農(nóng)家樂初中二年級的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的農(nóng)家樂初中二年級的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天，父親帶我去體驗了一天農(nóng)家樂的生活。
吃過早飯后不久，父親開車帶大家去了他的單位。
父親的單位里有一大片的菜地，里面種著白菜、胡蘿卜、白蘿卜、土豆、南瓜等等蔬菜，都是父親親手種植的。我沿著菜地中間的田壟走著看著，發(fā)目前菜苗之間長著不少雜草，不由得想起了陶淵明的一句詩：種豆南山下，草盛豆苗稀。于是我主動提出要清理雜草。接著，父親給我布置了任務——鋤完一塊地里的雜草就帶我去摘冬棗和柿子，我滿口答應了下來。
說干就干，我拿起鋤頭開始了工作。本來我以為這是一項非常簡單的工作，干起來才知曉沒那樣容易——1、是由于鋤頭大而雜草小，稍不留心就會誤傷菜苗；2、是由于雜草的根非常深，一棵雜草需要刨三四次才能徹底除根；最后就是雜草面積非常大，實在是個訓練耐心的工作。眼看時間一分一秒的過去，我卻只往前推進了一小段。終于，父親走過來，告訴我正確的除草辦法：對于菜地而言，除草也是翻土的過程，所以要遵循“除草不推土”的原則，即除草之后鋤頭要抬起來，把土留在原地；而有些地方就只是以除草為目的，要遵循“由近及遠”的原則，即先除近的后除遠的，以免遠處刨來的土擋住了近處的雜草“掩人耳目”。
在父親的指揮下，我采取了“推進式”辦法，非常快就按父親的需要鋤完了草，盡管期間汗水曾數(shù)次浸透了我的衣服，鞋子也被泥土弄得一團臟，身上更是被蚊子咬了大大小小數(shù)個包，但我的心里還是很快樂；父親也遵守了我們的承諾，開車攜帶大家上山去摘冬棗和柿子。
大家先到達了一片棗林，滿樹的冬棗勾起了大家肚子里的饞蟲，于是大家一手拿著袋子，一邊采摘一邊往嘴里送。新鮮的冬棗脆生生的，棗肉是淺綠色的，散發(fā)著勃勃的生機。大家有分工有合作：低矮的'樹上，我伸手摘下一顆顆清脆的冬棗，手臂被棗樹上的刺劃破了也渾然不覺；較高的樹則由母親來負責；更高的樹枝則是由父親先將樹枝彎下來，再由我和母親一塊采摘。大家樂此不疲的工作著，非�？炀臀癸柫宋覀兊亩亲樱种械拇右餐瑯印俺缘摹憋栵柕�。
接著，大家把袋子放到后備箱里，向著柿子樹的方向出發(fā)了。
柿子樹只有一棵，但是碩果累累，看吧，大大小小的柿子掛滿了枝頭，遠處一看宛若一座金山。柿子的個頭非常小，比成熟的杏子大不了多少。摘柿子有一種專門的工具，有著長長的木頭柄，前端是兩根粗鐵絲彎成的鉤，中間分開肯定夾角，用的時候，將中間的空隙卡住枝條，然后輕輕一轉，枝條就會整根被折斷脫落下來。我也嘗試著用了一下，但因為不知曉方法所以沒能成功。父親沒那樣好的耐心，干脆直接爬上了樹去摘，然后將折斷的枝條扔下來，我負責將柿子摘下來放到箱子里。非常快箱子也裝滿了“黃金寶藏”。
中午的時候，大家在上腳下的小村莊一戶人家品嘗到了真的的農(nóng)家飯，材料全部都是純天然無污染的，都取材自山上的地里，味道也很好，而且又非常有營養(yǎng)。
今天的農(nóng)家體驗生活讓我領會到了農(nóng)家生活活的艱辛不容易和收獲的快樂。同時也讓我對農(nóng)村生活產(chǎn)生了濃厚的興趣和向往。
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