煩惱的作文(10篇)
煩惱的作文1
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽(tīng)得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А�。可現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。
煩惱的作文2
不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱多了起來(lái)，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)話(huà)題好親切呀!在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的煩惱。不必說(shuō)國(guó)家的憂(yōu)郁，也不必說(shuō)家庭的困擾，單是學(xué)習(xí)這一門(mén)功課，就讓我絞盡腦汁，廢寢忘食，一個(gè)字“煩”。
我逐漸發(fā)現(xiàn)，自從我上初中后，我在每個(gè)方面都變了，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，懂得體貼父母，舉止的文雅，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主了�？稍陂L(zhǎng)大的過(guò)程中，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)，忙都忙不過(guò)來(lái)。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)?學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越加越重，害怕成績(jī)下降，害怕考不上高中、大學(xué)，以后出來(lái)找不到工作等等。小時(shí)候，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事，不必背著媽媽的嘮叨，爸爸的責(zé)備。但這并不是我想像中的那樣，超出了我的意料。成長(zhǎng)就只有煩惱，而沒(méi)有快樂(lè)嗎?有人說(shuō)成長(zhǎng)是快樂(lè)，而我就說(shuō)成長(zhǎng)是煩惱。
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到小朋友唱這首歌的時(shí)候，心里總是酸溜溜的……“作業(yè)”在我心中已成了恐懼。放學(xué)后，不敢去玩，怕自己的作業(yè)完成不了，只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著，遇到不會(huì)的就絞盡腦汁，抓耳撓腮地想，想得頭都大了。每當(dāng)晚上復(fù)習(xí)時(shí)，我望著眼前一大堆的書(shū)，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語(yǔ)文?是數(shù)學(xué)?是英語(yǔ)?還是地理?還是……一個(gè)字“煩”。我多想回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂(yōu)無(wú)慮的小女孩啊!
若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字。在成長(zhǎng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)拂面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，但即使是陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少女，會(huì)有一些揮之不去的煩惱，這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有的煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
煩惱的作文3
每當(dāng)看見(jiàn)女孩兒們飄動(dòng)的劉海兒，翻飛的辮子，我總會(huì)投去羨慕的眼神。
本來(lái)我也留著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，可是由于每天都要花好長(zhǎng)的時(shí)間去梳理，媽媽生氣地說(shuō)：“干脆剪短發(fā)算了!你瞧人家雅倩留的短發(fā)，漂亮不說(shuō)，早上起床時(shí)只要用手抓抓就行了，連梳頭照鏡子的時(shí)間都省了，多方便!”
禁不住媽媽的“狂轟濫炸”，我也有點(diǎn)兒心動(dòng)了。理發(fā)師三下五除二，長(zhǎng)發(fā)落地。我成了一個(gè)怪“男孩兒”，那個(gè)難看哪，連我都不忍心看鏡子里的自己。從理發(fā)店出來(lái)我就后悔，不該偷這點(diǎn)懶。從此，無(wú)窮無(wú)盡的煩惱就跟著來(lái)了。
第二天早上，我和往常一樣去上學(xué)。路上，我看見(jiàn)好友錦婷走在前面，就緊走幾步趕到她身邊：“錦婷，早上好!”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一臉茫然地問(wèn)：“你是誰(shuí)呀?”我吃驚地說(shuō)：“你不認(rèn)識(shí)我啦?再仔細(xì)看看!”“不認(rèn)識(shí)，你叫什么名字?”“你再看看我的臉，像誰(shuí)?”我不依不饒地問(wèn)�！斑�，你怎么像我們班的紫欣呢?”我聽(tīng)了，沒(méi)好氣地說(shuō)：“我就是紫欣。我剛理了短發(fā)，你就不認(rèn)識(shí)我啦?”錦婷哈哈大笑說(shuō)：“扒了皮也認(rèn)得!怎么弄這么個(gè)怪發(fā)型?”
