【熱門】難忘的事二年級(jí)作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的難忘的事二年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的事二年級(jí)作文 篇1
童年像一片沙灘，里面有著許多散落的貝殼似的記憶。其中，那一次驚險(xiǎn)事件最讓我難忘。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和堂弟在一片貧瘠的黃土地上嬉戲玩耍。我們一會(huì)兒跑步，一會(huì)兒“打仗”，玩得非常開心。當(dāng)我們走到一條烏黑而發(fā)著臭氣的河邊，我和弟弟不禁捂住了鼻子，“哥 哥，這是什么呀？”弟弟跳上一處高一點(diǎn)的土坡上問我，“聽媽媽說，這是化糞池流下來的�！痹掃�沒說完，只聽見弟弟“啊”的一聲，不好！弟弟滑腳滑下去了。這條“河”岸與我站在這上面成90度 角，也就是一個(gè)直坡，如果弟弟掉下去了，可能就要掉到臭水溝里。幸好弟弟滑下去時(shí)抓住了一把草，才沒掉下去。弟弟焦急地喊：“哥哥，救命！”，我連忙抓著弟弟的另一只手，用力往上一拉，不 行，我又使出吃奶勁一拉，�。〉艿芸偹闩郎蟻砹�。看他那狼狽的樣子，我真是哭笑不得。
這次“驚險(xiǎn)事件”真令我難忘！
難忘的事二年級(jí)作文 篇2
星期五的下午，我們在班上開聯(lián)歡會(huì)，老師把教室里的桌子推到兩邊，聯(lián)歡會(huì)就開始了。第一個(gè)節(jié)目是背書，女生一隊(duì)，男生一隊(duì)。女生背25課《古詩兩首》，男生背識(shí)字八。大家都很流利地背出來了。第二個(gè)節(jié)目是唱歌，老師叫我上臺(tái)唱歌，我唱了一首《恰利、恰利利》，老師獎(jiǎng)了一個(gè)沙其瑪和一本作業(yè)本。
第三個(gè)節(jié)目是最有趣的游戲“搶椅子”，先把七個(gè)椅子圍成一個(gè)圈，老師選八名男生，被選到的男生在離椅子一米外又圍一個(gè)圈，然后、老師放音樂，音樂一響男生們就沿著圈跑，音樂一停大家就開始搶椅子。搶不到的被淘汰。每一次淘汰一名，第一個(gè)淘汰的是劉書龍、第二個(gè)淘汰盧錦豐……。最后我和文澤Pk，我心里很害怕，生怕被他PK掉一，而且腳不停發(fā)抖。老師的音樂一響，我們就圍著椅子跑起來，跑的時(shí)候我的眼睛一直看著椅子，生怕它不見了。老師把音樂一停，我就坐下來了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)文澤也在椅子上，我心想：輸了，他怎么也坐上來了。最后老師宣布是我先坐到了椅子。
哈哈我勝利了，我的心情一下子興奮起來，這次聯(lián)歡會(huì)是我上小學(xué)第一個(gè)覺得最有意義事。
難忘的事二年級(jí)作文 篇3
開學(xué)已經(jīng)一周了，在這一周當(dāng)中，有許許多多令我難忘的事。但令我印象最深刻的還是那天下雪的'情景。
星期二的早晨，我還在床上伸懶腰，從窗外模模糊糊地傳來“淅淅瀝瀝”的聲音，我想一定是下雨了。我穿好衣服朝窗外一看，一顆顆珍珠般的雨點(diǎn)“噼噼啪啪”打在窗戶上。同時(shí)，天空中開始飄起雪花，你是分不開什么是雨，什么是雪。因?yàn)橛旰脱┮煌渲�，一起舞著，雨中夾雜著雪，雪中夾雜著雨，漫天飛舞的雪花，滴滴答答的雨聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似天上織出一張巨大的蜘蛛網(wǎng)。我的心不禁一陣喜悅，盼望著下一場大雪，好沖洗一直以來的霧霾天氣，還我們一個(gè)清爽的天空。
到了學(xué)校，我和同學(xué)們一起站在樓上繼續(xù)欣賞雪景。雪花像蝴蝶一樣飄落，像蒲公英一樣潔白，它很調(diào)皮地落在我的臉上，冰涼冰涼的，我調(diào)皮地用舌頭舔了一下，哇！什么味兒都沒有。不一會(huì)兒，汽車上，房頂上都變成白色的了。但好景不長，到了中午，雪就停了。
這次的雪，是20xx年的第一場雪，也是一場讓我難忘的雪。
難忘的事二年級(jí)作文 篇4
上學(xué)期的一個(gè)星期一早晨上操時(shí)，升完旗子后，學(xué)校給各年級(jí)各班頒發(fā)“文明禮貌”小紅花。吳老師念到：“二年級(jí)三班郝然、三年級(jí)四班劉洋……�！�，忽然，老師叫到了二年級(jí)四班的鐘寶琦，我聽到后趕快跑上主席臺(tái)，張校長親自給我們發(fā)了“文明禮貌”小紅花。因?yàn)檫@是第一次到主席臺(tái)上，所以我特別緊張，心砰砰地直跳，當(dāng)我捧著小紅花回到隊(duì)伍的時(shí)候，我后面的楊睿喆伸出了大拇指。
我心里感到無比的激動(dòng)和自豪，因?yàn)檫@朵小花代表著學(xué)校對(duì)我的鼓勵(lì)，回家以后，我興奮地對(duì)媽媽說：“媽媽你猜我得到什么了？”，媽媽說：“你得了小笑臉？”我搖搖頭，媽媽說：“那我就猜不著了。”我告訴您吧“我得了一朵文明禮貌小紅花 ，還是校長親自給我發(fā)的呢！”媽媽說：“你好棒！”。
我找到了一個(gè)小盒子把這朵花小心翼翼地放進(jìn)去，我要永遠(yuǎn)地珍藏它，并且以此督促自己更加努力，講文明、懂禮貌，永當(dāng)一名文明上進(jìn)的好學(xué)生。