【精華】小學(xué)二年級作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級作文 篇1
今天早上，我們一家早早地起了床，因?yàn)槲覀円バ“樅I浴場游玩。
大約在9.45分，我們就向小白鷺海濱浴場出發(fā)了。溫州到小白鷺海濱浴場大約有150公里。我們到那里已經(jīng)中午了，我趁大家還在吃飯的時(shí)候，就一個(gè)人先來到大海邊玩了起來。之后爸爸他們吃完了飯，也來到海邊跟我一起開心地玩了起來。我和阿姨一起挖了一個(gè)大坑，把叔叔埋了起來，阿姨還點(diǎn)了一根煙放在那個(gè)叔叔的嘴里。之后，我?guī)е斡救桶职�，還有幾位叔叔一起在大海里游泳，但是上來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的手上被水蚊子給咬了，阿姨說：“沒有關(guān)系的，用熱水沖一沖就好了�！眿寢屌挛抑鴽隽私形亿s緊去換衣服。換完衣服我站在海邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去看到了許多不規(guī)則的圖形，仔細(xì)一看原來是有浮球組成的，還看到了好多漁船，都離我們很近。天色越來越暗，天空中出現(xiàn)了變化多端的云彩，我還把它們都一一拍了下來，面對這樣的美景，我都舍不得回家了！��！
小學(xué)二年級作文 篇2
讀了《丑小鴨》這編故事，我發(fā)自內(nèi)心地想，我多么像一只“丑小鴨”。
“丑小鴨”不是鴨子，而是一只美麗的天鵝，它被一只母鴨孵出來，所以人人以為他是鴨子。由于他的體積龐大、特別，處處受欺負(fù)，還自己一人經(jīng)受寒冷的冬天，終于春天來臨，它變成了一只美麗的天鵝。
一個(gè)像丑小鴨的我，讀書落后，上課好玩。而我這只丑小鴨不是被別人欺負(fù)，而是我欺負(fù)別人。
我羨慕陳曼琳的聰明才智，每一年級都是她班長，每一學(xué)期都有獎(jiǎng)狀；我羨慕黃銘琪的頭腦靈活，每當(dāng)老師題問題，她都第一個(gè)舉起手，回答出來；我羨慕劉思旋的歌喉，每當(dāng)上音樂課或下課時(shí)，他的歌喉使我坐在她面前靜靜地聽著；我羨慕王樂婷的畫畫能力，每一張畫都得優(yōu)，我羨慕……
我看不起自己，更看不起那些不喜歡讀書，一天喜歡打架的人。我多么想走回頭路；我多么想改過自新，做一個(gè)出息，讓爸媽有面子的人；我多么想有一只翅膀，飛到那些美麗的天鵝那里，不在做一只丑小鴨；我多么想有一個(gè)好心人來點(diǎn)燃我心中的燈；我多么想……
請大家告訴我，我能否變成一只天鵝？
小學(xué)二年級作文 篇3
今天，我走在上公園路上。
忽然，呼呼呼，刮起大風(fēng)來。嘩嘩嘩，路邊的小樹被風(fēng)吹的東倒西歪的。
我哆嗦著，自言自語地說：“好冷呀。如果媽媽在身邊，給我一件棉衣，那該多好啊。可是，媽媽不在，這可怎么辦呢？”說完，我就緊緊裹住衣服。
走呀走呀，媽媽來了，趕快下了自行車，給我穿了棉衣，說“小寶貝，凍壞了吧。”
我一回頭，這才發(fā)現(xiàn)媽媽把自己的棉衣脫了，給我穿上了。我感動(dòng)地說：“媽媽真好�！�
小學(xué)二年級作文 篇4
隨著最后一天下課鈴聲響起，意味著要跟以前跟我們一起玩耍，一起上課的同學(xué)和那辛勤教育我們，而又親切的老師告別，也意味著我們結(jié)束了我們一年的二年級的生活，進(jìn)入了暑假生活。
暑假，對于某些同學(xué)來說，就是趕緊暑假作業(yè)做完，然后把老師布置的作業(yè)也趕緊做完，最后留下的時(shí)間給自己盡情地玩耍，其實(shí)，暑假這么長的時(shí)間，我們可以多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，但是，暑假也不要太過于枯燥，我們在學(xué)習(xí)的過程中還可以給身體放放假，放松放松，洗去學(xué)習(xí)的勞累。