我們來(lái)到學(xué)校，一位阿姨站在大門(mén)口，指著我喊：“小男孩兒快一點(diǎn)兒，門(mén)要關(guān)了!”我聽(tīng)了，嘟囔著：“誰(shuí)是小男孩兒!”錦婷連忙說(shuō)：“阿姨，你弄錯(cuò)了，她不是男孩兒�！卑⒁袒腥淮笪�。我哭笑不得。錦婷笑著說(shuō)：“你真的像個(gè)男孩兒�！�
我跟在錦婷后面，磨磨蹭蹭地來(lái)到教室門(mén)口。我低著頭快步走到座位上，只覺(jué)得同學(xué)們的目光一齊投向了我。我的臉?biāo)⒌匾幌伦蛹t到了耳朵根，好像做了什么虧心事。
下課后，就有調(diào)皮的男生編好了順口溜：“紫欣，紫欣，改過(guò)自新;從頭做起，好好兒做人�！蹦切┠猩衷谄鸷辶恕Ｐ姨澙蠋熂皶r(shí)制止，不然我真想變成鴕鳥(niǎo)——把頭埋進(jìn)沙子里。今天出門(mén)我就沒(méi)敢抬起頭走過(guò)!
唉，剪短發(fā)的煩惱，你來(lái)得真快呀!
煩惱的作文4
我今年9歲，體重96斤，是我們班有名的小胖子。
記得小時(shí)候，我跟著媽媽走在大街上，過(guò)往的行人都說(shuō)我胖得可愛(ài)。每當(dāng)聽(tīng)到這些夸贊時(shí)，我可高興了，覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子�？墒乾F(xiàn)在這身肥肉卻成了我最大的煩惱。
體育澡上，別的同學(xué)可以輕輕松松地繞著操場(chǎng)跑三四圈，可我剛跑半圈就氣喘吁吁，大汗淋漓，累得我兩腿發(fā)顫，小臉蛋憋得活像兩個(gè)紅氣球：別的同學(xué)輕輕一跳就會(huì)躍過(guò)“山羊”，可我常被卡在“羊背”上，讓同學(xué)們看熱鬧：蛙跳時(shí)，伙伴們蹦蹦跳跳，一個(gè)比一個(gè)玩得開(kāi)心，可我只跳幾步，就憋得頭昏眼花，臉上火辣辣地發(fā)燙，同學(xué)們都沖著我大笑：“快看，小烏龜又掉隊(duì)了！”“哈哈哈……”要翻墊子了，別的同學(xué)兩手抱頭“骨碌”一下像皮球一樣就滾過(guò)去了，可我憋得面紅耳赤才來(lái)個(gè)仰面朝天�；锇閭冇謺�(huì)譏笑我：“哈哈哈……”“快看，小胖胖曬肚皮呢！”當(dāng)時(shí)，那種感覺(jué)難受極了，我真恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。
“羊肉串，剛上市的羊肉串，香辣爽口，快來(lái)嘗呀！”更痛苦的就是我要忍受大街上這誘人的羊肉串的香味�；氐郊依�，媽媽為客人做的紅燒牛肉饞得我口水直流，真想趁爸爸媽媽不注意時(shí)偷偷吃?xún)煽�，可是為了這一身肥肉就只能把口水往肚子里咽。
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我就想：要是有一種活動(dòng)不用受苦受累那該多好！要是有一種肉吃了既能解饞又能減肥，那該多好！
煩惱的作文5
每個(gè)人都有自己的煩惱和快樂(lè)，如果把自己的快樂(lè)與別人分享，自己會(huì)得到雙倍的快樂(lè)，如果把煩惱與別人分擔(dān)，自己則會(huì)輕松許多。
人生是不同的旅程，在旅程中會(huì)遇到不好的不開(kāi)心的事。其實(shí)在那不開(kāi)心的事中也有一絲一縷的快樂(lè)，只是自己沒(méi)有體會(huì)到而已，遇到煩惱要去嘗試面對(duì)不要處于被動(dòng)。記得我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。
有一個(gè)男孩，他不吃雞蛋，因?yàn)樗?tīng)別人說(shuō)雞蛋不好吃，自己卻從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)雞蛋的味道。
