【實(shí)用】二年級西瓜作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級西瓜作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級西瓜作文 篇1
今天，爺爺買來一個大西瓜，又圓又大，它身上長滿了綠色的花紋，我想這西瓜一定非常甜，讒的我呀口水都快流出來了。
我迫不及待地找來水果刀，費(fèi)了好的勁才把西瓜切成兩半，把一半放在桌子上，搬著另一塊西瓜，又找來一把勺子，坐在板凳上大口大口的吃了起來，啊！真甜呀！不一會兒滿地都是西瓜子了。我的背心上染上了一塊塊紅色，摸摸我的肚子都成了大皮球了。爺爺看我貪吃的樣子，笑的合不攏嘴。
晚上，我正津津有味的看電視節(jié)目，突然肚子疼了起來，我想：我準(zhǔn)是吃西瓜吃得太多了吧！
二年級西瓜作文 篇2
一天天氣很悶，兩只小懶熊想吃西瓜，媽媽叫他們自己去買。熊弟弟說：“哥哥比我大，應(yīng)該他去！”。熊哥哥說：“弟弟跑得比我快，他去買！”。最后兩個一起去買西瓜。西瓜阿姨幫他們挑了最大的西瓜，熊哥哥沒接住，西瓜自己滾了起來，哥哥踢了一腳，然后他們發(fā)現(xiàn)西瓜自己會滾來滾去。他們決定一直踢著西瓜滾起來回家。熊媽媽用刀準(zhǔn)備切西瓜時，兩只小懶熊口水都要流出來了�？墒切軏寢屒虚_一看，西瓜都變成水了。
這么好的西瓜沒吃上，你說應(yīng)該怪誰呢？
二年級西瓜作文 篇3
下午放學(xué)的時候，發(fā)生了一件驚天動地的大事件，我和小明比賽吃西瓜。
比賽的時候，比賽現(xiàn)場，人山人海，擠也擠不下了，有很多人都識站起來的。、
只見裁判說：“開始”。我和小明奮力吃西瓜，現(xiàn)場的觀眾給我們掌聲，我們覺得很自信。
這時，一隊女生組成的啦啦隊來到比賽現(xiàn)場和一隊男生組成的啦啦隊也來到現(xiàn)場。
我聽到女生說：“朱朱，加油�！蔽腋械绞肿院�。我又聽到男生說：“小明，加油�！�
這時，我和小明吃的西瓜一樣多，可是，我比小明多吃了一塊西瓜，所以，我贏了，贏了一個大西瓜。
今天真難忘呀！
二年級西瓜作文 篇4
今天，媽媽讓我去買又大又甜的西瓜。
我氣喘吁吁地跑到賣西瓜的`地方，結(jié)結(jié)巴巴地問：“這里賣不賣西... ...”
“當(dāng)然賣！小屁孩，你來干什么？難道來搗亂的嗎？”
“我來買西瓜的�！蔽倚睦锵耄何也皇切∑ê�，我是大屁孩。
我對賣西瓜的人大聲地說：“給我一個最大的西瓜�！�
那個人好奇地問：“你能抱動嗎？”
“當(dāng)然能！”我毫不猶豫地說。
最后，我抱著那又大又沉的西瓜高高興興地回家去了。
二年級西瓜作文 篇5
我上次告訴你們的野生小西瓜長大了，比上次的大好多，花紋更深了，我和媽媽盡全力保護(hù)它。
如果我們不保護(hù)它，也許早就被小弟弟小妹妹摘下來當(dāng)玩具玩了，因?yàn)樗麄円埠闷�，不懂保護(hù)。你們要記住，只許看不許碰，因?yàn)橐拔鞴弦慌�，就長得很慢，它長不快，我就不好觀察，所以我才讓你們只許看不許碰。