為中華崛起而讀書(shū)——立志報(bào)國(guó)_小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的為中華崛起而讀書(shū)——立志報(bào)國(guó)_小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小時(shí)候上幼兒園時(shí)，我覺(jué)得上學(xué)是一份快樂(lè)，每天跟小朋友一起奔跑，玩耍；長(zhǎng)大上學(xué)了，我覺(jué)得上學(xué)是一份疲憊。每天的知識(shí)和作業(yè)，像座小山，讓我感到壓抑。我開(kāi)始疑惑：我為什么讀書(shū)？
機(jī)器人給了我答案。
周末的一天，我跟同學(xué)一起去科技館。一進(jìn)館我就被門口的機(jī)器人深深地吸引。只見(jiàn)那個(gè)機(jī)器人緩緩地從身旁的一個(gè)容器里拿出一把半米多長(zhǎng)的寶劍，筆直的插向直徑只有指甲蓋那么粗細(xì)劍筒，絲毫不差。我看得目瞪口呆，心里想，他怎么做到的，太厲害了！“你好，請(qǐng)欣賞我的表演�！闭�(dāng)我為揮劍機(jī)器人贊嘆時(shí)，耳邊傳來(lái)一陣清脆的邀請(qǐng)聲。我轉(zhuǎn)頭一看，對(duì)面四個(gè)機(jī)器人在向大家招手，并很快在“小蘋果”的舞曲中跳動(dòng)起來(lái)，贏得大家一陣陣掌聲。后來(lái)，我還參觀了可以唱歌，下象棋的機(jī)器人，他們活靈活現(xiàn)的`表現(xiàn)，讓我感嘆科技之發(fā)達(dá)，祖國(guó)之強(qiáng)大。
回到家，我又在網(wǎng)絡(luò)上了解到，全球最先進(jìn)的機(jī)器人—Atlas，是由波士頓動(dòng)力公司開(kāi)發(fā)的，它不僅可以像人類一樣行走，還可以提取東西，最重要的是可以進(jìn)行惡劣的地下作業(yè)。其它幾個(gè)還有日本，法國(guó)制造的機(jī)器人。看到這些，我心里有種隱隱的遺憾，為何我們國(guó)家的機(jī)器人還沒(méi)有進(jìn)入世界前列？
在沉思中，我為自己平日里抱怨學(xué)習(xí)任務(wù)重而羞愧。我似乎也真正明白，我為什么去讀書(shū)了。我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化，怎么去建設(shè)未來(lái)，怎么讓中國(guó)的名字在各項(xiàng)發(fā)明中遙遙領(lǐng)先？我們現(xiàn)在生活在和平時(shí)代，要珍惜幸福生活，讓自己有理想，有抱負(fù)，為了祖國(guó)的美好未來(lái)發(fā)奮圖強(qiáng)。
就像周總理從小立志“為中華崛起而讀書(shū)”，我把這句話寫在書(shū)桌，讓它每天激勵(lì)我！
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