學(xué)校給每個(gè)同學(xué)發(fā)兩個(gè)雞蛋，那個(gè)男孩不要，老師說(shuō)：“你嘗過(guò)雞蛋的味道嗎？”“沒(méi)有”，男孩說(shuō)，“那你為何不自己去嘗，偏偏要聽(tīng)別人的話(huà)呢？”老師說(shuō)道，男孩幾經(jīng)勸說(shuō)，便決定嘗嘗看，“真好吃，”男孩嘗過(guò)之后興奮的說(shuō)道。
大膽去嘗試，自己想像中的事，結(jié)果并不會(huì)很壞，上帝關(guān)上了你所有的門(mén)，但是他總會(huì)留給你一扇窗，無(wú)論什么事，都要自己親身經(jīng)歷，不要聽(tīng)別人說(shuō)，蘿卜白菜各有所愛(ài)，不是嗎？
自己人生的主宰者是自己，每件事我們都有不同的見(jiàn)解和看法，這些看法是自己經(jīng)歷過(guò)說(shuō)出來(lái)的而不是讓別人的意見(jiàn)成為自己的見(jiàn)解。
人生是煩惱和快樂(lè)交織而成的。除了體味煩惱我們也要體驗(yàn)生活中的快樂(lè)，例如：春天里花草的勃勃生機(jī)值得我們見(jiàn)證；夏天，聆聽(tīng)蟬的交響曲；秋天，品嘗豐碩的水果，體驗(yàn)豐收的喜悅；冬天，欣賞臨寒不畏的梅花，多姿多彩的鵝毛小雪。
人生就是這么絢麗多姿，人生中煩惱總是稀少的，稀少并不代表沒(méi)有，但是我們要正確面對(duì)煩惱，不愉快，體味人生中無(wú)限的樂(lè)趣。
煩惱的作文6
如果把人生說(shuō)成是大海，煩惱就是浪花；如果把人生說(shuō)成是天空，煩惱就是一朵朵云。是啊，人生不能沒(méi)有煩惱。在成長(zhǎng)中的少年總會(huì)有一些揮之不去的煩惱，來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)……我也有一些煩惱，但我要笑對(duì)煩惱。
那天是星期五，我們懷著興奮的'心情等待著周末的到來(lái)。這時(shí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師同時(shí)來(lái)到班級(jí)�！翱催@陣勢(shì)，準(zhǔn)沒(méi)好事！”幾個(gè)同學(xué)竊竊私語(yǔ)道。班主任讓我們把記事本拿出來(lái)記一下作業(yè)。五分鐘不到，一項(xiàng)項(xiàng)如山的作業(yè)被記錄下來(lái)。大家不約而同地說(shuō)：“一個(gè)好端端的假期就這樣被毀了，煩！”
星期六我早早地起床，洗漱過(guò)后就坐在桌前“苦讀”。
到了中午，我一翻記事本，天哪！竟然還有“身高近一米，體重近一噸”的作業(yè)在等著我。突然覺(jué)得肚子開(kāi)始唱“空城計(jì)”了。我這才想起早飯還沒(méi)吃呢。突然想起老師說(shuō)的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的道理。于是我泡了一碗方便面狼吞虎咽地吃了起來(lái)……功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的“奮戰(zhàn)”，我終于“大獲全勝”。我沉浸在勝利的喜悅中。后來(lái)，我想通了：既然留作業(yè)的事情無(wú)法改變，我就應(yīng)該調(diào)整自己“積極奮戰(zhàn)”，做一個(gè)“常勝將軍”。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信只要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，迎接我的一定是燦爛的陽(yáng)光。如果大海沒(méi)有浪花，就不會(huì)有波濤洶涌的美；如果天空中沒(méi)有一朵朵白云，就未免太空洞。同樣地，如果人生沒(méi)有煩惱，就不會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。所以，煩惱永遠(yuǎn)要笑著面對(duì)。