在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的趣事，我就講給你們聽吧！這件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河邊，那條河雖然說很渾濁，但是河里有許多的小魚在水里自由自在地在水中游來游去，這時(shí)，我突然看見一只黑黑的小魚，仔細(xì)一看，原來是一條泥鰍，我發(fā)現(xiàn)后連忙轉(zhuǎn)過頭去告訴哥哥說：“哥哥這有一條泥鰍”！哥哥說：“哪呢”？我指給哥哥一看，可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了，雖然讓那只泥鰍逃了，可是我們也不是沒收獲的，我們倆一共抓了四條石斑魚，那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。
我的暑假生活就快結(jié)束了，我還真有點(diǎn)舍不得吶，在這剩下的短暫的時(shí)間里我還要努力地復(fù)習(xí)好四年級的知識(shí)，來迎接新一學(xué)期的考驗(yàn)。
小學(xué)二年級作文 篇5
有一次，我和媽媽一起去看電影，在影院大廳里，我看見有一個(gè)小女孩在哭，我連忙上前去問小女孩：你為什么哭啊？
小女孩一邊抹眼淚一邊嗚咽著：媽媽找不到了！這時(shí)，我瞅了瞅媽媽后，堅(jiān)定地對媽媽說:媽媽，這個(gè)小妹妹找不到媽媽了，我想幫幫她。媽媽撫摸著我的頭說:你真是個(gè)好孩子，媽媽和你一起去。說完我和媽媽趕緊把小女孩帶到影院商城的廣播室，廣播員阿姨通過廣播找到了小女孩的媽媽。
一會(huì)兒，小女的媽媽急匆匆地跑來了。小女孩看到媽媽后，留下了委屈的眼淚。同時(shí)，她感動(dòng)地對我說：謝謝你幫我找到了媽媽！她的媽媽也十分感動(dòng)，一個(gè)勁地向我和媽媽致謝！
人們常說:贈(zèng)人玫瑰，手有余香。的確是這樣的。自從做了這件事后，我感到非�？鞓罚两裣肫饋硇睦镞�甜甜的呢！
小學(xué)二年級作文 篇6
星期六早晨，媽媽說：“今天我?guī)闳ダ和�，作文幫助。”我高興的一蹦三尺高：“好�。 �
媽媽騎車的速度可真快，不一會(huì)兒，我們就到了利群。利群的東西可真多呀！有水果、蔬菜……最讓我喜歡的還是零食區(qū)，這里有我最喜歡的奧利奧、小王子餅干……就在我挑的眼花繚亂的時(shí)候，突然，貨架的另一頭傳來了小男孩的.哭聲。我抬頭一看，原來是一個(gè)三四歲的小弟弟不小心摔倒了。只見他趴在地上，一邊哇哇大哭，一邊嘴里不停地喊道：“媽媽，媽媽……”
我趕緊放下手中的餅干，飛快地跑過去，輕輕的扶他起來，還說：“不哭，不哭�！边@個(gè)時(shí)候，一個(gè)阿姨焦急地跑了過來，抱起孩子，嘴里不停地說：“媽媽來了，媽媽來了！”小弟弟立刻就不哭了。阿姨看看我，溫柔地對小弟弟說：“小姐姐把你扶起來，你快謝謝小姐姐�！毙〉艿軗P(yáng)起紅彤彤的小臉蛋，奶聲奶氣地說：“謝謝小姐姐。”我都不好意思了，我一邊說：“不用謝�！币贿吇仡^看了媽媽一眼，媽媽用贊許的目光向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我開心極了！原來幫助別人是一件令人多么快樂的事��！
小學(xué)二年級作文 篇7
壓歲錢在民俗文化中寓意辟邪驅(qū)鬼，保佑平安。壓歲錢最初的用意是鎮(zhèn)惡驅(qū)邪。因?yàn)槿藗冋J(rèn)為小孩容易受鬼祟的侵害，所以用壓歲錢壓祟驅(qū)邪，幫助小孩平安過年，祝愿小孩在新的一年健康吉利、平平安安。下面我們來看一下小學(xué)二年級對于壓歲錢的理解吧。
小學(xué)二年級作文 篇8
星期天爸爸媽媽和我一起去人民公園，爸爸說我們先坐海盜船吧？我說：“好�。∥疫�從來沒坐過呢！”
來到人民公園時(shí)，可我看到坐海盜船的人卻‘��！啊！’的尖叫著，
我對爸爸說：“我還是不坐了吧��？”爸爸說：“剛剛還說好的，怎么又反悔了呢？”
我說：“看別人都嚇的叫起來了”。
爸爸說：“膽小鬼！”
我就生氣的說：“那我就坐給你看”。
坐在海盜船上，剛開始還慢慢的搖著，可最后搖的可高了，我都癱軟在媽媽的懷里了。
媽媽說：“再搖幾圈就不搖了，別害怕！”。
我說：“什么？！還要搖啊！”。
沒辦法只好再坐下去。下來的時(shí)候暈乎乎的，真想吐。我心說：“下次再也不坐了”。
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