇《我有一個(gè)小本本》。沒(méi)想到，167頁(yè)這篇大約三四百字的小短文，竟然有那么多我喜歡的語(yǔ)句。我很驚喜，隨手拿過(guò)一支筆，第一次主動(dòng)地劃出好詞佳句來(lái)。看完文章后，再把那些坐在紅線(xiàn)上的詞句摘抄下來(lái)，我突然感到有種滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。
然后，我開(kāi)始從頭閱讀。這本書(shū)既沒(méi)有那些可有可無(wú)的插圖，也沒(méi)有“廢話(huà)”，恰恰相反，我找到了許許多多讓人眼前一亮的語(yǔ)句：一個(gè)個(gè)精彩的詞，一句句激情的話(huà)，一段段充滿(mǎn)陽(yáng)光的字，造就了一篇篇出彩的文章。我像一條小魚(yú)在廣闊的文字海洋中遨游，每一個(gè)好詞佳句都是我撿到的最美的珍珠，我希望有一天能把它們串成獨(dú)一無(wú)二的“項(xiàng)鏈”，出現(xiàn)在我的作文里，展示長(zhǎng)期“積累”的成果。
《和樹(shù)談心》讓我學(xué)會(huì)積累不平凡的詞語(yǔ)，充滿(mǎn)激情的句子，感動(dòng)人心的段落。原來(lái)，這本書(shū)的內(nèi)容比題目更加吸引人啊。
讀書(shū)作文10
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我非常贊同這句話(huà)，因?yàn)�，我也很喜歡讀書(shū)，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)一下我和書(shū)的故事吧！
有一次，我放學(xué)回家，因?yàn)樽鳂I(yè)在學(xué)校已經(jīng)寫(xiě)了很多了，所以我把書(shū)包拿進(jìn)房間，從里面拿出剛從樂(lè)閱書(shū)吧借的書(shū)《哈利。波特》，便津津有味地看了起來(lái)，書(shū)中的情節(jié)真精彩呀！哈利.波特贏得了勇士比賽，卻沒(méi)有想到，獎(jiǎng)杯已經(jīng)被伏地魔的手下?lián)Q成了門(mén)鑰匙，于是，哈利。波特被帶到了一塊墓地，伏地魔正在那兒等著他……正當(dāng)我看到最恐怖的地方的時(shí)候，媽媽走進(jìn)了我的房間，對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)好了嗎？”我嚇了一跳，手一慌，書(shū)掉在了地上，發(fā)出了“咚”的聲音，媽媽問(wèn)：“什么東西掉在了地上啦！”我支支吾吾地說(shuō)：“是……是文具盒掉……掉在了地上了�！眿寢層悬c(diǎn)兒不相信：“真的？那怎么沒(méi)聽(tīng)到文具撒落的聲音呀！”“我把拉鏈拉起來(lái)了，當(dāng)然聽(tīng)不到啦！”我解釋道。媽媽這才打消了疑慮，走出了房間，我好了傷疤忘了疼，又開(kāi)始看了，媽媽悄悄走過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)我的書(shū)，一手叉著腰，一手指著我，火冒三丈，說(shuō)道：“你剛才就在看書(shū)，我也就原諒你了，以為你現(xiàn)在會(huì)寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)想到你現(xiàn)在還在看，沒(méi)收，不寫(xiě)好作業(yè)不準(zhǔn)看�！蔽抑坏醚郯桶偷赝鴭寢屇弥业臅�(shū)，拂袖而去。沒(méi)辦法，我只好先寫(xiě)作業(yè)，不一會(huì)兒，作業(yè)寫(xiě)好了，我終于拿到了書(shū)，真開(kāi)心呀！
我愛(ài)讀書(shū)。
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