煩惱的作文7
南宋詞人陸游說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味�！逼鋵�(shí)陸游哪里知道現(xiàn)代的少年啊，“不識(shí)愁滋味”的時(shí)間似乎總是那么短暫，一眨眼，愉快的童年很快就過(guò)去了，剩下的則是升學(xué)壓力帶來(lái)的煩惱。
自從進(jìn)入六年級(jí)后，我越來(lái)越感到了那份來(lái)自升學(xué)的壓力。從一開(kāi)始，作業(yè)就漸漸增多，而那頻繁出現(xiàn)的大大小小的考試題更是快把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
記得六年級(jí)的第一次月考前，我已經(jīng)盡可能準(zhǔn)備充分，甚至還復(fù)習(xí)了六年級(jí)以前的學(xué)習(xí)內(nèi)容。但是一到考場(chǎng)，我就開(kāi)始慌了，滿(mǎn)腦子全是“競(jìng)爭(zhēng)”、“為考上重點(diǎn)中學(xué)做準(zhǔn)備”之類(lèi)的字眼。我有一點(diǎn)恐懼，還這么想：我一定要考得好，要超過(guò)其他人，我不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。這些想法像無(wú)形的石頭又給我增加了壓力。在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，我卻聞到了一鼻子火藥味。結(jié)果，我在第一門(mén)——數(shù)學(xué)考試中敗得落花流水，往常數(shù)學(xué)都是滿(mǎn)分的我竟然只考了91。5分，當(dāng)?shù)弥謹(jǐn)?shù)后，我整個(gè)人都癱下來(lái)了，心想：怎么辦？六年級(jí)第一次大考就破了個(gè)記錄，給新的數(shù)學(xué)老師留了個(gè)壞印象，就憑這再普通不過(guò)的成績(jī)重點(diǎn)中學(xué)怎么能收我？以后如何是好？
兒時(shí)憧憬的美好生活在哪兒？為什么成長(zhǎng)竟是如此苦澀、令人煩惱？為什么每個(gè)人都要有這么一段殘酷的經(jīng)歷？回想起過(guò)去和伙伴們一起玩耍的美好生活，再想想現(xiàn)在考場(chǎng)上與好友的緊張戰(zhàn)斗，真是今昔難比。
其實(shí)諸如此類(lèi)在六年級(jí)發(fā)生并不稀奇。此時(shí)的我已經(jīng)是身經(jīng)百戰(zhàn)了，對(duì)“競(jìng)爭(zhēng)”這個(gè)詞更加敏感，因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)生在我們身上。每當(dāng)我做完作業(yè)，想稍微放松一下的，不用父母提醒，我又自覺(jué)地回到房里去繼續(xù)“苦讀”。每到這時(shí)，我都會(huì)想：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。想必此時(shí)我的對(duì)手們都在埋頭苦干，我怎能浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間？
漸漸地，漸漸地，我認(rèn)為總是想著“競(jìng)爭(zhēng)”會(huì)使原本的煩惱更加煩惱，壓力更大。與其整天想著“龍爭(zhēng)虎斗”，不如把目光放遠(yuǎn)一些，對(duì)照過(guò)去，我是否改正了缺點(diǎn)？是否比以前更進(jìn)一步？再展望未來(lái)，想要過(guò)上理想的生活現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，一切都是為了自己。
煩惱依舊是煩惱，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)，在成長(zhǎng)中，我對(duì)它的看法變了。讓我們放寬胸懷，笑對(duì)煩惱，在成長(zhǎng)中，讓樂(lè)觀的陽(yáng)光驅(qū)散煩惱的陰霾，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，整個(gè)世界都在微笑。
煩惱的作文8
“呀，四周怎么那么黑呀？而且還臭氣熏天的！”原來(lái)，我是在垃圾箱里一呀！你要問(wèn)我這到底是怎么一回事兒？唉，真是說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)啊！
原本的我，生長(zhǎng)在一條清澈見(jiàn)底的小溪旁。每天，清涼甘甜的溪水供我盡情飲用，我的周?chē)L(zhǎng)著五顏六色的花草樹(shù)木，我們大家都居住在一起，相親相愛(ài)，可熱鬧了！沒(méi)事的時(shí)候，我們就拉拉家常，聊聊趣事，過(guò)得開(kāi)心又幸福，心情每天都是輕松愉快的。漸漸地，我們這個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)鮮花和大樹(shù)的森林變成了一個(gè)風(fēng)景勝地。
從那以后，我們這里每天都會(huì)吸引成千上萬(wàn)的旅游愛(ài)好者，他們來(lái)到這里觀光、度假。我原以為這么多人類(lèi)來(lái)了以后，我們會(huì)得到他們更好的的呵護(hù)和喜愛(ài)，也會(huì)隨之名揚(yáng)四海，會(huì)有更多的游客來(lái)欣賞我們，贊美我們。
可是，我們一切的美好愿望都如泡影般瞬間消失了。游客只要來(lái)過(guò)的，都會(huì)采走一大束我的同伴們，我每天都忐忑不安、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活。終于有一天，災(zāi)難降臨到了我的頭上，一個(gè)調(diào)皮的小孩子，把我連同我周?chē)耐閭冞B根拔起，我們痛苦萬(wàn)分，不敢想像接下來(lái)還會(huì)遭遇些什么？我們的噩夢(mèng)就這樣開(kāi)始了，我和同伴們個(gè)個(gè)無(wú)精打采、唉聲嘆氣、滿(mǎn)臉淚光、低頭不語(yǔ)。我們失去了大地媽媽的滋養(yǎng)，漸漸枯萎了。那個(gè)采摘我們的小孩，一看我們失去了先前的光鮮亮麗，露出了厭惡的表情，隨手就把我們丟棄在了路邊的垃圾箱里。
往來(lái)的游客不斷增加，人們不斷地往小溪里傾倒垃圾，排放污水，那些曾經(jīng)歡快無(wú)比的魚(yú)兒，而今變得奄奄一息了，有的甚至已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他們的同伴。樹(shù)木花草失去了溪水的滋潤(rùn)，也都枯萎了，他們孤苦伶仃的站在臭熏熏的岸邊，耷拉著腦袋，用微弱的聲音呼喊著：“救救我們！誰(shuí)能救救我們呀？”
煩惱的作文9
每當(dāng)周五，我真希望老師不要布置寫(xiě)作文�？煽偸橇钗沂蠋熀孟窈芟矚g這個(gè)作業(yè)，從來(lái)不會(huì)忘記。
今天，老師又布置了寫(xiě)作文，還是更讓我頭疼的“自由命題”。回家的路上，我低著頭，悶悶不樂(lè)，覺(jué)得很苦惱�；氐郊�，我立刻把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，躺在了床上，滿(mǎn)腦子只有“寫(xiě)作文”、“寫(xiě)作業(yè)”這三個(gè)字。我真想睡一覺(jué)，醒來(lái)時(shí)作業(yè)全沒(méi)了。但這只是我的夢(mèng)想，作文還是要寫(xiě)的。
沒(méi)辦法，我拿出作文本，準(zhǔn)備寫(xiě)作文，想讓媽媽教教我，可媽媽一口回絕，商量的余地都沒(méi)有。怎么辦呢？我只能向姐姐“求救”了。我打了個(gè)電話(huà)給姐姐，不巧，姐姐不在家。唉，看來(lái)只能靠自己了。我皺緊眉，哭喪著臉，坐在寫(xiě)字臺(tái)前，靜下心來(lái)，苦苦地在記憶庫(kù)里搜索素材。忽然，靈感一閃，對(duì)了，就把我不愿寫(xiě)作文這個(gè)煩惱寫(xiě)下來(lái)，對(duì)此，我可是有著說(shuō)不完的“苦水”�。≌f(shuō)干就干，我提筆，一會(huì)兒，一篇“大作”“我的煩惱”完成了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。
哎，什么時(shí)候，寫(xiě)作文才能成為我的樂(lè)趣呢？
煩惱的作文10
迷迷糊糊的，很是煩惱，呼吸凍結(jié)了心跳，天黑壓壓的，路燈暗淡下來(lái)，映不出感傷人的悴影。一旁，站者一個(gè)人，頭發(fā)亂亂的，敞開(kāi)的夾克，取下眼鏡似更顯弱小，留下數(shù)滴不明來(lái)歷的水，天并沒(méi)下雨。
人生總是這樣，高峰低谷也只在于一念之間。輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能入睡，那是煩惱來(lái)襲，看你如何招架，如何面對(duì)�；ê我悦�，在于心靜;情何以貴，在于無(wú)覺(jué);我何以憂(yōu)，在于心亂。我無(wú)心招蜂引蝶，煩惱卻一大堆，為何無(wú)緣無(wú)故，甚是煩惱，或許我站太高，想太遠(yuǎn)。
我自己對(duì)我說(shuō)，轉(zhuǎn)學(xué)并不代表什么;我自己對(duì)我說(shuō)，不轉(zhuǎn)學(xué)這里不能考大學(xué)，沒(méi)戶(hù)口;我自己對(duì)我說(shuō)，轉(zhuǎn)了學(xué)，那份友誼哪去了……這個(gè)夜里，我自己說(shuō)的太多，對(duì)我說(shuō)的也太多。
我膽怯，害怕失去那原本高尚的友情。因?yàn)槲覈L試過(guò)，知道后悔莫及的感受，再者，我也不愿一錯(cuò)再錯(cuò)，真的不愿。但是，我奈我何，讀高中的目的不就為領(lǐng)取那張神圣的大學(xué)通知書(shū)拿給你那位至親至愛(ài)的母親看么，讓她知道自己付出終于有了回報(bào)。想到這，我眼不禁又濕潤(rùn)了。
大年初七的街上與前幾夜一樣靜默。我?guī)е鵁⿶雷咧�，珍惜吧，最后的半學(xué)期的寶貴時(shí)光，這之后，你就將告別這段友誼生涯，奔向遠(yuǎn)方實(shí)現(xiàn)你的抱負(fù)理想。情不斷，天涯續(xù)連。大概我糊涂了，嘔了一肚子氣，這何必呢?也許我想多了，是我太看重這同學(xué)之情了吧。但媽媽?zhuān)?qǐng)您不要生氣，我懂得做生意的您也不容易，天南地北的，您都去闖過(guò)，不是您連累我，而是兒子連累了您。我想清楚了，我讀完高二，我就轉(zhuǎn)，再也不和你倔了。
友之情，母之愛(ài)，兩者皆融我心。天地萬(wàn)物，我覺(jué)得唯我幸福，何煩以憂(yōu)，煩何以憂(yōu)，無(wú)煩無(wú)憂(yōu)，我心安之。我笑了，停下了腳步，我轉(zhuǎn)身往回走，匆匆來(lái)到之前的路燈下面，我用腳擦滅了來(lái)歷不明的水。看著天，有著星星的守護(hù)，它顯得更亮了，照亮了寂靜的大地，點(diǎn)亮了煩惱的我。
月亮之下，星星相伴。我，丟了煩惱，想到太空遨游;我，丟了煩惱，想要反轉(zhuǎn)地球;我丟了煩惱，看清了自我。
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